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干部队伍建设调研课题11篇

时间:2022-11-21 13:10:07  来源:网友投稿

干部队伍建设调研课题11篇干部队伍建设调研课题  当前组织部门自身建设存在问题与对策思考,调研报  告【精品例文】  当前组织部门自身建设存在的问题与对策思考,调研报告当前组织部门自下面是小编为大家整理的干部队伍建设调研课题11篇,供大家参考。

干部队伍建设调研课题11篇

篇一:干部队伍建设调研课题

  当前组织部门自身建设存在问题与对策思考,调研报

  告【精品例文】

  当前组织部门自身建设存在的问题与对策思考,调研报告当前组织部门自身建设存在的问题与对策思考

  市委组织部:党的组织工作是党的工作的重要组成部分,作为承担党的组织工作任务的组织部门,肩负着管干部、管党员、管人才的重要职责,将在实现党的建设新的伟大工程总目标中发挥着积极作用。随着社会的发展和形势的变化,组织工作所依存的条件、工作的对象等也随之发生变化,组织部门如何适应形势发展要求,永葆活力,成为各级组织部门和广大组工干部不断探索的重要课题。一、存在问题组织部门存在的一些现象和问题,归纳起来主要有以下几个方面。1、组织部门思想观念还不太适应新形势的发展需要。一是在创新观念上有差距。主要表现在,一些长期困扰我们的问题,如干部能上不能下、党员队伍出口不畅、干部考察方式单一、监督不力等问题没能及时很好地解决。二是在人力资源是第一资源的观念上有差距。还存在就班子抓班子、就工作搞工作的现象,没有站在人才战略的高度,灵活运用市场手段,把各级各类干部作为人才资源的重要组成部分,来优化配置组合,实现人才的结构效益。三是在用人观念和用人标准上解放思想有差距。在推行干部年轻化、专业化方面的“一刀切”现象,在一定程度上不利于正确用人导向的形成。特别是在基层,有些干部经验丰富、能力较强,只是学历或文凭达不到要求,被“切”下来,符合学历、年龄等条件而被选上的干部有些反而能力水平并不高,由此伤害

  了一部分人积极性,更造成人才资源的浪费。四是在宗旨观念、服务观念上有差距。基层群众认为,有些上级部门,抓工作只对上负责,不对下负责,由此带来的是宗旨观念的淡化和官僚主义的滋长。在这方面,组织部门的问题不突出,但有一定的表现。

  2、组工干部的整体素质还不太适应新形势的发展需要。一是组工干部的知识不够全面。从总体上讲,组工干部队伍素质是高的、是过硬的,但对照全面建设小康社会的要求,还有距离。如,少数组工干部只是熟悉与岗位相关的业务,对整个党建和组织工作业务缺乏全面的掌握,工作疲于应付。二是开拓精神不够强。基层有些同志反映,由于组织部门工作性质特殊,其原则性、程序性、保密性强,组工干部养成了严谨细致的工作作风,谨言慎行,但严肃有余,活泼不足,给人的印象比较呆板,没有什么个性。三是组工干部的视野不够开阔。由于平时工作任务繁杂,经常加班加点,参加业务培训和学习的机会较少,走出去开阔眼界、增长见识的机会也不多。不少基层特别是经济效益困难企业的组工干部,连续几年没有参加过系统的业务培训和学习,整天就是关在屋里马不停蹄地工作,由此带来的是视野不宽、思维不活等问题。

  3、组织工作一些方式方法不太适应新形势发展需要。一是组织工作重点突出不够。二是对党的建设中出现的新情况、新问题超前思维还不够。当前我国正处于转型时期,各种新生事物层出不穷,社会阶层日益复杂,人们的生活方式在不断多样化,人员流动极为频繁。这种新情况,给党的建设带来了很多新的课题,需要我们及时了解情况,研究对策。如在基层党组织建设方面,有些单位为应付检查而过组织生活,人数不齐,活动呆板,只是读读报纸,念念文件,缺少生动活泼组织形式;有些单位经济困难,党建活动难以开展;党员年龄普遍偏大,先锋模范作用难以发挥。非公经济企业党建工作如何开展、流动党员管理如何加强等方面,我们也面临许多新课题。三是有些工作科学决策不够。

  四是工作缺乏成本意识。4、组织部门工作作风还有不实的一面。一是工作指导不够。

  从目前基层党建工作的实践看,一些问题的出现,或多或少都与组织部门工作不细、作风不实密切相关。如,有些单位党组织参与重大问题决策难落实、基层党组织薄弱、党支部书记后继乏人、党员队伍出现的理想信念动摇等问题,这些问题之所以没有得到及时有效的解决,既与基层党组织工作缺乏主动性、自觉性有关,也与上级组织指导不力有关。二是群众意识不强。少数组工干部不愿吃苦,高高在上,不关心群众疾苦,习惯于办公室听汇报,酒桌上谈工作。工作不能经常深入到基层,深入到群众中去,即是下基层,也是走马观花、蜻蜓点水,不了解基层的

  最新动态,不解决基层实际问题。三是工作不够扎实。有些组工干部对所负责的工作钻研不深,工作浮于表面,喜欢大轰大嗡,表面轰轰烈烈,实际是华而不实、面貌依旧。

  二、对策思考造成组织部门自身建设存在的问题是多方面的,有主观因素,也有客观因素。从外部环境上看,正处于社会转轨变型时期的组织部门,面临着新形势、新任务、新要求的挑战,需要一个在实践中不断完善、不断提高的过程。从自身队伍建设上看,组工干部新老交替不断进行,一批年轻干部走上领导岗位,为组织部门注入了活力,同时也使组工干部队伍建设遇到许多新情况新问题。组织部门的工作关系到每个党员、干部的切身利益,关系到党的新的伟大工程的实现。因此,加强组织部门自身建设迫在眉睫。1、加强学习,大兴学习之风。十六大报告指出,要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。这是时代赋予我们的任务,也是对组工干部提出的要求。首先,要增强学习的紧迫感和责任感。在科技进步日新月异、知识更新日益加快的今天,学习尤如“逆水行舟,不进则退”。一个组工干部不爱学习,不爱读书,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就不能适应组织部门

  工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。其次,要明确学习内容。不仅要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,提高政治理论水

  平,增强政治意识,还要学习组工业务,学习履行职责相关的新知识和新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,努力成为精通本职业务的行家里手,更要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等,提高我们服务经济建设和党的工作的水平,努力做到理论功底扎实,业务素质精良,知识水平较高,跟上时代前进的步伐。其三,要勇于向实践学习。一方面要将所学的理论和知识运用于实际工作,积极投身全面建设小康社会的伟大实践,勇赴工作一线和经济建设的一线,在实践中锻炼自我,磨砺自我,成就自我;另一方面要走出去,开阔眼界,增长见识,提高自我,做与事业、与时代同进步的组工干部。

  2、勇于创新,大兴解放思想之风。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是组织部门永葆活力的源泉。在新世纪新阶段,为全面建设小康社会,实现富民强市的目标,必须发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。这些新思路、新突破、新局面、新举措从何而来?只有坚持与时俱进、开拓创新。理论指导实践,思想决定行动。组织部门思想观念不够适应的现状不改变,就不能顺应全面建设小康社会的历史进程中外部形势的深刻变化,就不能与时俱进地推动组织工作的新发展,就不能担负起时代赋予我们的光荣职责。当前,在推进全面建设小康社会宏伟事业的新时期,一是要树立全局性的思维观念。要善于从推进中国特色社会主义进程全局的高度来考虑和安排组织工作,自觉养成围绕大

  局开展组织工作的思想观念和思维方式。要走出就组织工作抓组织工作的误区,让组织工作真正出凝聚力、出战斗力、出生产力,真正为全面建设小康社会提供坚强的组织保证。二是要树立前瞻性的思维观念。针对当前党的建设、干部队伍建设面临的

  热点、难点问题越来越多的实际,要在复杂的形势下紧紧围绕三个文明建设的需要,把握我们工作的总体趋势,增强工作的预见性、系统性,超前谋划,超前服务。三是树立创造性的思维观念。对工作中的深层次问题和新形势下出现的新问题,要不断调整思维方式和工作思路,善于换位思考,多角度思考、创造性地思考,以创造性思维来解决复杂、疑难问题。四是树立开拓性思维观念。在继承优良传统的基础上,以大胆开拓的精神,研究新情况,及时总结实践中的新鲜经验,只要是符合实际、能够解决问题的新办法,就大胆地试、大胆地干,努力推动组织工作开创新的局面。

  3、转变作风,大兴调查研究之风。转变工作作风是适应推进“富民强市,加快发展”大局的需要。加强调查研究,是贯彻“三个代表”重要思想,转变工作作风的基本内容,也是密切联系群众、提高工作水平的重要途径。在实践中转变工作作风,一是要通过周密的调查,掌握新情况、新问题,找出对策和办法。二是在深入调查的过程中,进一步向群众学习,倾听群众呼声,体察群众情绪,关心群众生活,使我们在新的形势下不断强化宗旨观念,增进对人民群众的感情。三是要通过调查研究,锻炼每一个组工干部的分析能力、综合能力、创新能力,以及思维能力、

  领悟能力、洞察能力,全面提高组工干部的整体素质。四是要在调查研究中发现、归纳、总结和升华基层和群众创造的好经验、好办法、好典型,不断摒弃工作中不切实际的机制、制度、方式、方法,进一步提升组织工作的总体水平。

  4、注重实效,大兴求真务实之风。解放思想、与时俱进的关键是实事求是。组织部门作为协助党委抓干部队伍建设和基层组织建设的重要职能部门,更要实事求是,脚踏实地,埋头苦干,时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,高标准、高质量、高效率地做好工作。组织部门的领导干部要在模范执行党的路线方针政策上带好头,围绕经济工作,精心谋划和部署组织工作;要在从严治部上带好头,对本部门内的同志严格要求、严格

  管理、严格监督、严格教育,要求大家做到的自己首先做到,要求大家不做的自己坚决不做,进一步树立组织部门求真务实的形象。

  5、强化监督,大兴廉政勤政之风。失去监督的权力必然走向腐败。由于组织部门和组工干部的特殊性,使组工干部经常面临着各种困难和问题的考验,这就要求每一个组工干部在物欲横流的复杂环境下,能经受住困难和诱惑的考验。在处理好“自律”的同时,更要有“他律”的约束,自觉接受组织、群众以及各方面的监督。一是要强化上级的监督。上级组织部门要经常检查监督下级组织部门的工作情况,发现问题及时纠正,问题突出的要作出严肃处理。二是要强化班子内部的监督。要把当前

  开展的公道正派活动,作为组织部门党员民主生活会的重要内容,经常对照检查,积极开展批评与自我批评,互相提醒、互相监督。三是要强化群众监督。要进一步落实党员、群众对干部选拔任用工作的“四权”,让组织干部行为置于群众的监督之下,对违反政策和原则,徇私舞弊,导致工作失察失误的人一定要追究责任。

篇二:干部队伍建设调研课题

  调研活开工作方案

  调研活开工作方案为深入贯彻落实省公司政策精神,充分发挥办公室支撑效劳作用,鼓励号召办公室全体人员能够走出去、沉下去、融进去,特制订本实施方案。一、开展活动的背景及意义当前,全省各级各层面都紧密围绕省公司党组的战略决策,积极投身于全面深化专业化经营和转型开展的重要工作中。作为省公司总部机关的重要组成部门,省公司党组对办公室工作寄予了深切厚望,需要全体人员认真贯彻省公司的政策精神,率先垂范、勇担重任,真正担负起转型开展的神圣使命,为我省实现创新务实高效和谐开展作出新的更大的奉献。同时,作为省公司领导的参谋助手和全局的综合协调部门,办公室人员理应自我加压、自我提升、自觉变革,主动适应新的内外环境,主动转变自身的观念,勇于承当新的历史使命,深入拓展自身的功能。“走出去”专题调研活动正是办公室求新求变的重要载体,只有走出去、沉下去、融进去,才能够与时俱进适应新的形势,才能够改良作风转变领导方式,才能够密切基层效劳好决策,才能够联系上下延伸触角,更能够拓展自身的效劳内涵,提升自身的综合素质,树立起更高更新的部门形象,与各级各层面一道为推动山西邮政转型开展做出应有的奉献。二、活动内容“走出去”活动采取专题调研的形式,结合今年办公室工作在思想观念、效劳内容、工作方式、协调机制、团队素质等5个方面的转

  型思路,办公室人员主动走出办公室,到机关各部门、直属各单位、各市局、各县(市、区)局、支局网点等进行调研。调研内容要紧密围绕企业经营工作的重点和难点,如,省公司制定的一系列促进经营开展的政策机制在基层的落地情况如何,还有哪些不适应和需要改良的地方;基层重点业务及工程的推进现状、存在哪些问题、需要什么样的支撑;各单位的工作情况和效劳地方经济社会的情况;各单位存在的突出矛盾和问题,需要帮助解决的实际困难和问题,工作中的成功经验和经营亮点;对省公司办公室效劳基层和建议等。三、活动实施时间5月6日—6月10日四、活动要求1、调研活动要提早规划、认真准备,做好各自的调研行程安排和选题确立,并经办公室主任或分管领导审核批准。2、调研可以是单独行动,也可以组合行动,但要合理安排好各自的工作,不能影响本职工作的正常履职。3、调研前要充分准备,认真领会省公司的政策精神,要适时准确地开展宣贯,正确引导基层一线的思想认识。4、调研要讲求实效,强化效劳基层、效劳经营开展的意识,坚持摸实情、谋良策,找准重点问题和突出矛盾,找出可行科学的对策措施,能够为领导决策提供依据和参考。5、6月10日前每人至少上报一篇有思路、有见地的调研报告或有价值的信息。6、要严格执行有关纪律,不给基层增加负担,更不能影响基层生产经营活动,不得让基层迎送。

