心得体会

学校安全工作小结3篇(2023年)

时间:2022-12-30 09:50:07  来源:网友投稿

学校安全工作小结1  根据教育局20xx年12月31日教育工作会议精神,为及时消除各类安全隐患,切实做好学校安全工作,第二中学于1月1日下午开展安全隐患排查与整改工作,现将安全工作总结如下:  一、下面是小编为大家整理的学校安全工作小结3篇(2023年),供大家参考。

学校安全工作小结3篇(2023年)

学校安全工作小结1

  根据教育局20xx年12月31日教育工作会议精神,为及时消除各类安全隐患,切实做好学校安全工作,第二中学于1月1日下午开展安全隐患排查与整改工作,现将安全工作总结如下:

  一、暑假期间安全情况

  暑假期间,学校领导高度重视学校安全工作,在20xx年12月18日、22日召开学校行政会议、全体教师大会上,特意安排学校假期安全工作,强调虽然放假也不能忽视安全工作,会后随即开展了校内安全排查工作。检查中发现了一些问题,随后一一得到解决。暑假期间,学校值班校长、值班领导、值班教师等认真值班,发小问题,及时按有关规章制度及时处理。假期安全工作安排周密,措施得力,假期值班人员认真负责,无安全事故发生。

  二、开学安全大检查情况

  9月1日下午,在校长带领下,学校办公室、总务处、德育处、教务处等成员组成检查组共同对全校安全隐患进行了细致地排查,发现以下问题,并及时商讨解决办法。

  (一)、校门:外墙右侧墙壁有脱落现象。

  处理办法:问题不大,校长要求总务处及时观察,如果裂缝加大,就呈报校委会及时研究解决。

  (二)、小宿舍楼

  1、教工宿舍四楼玻璃不完整

  处理办法:需要安装。

  2、教工宿舍旁边石墙有裂缝

  处理办法:工程量大,现在还构不成威胁,要求总务处和霍成录副校长商议,提出解决的办法。

  (三)、公寓楼

  1、公寓楼前地基隆起将近10公分。

  处理办法:工程量大,现在还构不成威胁,要求总务处和霍成录副校长商议,提出解决的办法。

  2、公寓楼前散水有塌陷。

  处理办法:工程量大,现在还构不成威胁,要求总务处和霍成录副校长商议,提出解决的办法。

  (四)、教学楼及周围

  1、公寓楼——教学楼的*台凸凹不*。

  2、教学楼北边地坪有裂缝。

  处理办法:问题不大,校长要求总务处及时观察,如果裂缝加大,就呈报校委会及时研究解决。

  (五)、操场

  1、后崖有滑坡现象。

  处理办法:工程量大,现在还构不成威胁,要求总务处和霍成录副校长商议,提出解决的办法。

  2、教学楼后面、操场下面的石坡有滑坡现象。

  处理办法:工程量大,现在还构不成威胁,要求总务处和霍成录副校长商议,提出解决的办法。

  (六)、检查学校监控系统

  目前尚未发现毛病,校长要求总务处随时检查,有问题及时处理。

  (七)、化学、物理等实验室

  本次检查,没明显的安全漏洞,但学校要求教务处和实验室管理人员随时检查,及时排除安全隐患。

  (八)、门卫、锅楼房、储藏室等

  本次检查,没明显的安全漏洞,但学校要求总务处和门卫值班人员、锅炉工、李新林老师等随时检查。

  (九)、学生、教师食堂等

  本次检查,没明显的安全漏洞,但学校要求总务处和大师傅等,随时检查及时排除安全隐患。

  (十)、学生营养餐

  总务处及时做好发放工作,有制度保障,发放人员按教育局要求做好记录、留样等工作。

  三、开学其它安全工作安排

  1、1月6日进行管制刀具、学生手机的排查。

  2、1月7日课间操升*,在*下演讲,以学校安全教育为主题,具体由团委海青云*负责。

  3、1月7日下午班会课,各班进行开学安全第一课

  4、利用1月6日、1日、1日三天时间,各班班主任进行假期学生矛盾纠纷排查。

学校安全工作小结2

  一是加强对师生的安全教育,学校汛期安全工作。结合“安全生产教育月”活动,利用主题班会、校园广播、宣传栏、黑板报等各类载体,集中对学生开展防溺水、防雷电、防汛、防风暴潮、防暑降温等方面的安全教育,提高师生的`安全意识和自护自救能力。