  深入基层调研活动方案xx-09-2419:39|#2楼为贯彻落实中央和省、关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署,畅通密切联系群众渠道,切实转变领导干部作风,决定,在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动,现提出如下实施方案。一、指导思想以科学开展观为指导,深入贯彻落实党的和十八届精神,坚持党的群众路线,继承和发扬党的优良传统和作风,以树立群众观点、解决突出问题、改良工作作风为重点,切实增进党员干部与人民群众血肉联系,为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作根底。二、目标要求通过集中开展市级领导调研周活动,使市级领导转变作风先行一步,深入基层更实,调查研究更深,群众情感更真,真正树立起为民务实清廉的良好形象,真正摸清基层的`社情民-意,真正做到解民忧、解、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用,带动全市党员、干部深入基层,积极参加教育实践活动,切实转变作风,密切联系群众,全面推动各项工作创新开展。三、调研时间市级领导集中调研活动定于4月中上旬开展,时间为5天,具体时间由领导自行确定。四、调研内容市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门,具体开展以下工作:

  1.征求意见。通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访、征询等方式,征求党员群众对全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面建议;对本部门的领导班子和干部队伍作风建设方面建议;对党员群众关心的热点难点和急需解决问题建议等。征求意见函或调查问卷要发放到机关干部、村干部和普通党员群众等不同对象。座谈会的参会人员要涵盖领导班子成员、机关干部、村干部、村民代表、“两代表一委员”、普通党员群众等多个层面。同时,亦可采取入户走访方式征求意见建议,入户走访要尽量扩大征询范围。2.调查研究。在广泛征求意见建议的根底上,结合分管工作,带着相关部门直接深入到机关、村(社区)、企业、学校、医院、站所等基层单位和党员群众家中,特别是贫困村(社区)、困难企业进行实地调研。重点调查基层单位开展党建工作,特别是加强干部队伍作风建设工作情况;调查基层单位行政业务的开展情况;调查基层单位开展工作中遇到的问题情况;调查群众的工作生活情况和实际困难,掌握群众关心的热点难点问题。3.指导工作。要在全面掌握基层单位有关情况的根底上,指导乡镇(街道、农场)和市直部门进一步加强基层党组织建设,强化效劳群众意识,提升效劳群众能力,切实转变作风,以基层党组织建设的新成效,带动其他各类基层组织建设;进一步认清开展形势,理清工作思路,明确目标方向,突破开展瓶颈,扎实推进各项工作创新开展。4.解决问题。【领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇】领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇。集中调研活动要与“接地气、解难题、转作风”活动有机结合,要把

  调研中收集到的问题进行详细分类,落实到相关责任部门,做到边调研边整改,切实解决党员群众关心的热点难点问题以及党员群众反映的突出问题,解决乡镇(街道、农场)和市直部门在科学开展和实际工作中遇到的具体问题。同时,要把调研活动与包解信访积案有机结合起来,排查信访、宗教、平安、治安等方面的突出问题,努力化解基层,维护社会稳定,促进社会和-谐。四、工作要求1.提高认识。市级领导干部要提高认识,真正沉下身来、深入进去,认真进行一次角色体验、换位思考,把自己完全投入基层,让自己确实融入基层群众,要与群众交朋友、听真话、心连心。要把调研的过程作为接受教育、转变作风的过程,以实际行动树立起党员领导干部为民务实清廉的良好形象。2.转变作风。参加调研的市级领导要认真执行调研活动的有关要求,自觉接受所调研部门党员群众的监督。要保证调研的时间,不能流于形式,防止“一窝蜂”下基层,重复征求意见;要轻车简从,减少陪同人员;要厉行节约,减轻基层负担。调研时不带新闻记者,不分别进行宣传报道。3.务求实效。各领导干部要认真记好《蹲点笔记》,全面反映深入基层调研情况,真实记录调研体会和收获,切实提高调研的工作质量。征求意见和调查研究中收集到和建议,要建立台账,及时梳理和分析,注重从个性问题中开掘共性问题,为制定全局性的政策举措提供决策依据。调研后要形成高质量的调研报告,为有针对性的开展好教育实践活动奠定根底。走访调研工作方案xx-09-2412:45|#3楼

  按照市、县的安排部署要求,为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作,结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案:一、调研意义和目的开展党的群众路线教育实践活动,是做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动走访调研,是活动的重要组成局部,是开展活动的前提和根底。要紧紧围绕“转变作风,为民效劳”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题;摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现;为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作根底。二、走访调研时间安排和方式方法走访活动从xx年3月中旬开始,到xx年5月下旬结束。这次走访以驻村安排走访,要求走访到每一户,弄清各村根本情况、群众的要求和期盼和突出问题及解决问题的措施,明确整改方向,重点、时限要求、责任主体。走访方式:一是发放调查问卷,二是召开村组、党员座谈会,三是入户走访。三、走访调研工作要求1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会开展的建议。

  2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。4、与农民群众共商产业开展、致富增收的路子和措施。5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。附表1、对乡村干部“四风”方面征求意见表。附表2、对乡七站八所贯彻落实群众路线征求意见表。附表3、全乡经济社会开展情况征求意见表。附表4、对农村经济社会开展情况征求意见表。中共紫良瑶族乡委员会xx年3月25日视察调研活开工作方案xx-09-2411:10|#4楼为深入推进工代会代表常任制工作,认真开展“讲党性、守纪律、强素质”作风建设活动,全面了解蓬溪工会工作的开展现状,切实把握职工队伍开展趋势,科学谋划蓬溪工会工作创新开展的思路措施,经研究,决定组织局部县工代表对全县工会工作进行视察调研活动。现提出如下方案:一、视察调研目的按照建设社会主义工会的要求,落实“三贴近”工作思路,紧紧围绕党政所需、职工所急、工会所能的热点难点工作,组织局部工代会常任制代表深入基层工会开展专题视察调研,查找制约我县工会工作向前开展的难题,深刻剖析问题产生的原因和根源,积极探索促进工会科学开展的新思路、新途径、新举措,有针对性地提出改良措施,推动我县工会工作再上新台阶。二、视察调研时间

  xx年10月三、视察调研课题课题一:关于职工队伍思想动态、参加工会组织的意愿及工作、生活状况的视察调研。主要是切实把握广阔职工群众所思所想、所忧所盼和民-主政治权益、经济文化权益实现情况,以及他们对工会组织的新要求、新期盼,为提高工会工作的针对性和有效性提供建设性的对策和建议。课题二:关于基层工会(特别是非公企业工会干部构成情况)组织体制和领导班子、干部队伍建设现状的视察调研。全面了解全县基层工会和产业工会的组织体制、领导班子、干部队伍建设状况,基层工会主席履职情况,探索进一步加强工会组织建设的途径、方法以及如何当好基层工会主席的新路子,为助推蓬溪工运事业开展提供坚强的组织保障。四、视察调研人员1.县总工会成立视察调研领导小组组长:罗登祥(县总工会党组书记、常务副主席)副组长:文碧华(县总工会党组成员、副主席)李正海(县总工会党组成员、纪检组长)成员:文辉(第一代表团团长)米国-军(第二代表团团长)丁时超(第三代表团团长)蒋海波(第-四-代表团团长)柏瑶(县总工会办公室主任)2.视察调研分组第一组(13人)组长:文碧华

  副组长:文辉、米国-军成员:夏小玲、张应德、郑清成、陈建军、王强、潘玲、王晓梅柏瑶、李桂芳、陈晓军第二组(13人)组长:李正海副组长:丁时超、蒋海波成员:王登云、李斌、李春华、刘兰、刘莉、陈伏龙、康倩、王耀东、张胜华、唐代芳五、调研对象全县基层工会、产业工会职工六、视察调研形式视察调研分两个组,第一调研组负责第一个调研课题,第二调研组负责第二个调研课题,视察调研时,采取听取汇报、召开座谈会、查阅资料、实地观察等形式进行。七、视察调研要求1.各调研组组长负责本组视察调研活动的组织工作,包括方案的制定、工代表及被视察调研单位的联系等。2.视察调研活动前,工代表要围绕视察调研内容提前了解情况,征求群众意见,并进行深入思考。视察调研期间,工代表要与被调研单位加强沟通、密切合作,力争收集的信息准确、全面、客观、真实。3.各调研组要及时对调研情况进行会商,并指定专人撰写视察调研报告,10月底前,形成书面视察调研报告送至县总工会办公室。

  4.被视察调研单位要高度重视,认真做好迎接视察调研活动的各项准备工作,制定详细工作方案,明确专人具体负责。要积极配合工代表开展视察调研工作,根据视察调研组的要求,认真总结相关工作,并形成书面汇报材料。5.工代表所在单位要积极支持工代表参加视察调研活动,妥善安排好其工作。6.要做好视察调研活动的宣传报道工作。7.视察调研所需经费由县总工会负责。蓬溪县总工会xx年8月18日

篇三:干部队伍建设调研课题

  附件1:

  党建研究课题参考题目

  一、基层党组织建设方面

  1、学校党建在和谐教育中的作用与实现途径的调查与研究2、思想政治工作的改进与和谐学校建设的探索与研究3、学习型党组织与学习型学校建设的实验研究4、基层党组织党务公开的内容、程序及运作机制研究5、开展适应学校教学、科研等业务工作特点的基层党组织建设研究6、基层党支部工作考核评价体系研究7、发展党内民主,保障党员民主权利研究8、党支部组织生活创新研究

  二、党员队伍建设方面

  1、建立健全广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制的研究2、做好在优秀青年教师(学生)中发展党员的实践探索和理论研究3、学生党建工作对策及创新研究4、组织党员志愿者服务社区共建的载体选择、思路举措和工作机制探索;5、预备党员教育管理有效机制的探索与研究6、新形势下党员教育管理创新的研究7、运用现代科技手段改进党员教育管理研究。8、基层党组织工作创新与凝聚群众共同奋斗的调查与研究

  三、干部队伍建设方面

  1、学校领导干部年度考核的理论与实践2、“十一五”学校干部队伍建设与培训创新的调查与研究3、校长培训教育机制创新问题研究4、加强各级领导班子思想政治建设的研究。5、加强领导干部作风建设需要解决的突出问题及对策研究

  四、机关党建方面

  1、以改革创新精神加强机关基层党组织建设的研究。2、全面推进教育均衡优质发展领导能力的研究3、机关党建在理论和实践中存在的问题,如何推进机关党建工作创新与发展;4、机关党建贯彻落实科学发展观的新思路、新举措、新成效;

  5、机关党的建设如何为深入贯彻落实科学发展观提供思想和组织保证的研究。6、关于思想政治工作注重人文关怀和心理疏导的研究。

  五、其他方面

  1、党建促进教育队伍人才队伍建设与发展的研究2、党组织在学校文化建设中的作用与实践途径的研究3、党组织在师德建设与德育工作中的工作内容与有效载体的调查与研究4、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制研究。5、发挥业余党校作用,不断彰显与扩大党的影响力。

  附件2

  党建创新研究课题立项申请表

  填表时间:立项名称立项单位行政职务联系电话

  年月日

  手机

  负责人姓名党内职务电子邮件

  本项目申请立项的基本思路、现实性和可行性分析:包括项目开展的创意基础、过程描述和预期成果;项目在现实基层党建过程中开展的创新点和现实意义;项目申报单位以往开展类似活动的组织经验以及申请本次立项的其他有利条件等。(可另附页)

  预期成果

  申请经费

  基层党支部意见

  A.活动报告B.论文C.其他

  元

  预计完成时间负责人签字

  年月

  单位盖章

  单位负责人签字年月日

  经费资助额度:区教建议完成时间:育局评审意见

  年月日

篇四:干部队伍建设调研课题

  宣传党的统一战线的方针政策使干部群众真正认识到实行共产党领导的多党合作制度是我国的基本政治制度使党的各级领导干部牢固树立培养选拔使用党外干部的思想观念增强做好党外干部工作的使命感和责任感并明确列入各级领导班子工作目标考核之中真正把党外干部工作列入议事日程抓紧抓好抓出成效

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  鞍山市党外干部队伍建设情况调研报告

  作者:中共鞍山市委统战部联合课题组来源:《辽宁省社会主义学院学报》2011年第01期

  [内容提要]鞍山市委始终把党外干部工作纳入全市干部工作的总体规划,思想上高度重视,领导上工作有力,制度上落实到位,确保了党外干部工作健康顺利发展;统战部和组织部相互支持和协作促进了党外干部工作顺利发展;将发现和培养相结合、培养和使用相结合、培养使用和动态管理相结合,才能使党外干部工作政策得到有效落实。

  [关键词]鞍山市委;党外干部队伍建设;建议

  中图分类号:D665文献标识码:B文章编号:1672—4496(2011)01—0015—02

  根据省委统战部、省社会主义学院2010年科研课题立项的布署,中共鞍山市委统战部干部处与鞍山市社会主义学院组成联合调研组,对全市党外干部队伍建设的情况进行调查与研究,并形成此调研报告。

  一、鞍山市党外干部安排的基本情况

  目前,全市共有副局级以上党外干部54名。其中,市直和民主党派机关33名,县区21名。市直部门中,副市级6名,局级20名(正局级2名)。在10个政府工作部门安排党外领导干部11名,占政府工作部门的27.8%。在群团组织、高等院校和法院领导班子中各有1人,市人大、市政协副秘书长和专门委员会中2人,其他部门4人。全市党外后备干部158人。在全市7个县(市)区人大、政府、政协领导班子中,已全部配备了党外干部。上述配备说明鞍山市安排使用党外干部工作总体上是好的,基本符合中央和省委的要求。

  二、培养选拔党外干部的主要做法及基本经验

  (一)主要做法。1.制定规划,提出目标,明确党外干部工作方向。根据中央、省委、市委的目标要求,结合全市实际,市委统战部对原党外干部培养选拔规划进行了认真修订,并制定下发了《鞍山市非中共后备干部工作实施细则(试行)》、《鞍山市统战系统相关干部管理工作的有关程序和办法》,对市直属部门、司法机关和县(市)区培养选拔党外干部提出了具体的工作目标。统战部与组织部建立了部长工作联系制度,定期对党外干部培养使用等情况进行研究,每半年向市委提出一次全市党外干部安排使用建议,确保党外干部培养选拔工作落到实处。2.多方配合,拓宽渠道,积极做好党外干部的实职安排。一是加强政府职能部门实职安

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  排。在重要的岗位上使用党外干部;二是加强司法部门的实职安排。已在市中级法院和各县区检、法两院安排6名党外领导干部;三是党外干部实职安排由政府部门向群众团体、县(市)区和乡镇街道的延伸,在县(市)区已有多名党外干部担任人民团体和乡镇街道的领导职务;四是通过采取多种方式、多种渠道对新一代党外代表人士在政治上和实职上进行合理安排,特别是在局级领导干部公选中,为党外干部留出特定名额,有8名党外同志通过公选走上了局级领导岗位。3.加强教育,着力培养,为党外干部工作储备人才。鞍山市委统战部把党外后备干部培训纳入干部教育整体规划,有计划、有步骤地开展培训。一是加大培训的权威性,变被动为主动,每年至少办4个班,培训党外人士100余人;二是争取培训经费,为培训提供必要的经费保证;三是增加培训内容,注重培训效果,使党外代表人士提高政治素质和理论水平,增强了参政议政能力。4.真诚相待,友好相处,与党外干部合作共事。市委统战部坚持联系走访制度,部领导与相关处室人员每年都对全市党外代表人士和基层统战工作进行了大规模的走访调研。2008年撰写了《关于对党外代表人士和基层统战工作走访调研情况的报告》,市委书记、副书记均给予了充分肯定,并以市委办公厅文件形式转发(鞍委办发[2008]19号)。有力的促进了党外代表人士队伍建设工作的发展。

  (二)基本经验。1.要做好党外干部工作,关键是争取领导的重视与支持。长期以来,市委始终把党外干部工作纳入全市干部工作的总体规划,思想上高度重视,领导上工作有力,制度上落实到位,确保了党外干部工作健康顺利发展。2.要加大党外干部工作的力度,必须形成齐抓共管的大格局。统战部和组织部密切配合,联抓共管,在推荐、培养、选拔使用等环节上,实行联动、互动,做到共同研究、共同考核,统一思想,形成共识。各方的支持和协作促进了党外干部工作的顺利发展。3.切实抓好党外干部培养选拔工作,必须做到“三个结合”。即:发现和培养相结合,培养和使用相结合,培养使用和动态管理相结合。发现是基础,培养是关键,使用是目的,只有把这三个环节有机结合起来,才能使党外干部工作政策得到有效落实。

  三、存在的主要问题及原因

  (一)思想认识仍有偏差。有的领导干部把是不是要求入党与政治上是否要求进步混为一谈,有的把德才兼备理解成十全十美,认为党外干部的配备是“配料”,有的对党外干部的安排使用不热心、不积极、不主动等。

  (二)发展仍不够平衡。我市党外干部实职安排工作还不够平衡,存在一定的差距。如:市检察院和部分县区检法两院领导班子中没有配备党外副职等。

  (三)后备干部数量偏少。一些德才兼备的优秀党外后备干部没有及时发现、挖掘、培养,在册的后备干部数量有限。还有党外干部加入中共人数有所增加,某种程度上造成了党外干部的“断层”现象等。

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  (四)综合素质和能力有待提高。调研中发现,有的党外干部魄力欠佳,个人单干的多,统率部属的少;有的党外干部自身条件很好,专业素质过硬,但在处理具体问题时体现领导艺术还不够;有的党外干部产生了组织归属感方面的困惑,自然地把自己排斥在核心领导层以外。

  (五)选用机制尚未完善。目前的实际情况是党内党外干部的培养、选拔、任用都由党委组织部门说了算,统战部门的党外干部管理职能被大大弱化了。不健全的党外干部管理体制,给统战部门做好党外干部工作带来很大难度。

  四、进一步加强党外干部工作的几点建议

  (一)提高认识,明确目标,加大做好培养选拔党外干部工作力度。宣传党的统一战线的方针、政策,使干部群众真正认识到实行共产党领导的多党合作制度是我国的基本政治制度,使党的各级领导干部牢固树立培养选拔使用党外干部的思想观念,增强做好党外干部工作的使命感和责任感,并明确列入各级领导班子工作目标考核之中,真正把党外干部工作列入议事日程,抓紧抓好,抓出成效。

  (二)加强党外干部的交流和挂职锻炼,为党外干部成长铺设台阶。大胆起用德才兼备、真诚与党合作的优秀而年轻的党外干部,把他们放在最适合于发挥优势的岗位上,为党外干部发挥聪明才智提供用武之地。要加强交流和挂职,并通过竞聘、岗位轮换、交流和挂职锻炼等形式,在竞争中把真正优秀的党外干部推到关键岗位上进行锻炼,促进其尽快成长。

  (三)建立数量充足的党外干部“人才库”,为党外干部选拔任用提供人才储备。建立党外干部“人才库”是一项复杂的系统工程,在做好大量的调查研究、信息收集、民主推荐、档案整理、考察考核等具体工作的同时,严格控制优秀的党外后备干部加入中共,根据工作需要,有意识地把优秀的党外干部留在党外。

  (四)建立科学合理的选任机制,为党外干部规范化制度化提供有力保障。能否把优秀的党外干部培养得好、使用得上,真正发挥他们的聪明才智,关键在于建立科学的、完备的选拔任用机制。一是建立培训与使用结合的定期培训机制,对党外干部坚持定期培训和轮训;二是建立公开平等的竞争激励机制,更多地采用考任制、招聘制、选任制等形式;三是建立科学规范的考核管理机制,做到考核干部有依据,评价干部有尺度;四是建立培养选拔党外干部的协调机制。选好用好党外干部,需要组、统两部的密切配合。

  (五)规定硬性指标,进一步扩大政府工作部门党外干部的百分比。能否将政府工作部门任用党外干部的百分比由过去的30%提高到50%,并对正职安排数量提出明确要求,以从硬性指标上为党外干部的成长提供空间。同时,进一步推动检、法两院和高等院校等单位和部门领导班子中党外干部安排工作,通过限时限额等规定,把中央、省委有关文件规定落到实处。

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  执笔:赵兵、周弘、杨浩、万芳统稿:夏德凯、钟伟

  注:本文系辽宁省社会主义学院系统2010年科研项目结项课题。

  责任编辑/汪洋

  收稿日期:2010-12-01作者简介:1.夏德凯,男,鞍山市社会主义学院常务副院长。2.钟伟,男,中共鞍山市委统战部干部处副局级调研员。3.赵兵,男,中共鞍山市委统战部干部处处长。4.周弘,男,中共鞍山市委统战部干部处正处级调研员。5.杨浩,男,鞍山市社会主义学院教研室主任。5人均为“中国统一战线理论研究会基层统战工作理论本溪研究基地”特邀研究员。6.万芳,女,鞍山市社会主义学院教师。

篇五:干部队伍建设调研课题

  关于加强队伍建设的调研报告两篇

  【篇一】加强队伍建设是人民法院工作的一个永恒主题。最高人民法院《关于新形势下进一步加强人民法院基层基础建设的若干意见》,提出加强基层基础建设要“以审判工作为中心、队伍建设为根本、物质装备为保障”作为基本思路。如何加强队伍建设,锻造一支能够推进经济社会全面、协调、可持续发展的作风优良、业务过硬的法官队伍?成为当前亟待解决的一项重要课题。笔者以所在法院队伍建设为例,剖析当前基层法院队伍的现状以及存在的问题,提出加强法院队伍建设的建议,以期对加强基层法院队伍建设有所裨益。一、xx法院队伍基本情况:目前,xx法院在职在岗政法编制人员88人(其中工勤1人),该院2002年干警人数为142年,2002-xx年十多年间因离退、辞职、自然减员等原因共减少62人,新录入事业编制人员8人。政法专项编制90,另有11人虽离岗但仍占编制,共超编9人。现有临时聘用人员47人:包括司法辅警11人,司机8人,书记员16人,综合部门人员12人。人员身份构成:法官50人、法警12人、书记员4人、其他人员22人。年龄结构:30岁以下的干警8人(全部为新招入的事业编制人员),30-40岁以下的干警19人,占全院干警总数的20%;

  41-50岁31人,占全院干警总数的33%,51岁以上的38人,占全院干警总数的40%,全院干警平均年龄46岁。政治面貌:全院在职干警中党员人数为84人(其中正式干警80人,事业编干警4人),设有党总支及五个党支部。学历情况:全院干警中取得硕士学位的2人,学士学位29人,大学本科学历人数为57人,大专学历23人,中专以下学历16人。内设机构:全院内设机构二十五个庭室(其中有八个基层法庭)。党组成员9人,中层干部41人,其中正职23人,副职18人,副科级以上干部为15人,基层法庭庭长全部落实了副科级待遇。xx年受理案件6754件,结案6619件,结案率98%。xx我院年人均结案数为159件,法官个人最高结案321件,创该院个人结案最高纪录。

  二、目前队伍建设中存在的问题(一)客观方面的问题1.队伍年龄结构偏大,断档现象严重xx法院现有在职干警平均年龄在46岁以上,已连续十余年没有补充法官力量,2002-xx年因各种原因共减少62人,新增8人,其中书记员4人、部队转业安置2人、外调2人,均无法官资格,法官队伍年龄老化,结构不合理,青黄不接,断层现象日益严重。2.案多人少的矛盾日益突出xx法院编制数为90人,该编制数是根据辖区人口、面积等因素考量,在一定时间内会保持相对稳定性。但近年来,随着该辖区经济的飞速发展,

  案件数量呈井喷上升趋势。2002年干警数量142人,全年结案数为2874件;

  xx年干警数量为101人,年结案数为4312件,xx年干警数量为88人,全年结案收案6619件,由上述数据对比可见,自2002年至xx年十年间,干警人数骤减,而案件数量急增,但因编制数额的限制,新生力量得不到有效补充。法官的工作量越来越大,工作压力越来越大,案多人少的矛盾日益突出,成为制约法院队伍建设及各项工作长远发展的瓶颈。

  3.干部的职级待遇难落实由于岗位特点和工作性质的原因,法院干部交流不顺畅,流动受阻碍,不利于干部的发展成长。因为干部职数、职级职数的限制,大部分干警长期得不到提拔重用,到目前我院党组班子9人中尚有3人未能落实副科级待遇。有些干警在同一个岗位上工作时间过久,对工作失去热情和斗志,有厌岗情绪,严重影响了干警工作积极性和主动性的有效发挥。

  4.经费保障严重不足由于经济、财政、政策等诸多原因造成基层法院经费严重不足,致使办公用房紧张,办公条件得不到改善,设施设备老化得不到及时更新。办公车辆与办案需求不能匹配,尤其是执行工作中由于装备的差距往往错失执行时机,影响了办案效果。另外,现行政策与法官待遇不挂钩。现在的法官面对越来越大的工作压力,执法环境对法官的素质提出了更高的要求,随着各种新类型案件的不断

  增加,新的法律法规和司法不断出台,法官的知识结构面临新的重建,学习压力增大;

  随着人大及社会各界的监督不断加强,以及法院内总的分权制衡、错案追究等制度的出台,法官办案要求越来越规范,执行力度也越来越大,法官面临着方方面面的督办、指责和评议,其压力大、任务重、责任大、风险高。法官的责任、风险、压力超乎一般人的承受,应逐步提高法官的政治、经济待遇,体现法官的工作风险性,提升法官的职业尊荣感,从而确保法官队伍的稳定性。

  (二)主观方面的问题一是宗旨观念不强,一些干警没有正确树立司法为民的宗旨意识,漠视群众利益,忽视程序正义,工作不在状态,作风有待加强。二是职业操守缺失,极个别干警有违反纪律的现象,办案不公,执法不廉的现象仍然存在,社会投诉问题尚未杜绝。三是业务素质有待提高,个别干警司法水平和司法能力不能满足群众对人民法院工作的新期待新要求,处理复杂疑难案件的能力不强,对一些案件把握不准,执法尺度不统一,出现同案不同判的现象。四是法院的执法环境有待改善,一些党政部门的法制意识极其淡薄,官本位思想极其严重,影响了法院的整体执法水平和执法效果。上述问题有的是需要通过我们加强队伍建设,实现自身克服,有的则确实需要从体制和制度进行改进。