  二是加强对假期学校重点部位的管理。针对暑假期间雷、台风等灾害性天气多的实际,要求各学校要在学期结束期间,对学校校舍、厕所、校园围墙等建筑物进行一次认真排查,特别是对有校安工程实施项目的学校,要求落实专人,加强管理,发现隐患,及时排除。

  三是建立健全保障制度,范文《学校汛期安全工作》。要求各学校认真制定以防雷、防汛、防潮、防倒塌、防溺水等为主要内容的学校安全工作防范措施。要结合学校实际,建立健全防灾抗灾工作预案。要进一步加强汛期值班,确保汛期信息畅通,传达及时。

  四是加强落实隐患监控整改力度。建立安全工作督查组,加强对校园安全隐患的监督、整改力度,确保各项整改措施落实。同时,要求各学校根据汛期安全工作的特点和本单位的实际,确定重点监控部位,采取有力措施,加强监控,确保不发生问题。

  一是落实教育,强化意识。通过安全教育课、广播、宣传栏、主题班会等对学生进行防雷、防垮塌、防溺水教育,明令禁止私自下河、库、塘游泳,在树下、电线杆、金属物、危房下避雷避雨。二是落实预案,强化演练。重新梳理修订汛期安全应急预案,组织应急演练,对防洪、防雷、防地质灾害所需物资做好储备,做到未雨绸缪。三是落实巡查,强化管理。会同有关部门对校园及周边危险路段、事故多发路段和校舍进行巡查,对2处存在多车、滑坡、漫水等隐患地段进行整固和值守,确保交通安全。四是落实责任,强化家校联防。加强家校联系,强调家长要在恶劣天气对子女进行安全护送和监护。同时各校部署安全工作,实行领导责任制,严格执行值日教师制度,随时掌握学校雨季安全动态,及时组织力量妥善处理各种突发事件。

学校安全工作小结3

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市县教育主管部门关于学校安全工作的要求,依据县教育局关于学校安全工作的部署,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:

  一、加强领导,完善制度,落实责任

  完善学校安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。学校成立了由校长张毅为组长,相关领导为成员的安全工作领导小组。

  我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

  为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,增强“安全第一,预防为主”意识,提高教师对安全工作的责任意识,我校校长与全体教师签订《安全工作责任书》。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无漏洞。本学期未出现任何不安全事故,*安、顺利的结束了学校的"各项工作。

  二、这学期主要开展了以下工作:

  九月份:

  (一)、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。制定学生、老师、学校《安全一日常规》,并下发、学习。

  (二)、开学初由安保处向各班布置安全教育各项内容,上好开学第一节安全教育课。

  (三)、学期初对学生进行了一次安全教育,主要对学生进行了下面八项要求:

  1、严禁攀坐上下楼护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗*解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发*事故。

  2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

  3、严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。严禁野外玩水。

  4、克制自我,禁止打架伤害行为的发生。不要把与学习无关的物品带入校内(如刀具、棍棒等)。

  5、妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室。

  6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。

  7、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍,以防雷电击伤。

  8、预防各种传染病,各校严格落实好“三检”,各班每天要注意开窗,有病早报告,早治疗。

  9、教学楼内一旦发生火灾、地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

  (四)、对校门前小商贩及占道车辆进行整顿。维护校门前的秩序,保证学生出入安全。

  (五)、对校舍、体育器械进行安全检查。发现问题及时进行维修。

  (六)、在九月份为了搞好校园周边环境,对学校操场及周围树墙里的垃圾进行理。

  十月份:

  (一)、是“安全教育活动月”。做到有计划,有总结。积极开展安全教育活动。

  (二)、在“安全教育活动月”中我校主要开展以下活动:

  1、在国庆长假前发了《致家长一封信》督促家长配合学校让学生度过一个愉快、舒心安全的假期。

  2、10月9日对学生上学带来的有关与学习无关的用品如管制刀具、棍棒等危险品的现象进行一次全面派查。

  3、各班以安全教育为主题,开一次班会。

  4、开展校园安全大检查,对校舍的设施、校园内的所有体育设施、用电线路、消防设施严格进行检查一次,发现隐患及时整改。

  5、在交通安全安全方面:

  ①、由于本学期搬入了新的教学区,学生对学习环境还不是很熟悉,为了防止拥挤、踩踏事故的发生,针对中午放学人员集中的特点,规定了各个班级出教学楼的行走路线,班主任、值周学生和值周教师必须按时到位来指挥学生。

  ②、严守交通规则,注意交通安全,不得火车站和在公路上玩耍,追逐打闹,搞各类活动,任何教师不得组织学生到马路上开展体育活动。严禁学生骑机动车、电动车、助动车到校上课。

  ③、各校要切实执行学校按时清校的规定,上学、放学要求骑车的学生横过马路的必须要推车走过马路,然后上车,在校门口两侧要求学生在二十米范围内不得骑车。

  (三)制定学生、老师、学校《安全一日常规》,并下发、学习。

  (四)组织进行本学期第二次安全教育。

  十二月份:

  一、从十一月起,实行班级安全隐患月排查制度,安保处不定期对各班进行排查。

  二、组织全校师生进行一次以防地震为主,防火灾、拥挤为辅的安全疏散演练,取得良好的效果。

  三、对全校师生进行冬季安全教育,组织全校师生集中进行安全教育。对学生进行冬季安全教育,要求学生注意以下几方面内容:

  (一)、防寒保暖教育。学校要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气,要求班主任及时提醒学生添减衣服,防止学生感冒。

  (二)、防踩冰教育。冬季已经来临,气温下降,一些河面、养鱼塘随时可能结冰,学校严格要求学生不准到河面、养鱼塘上踏冰、踩冰、滑冰。

  (三)、交通安全教育。冬季有霜冻及雨雪,路面较滑。学校要求学生上学、放学途中骑车、行走要当心,不要追逐打闹,特别横穿马路要走斑马线。作为铁路沿线的学生,要求学生不能登上铁路,严禁在铁路上玩耍,不能在铁轨上摆石子及向列车投石块。

  (四)、防火教育。冬季气候较干燥,严禁任何学生玩火玩电,严防火灾事故发生。根据学校地处农村的实际,要求班主任严防学生带打火机等用火工具,防止学生在上下学途中放干草玩火。

  (五)、严防煤气中毒。指导学生正确使用煤气灶、烤火炉,居室要注意开窗透气。特别用煤炉取暖家庭的学生更要注意。

  (六)、校内活动安全。不在教室里追逐、打闹,做游戏等,防止课桌椅的棱角撞伤,上下楼梯走右边,不拥挤,不跑动,防止摔倒踩踏,不跳高坎,不玩尖锐物品,注意课间活动的安全,教育学生课间活动主要以踢毽子、跳绳、跳皮筋等为主。做健康安全的游戏。确保每一个学生都能度过一个愉快、*安的冬天。

  今年1月份:

  (一)、在校各班进行寒假方面的安全教育,,同时发了《致家长一封信》督促家长配合学校让学生度过一个愉快、舒心安全的假期。

  (二)、在寒假期间领导带班,安排教师进行轮流值班。

  总而言之,通过本学期的安全教育活动,使全校师生进一步高度重视安全教育。学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事,容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到老师,我们时时敲响安全警钟,狠抓学校安全工作,消除各种安全隐患。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水*。


学校安全工作小结3篇扩展阅读


学校安全工作小结3篇(扩展1)

——学校安全生产活动工作小结心得3篇

学校安全生产活动工作小结心得1

  为全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神,强化学校安全稳定工作,确保学校正常的教学秩序,做到“安全第一,预防为主”,创建*安学校,我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查,现将检查情况汇报如下:

  一、加强领导,提高认识

  学校是培养人才的基地,学校*安稳定事关千家万户。首先,学校成立了以校长组长的安全工作领导小组,按照通知指示精神及学校安全检查考核目标,组织进行了学校安全工作检查。

  (1)制定了《xxx学校xx——XXX学年度安全工作计划》和《xxx学校安全工作应急预案》。

  (2)对学校校园做了深入细致的检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。

  (3)是对学校各室(微机室、多媒体室、储藏室、值班室、办公室、幼儿休息室)、教室的安全工作进行了认真检查,对所查的内容做了记录,发现问题立即进行了解决。

  二、营造浓厚的安全生产环境氛围

  (1)学校建立了行之有效的安全措施,制订了外来人员登记制度,安全保卫检查制度,使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

  (2)全体班主任签订了《安全工作责任状》,微机室加固了门窗,确保了学校财产的安全,

  三、安全教育,常抓不懈

  (1)学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育,利用案例进行正反两方面的教育,以提高学生的自我保护、自救能力。学校还通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中,保证学生受教育面达到100%。

  (2)结合“综合治理宣传月”活动,我校开展了防震、防火安全演练,同时加强对流行性传染病的防控工作。

  (3)各学科教学中,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。在对学生进行安全教育活动中,我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加加强集体活动时,要进行安全教育、组织纪律教育,做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

  四、存在问题,及时整改方案

  (1)学生吃零食现象严重

  (2)低年级存在部分家长不接送孩子的现象

  (3)社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及社会上的黑网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校(门口)周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  因此今后,学校将一如既往加强层级管理,加强领导带班和值班守校工作。进一步重视安全生产工作,及时解决安全生产工作中发现的新问题,不断提高我校安全生产工作水*。努力营造团结、和谐、稳定的校园气氛,为创建“*安和谐校园”而努力。

学校安全生产活动工作小结心得2

  我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将“安全生产月”活动情况总结如下:

  (一)、成立“学校安全生产月”活动领导小组,安排我校“安全生产月”活动的有关事项,组织、协调、指导学校活动的具体开展。

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:各班班主任

  一、制订方案,周密安排。

  今年的“安全生产月”学校领导高度重视,校领导召开全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我校安全生产月活动方案,及时部署学校安全工作,消除校园安全隐患,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

  二、注重宣传教育和安全演练

  我们注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的`同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们在日常安全工作中,突出地体现学校教育功能的作用,首先利用6月7日的*下讲话进行“安全生产月”动员活动,在校园内建立了“校园安全宣传专栏”,各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等为内容的安全教育为主题的班队会。3——6年级办了一期以“防震抗灾、防暴力”为主题的手抄报。此外,我们还利用每周一升旗仪式,班级中队会,每天上下学等时机,集体对学生进行安全教育,每天在学校门口安排值班老师接送学生,引导保护学生出行安全。6月22日,我们结合安全月教育专题活动,组织全校学生进行了防震、防暴力疏散演习活动。

  三、开展安全大排查,消除安全隐患

  在安全生产月中,我们组织相关教师对学校进行了安全隐患大排查活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查,发现安全隐患后,我们马上在当天组织有关人员进行整修,以确保学校师生的安全及稳定。

  四、加大值班力度

  坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不得离岗。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

  通过这个月的安全教育活动的开展,使我们半楼小学的每一位师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件的能力,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。


学校安全工作小结3篇(扩展2)

——学校安全月工作小结报告3篇

学校安全月工作小结报告1

  为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从2月16日至4月1日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

  一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

  领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长陈月玉任安全领导小组组长,廖荣兵为副组长,领导小组成员为李巧云、伍庆宇、廖丽红、李云、罗荣*、陆仿。形成一套安全管理网络。