  三、加强队伍建设的路径、建议和措施(一)逐步解决人员编制、年龄结构和机构设置的问题建议由政法各部门将本部门存在的编制与机构问题上报政法委,由政法委汇总后,逐级反映,以中央政法专项编制增编的名义,从中央到地方重新核编解决基层政法各部门的机构设置和人员编制问题。同时,还要赋予各地结合实际,在原则范围灵活设立机构和设置岗位人员,为经济较为发达、案件较多的地方提高编制比例,并通过公开招录解决实际问题。(二)抓好经费保障机制的落实加大对基础设施的投入,特别是加大办公经费和装备的投入。只有从根本上解决经费不足的问题,才能更好地发挥政法各部门在维护社会稳定、为辖区经济又好又快发展保驾护航的作用。(三)加大从优待警的力度要从政治上关心干警,加强培养和锻炼,大胆提拔重用年轻优秀干警,切实解决好业务骨干的职级待遇问题;要从工作上爱护干警,注意改善工作条件,合理安排工作任务,缓解干警工作压力;要从生活上体恤干警,继续提高干警物质待遇,解决干警的后顾之忧,关心干警身心健康,加强人文关怀、心理疏导、心理危机预防与干预,缓解干警的心理压力。(四)以人为本,不断提高政法队伍素质建设一只高素质的政法队伍,应本着凝聚人心增合力、培育人智提素养、

  整合人力优配置、强化廉政树形象的思路来进行。以人为本就是以人为中心,把人摆在第一位,把出发点、着眼点、落脚点放在充分调动人的主动性、积极性、创造性上,最大限度地挖掘人的潜在能力,追求人的全面发展。

  一是要凝聚人。要引导和影响干警树立正确的价值观和人生观。为干警搭建施展才能的平台,使他们在一个公平竞争的舞台上比学习、比工作、比能力、比水平、比成绩、比贡献,最大限度去实现自已的人生价值。

  二是要培养人。一方面要着眼于政治素质、道德素养的提高。政法各部门要把经常引导干警树立正确的世界观、人生观、价值观作为提高政治素质的根本。把具备应有的司法良知和高尚品德,作为培养新时期一名合格政法干警的必备条件。另一方面要从学习入手,切切实实提高干警的业务素质。采取派出去、请进来和从实践中学等方式,激发干警的学习热情。强调学习就是工作,工作就是学习,把学习过程变成工作过程,把工作过程变成学习的过程,边办案、边研讨、边学习,从而指导促进工作。

  三是要管好人。科学管理是推进政法工作、队伍建设不断前进的前提和保障。要建立一套切合实际行之有效的工作运行机制,进一步完善组织领导、责任权力、队伍建设、投入保障、激励动力、监督约束、评价考核等工作制度,健全岗位目标责任制,完善奖惩激励机制,严格检查、考核评定、验收措施和详细、具体的考评标准,以岗定责,以责定标,

  以标定量,使目标硬化、量化。真正实现以制度约束人、管理人、激励人。

  (五)完善执法监督机制大力加强和改进执法监督工作,全力推进执法监督规范化建设,是打造高素质政法队伍的重要一环。

  一是加强执法责任体系建设。明确执法工作流程,细化执法责任和责任查究制度。按照“谁执法、谁负责”、“谁分管、谁负责”的原则,认真落实查究制度,切实改变责任不明确,查究不到位的状况。

  二是加强执法质量和效率的考评体系建设。要把执法质量作为衡量工作、考核班子、检验队伍的主要指标,全面推行执法质量和效率考评制度,将考评结果与领导干部和干警的政治荣誉、经济利益、职务升降紧密挂钩。

  三是加强干警职业道德教育,建立干警廉政档案,注重内外监督,多层构筑廉政堤坝。要时常提醒干警“执法无小情,干警无私情,廉政无小事”。要时常提醒干警在薄利面前慎微,厚礼面前慎贪,宴请面前慎馋,盛情面前慎软,私情面前慎迷。建立一支政治强、作风硬、业务精的政法职业化队伍。

  关于加强队伍建设的调研报告【篇二】根据市政法委的统一部署,我院对近三年来的队伍建设情况进行了调研、分析,现将有关情况报告如下:一、法院队伍概况

  我院设有机关审判、行政部门13个,派出人民法庭5个。全院有行政编131人,现有干警总数117人,其中男干警96人,女干警21人,年龄在35岁以下的干警32人,占27.4%。党员骨干人员较多,全院党员干部99人,占到全院干警84.6%。全院干警具有大学本科以上文化程度75人,64.1%,大专以上文化程度115人,占98.2%。全院有副处级干部2人,正科级干部7人,副科级干部26人,科员67人,工勤人员17人。

  二、加强队伍建设方面的主要做法近年来,我院紧紧抓住队伍建设这条主线不放松,通过开展纪律教育月、“机关作风整治年”活动以及“弘扬正气、改进作风、提升形象”主题教育实践活动,强化队伍管理,提高队伍士气,队伍建设取得明显成效,为审判执行工作提供了组织保证。xx年以来,我院共受理各类案件12162件,审执结11982件,结案率为98.52%,民商事案件调撤率为66.27%。先后被省法院记集体二等功,被湛江中院记集体三等功,并被授予清案工作先进单位、党建工作优秀单位、文化建设示范单位、信访维稳工作先进集体、廉江市文明单位等20多项荣誉。(一)抓班子,着力提升表率作用。我院领导班子成员强化管理,注重团结,驾驭能力、决策水平较高,较好地推动各项工作的发展。第一,注重政治理论和业务学习,我院领导班子按照党组中心组学习计划积极参加学习,并且能够

  带头自觉学习,亲自参加案件审理,撰写调研文章,起到了很好的模范带头作用。第二,坚持民主集中制原则,制定和认真执行重大问题议事规则,凡属重大开支、重要工作部署、干部调整任免、干警福利事项等重大事项,都必须由党组集体讨论决定。第三,定期召开民主生活会,积极开展批评和自我批评,做到敞开胸怀,把各自工作思想中存在的不足摆在桌面上,进行面对面交流、沟通,以此增强党组凝聚力,齐心协力抓好各项工作。领导班子还经常与干警开展面对面谈心活动,及时了解解决干警工作生活难题,为干警解除后顾之忧。院领导班子以自己的表率作用赢得了广大干警的真心拥护,班子真正形成了讲团结、守纪律、集思广益、互相尊重的良好风气,确保了我院各项工作的顺利开展。

  (二)提素质,着力提升司法能力。积极开展创先争优活动,先后开展了调解竞赛活动,“办案突击手”、“调解能手”、“优秀庭长”评选活动,以及“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,激发干警爱岗敬业、无私奉献、干事创业的精神。注重法官培训工作,通过开展新法专题培训、庭审观摩竞赛、裁判文书评比、年终评选先进活动等活动,在全院营造了比学赶超的良好氛围,干警庭审驾驭能力、主持调解能力、法律适用能力、裁判文书制作能力和判决说理能力明显增强。注重干部的培养、交流和选拔,三年共择优选任了7名正科级干部,8名副科级干部。注重法官后备人才培养,为参加司法考试的同志提供各种支持和

  帮助,近三年有9名同志在工作之余通过司法考试。(三)树形象,着力提升公信力。我院通过审判工作回

  应群众要求和期待,切实维护人民群众根本利益,树立法院良好形象。第一,认真落实司法公开。建立案件信息查询制度,落实庭审公开、执行听证等制度,充分保障当事人的知情权和监督权。定期向人大、政协通报法院工作情况,加强与人大代表、政协委员的沟通联络。今年6月,我院开展了“法院开放日”活动,邀请了全国、省、市三级人大代表、政协委员20人及社会群众参加,提高了法院工作透明度,让人民群众零距离接触法官、了解法院。第二,解决群众诉讼困难。创新法律文书送达方式,从xx年下半年起凡当事人住址在廉江辖区范围内的一律直接向当事人送达有关法律文书,由法官在第一时间当面为当事人答疑解惑,做好释法明理工作。积极开展巡回审判工作,把法庭开在田间地头,减轻当事人诉累,彰显人文关怀,并以此进行普法教育。xx年11月,我院在市交警大队成立交通事故巡回法庭,为当事人处理交通事故纠纷提供了“一站式”服务,至今已成功调处交通事故赔偿纠纷案件20余件。今年7月,我院在市人口计生局成立计划生育工作巡回法庭,为我市计划生育工作提供了更有力的司法保障。

  (四)增文化,着力提升干警的向心力。加强法院文化建设,激发干警干事创业活力。通过组织知识竞赛、演讲比赛、球类比赛、文艺汇演等各种形式的文体活动,活跃和丰

  富了法院的文化生活,营造了团结友爱氛围,增强了队伍的亲合力、向心力、凝聚力和战斗力。开辟廉政建设专栏,每周向干警发送1-2条格言警句,举办廉政主题演讲比赛,在全院营造浓厚的廉政文化氛围。开展廉政警示教育,以反面典型案例警示干警。邀请市纪委有关领导为干警上廉政辅导课,教育干警要时刻看得见风险、经得起考验,收到良好效果。近三年没有干警因违法违纪受处分。

  三、队伍建设中存在的问题在全院上下的共同努力下,我院在队伍建设方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题,主要表现在以下三个方面:一是个别干警的素质未能适应新形势发展。由于经济的发展、社会的变革,法院受理的“疑、难、新、特”案件层出不穷,这对法官的知识结构及思维方式的变化提出了新的要求,我院绝大多数干警都能适应新形势发展,但个别干警的政治素质和业务水平有待进一步提高。二是个别干警的服务意识有待提高。个别干警服务意识树的不够牢,对群众存在“冷、硬、推”的现象,原则性不强,在审判和执行中掺杂人情等因素。个别干警缺乏群众观念,便民、利民、亲民的工作方式方还需进一步改善。三是法官职级待遇偏低,人员流失现象较为严重。法官职业素质要求高,任职条件要求严,但高要求与低保障形成的矛盾比较突出,有相当一部分从事审判工作达二十多年的老法官仍然是科员级。而且,高“门槛”、低待遇,使得法

  院对高素质人才的吸引力下降,人员流失现象却呈上升趋势。xx年以来,我院考入15人,但通过各种形式调出人员5人,还有2人已通过考察阶段,准备调出。

  四、加强队伍建设的意见和建议队伍建设是一个长期而又艰巨的任务,不能一蹴而就,必须抓住队伍建设中的核心问题,一步一个脚印地做好每一项工作,理顺每一个关系,扎实地推进队伍建设,不断提高队伍的战斗力。(一)加强思想政治教育,提高干警的思想政治素质。教育引导干警增强宗旨意识,结合“人民法官为人民”主题实践教育活动和政法干警核心价值观教育实践活动,培养干警服务大局意识,努力实现审判执行工作案结事了。强化司法为民意识,真正解决好“为谁执法、为谁服务”的问题,把群众满意作为衡量工作的标准,做到态度上亲民、爱民,方法上便民、利民,结果上维民权、保民安。切实转变作风,积极推行和谐司法,高度关注民生,切实维护人民群众利益。(二)加大教育培训工作力度,提高分析解决实际问题能力。大力开展符合基层实际的法官职业培训工作,着力提高法官把握大局的能力、把握社会矛盾的能力、把握社情民意的能力、把握法律精神的能力、把握新情况、解决新问题的能力。合理安排培训内容和时间,定期培训与专项培训有机结合起来,妥善处理工作与学习的矛盾,丰富培训方式,强化受训人员的主动性、参与性、互动性,增强培训的实效

  性,并加大培训经费的投入,以保障法院培训工作的正常运转,保证教育培训目的真正实现。

  (三)建立关爱干警长效机制,充分调动干警工作积极性。法院应结合实际,建立从优待警长效机制,实实在在地将关心和爱护法院干警纳入制度化轨道。积极创造条件,通过心理讲座帮助法官减轻心理负荷,帮助他们消除糊涂认识,树立正确的思想观念,增强职业信念。尊重法官的健康权和休息权,并尽最大努力为他们营造良好的工作环境,给予处在职业压力中的法官更多的理解和支持,积极为法官提供调节、放松、交流、沟通的平台。关心基层法官健康,尽可能帮助协调解决法官职级问题,家庭、子女就业、就学等问题,使法官感觉到法院的温暖,增强工作积极性和主动性。

  (四)继续完善各项规章制度,强化监督制约机制。加强法院队伍建设,制度是保证,监督是核心。人民法院的制度建设,不论是从审判工作的角度讲,还是从司法行政管理的角度说,都显得极其重要。制度不仅要全面、切合实际,而且要付诸实施,努力达到用制度管人管事。与此同时,还要完善法院内部制约和外部监督机制。要充分发挥法院内部纪检、监察部门的作用,主动接受党委领导、人大和上级法院的监督,广泛接受社会和群众监督,把审判活动置于人大、法律、社会公众和新闻舆论的监督之下,推动法院各项工作的顺利开展。

篇六:干部队伍建设调研课题

  二建设高素质干部队伍是新形势下应对国际国内形势发展变化的需要进入新世纪世界局势发生了深刻变化我国改革开放和现代化建设进入了一个新的发展阶段广大干部特别是各级领导干部治国理政的能力面临着各种新的考验和挑战中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰关键就是要看我们党能不能培养造就出一大批高素质的领导人才1国际形势的发展变化要求不断加强高素质干部队伍的建设当今世界正处在大发展大变革大调整时期

  建设高素质干部队伍是新形势下党的建设的战略选择

  滨州市委党校管理学教研室崔凌凤

  党的十七届四中全会提出:“深化干部人事制度改革,建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍。”为我国高素质干部队伍建设指明了方向。一、建设高素质干部队伍的必要性(一)建设高素质干部队伍是新形势下提高党的执政能力的关键中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在党。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,党的领导主要是通过各级干部来体现的。能不能贯彻执行党的理论路线方针政策,顺利完成党的各项任务,实现党对建设中国特色社会主义事业的领导,关键在干部。推进党的伟大事业,关键在于建设一支高素质的干部队伍。1、干部队伍建设是中国共产党建设的一条基本经验重视加强干部队伍建设,是我们党在革命、建设和改革的实践中总结出来的一条基本经验。在不同历史时期,我们党培养和造就了一批又一批、一代又一代适应革命、建设和改革事业需要的领导骨干和宏大的干部队伍。正是这样一支宏大的经受各种考验不断得到锤炼和提高的干部队伍,坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验,带领广大人民群众艰苦奋斗,我们党刁’能够始终保持强大的凝聚力和战斗力,不断从胜利走向胜利。2、高素质的干部队伍是实现党的历史任务的重要保证在革命、建设和改革的各个历史时期,我们党总是根据形势的变化提出不同的历史任务。从成为执政党之前带领人民群众为推翻“三座大山”、夺取政权而奋斗,到成为执政党之后带领人民群众为建立社会主义制度、进行社会主义建设而奋斗;从提出以经济建设为中心、把工作重点转移到社会主义现代化建设上来,到提出建设社会主义物质文明和社会主义精神文明,再到提出建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明,逐步形成社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体的中国特色社会主义事业总体布局。党的十六大以来,我们党审时度势,从全面建设小康社会全局出发,提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,把中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。在不同的历史时期,正是由于广大干部坚决贯彻执行党的路线方针,积极发挥组织和领导的作用,保证了党的各项任务的顺利完成。目前,实现构建社会主义和谐社会的历史任务更加繁重、复杂,迫切需要一支高素质的干部队伍。

  (二)建设高素质干部队伍是新形势下应对国际国内形势发展变化的需要进入新世纪,世界局势发生了深刻变化,我国改革开放和现代化建设进入了一个新的发展阶段,广大干部特别是各级领导干部治国理政的能力面临着各种新的考验和挑战,中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰,关键就是要看我们党能不能培养造就出一大批高素质的领导人才1、国际形势的发展变化要求不断加强高素质干部队伍的建设当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化,国际力量对比出现新态势,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点,发达国家在经济、科技等方面仍占优势,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,不稳定不确定因素增多,给我国发展带来新的机遇和挑战。2、国内形势的发展变化要求不断加强高素质干部队伍的建设建设我国改革开放和现代化建设进入了一个新的发展阶段。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进。总的来看,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,同时我国发展呈现一系列新的阶段性特征,出现一系列新情况新问题:三农问题、就业矛盾突出、部分社会成员收入相差悬殊经济、:三农问题、就业矛盾突出、部分社会成员收入相差悬殊经济、结构不合理和增长方式粗放的问题依然存在、经济与社会发展仍不协调、结构不合理和增长方式粗放的问题依然存在、经济与社会发展仍不协调、市场经济秩序仍较混乱、重大安全生产事故时有发生,经济秩序仍较混乱、重大安全生产事故时有发生,同时还要解决好长远发展和金融危机的协调问题、公共突发事件、自然灾害等等问题。金融危机的协调问题、公共突发事件、自然灾害等等问题。在我们这个十几亿人口的发展中大国,党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。党要适应这样的新形势,统筹国内国际两个大局,更好带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现党的十七大描绘的宏伟蓝图,必须建立一支高素质的干部队伍。(三)建设高素质干部队伍是当前干部队伍自身建设的迫切需要当前,党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时,党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题,主要是:1一些党员干部思想政治素质与能力素质不适应党执政的要求:一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节,理想信念动摇,对马克思主义信仰不坚定,对中国特色社会主义缺乏信心;一部分年轻干部缺乏基层和艰苦环境的历练,工作经历比较单一;部分干部能力素质存在缺陷,欠缺应急处变和处理复杂问题的能力;一些党组织贯彻民主集中制不力,有的对中央决策部署执行不

  认真,有的对党员民主权利保障落实不到位,一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄;一些领导班子整体作用发挥不够、能力素质存在缺陷,推动科学发展、处理复杂问题能力不够。2、现行干部人事制度的一些缺陷影响干部队伍建设改革开放以来我国干部人事制度改革取得重大进展,但一些深层次矛盾和问题还未得到根本解决。一些地方和部门选人用人公信度不高,跑官要官、买官卖官等问题屡禁不止;干部选拔任用的民主机制不够健全,少数人特别是一把手说了算的现象在一些地方和部门依然存在,民主推荐、民主测评的科学性真实性还不够高,反映民意、尊重民意不够与民意失真现象同时存在;干部选拔任用中拉票问题比较突出,实际工作中存在简单以票取人现象,导致一些干部怕丢票,不敢坚持原则、大胆负责;干部竞争择优机制不够完善,优秀年轻干部脱颖而出的渠道不够畅通,干部能上不能下、能进不能出问题仍未得到有效解决;干部约束激励机制不够有力,一些地方和单位干部管理失之于宽、失之于软,对一把手缺乏严格有效的监督;选人用人上的不正之风屡禁不止,整治吏治腐败任务艰巨。这些问题尽管不是主流,但严重影响选人用人公信度。解决当前干部工作中的突出问题,实现吏治清明,关键在改革,希望在改革,根本出路在改革。3、腐败现象屡禁不止侵蚀党的干部队伍有些领导干部宗旨意识淡薄,脱离群众、脱离实际,不讲原则、不负责任,言行不一、弄虚作假,铺张浪费、奢靡享乐,个人主义突出,形式主义、官僚主义严重;一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣,一些领域腐败现象易发多发。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力,严重损害党同人民群众的血肉联系,严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现,必须引起全党警醒,抓紧加以解决。三、新形势下建设高素质干部队伍的路径选择我党为确保在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列、在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨、在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心,提出了深化干部人事制度改革,建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍。(一)完善干部选拔任用机制1、完善干部选拔任用机制第一,建立健全主体清晰、程序科学、责任明确的干部选拔任用提名制度。提名是干部选拔任用的初始环节,目前制度还不完善。近年来查处的用人腐败案件,很多涉及这一环节。按照《决定》要求,推进干部选拔任用提名推荐环节的改革,一要合理确定参加民主推荐人员范围。二要全面分析民主推荐结果。三要鼓励多种渠道推荐干部。坚持五湖四海,广开举贤荐能之路,拓宽党政干部选拔

  来源。四要规范干部任用提名方式,重点规范领导干部特别是一把手的提名行为。第二,完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部方式。公开选拔、竞争上岗,是近年来的调查中干部群众认为最有成效的选人用人改革措施。党的十七大以来,各地普遍加大了竞争性选拔干部力度,但还没有做到经常化、制度化、规范化。要继续把完善竞争性选拔干部方式作为干部人事制度改革的一个重点,突出岗位特点,注重能力实绩。第三、拓宽党政干部选拔来源。我国干部来源主要通过考任职与选举制来实现,目前复杂的国际国内形式对干部队伍提出了新要求,但是大批具有特殊才能的人才在党政机关以外成长起来的如何使各方面具有特殊才能却无法通过公务员考试进入党政干部队伍的疼猜得到合理人涌入和是我们党和国家视野对干部的多样需求得到充分满足,已经成为干部工作重心的重大课题。举荐贤能是我国优秀传统政治文化的一部分,广开举荐贤能之路是干部人事制度改革的重要方向,是拓宽党政干部选拔来源的重要途径。第四,健全促进科学发展的领导班子和领导干部考核评价机制。“健全干部考察制度,完善考察标准,落实领导干部任用延伸考察办法,增强考察准确性。”从而健全促进科学发展的领导班子和领导干部考核评价机制。考核是干部选拔任用和管理监督的基础环节,也是干部人事制度改革的重点和难点之一。经中央政治局常委会议讨论同意,中央办公厅印发了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》(中办发[2009]30号),中组部印发了与之配套的“三个办法”。按照《决定》要求,下一步要重点解决四个问题。一是完善考察标准。注重从履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻表现、对待个人名利等方面考察干部的德才表现。二是优化考察办法。以平时考核、年度考核为基础,以换届考察、任前考察为重点,把平时考核、年度考核与任前考察、届中届末考核结合起来,增强考核的全面性和准确性。三是强化考察结果运用。把考察结果作为干部选拔任用、培养教育、管理监督和激励约束的重要依据,充分发挥考察的导向作用。四是推行考察对象报告个人有关事项制度,防止干部“带病上岗”、带病提拔。第五,健全完善科学民主的选人用人决策机制。进一步规范决策程序,推进地方党委常委会、全委会讨论决定干部票决制,逐步扩大全委会票决重要干部范围。2、坚持正确的用人导向坚持正确的用人导向,对于选准用好干部,提高选人用人公信度,具有决定性作用。最近一个时期,中央提出并强调坚持德才兼备、以德为先,注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认“六个方面”的导向,选拔任用干部坚持品行为本、则认为重、务实为要民意为上、廉洁为贵。决定强调,坚持正确的用人导向,是选出来的干部组织放心、群众满意,让能干事者有机会、干成事者有舞台,不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利。这是新时期党的干部工作方正政策的集中体现和高度概括,必须全面落实到干部工作中去。

  3、加大培养选拔优秀年轻干部力度完善年轻干部、后备干部培养选拔制度,建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链。源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计。按照《决定》精神,今后要着重抓好以下4个方面工作。第一,坚持加强党性修养、加强实践锻炼的培养方针。鼓励年轻干部到基层工作,有计划安排年轻干部到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干。有意识地在完成重大任务、应对重大事件、抗击重大自然灾害等关键时刻锻炼和考验年轻干部。加大年轻干部跨地区、跨部门、跨行业交流力度,通过多岗位锻炼丰富阅历、提高本领。第二,扎实抓好后备干部队伍建设。对后备干部坚持重在培养、同样使用,突出党性锻炼和实践锻炼,提高解决实际问题的能力,使用时与其他干部同样标准、同样程序,不搞照顾性使用;坚持优进绌退、动态管理,不搞一次选拔定终身。后备干部队伍实行复式年龄结构和梯次配备,根据干部成长周期,分为近期和中长期,分别提出不同的年龄和职务层次要求,避免在年龄上层层递减和“一刀切”。要抓好关键岗位后备干部队伍建设。第三,探索建立上级党政机关从基层一线遴选干部制度。坚持重视基层的干部导向,建立和完善选拔优秀村干部担任乡镇党政领导职务的办法,注重从乡镇党政领导班子成员中选拔县级党政领导干部,加大从基层一线招录公务员的比例。地方县级以上党政领导班子成员出现空缺时,要优先从具有基层一线工作经历的优秀干部和人才中选拔。第四,推进选聘高校毕业生到村任职工作。建立定期选聘、岗位培训、配套保障、跟踪培养、正常流动、齐抓共管等制度,确保大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。

  (二)、强化干部培训力度)、强化干部培训力度加强对干部的培养是建设高素质干部队伍和提高党的执政能力的基础。因此,我党应积极推进干部教育培训的改革创新,提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质,是党的十七大提出的一项重要任务。《决定》再次强调,要加强领导班子和领导干部领导能力培养,提高运用科学发展观干事创业水平。要以提高培训质量和效益为重点,全面推进干部教育培训理念、内容、方式和体制机制的改革创新。1、明确培养目标一要加强理论培训,用中国特色社会主义理论体系武装干部头脑,加强党性教育,坚定理想信念。二要加强能力培训,重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领,注

  重增强新形势下依法办事能力和应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、民族宗教工作等方面能力。2、牢固树立按需培训的理念。一要制定培训计划,提高培训质量与效率。把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来,努力做到事业需要什么就培训什么,干部缺少什么就培训什么。要建立自主选学与组织调训相结合的干部参训机制和干部教育培训实效考核评估制度,充分激发干部参加培训的内生动力,从而提高培训的质量与效率。二要拓宽培训资源,坚持开放竞争,统筹优化干部培训资源。在充分发挥党校、行政学院和干部学院主渠道、主阵地作用的同时,充分发挥高校在科学文化素养培训方面的优势,使之成为干部教育培训的重要方面军。3、改进学风。把加强学风建设作为干部教育培训改革的一项紧迫任务,弘扬理论联系实际之风、刻苦钻研之风、艰苦奋斗之风。要坚持从严治校、从严治学,整治不良学风,强化学员管理、教学管理,严格校规校纪,营造良好学习秩序和氛围。

  (三)健全干部管理机制坚持严格要求与关心爱护相结合,健全干部管理机制。党要管党,关键是管好干部;从严治党,首先要从严管理干部。《决定》把严格管理监督干部作为深化干部人事制度改革的重要内容,提出要坚持严格要求与关心爱护相结合,健全干部管理机制。1、加强对关键岗位干部的重点管理。既要坚持分级管理,又不能简单地以级别论轻重,而要根据岗位的重要性来考虑干部工作布局和战略重点。2、严格干部日常管理监督。干部出问题,多数都是“小洞不补,大洞吃苦”。干部管理监督要抓早、抓小,防患于未然。现在,干部日常管理监督的制度不少,关键是执行不力。落实制度,也是改革的重要环节。严格管理的基础在于及时了解、全面掌握干部的真实情况,对干部存在的苗头性问题早发现、早提醒、早纠正,不宜继续任职的要果断及时调动,不能等到问题严重了、矛盾积累恶化了才去解决。3、切实解决干部调整难处理难的问题。完善并严格执行领导干部问责制,严明领导责任,对失职渎职、造成重大损失或恶劣影响的干部要追究责任。制定调整不适宜担任现职干部的办法,明确不适宜担任现职的情形,规范调整的原则、程序,探索干部调整后的多种安排方式。4、完善干部激励保障制度。要坚持奖惩分明,把严格要求和关心爱护结合起来,特别要关心基层干部,帮助他们解决实际困难。要建立健全干部职务与职级并行制度,实行干部职级与待遇挂钩,对长期在基层和艰苦边远地区工作的干