  其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

  以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

  活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

  (1)警示教育:认真宣传学习小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

  (2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

  (3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

  (4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

  (5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

  二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

  我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

  我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。

  为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

  三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

  首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

  其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

  第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

  第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

  第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。

  为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。

  我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

  学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

  当前,学校安全工作的`不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。

  今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水*。

学校安全月工作小结报告2

  新学年开始了,我们迎来了开学的第一个月,在幼儿园安全教育工作计划指导下,芸溪园区中班能结合实际开展安全教育工作,时刻树立“安全第一,护幼儿健康与生命”的思想,依据幼儿园的安全工作目标,结合安全月、安全周、安全日开展了生动活泼、形式多样的安全教育活动,取得一定成效:

  一、制定安全工作计划,落实安全工作,始终把幼儿的安全工作紧密结合于幼儿一日生活中。

  二、落实“I D接送卡”制度。

  通过班级“亲子桥”栏目、家访、随访及发通知等形式做好宣传、动员工作,使家长明白了“I D卡”接送制度的必要性与重要性,提高了家长的安全防范意识,每位家长都能做到持卡接送幼儿。

  三、通过各种途径把安全工作渗透到日常的教育教学活动中。

  1、结合安全月、安全周及*下讲话进行安全教育。

  2、以话题讨论的形式激发幼儿及家长的安全意识,如,“怎样注意活动安全”、“与爸爸妈妈一起讨论,2月份全国处于干旱时期,如何注意森林防火等”。

  3、指导幼儿看《 幼儿园安全教育小品》、《中小学生安全教育读本》及《道路交通安全读本》提高幼儿的安全防范意识及自护自救能力。

  4、组织幼儿参观幼儿园的消防设施,请家长向幼儿介绍有关安全防火的消防知识,并进行现场模拟操作,幼儿初步了解了安全防火技能。

  5、指导幼儿学会看幼儿园的“安全防火疏散图”,了解幼儿园的安全通道,并进行防火疏散演练。

  6、以游戏的形式让幼儿查找幼儿园的安全隐患,并让幼儿以合作的形式设计安全标志等。

  7、落实“小小安全员”职责,激发幼儿争当“安全员”。

  8、请保健老师及家长助教向幼儿介绍春天疾病的简单预防方法,乐意接受医务人员的检查,注意防治疾玻

  9、以故事的形式或日常的户外活动时间,向幼儿介绍幼儿园大型活动器械的正确玩法,让幼儿知道运动时必须注意安全,保护好自己。

  通过开展安全教育活动,开学一个月以来,幼儿安全意识有明显提高,防范能力逐渐增强,班级未发生安全事故。今后将一如既往的做好幼儿的安全工作,确保幼儿健康快乐地成长。


学校安全工作小结3篇(扩展3)

——学校消防安全工作小结3篇

学校消防安全工作小结1

  在过去 的一学期我觉得很多事情做的不错,尽管也有有待提高的地方,下边是我的详细的总结:

  一、开学工作顺利进行

  1、按时开学,准时上课,做到了快、齐、好,无一学生流失。9月1日开学的第一天,学校举行了庄严而隆重的开学典礼——升旗仪式。进一步增强学生和家长的紧迫感,从而杜绝了往年开学拖拖拉拉的不良现象。

  2、教师工作作风得到加强,精神面貌焕然一新。开学安排课程时,年轻老师抢着带课,改变了过去多带一节课就提条件。从9月3日做早操起,全体老师都能站在班级队列前、后,督促学生做操。改变了过去总是站在一堆说笑。

  由于宣传到位,准备充分,安排合理,措施得力,2007年秋季开学工作进行有条不紊,取得圆满成功。得到教育局检查领导的充分肯定,并在中心校开学工作检查中名列前茅。

  二、管理创新,初见成效

  (一)加强政治和业务学习,领导作风过硬

  1、一学期来学校多次组织全体教师集体学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《*条例》,《湖北省德育年会2007年学术会》等内容。并要求全体教师在学习的同时要从理论联系实际,写出自己的心得体会,使每一个老师都能自觉地遵守国家的法律法规,真正做到为人师表,爱岗敬业。