  部、长期担任县乡党政领导职务的干部实行工资福利倾斜政策。坚持精神鼓励与物质奖励相结合,更好地调动广大干部的积极性、创造性。

  (四)建立干部监督机制规范干部从政行为,是建设高素质干部队伍的保证。以加强监督为保障,建立法制完备、纪律严明的干部约束管理机制。1、强化监督主体。建立一支相对稳定和专业的干部监督队伍。明确监督重点,解决监督什么的问题;明确监督标准,把握监督的尺度。2、,强化制度监督。在实施干部选拔任用工作全程记实制度的同时,建立健全干部选拔任用工作责任追究制,包括推荐责任制、考察责任制、决策责任制、用人失察责任追究制等,促使决策人员谨慎用权、合理用权。同时,制定监督管理的实施细则,增强监督制度的可操作性,减少执行过程中的随意性,确保监督制度覆盖到干部培养、选拔、考核、使用等各环节,避免出现监督“空挡”,使监督制度真正落实到位。3、强化群众监督和舆论监督。凡有条件实行政务公开的,都应公开办事内容、办事程序和办事结果。坚持民主推荐、民意测验、民主评议领导干部制度。切实保障人民群众在干部选拔任用中充分行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。人事部门、用人单位要自觉接受新闻媒体的舆论监督,切实把好选人、用人关,从而使干部选拔任用机制不断完善,更好地为新时期的改革发展服务。(五)加强领导班子建设加强领导班子建设有了高素质的领导和干部,并不等于就有了一支高

  素质的队伍,正如有了钢筋、水泥和砖石并不等于就有了高楼大厦一样。因此,打造高素质干部队伍的过程,实际上就是如何科学整合资源、合理利用资源的过程。

  1、优化班子结构、增强合力。优化领导班子配备,形成班子成员年龄、经历、专长、性格互补的合理结构,增强班子整体功能和合力。2、选好配好党政正职领导干部。、一把手在一个地区、部门的领导班子和全面工作中处于核心地位,发挥着政治上的把关作用、决策中的主导作用、实施中的指导作用、用人中的导向作用、班子中的凝聚作用和形象上的表率作用。因为一把手的岗位特别、地位重要、作

  用特殊,除具有领导干部的一般素质外,还应具有与岗位要求相适应的素质,也就是要具有决定中提出的要求。“按照政治上强、具有领导科学发展能力、能够驾驭全局、善于抓班子带队伍、民主作风好、清正廉洁的要求,选好配强党政正职领导干部,着力抓好县委书记队伍建设。”3、建立领导班子定期务虚制度,加强对本地区本部门重大问题研究。、全面推行干部选拔任用工作报告制度,探索实行市县委书记任用情况历任检查制度,科学规范和有效约束一把手用人行为。干部人事制度改革关系党和国家的领导制度,潜在的风险比其他方面的改革要大,必须在党的领导下有序可控进行,保持改革的正确方向。既要坚定不移地推进改革,又要审时度势地把握改革,积极稳妥地掌握好改革的进程,为我国高素质干部队伍建设奠定坚实的制度基础。

篇七:干部队伍建设调研课题

  通过组织全区管理人员和管钱管物人员集中学习了党员领导干部廉洁从政若干准则关于党员领导干部报告个人有关事项的规定中共中央国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定等重要文件精神同时还认真学习领会了关于进一步加强中层干部责任意识教育的通知党发xx16号关于印发土城矿xx年效能监察工作实施意见的通知矿纪发xx3号关于印发土城矿管理人员廉洁从业风险预警处臵暂行办法的通知党发xx57号关于印发土城矿xx年度党风廉政建设和反腐败工作实施方案的通知党发xx58号和关于印发党委书记周炳军在廉洁从业风险防范管理工作推进会上的进话的通知党发xx76号等文件并通过职工大会调度会黑板报等多种形式对反腐倡廉知识进行大力的宣传引导党员干部管钱管物人员树立正确的世界观人生观价值观和权力观切实加强我区党员干部管钱管物人员的廉洁自律意识

  区纪检监察组织建设和干部队伍建设情况汇报

  随着反腐倡廉工作的不断深入,加强纪检监察队伍自身建设的重要性和必要性日益显现。纪检监察干部既是党风廉政建设的实践者,又是开展反腐败工作的重要力量,这支队伍的建设情况,直接影响着党风廉政建设和反腐败斗争的成效。近年来,宿城区纪委、监察局坚持以*****和“****”重要思想为指导,坚决贯彻落实省市纪委有关要求和规定,与时俱进,积极探索,切实加强纪检监察组织建设和干部队伍建设。现将有关情况汇报如下

  一、纪检监察领导班子建设和干部队伍建设情况(一)基本情况1、组织建设情况:全区现有XXX个区直属单位纪检组织,XXX个乡镇纪委,4个街道纪工委,3个企业纪委,共XXX个纪检组织。2、干部队伍建设情况:目前,我区共有纪检监察干部XXX名,其中乡镇街道XXX名,区直属机关XXX名,企业3名,委(局)机关XXX名。乡镇街道纪(工)委书记全部由同级党委副书记兼任。我区一直高度重视纪检监察干部队伍建设,20XX年以来,抓住区、乡两委换届的机会,将学历高、能力强的年轻干部充实到纪检监察干部队伍中来,加大干部交流力度。调整后的纪检干部

  知识和年龄结构明显改善。我区XXX名干部中,35岁以下占XX.X%,36至45岁占XX.X%,46岁以上占XX.X%,呈年轻化趋势;干部学历层次也有所提高,XX%以上干部具有大专以上学历,中专以下学历仅5人。

  (二)主要做法:(1)以进一步健全组织生活为“抓手”,不断加强纪检监察机构领导班子的思想政治建设1、加强中心组学习,不断加强领导班子的思想建设。一是落实制度。建立健全中心组学习制度,以课题的调研促进理论学习的深化和工作水平的提高。领导班子成员每年都要完成1—2个重点调研课题,写出调研报告。为常委会的正确决策提供第一手资料。二是突出重点,增强学习针对性。多年来,我们坚持在中央、省、市重大政治活动的第一时间组织中心组学习。三是创新形式,提高学习效果。我们坚持理论学习和交流发言、听专题报告、实地考察相结合,近几年来,我们在认真组织学习*****、“****”重要思想和党的十*大文件精神的同时,组织收看了汪洋湖、郑培民等教育片。结合工作中的重点和难点,分别组织领导班子成员去外地学习先进经验。2、开好民主生活会,不断加强领导班子作风建设。健全并严格执行党员领导干部民主生活会制度,对加强领导班子思想作风建设,依靠自身力量解决矛盾,有效进行党内监督,增强团结,改进作风,保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行,

  都是非常重要的。我们一是将民主生活会与征求群众意见相结合,在民主生活会前召开座谈会,征求干部职工的意见。二是将民主生活会与谈心相结合。会前,主要领导和班子成员广泛谈心,听取意见;会中,大家充分发表意见;会后,主要领导根据民主生活会情况,进行针对性谈心。三是将民主生活会与谈话相结合。领导班子成员与分管工作部门的负责人谈话听取意见。由于思想交流比较充分,使大家在会前都能写出针对性较强的发言提纲,有效提高了民主生活会的质量,增强了领导班子的团结。

  3、坚持民主集中制原则,不断加强领导班子政治建设。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。在日常工作中,我们一是坚持发扬民主,充分发挥大家的积极性。在纪委内部开展了一人献一计活动,请大家对如何加强党风廉政建设和反腐败工作提出意见和建议。二是建立健全了《常委会议事规则》和《常委会案件检查工作责任制》等制度。坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属全局性的大事,干部的推荐、任免和奖惩都由常委会集体讨论决定。重大的问题,还经过充分的酝酿、协商和讨论。三是加强和健全内部监督,严肃党的纪律,建立健全了《关于加强区纪委常委领导班子思想作风建设的意见》和《纪检监察机关和工作人员加强纪律的若干规定》。对反映下级纪委领导班子或领导干部问题的来信,由主要领导批示,分管领导处理。针对提出的问题,了解情况,掌握信息,并进行帮助教育,加强和完善了党内监督。

  (2)贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,不断加强纪检监察机构领导班子的组织建设

  1、学习《条例》,把好干部选拔任用的程序关。《党政领导干部选拔任用工作条例》颁布后,纪委一班人首先抓住学习不放松,立即组织专题学习,使领导班子成员进一步理解《条例》,明确《条例》赋予纪检监察机关的职责权限。其次,是严格按照《条例》规定的程序办事。在制订民主推荐、民主测评领导班子和领导成员会议方案时,纪委参加的对象为副书记以上领导。我们根据《条例》精神,向有关部门提出了意见,有关部门根据我们的建议,对照《条例》,将出席会议的对象确定为纪委常委。三是严格把好民主推荐、组织考察和常委会讨论批准关。为了落实《条例》赋予纪委的监督检查职能,会同组织部建立了《关于加强纪检机关和党委组织部门工作联系的意见》和《干部监督工作联席会制度》。

  2、落实《条例》,把好干部选拔任用的质量关。纪检监察工作的特点,决定了纪检监察机构领导干部素质的特殊性。为此,中央对纪检监察机构的领导干部实行了双重管理。《条例》的下发,为我们加强双重管理提供了可操作性很强的制度保障。

  3、贯彻《条例》精神,选好配强纪检监察机构领导干部。针对形势的发展和需要,长期以来,我们对纪检监察机构领导干部在加大教育和培养力度的同时,在选好配强上下功夫。一是贯彻落实中央“逐步做到地方各级纪委书记由同级党委副书记担任”的精神。至20XX年3月,全区XXX个乡镇街道纪委书记全部由同

  级党委副书记担任。二是加强交流,为纪检监察机构领导班子不断输送新鲜血液。近年来,宿城区纪委领导班子中输出干部3名,引进干部2名,内部提拔4名。使纪检监察机构领导班子结构得到优化,优势得到进一步整合,有效增强了领导班子合力。

  (3)围绕中心工作,不断加强纪检监察机构领导干部的能力建设

  我们紧紧围绕发展这个执政兴国的第一要务,按照“靠得住,有本事”和建立健全与社会主义市场经济相适应的惩治与预防腐败体系的要求,努力加强纪检监察机构领导干部的能力建设。

  1、加强培训,努力实践,不断提高领导干部的基本能力。教育培训是能力建设的基础。新形势对纪检监察机构的领导干部的要求是更高的文化基础,更深的专业知识和多元的知识结构。为了达到这一要求,我们每年都选派1至2名领导班子成员到中纪委参加培训。二是建立领导班子学习业务制度。开展经济、金融、财会等知识性教育,并鼓励领导干部参加学历培训。去年,区纪委有2名常委参加了党校研究生班的学习。三是建立了《常委会定期分析案件制度》,提高领导班子成员的查案能力。为了增加实践的机会,通过调整分工实行开展常委内部的“轮岗”,根据工作需要,调整各常委的分工,使各位常委在分工的变化中得到多方面实践和锻炼,以全面提高他们的能力,具有更强的适应性。2、深入调研,贴近市场经济,努力提高领导干部组织协调能力。调查研究是我们做好各项工作的基础。区纪委常委会一班人把深

  入调查研究作为领导成员拓展思路,提高思维能力的有效途径,一着不让地抓实抓好,建立了常委会调查研究制度,每年年中和年底都雷打不动,还根据工作的需要,确定专题调研课题,使自己的工作更具有前瞻性和针对性。随着调查研究的深入,理论与实践的结合,领导班子的综合水平得到了提高,并在实际工作中得到发挥。例如在公共资源监督与管理上,我区率先成立了公共资源监督与管理办公室,加强公共资源的监督与管理。针对我区加大建设开发力度,重点工程建设上投资力度迅猛加大的实际,我们不断分析情况,研究对策,特别是致力于在源头上治理腐败,及时找准反腐败工作的切入口,取得了反腐败工作的主动性。区纪委副书记、监察局局长zz同志经常利用节假日带员到重点工程工地检查,通过现场整改,发整改通知书和通报批评,保证了工程质量,有效地防止了腐败问题的发生。

  3、围绕发展,服务中心,努力提高领导干部的实际工作能力。实际工作能力是干部“有本事”的具体体现。我们认为领导班子既要有发现问题的能力,又要有解决问题的能力,发现问题就是深入观察市场经济信息动态,找到产生腐败的源头和环节,解决问题就是找到工作的切入口,走好工作程序,取得工作实效。去年以来,区委、区政府把加强效能建设,开展效能监察的任务交给了区纪委、监察局。区效能建设领导小组工作办公室设在区纪委、监察局。对行政不作为和乱作为的行为进行了坚决的查处。

  二、加强基层纪检监察组织建设做法及有关意见、建议近年来,我们xx区纪委把加强基层纪检监察组织建设摆在重要位置,积极探索新形势下加强基层纪检监察组织建设的新路子。通过创新工作机制,强化基层干部队伍建设,进一步激发了工作活力,实现了党风廉政建设和经济社会发展的良性互动。(一)基本做法:(1)突出一个根本,强化思想教育。坚持把用马列主义、*****、*****武装纪检监察干部的头脑作为队伍建设的根本,认真进行思想教育。1、开展理论学习。组织纪检监察干部深入学习马列主义、*****、*****,特别是邓小平党风廉政建设和反腐败理论以及江泽民同志关于“****”的重要论述等。认真坚持理论学习制度。运用集体学习与个人自学、座谈讨论与专题交流、理论与实践相结合等方法,不断推动学习的深入,提高了纪检监察干部的政治理论素养。2、开展主题教育。根据干部的思想实际,每年确定一个主题,开展有针对性的主题教育活动。几年来,相继开展了“清正廉洁艰苦奋斗为人民”、“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”等主题教育活动。纪检监察机关围绕主题,结合实际,认真组织干部学文件、听党课、看录像、进行座谈讨论等,增强了纪检监察干部遵纪守法、廉洁自律的自觉性。

  3、开展职业道德教育。以《纪检监察干部职业道德》一书为基本教材,进行纪检监察干部职业道德原则、内容及行为规范的教育;以执法执纪战线上的先进典型事例为榜样,进行树立纪检监察干部良好形象的教育;以立足本职、实践宗旨为出发点,组织开展“如何做合格的纪检监察干部”的大讨论等,进一步增强了纪检监察干部的职业道德意识,促进了纪检监察干部职业道德水准的提高。

  (2)坚持两个结合,开展业务学习。根据纪检监察工作和党风廉政建设、反腐败斗争的需要,采取集中培训与分散自学相结合、学业务知识与学相关知识相结合的方法,加强纪检监察队伍业务建设。我们每年都举办纪检监察干部培训班,进行纪检监察业务方面的培训,主要有“纪检监察公文写作”、“纪检监察业务”、“党纪政纪新条规”、“纪检监察信息新闻写作”等;进行相关知识方面的培训,主要有“经济法规”、“金融基础知识”、“审计基本知识”等。同时,还结合新的党纪政纪条规的出台,举办专题培训,如,及时举办了《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《行政监察法》的专题学习等,不断丰富纪检监察干部的业务知识,提高了纪检监察干部的业务素质。

  各基层纪委(纪工委)、纪检组根据党风廉政建设和反腐败斗争的要求及本单位纪检监察干部在业务知识上的需求,及时组织干部学习中央反腐败的方针、政策、党纪政纪条规等。不少单位还坚持了纪委(纪工委)、纪检组成员的学习制度。区教育局纪委

  除抓好机关专职纪检监察干部的学习外,每年都对基层兼职纪检干部进行一次业务培训,收到了良好效果。

  (二)意见建议以人为本,从机制创新入手,着力于完善制度、强化管理、优化结构、提高素质,切实加强基层纪检组织和纪检干部队伍建设,这是当前强化基层纪检工作的根本。(1)加强基层纪检组织建设完善组织机构,配齐配强干部队伍。成立党委的基层单位,必须同时成立基层纪委,没有成立党委的基层单位,要根据需要派驻纪检组。不需要或条件不成熟的单位,则坚决不要成立纪检组织,以免设而无用,影响纪检组织的形象。所有纪检机构都要配齐配强人员,每个纪检机构至少要配备2名以上的干部,以便开展工作。乡镇纪委书记由同级党委副书记担任,党员人数较多的乡镇要配备纪委副书记。纪检干部务必做到专职专用,以保证有足够的时间和精力从事纪检工作。明确法定资格,促进干部队伍专业化。实行权由法定的原则,参照公、检、法机关为执法人员建档立卡、统一身份编号的做法,由法律创设和规定纪检干部的权力和义务,实行权责平衡,加强纪检干部队伍的专业化建设。纪检工作是一件十分严肃的工作,专业性强,要求很高,这就必然要求纪检干部具备过硬的政治素质和业务素质,高素质人才的培养不是一朝一夕能办到的,必须经过较长时期的学习、实践才能造就。为配合纪检干部队伍专业

  化建设,稳定纪检干部队伍是前题。应规定,非法定因素,不能

  随意将纪检干部调离纪检系统。只要纪检干部是合格的,其本人

  又愿意,可以允许其长期从事纪检工作。在纪检干部没有犯错误,

  又能够胜任纪检工作的前题下,若要将纪检干部调离纪检系统,

  事前应征得其本人的同意。

  创新管理机制,重视干部队伍内部交流。应出台一个关于纪

  检干部管理的专门文件或队伍建设的有关条规,包括培训、考核、

  交流、调整、奖惩以及派驻机构的管理,以便于操作。条件成熟

  时,可实行由上级纪委对下级纪检组织垂直领导为主的管理体制。

  在做好纪检干部向外系统交流的同时,更要加强纪检干部在本系

  统内的交流:不仅可以在同级纪检机构之间横向交流,还可以在

  上下级纪检机构之间纵向交流;不仅可以交流上下级纪检机构的

  领导干部,也可以交流上下级纪检机构的一般干部。这样,不仅

  有利于纪检干部的成长,也能避免因长期在一个地方工作而产生

  的不利因素。

  (2)完善纪检干部队伍管理机制

  完善选人用人机制。加强纪检干部队伍建设,选好人是基

  础,用好人是关键。在选拔标准上,严格贯彻“政治上靠得住,

  工作上有本事,作风上过得硬”三句话要求,做到决不降格以求,

  搞平衡照顾,影响整体素质;在选拔方式上,坚持不拘一格,做

  到广中选好,好中选优,优中选强;在选拔对象上,突出以领导

  骨干、办案骨干、文字骨干为重点,实行优先选拔,不断扩大三

  类人员在队伍中的比例。把那些愿干纪检工作、能干纪检工作的人吸引到纪检干部队伍中来。

  建立正常的交流机制。建设一项规范性的正常交流制度:明确交流条件,规范交流形式(培养性交流、调整性交流、回避性交流、轮换性交流和照顾性交流等),实行定期交流制,把集中交流与日常交流有机结合起来,加强上下纪检机关之间、乡镇之间、条块之间的交流。让纪检干部经历多方面多层次的磨练,促使其健康成长。为保证坚持原则、秉公办事的纪检干部免受打击报复,纪检干部的交流调整,上级纪委必须加强审批监督。此外,对于素质低下、不胜任现职、平时表现差、群众反映大的纪检干部,通过制定刚性政策条规,调整出纪检干部队伍,推进这支队伍整体素质的提高。

  强化完善育人机制。纪检工作是一项原则性、政策性、业务性要求均高的工作,纪检干部是监督查处违纪党员干部的干部,这就对纪检干部素质提出了较高要求。只有不断学习,纪检干部才能不断提高自身素质,适应不断发展变化的新形势。有关部门应制定出台《基层纪检干部培训纲要》,明确培训责任主体、培养途径、培训内容、培训方法、培训目标,对新进纪检干部岗前培训和在职纪检干部的继续教育作出硬性规定。建立完善纪检干部培训中心,定期举办基层纪检干部业务培训班,完善多种培训方式。培养纪检专业人才,充实到基层纪检干部队伍中。

  规范完善激励机制。一是对基层纪委工作的整体考核,把考核的最终目标定位在有效地促进并落实工作。在考核内容方面,把纪检职能发挥与纪检队伍建设有效结合;在考核标准方面,要体现考核的导向作用;在考核时间方面,开展事前、事中、事后不定期地督促检查;在考核结果运用上,要把考核结果与党委领导班子考核相结合,与党风廉政责任制落实相结合,与干部选拔任用相结合。二是对基层纪检干部的个体考核,要把纪检工作的整体目标任务进行分解,具体化为可操作执行的工作项目,并落实到个人。要把工作实绩评价与个人分管的工作相结合;要把组织考察与民主评议相结合;要把考评结果与干部使用、评优相结合。逐步建立起科学规范的激励机制。

  三、开展纪检监察派驻机构统一管理工作的情况派驻纪检监察机构都是接受上级纪委和驻在部门的双重领导。由于长时间驻在部门办公、与上级纪委联系相对较少,慢慢地,“双重领导”更多地变成了“接受驻在部门的领导”,再加上派驻干部的组织关系、工资福利都在驻在部门,使少数派驻干部往往不便大胆监督。如一些派驻机构的纪检监察干部在掌握驻在单位一些案件的线索后,一般要向驻在单位有关领导汇报,少数领导出于“保护”干部、“维护稳定”的需要,或由于对一些问题的认识不一致,会提出暂缓或不予以立案的意见,这就使案件的查处陷入进退两难的境地。

  在“双重管理”的体制下,有些派驻单位主要领导视纪检组长为“副手”,将纪检监察部门视同于一般职能部门,把部分其他党务甚至业务工作分工给纪检监察机构,使纪检监察部门“忙了别人的活,荒了自家的田”,监督职能淡化。也有少数部门对派驻机构过度“依赖”,将本部门反腐倡廉的工作一股脑儿交给纪检监察部门,忘记了党组和领导班子“责任主体”的身份,这实际上是对党风廉政建设的放松。

  对派驻机构进行统一管理后,派驻机构保持相对独立性,增强权威性,明确职责,强化监督,主要表现在三个方面。首先,实行统一管理后,派驻机构直接受上级纪委、监察局领导,重要情况和问题直接向上级纪委、监察局请示、报告,独立性、权威性愈加突出。其次,派驻机构的工作职责更加明确,它的职责是对驻在部门领导班子及其成员监督和协助配合驻在部门搞好党风廉政建设,并有权对驻在部门领导班子及其成员违反党纪政纪的问题进行初步核实、参与调查。再者,实行统一管理后,派驻纪检监察干部的选拔、管理权将直接由上级纪委监察局掌握,“监督者”将放开手脚,监督力度一定会增大。

  四、其他关于纪检监察干部管理工作的意见、建议(一)关于强化对同级党委监督。《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布以来,重视和加强了对领导干部的监督管理工作,并且取得了一定的成效。但对同级党委特别是“一把手”的监督还是一个薄弱环节,仍缺乏有效的监督机制和管理方法,以致一

  些地方和部门的“一把手”长期处在监督的“空档”,导致一把手犯罪越来越多,分析这些人由小错到大错,最终走上违法犯罪道路的原因,除了个人主观上放松世界观改造,逐步蜕化变质外,也与我国现行的体制及有效的监督机制有关。

  一是要充分发挥专门机构监督的职能作用。一方面,要赋予纪委充分的知情权。纪委书记除参加同级党委书记办公会议、党委(常委)会外,还应列席决定重大问题、重要事项和大额度资金使用的政务会议,以取得监督的发言权。另一方面,还要赋予纪委向下一级纪委选派主要领导,向同级政府职能部门派驻纪检组及其主要负责同志的权力,并实行编制和工资单列。

  二是要进一步扩大纪委对同级党委监督的渠道,逐步建立起以纪委监督为主导,其他各种监督协调配合、相互作用的监督体系和工作机制。在这个体系中,由纪委居于主导地位,起牵头和协调作用,通过实行党政监督机关联席会议制度,加强与权力机关、民主党派等监督力量联系制度,形成监督的整体效应。

  (二)关于纪检监察机关干部岗位交流和级别设置。纪检干部现在往往局限于本系统内提拔任用,如从纪委、监察局选拔任用的干部,多为担任相关部门、单位的纪委书记或纪检组长,给这些同志的工作开展以及整体能力的提高带来一定的局限。关于纪检监察干部的“出口”问题,建议组织部门通盘考虑干部交流和干部轮岗,适当考虑纪检监察干部在非系统内的流向问题。此外,还可以创新纪检监察工作体制,参照人大、政协的做法,建议把

  县区纪检监察机关提升为正处级别,这样更有利于对同级党委的监督。由于纪检监察工作的特殊性,保持队伍的稳定是必要的,但又容易导致队伍老化、流动不畅的问题。解决这一问题,必须在关心爱护纪检监察干部的同时,加快队伍更新步伐,使纪检监察机关始终充满生机和活力。建议纪检监察机关可参照党委、人大任期制,使班子成员尤其是主要领导干满一届再适时进行调整,这样能够较好地提高干部的业务熟练程度,有利于全局工作的开展。(三)关于解决好工作任务重与编制设置少矛盾的问题。在明确纪委书记担任同级党委副书记后,可在市(县)区乡三级纪检监察机关设置一名常务副书记,具体做好日常纪检监察工作。从关心纪委常务副书记进步和便于开展工作角度出发,建议可由省纪委出面协调,提高常务副书记职级待遇,参照人大、政协的做法,将县区级纪检监察机关提升为正处级。针对县区机构改革后,纪检监察机关编制偏少的情况,建议上级纪检监察机关在人员编制、职数准入资格方面给予协调解决,缓解人少事多的矛盾。

  (四)关于解决好纪检监察干部队伍的整体素质问题。围绕培养复合型人才的目标要求,不断加强纪检监察干部队伍的思想作风建设和业务培训,努力提高纪检监察干部的综合素质和能力。建议省、市纪检监察部门经常性地开展纪检监察干部专题业务培训,在培训范围上尽可能地扩大,在培训内容上尽可能地丰富,在培训方式上尽可能地多样,尤其要在世界性反腐败斗争形势、

  新形势下纪检监察工作的特点以及开展党风廉政建设反腐败斗争的方法、手段等方面,有针对性地加大培训力度,强化培训成效,以此不断提升纪检纪监察干部的综合素质和干部队伍的整体素质,以更好地适应新形势对纪检监察干部的要求。