  2、每周日晚上为行政例会时间,总结上周工作,安排下周工作。这种作法得到了县领导的好评。

  3、充分听取教师的意见,改进工作。经常与老师交流谈心,了解老师心声。

  (二)安全工作,警钟长鸣

  1、安全工作是学校各项工作的重中之重,一学期来,我们紧紧树立“以人为本,安全第一,预防为主”的思想观念,对98年以来的部分存在安全隐患的电路进行了全面整改,对学校原可以在门顶翻越的旧铁门进行重新更换。由于对学校一系列的安全隐患及时采取了措施,半年来学校没有发生一起安全责任事故。

  2、2007年秋季开学时学校成立了安全管理领导小组,制订了安全工作方案,制订了安全隐患应急预案,落实了安全责任制;并把安全工作落实到具体的班级,各班主任与政教处都签订了安全责任状。从而增强了他们的安全意识,加重了他们安全责任;同时学校定在每周五第六节课为全校安全课,对全校学生进行安全知识教育,真正把学校的安全工作做到了人人抓、天天抓、时时抓。

  3、由于学校地处集镇,特殊的地理位置和环境使来学校偷盗、敲诈勒索、欺侮学生等侵害学校的师生人身安全的事件,原来时有发生。本学期来,在阚华东校长、张立主任的得力措施和全校班主任齐抓共管下,基本杜绝了此类事情的发生。

  4、学校创建了门卫室,制定了门卫工作职责。本学期门卫工作人员认真履行职责,纠正了过去接送学生家长在校园逗留的不良现象,制止了闲杂人员进入校园,维护了宁静、安全的校园环境。


学校安全工作小结3篇(扩展4)

——学校值周工作小结3篇

学校值周工作小结1

  本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展。教师工作认真、有责任心,涌现了许多先进事迹。现就本周值周工作总结如下:

  一、主要成绩。

  1、各代课老师工作认真负责,尤其班主任老师不辞辛苦,每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况,操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促,及时掌握了学生课间活动及生活的情况。

  2、各班班容较好。特别是星一星四各教室地面整洁,桌椅摆放整齐,校园无纸屑。

  3、一些良好的学习习惯基本形成。如三饭后,学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。此时,就算老师没有在教室,也很少发现有学生跑出教室外面玩,也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。

  4、普遍教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。数学老师在午自习提前到教室,抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。

  5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计,和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。

  二、主要存在问题与努力方向。

  1、卫生打扫很彻底,但保持不够。卫生打扫后一节课,教室就一片狼藉,桌椅摆放七扭八咧,学生学习用具横七竖八,很不雅观。教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。

  2、春天来了,树要绿了,花要红了,希望同学们在本学期爱护学校的一草一木,记住,学校是我家,环境卫生靠大家。

  3、穿衣要整齐,要规范。最近早晚温差大,同学们要注意勤穿勤换衣服,以防感冒。最后,祝大家在新的"一学期里,身体健康,学习进步。

学校值周工作小结2

同学们、老师们:

  早上好!

  我代表值周班级和叶老师、王老师向大家作值周小结。

  新学期已经走完了3个星期,经过3个星期的始业教育,我们脚步已基本踏上了作为余杭最好小学和最好初中应有的步点。这个步点就是努力认真地学习,文明愉快地生活。一个星期来,我们的学习虽然紧张辛苦,但我们从容不迫;我们的生活虽然有些单调,但我们井然有序,充满友谊。上个星期没有出现一起违纪事件。上个星期,我们有3个节目被确定参加杭州市艺术节比赛,有2个节目被确定参加省艺术节比赛,是余杭区参赛节目最多的学校,显示了我校和我校学生的综合实力。上个星期,一些同学为参加余杭区学科竞赛,早晨和中午都用来练习,几乎没有空闲的时间。因此,上个星期,学生很忙,老师很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。因此,我要说,不要对忙抱怨,因为成功就在忙忙碌碌之中,就像金子就在沙中一样。

  上周,我看了校园网上803班陈嘉成、汪一尘同学写的班级值周小结,在这篇值周小结中,他们提出了803班一些需要改进的地方。这使我感到很欣喜,不陶醉在昨天的荣耀中,清醒地看到自己的不足,才能走上不断进步的道路,这条道路就是今天比昨天好!

  “今天比昨天好”是一种态度,是一种乐观的态度。当遇到困难和挫折的时候,相信通过自己的努力,今天会比昨天好,明天会比今天好,他(她)不会为昨天的苦恼而消沉。

  “今天比昨天好”是一种计划,是一种不断超越自我的计划。他(她)不会在过一天和尚撞一天钟的碌碌无为中消磨自己的学习生命,他(她)会检查昨天的不足,改进昨天的不足,生命之花就这样越开越艳。

  “今天比昨天好”是一种行动,是一种不断向前的行动。他(她)把自己的不足牢记在心底,为了远离自己的不足,他(她)在暗暗地行动,迈着坚毅的步伐,像亮剑一样消灭残存在自己身上的敌人。

  让我们再重温开学初老师给我们说的那句话,今天比昨天好。祝愿每个同学今天比昨天好!祝福每个同学,明天,心想事成!

学校值周工作小结3


  上周工作如同上周的天气一样,有风雨,但更多的是温暖、舒适与幸福。

  先说温暖。上周上级有关部门下发了关于调整事业单位绩效工资水*的通知,根据该通知精神,我校教师每位在职老师都上调了基础性绩效工资,最少的每月增加xxx元,最多的每月增加了xxx元。学校lkx主任为此项工作进行了认真细致的填报,完善了相关的申报手续,待相关部门审批后即将兑现到位。在物价飞涨的今天,这无疑给我们每位教职工心理带来些许温暖。我们的金保卡也即将发到每位老师手中,具体的功能、用途及注意事项,lkx主任将发到每位老师手中。担心会上讲老师们记不清楚,后勤专门把金保卡的使用需特别注意的地方打印成文字发到老师们手中,请务必仔细阅读。

  说它舒适,是本周除周一上午卫生监督所到学校检查工作外,没有其他的大检查、大的`活动参加和承办,让人倍感轻松,身心舒适。

  *第一届达人冠军刘伟说“活着已值得庆祝”,我们不光活着,还在工作岗位上实现着自己的人生价值,因此是幸福的。正是我们每位老师在各自的工作岗位上挥洒着幸福的汗水,使学校各项工作按预定的轨道正常的运转着。语文教研、数学教研、英语教研、体艺组教研等开展好,主要表现在形式落实、人员到位、内容落实。推门听课活动持续着,学校教学中心组工作例会召开着,各班 “读书丰富人生”、“结核病防与治”等主题宣传教育活动进行着。

  另外,这些老师正享受着更多的、额外的幸福:教科所送课下乡活动给zl老师带来了意外的幸福,他为送课下乡积极备课、钻研教材、请教老师、试上等流着幸福的汗水,获得了展示自我才能的机会,各方面能力得到了一定的锤炼。工会组织的趣味体育比赛活动,把意外的福分降给了8位幸运老师身上,他们每天早上在wt教练的带领下进行集训,既锻炼了身心,还收获着希望,更流淌着幸福的汗水。中小学艺术节活动的即将开展,给学校音乐、美术老师带来意外的惊喜,他们正为该活动进行着积极的准备,也挥洒着幸福的汗水。校长杯校园足球赛的开赛,给校园增添无限的生机与活力,给学生无限的紧张与欢乐,更给组织此次活动的体育老师特别是xzh带来额外的幸福。

  说它有风雨,本周科技楼某班的花盆从高空坠落、五年级一位学生坐在主教学楼中间楼

  梯扶手上滑下摔倒在地,所幸均有惊无险。警醒我们安全隐患的排查和安全意识的教育时刻都不能松懈。


学校安全工作小结3篇(扩展5)

——学校教师期末优秀工作小结报告3篇

学校教师期末优秀工作小结报告1

  本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业,学生努力向上,教学业绩显著;后勤工作踏实到位,为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下:

  一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。

  1、坚持不懈加强德育队伍建设

  德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。

  2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动

  开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。

  本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,开展了学雷锋、服务社区、知识宣传,以及向有困难学生捐款献爱心等活动,如全校同学向xxx、xx等病危学生募捐xxx元现金;坚持每周一*下讲话制度,培养学生爱国主义精神。

  3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质

  (1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期,督促班主任开展主题班会活动。

  (2)健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制,加强班级值周制度,严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。

  二、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。

  1、加强教学过程管理,优化教学评价体系,不断提高教学质量。

  学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表,第二周召开了教研组长会议,分析本学期的教学工作重点,布置了教学任务。

  本学期继续以课堂常规教学为重点,提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理,教学工作有头有序,有章可循。每月进行一次教学常规检查,既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬,对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案,不但能备教材,还备学生,各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课,更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求,强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制,使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。

  2、积极开展教科研活动,努力健全教研组建设,提高教学服务质量。

  教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议,指导教研组开展各项教研活动,充分调动教研组长和全体教师的工作热情,努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难,营造良好的教研氛围,发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动,做到保时、保效、保质。活动有内容,过程有记录,任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机,积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。

  3、加强师资队伍建设,促进教师自身素质提高。

  (1).继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。

  (2).加强校本培训,不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。

  4、充分发挥考试功能,促进教学质量的提高。

  通过考试能检测教学质量,反馈教学中存在的问题,为今后的教学提供依据,指明方向。

  (1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。

  (2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会,各教研组、组织教师分析学生答题情况,总结经验,找出差距,制定措施,寻求对策。

  三、后勤工作分工明确,责任到位,为教学一线提供优质服务。

  1、制定学校后勤工作计划

  我校属于*北部的一所农村薄弱学校,教学设施短缺,教学资金困难,师资力量薄弱紧缺,校舍紧张。针对学校实际情况,制定了一系列符合我校的有关制度,严格执行上级有关文件精神,做到“坚持制度,责任到人”,期初有计划,期末有总结,努力做好后勤为教学第一线服务。

  2、认真做好学校经费预决算报告,管理好财务工作

  根据学校的现有资金做好预、决算的工作,把有限的经费用到学校最需要的地方,根据预算专款专用,决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神,认真执行财经制度,合理使用财力,减少浪费,增收节支。

  3、做好后勤部门职工的管理

  尽量提高后勤部门职工的整体素质,是后勤工作的首要条件,加强了对职工的思想政治教育,关心职工的业务工作情况,做好学校的安全保卫工作,努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。

  四、党支部工作责任明确,经常性地组织全体教职工进行政治学习,不定期召开党员民主生活会,找差距、缺点,使党员教师不断地剖析自己,进行批评和自我批评。

  五、工会工作措施的到位,工作责任心强。工会一班人经常深入群众,关心群众生活,解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖,使教师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。

  总之,经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩,但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结,继续发扬艰苦奋斗的精神,为我校可持续发展继续努力。


学校安全工作小结3篇(扩展6)

——学校教师的工作自我小结3篇

学校教师的工作自我小结1

  转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。

  一、教育工作

  本学年度我继续担任六2班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得*和了,有耐心了。工 作 述 职  对于*北京来说,这是忙碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建设?对于*来说,这是悲伤与感动的一年,5.12汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有*人空前的团结。今天的工作总结,我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我知道,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思,从此,我*和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起!对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能激励他们奋进!有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友一样相处,孩子们愿意和我说心里话,愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我一直认为:只有先学会做人,才能学会做事。所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下,这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体。

  我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改,我想给学生们留下美好的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作,因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来捍卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大,但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。

  二.教学工作

  本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,知道了学习的重要性。

  (一)认真钻研教材

  现在的人教版是我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。

  (二)课上注重培养学生的学习能力。

  在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心,又大大满足了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时,别的`学生会举手说:“我来帮助他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求,如果哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的能力。

  三.主要成绩

  本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;2011年获得学校师德标兵;《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。

  四.年级组工作

  我不仅自己所带班级有很大提高,还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内所有老师团结一致,群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点,反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓励,共同研究教学,共同面对困难与压力,在最后的毕业考试中,我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。

  我深知:没有爱的人生是不完美的,只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。我期待着下一个崭新的学期。

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