篇八:干部队伍建设调研课题

  加强领导班子和领导干部队伍建设问题研究

  中共温州市委组织部课题组

  近年来,我市按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,认真贯彻执行中央“5+1”文件和省里的5个配套文件精神,紧紧围绕加强党的执政能力建设,积极推进干部人事制度改革,在领导班子和领导干部队伍建设方面做了一些工作,也取得了一定的成绩。但是,勿庸置疑,领导班子和领导干部队伍建设状况与新时期经济和社会发展的需要还有一定差距,一些问题亟待解决。为此,借这次县(市、区)换届考察之机,专门就加强领导班子和领导干部队伍建设进行调研,力图通过调研,对如何切实加强我市领导班子和领导干部队伍建设提出一些启发性的意见建议,为推进“三个温州”建设提供坚强的组织保证。

  一、加强领导班子和领导干部队伍建设的基本做法近几年,我市着重在加强领导班子和领导干部队伍建设方面做了五项工作:(一)着眼于提高领导干部思想政治素质和领导能力,加大教育培养力度。1、坚持用“三个代表”重要思想武装领导干部头脑。长期以来,我市把用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记的一系列重要讲话精

  神武装领导头脑,作为领导班子建设的首要任务。通过短期培训班、专题研修班、读书会等多种载体,抓好领导干部政治理论学习。尤其是2004年9月开始的“三树一创”教育实践活动,取得了较好的实际效果。通过认真实施县(处)级领导干部理论学习考核制度和拟任县(处)级领导干部政治理论水平任职资格考试制度,建立领导干部理论学习档案,把理论学习的考试考核结果作为选拔任用干部的一项重要依据,促进了干部学习的自觉性。2003年来,县(处)级领导干部参加理论学习考试1950人次;1196名科级领导干部参加了政治理论水平任职资格考试。

  2、开展大规模教育培训工作。一是发挥党校主阵地作用。针对不同层次干部的特点,提出相应学习要求,实行案例教学、实地调研、学工、学农和军训等多种培训方式。2000年以来,市委党校共举办县(处)级班、中青班、乡镇党政“一把手”班等培训班50期,培训干部达3252人次。二是打造“温州讲坛”品牌。从2004年开始,我市整合市属单位的各类讲座、论坛等学习资源,开辟“温州讲坛”,邀请省部级领导、专家学者等社会各界精英人士作专题报告。至今已举办17期,听众达1.3万多人次。三是充分利用高校培训基地。安排县(处)级班、中青班等学员在北京大学、复旦大学、浙江大学等著名院校进行短期培训,学习MPA主干课程和发达地区先进管理理念。举办国外学历培训班,

  去年开始已经选派了40名干部到英国诺丁汉大学攻读MPA硕士学位。四是积极组织领导干部赴国(境)外培训。2001年以来,先后举办了10期赴欧、赴美出国培训班,培训人数达221名。五是积极选派干部参加中央和省委举办的各类培训班。2001年以来,参加省以上各类培训的县(处)级领导干部有611人次。通过教育培训,提高领导干部的知识水平和业务素质。

  3、加大干部挂职锻炼力度。根据我市实际,研究制定《2004-2008年干部素质能力提升计划(岗位锻炼部分)》。为确保取得实际效果,我们针对不同层次、不同岗位干部的特点,开展了多种形式的挂职锻炼活动。一是下派,丰富基层工作经验。针对机关一些干部缺乏基层工作经验,工作魄力和应对复杂局面的能力较差的现状,选派700余名市级机关干部到乡镇(街道)、村(居),尤其是条件艰苦、情况复杂的地方挂职锻炼。二是上挂,增强宏观决策能力。对长期在基层工作的干部,侧重加强机关工作的综合锻炼,选派到中直、省直机关挂职锻炼。三是外派,学习先进经验。选派干部到上海浦东、苏南等地挂职锻炼,让干部开阔视野,取长补短。2004年以来,已选派了100多名市管干部参加挂职锻炼。

  (二)着眼于增强领导干部队伍活力,加大干部选拔交流力度。

  1、全面推行综合考核评价办法。根据中央、省委关于开展党政领导班子和领导干部综合考核评价工作的要求,在今年的县乡换届时,我市采用体现“科学发展观”要求的综合考核评价办法,重点从民主推荐、民主测评、民意调查、实绩分析、个别谈话、综合评价等六个方面进行分析,对领导班子和领导干部作出评价,实际效果比较明显。

  2、加大干部交流力度。一是培养性交流。对缺乏基层工作经验或机关工作经验的年轻干部实行纵向交流,对经历单一的优秀干部实行横向交流,使年轻干部在多岗位交流中锻炼成长。二是需求性交流。把干部交流作为优化领导班子结构的一个重要途径,即在交流干部前,首先对领导班子的结构排队分析,找出各个班子结构的缺项,本着取长补短、优势互补的原则,通盘考虑,采取“内选、外调、下派”等方式,统一调配交流干部。三是回避性交流。为避免领导干部长期在一个地方工作,犯经验主义错误和被错综复杂的人际关系束缚住手脚,市委在《条例》规定的范围外,还对在同一班子中任职时间较长的领导干部进行了交流。2003年以来,有653名领导干部进行了交流。

  3、推行和改进公开选拔方法。一是采取考选形式,提高效率,降低成本。考选是以组织推荐为主,由各级党组织把好报名关,推荐干部参加考试。这样,既拓宽了选人用人视野,又做到高效、简便、实用。二是探索建立公开选拔有

  效期制度。对经过公开选拔笔试、面试后入围,且考察结果比较好的干部,在两年内开展的另一次公开选拔中,给予放宽报名条件或免予笔试直接进入面试等措施。同时,把这些干部列入后备干部名单,在平时干部提拔使用中,优先考虑。三是把公开选拔与后备干部的使用结合起来,避免“高分低能”现象。在设置公选职务的任职资格条件时,认真分析后备干部队伍情况,尽可能为后备干部参与公开选拔创造条件,积极动员有潜力的后备干部报名参加考试,在讨论决定任用人选时,在同等条件下,优先使用后备干部。2001年以来,公开选拔4批,共选拔49名副县级以上领导干部。去年,还公开选调了14名机关中层干部,促进了干部的横向交流。这些措施,激发了广大干部努力学习、奋发向上、不断提高自身素质的热情,形成了良好的用人导向。

  4、加强领导班子配备建设。在干部调整过程中,始终坚持“为人、为政、为事”三者统一,坚持凭实绩选拔使用干部,按照科学发展观和正确政绩观的要求,把那些想干事、敢干事、能干事、干成事的优秀干部选拔到领导岗位上来。同时,注意优化领导班子结构。既注重优化领导班子的知识结构和专业结构,又注重优化领导班子的年龄、性别结构。重视选拔优秀年轻干部,注意选拔女干部、党外干部和少数民族干部,使班子分工合理、专业配套、优势互补,进一步增强整体功能。

  5、加强后备干部队伍建设。严格按照《党政领导班子后备干部工作规定》要求,认真做好后备干部工作。在选拔方面,采取大规模选拔和日常滚动管理相结合的方式。2003年,我市开展大规模后备干部选拔活动,共选拔出759名市管后备干部。其中:35岁以下263名,占34.7%,30岁以下75名,占9.9%;大学以上学历472名,占62.2%,其中研究生学历50名,占6.6%;女干部156名,占20.6%;党外干部64名,占8.4%;少数民族干部13名,占1.7%;还有一定数量的企业、高等院校、科研院所等方面的干部。在日常工作中,注意对后备干部进行滚动式管理,通过公开选拔、年度考核、换届考察、专门人才定点推荐等渠道,及时将优秀人才吸收到后备干部队伍中来。同时,及时将表现一般的干部调整出去。在培养方面,不仅注重理论素质培养,而且非常重视实践锻炼,提高后备干部解决实际问题的能力。2003年以来,共有406名后备干部参加了中青班学习;有200余名参加上挂、下派、外派、互派等挂职锻炼。在使用方面,要求提任的干部一般从后备干部中产生,否则要专门作出说明,到目前,已提拔使用54人。这次县(市、区)换届,拟提拔人选中有93名后备干部。

  (三)着眼于领导干部队伍规范管理,畅通干部“下”的渠道。

  1、加大调整不胜任现职领导干部力度。在实践和调研的基础上,规定了不胜任现职领导干部“下”的7条标准,即:思想政治素质方面存在突出问题;组织领导能力差,不能胜任现职领导岗位;在领导班子中闹无原则纠纷,严重影响班子团结或工作作风存在严重问题;以权谋私,存在不廉洁问题;工作不负责任,给党和人民的事业造成较大的损失;连续两年未完成年度工作目标,工作实绩差;民主测评不称职票达到30%以上,无特殊原因的。2000年以来,已有4名县(处)级干部因不胜任现职被降免职。

  2、严格执行辞职的各项规定。对一些工作失职负有重要领导责任的干部,严格按规定实行引咎辞职、责令辞职,特别是针对温州市场经济比较发达,干部群众思维比较活跃的特点,规范了干部辞职“下海”的行为,要求辞职的干部要书面说明辞职后的去向,并遵守“三年内两不准”的规定。据统计,中央“5+1”文件下发以来,共有19名市管干部辞去领导职务,其中辞去公职6名,辞职从事经营活动12名。

  3、明确领导干部任职年龄上限。为了形成领导干部正常的新老更替,防止干部队伍老龄化,有利于年轻干部脱颖而出。我市及各县(市、区)都规定领导干部达到一定年龄都要改任非领导职务,如我市划定正县级为57岁、副县级为56岁。为加强对“改非”干部的管理,还专门制定了《关

  于加强对领导职务改任非领导职务干部管理,充分发挥其作用的意见》。

  (四)着眼于营造良好的用人环境,加大干部监督管理力度。

  1、逐步建立健全干部监督工作预警机制。以党政“一把手”、执纪执法和管人财物的关键部门和重要岗位领导干部为监督的重点,立足于事前防范和监督,以制度的建设和落实为切入点,逐步建立健全了干部监督预警工作机制。一是认真执行党政“一把手”年度总结报告制度。二是着力抓好主要领导干部的经济责任审计工作。三是采取措施,抓好其它干部监督制度的落实。把县级领导干部的收入申报和重大事项报告制度的执行落实情况纳入全市党风廉政建设考核责任制的内容,年终会同市纪委进行检查。完善干部监督工作信息系统,发挥干部监督工作联席会议制度的作用,多渠道收集干部监督信息。

  2、重视调查核实反映领导干部的问题。认真调查核实反映领导干部的问题,注重把调查核实的成果运用到干部的教育管理、考核考察、选拔任用工作中,并取得了一定成效。2004年3月,“12380”举报电话开通以来,市委组织部本级共受理反映领导干部问题的举报电话196次,经调查核实后,宣布任免文件无效、取消干部任命决定的1名,诫勉谈话1名,暂缓任命4名。对反映领导干部的问题,经调查

  核实后反映失实的,我们给予澄清。对举报中反映的苗头性、倾向性问题进行汇总分析,研究对策并提出防范性措施,增强了干部监督工作的针对性。

  3、加强对贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》及有关规定的监督检查。2005年10月组织5个检查组对10个县(市、区)和25个市直综合部门进行了大规模检查,查问题找原因,并进行整改落实,进一步提高我市的选人用人水平。

  (五)着眼于提高科学决策水平,进一步扩大党内民主。1、干部任免票决制工作取得新进展。根据上级有关文件精神,结合我市实际,对干部任免表决方式等进行了探索。2003年,制定了《市委常委会干部任免表决办法(试行)》、《县(市、区)委常委会任免干部无记名表决办法》和《重要职务人选任用征求意见的办法(试行)》,规定凡任免干部都必须进行表决,重要职务任用还需征求市委委员、候补委员的意见。2004年7月,市委全委会通过《全委会对重要职位拟任人选和推荐人选表决办法(试行)》,规定需由市委全委会表决的拟任人选和推荐人选,由市委常委会提名并提交全委会无记名表决,并把所表决范围扩大到部分党委部门副职。票决制的推进,扩大了党内用人的民主,有效提高了用人上的科学决策程度。

  2、民主推荐方法进一步改进和完善。《干部任用条例》对民主推荐作了专门规定,但在实际操作中往往容易出现两种不良倾向:一种是“唯票论”倾向,即简单地以票取人;另一种是“少数人说了算”,即不能体现群众公认原则。为此,在充分调研的基础上,于去年4月份出台了《领导干部民主推荐暂行办法》,建立了定期民主推荐制度,规定一般每年组织一次推荐,推荐结果一年有效;建立了第二轮民主推荐制度,如遇最高得票率在30%以下,或组织上认为得票情况与平时表现差距较大等情况,可进行二轮推荐;实行了民主推荐综合评价制度,规定综合评价为好或较好的,方可确定为考察对象,评价情况差的,不得列为考察对象等。较好地解决了民主推荐工作中存在的一些突出问题,增强了干部工作约束力,提高了干部工作的主动性、规范性和可操作性,真正体现了群众公认的原则。

  3、用人初始提名权逐步得到规范。推进干部选拔任用民主推荐提名环节的规范化、民主化,是监督“一把手”用人权的关键。从2004年开始,在全面推行了市、县(市、区)党委全委会成员民主推荐提名制度。这项制度的实施,使“一把手”的用人权既得到充分保障,又受到合理制约,为扩大干部工作民主,提高选人质量,防止用人上的不正之风,起到了有效的作用。

  4、开展干部选拔任用工作全程记实的探索。从今年4月份开始,以乡镇领导班子换届为契机,在瓯海区和乐清市开展了干部选拔任用工作记实制度调研试点。该制度主要通过写实的手法,以干部工作文书和有关记录表为载体,按照“一人一档”、“一事一记”的办法,对干部提拔任用和平级调整担任重要职位的过程进行全程记实。在记录过程中,突出了选拔任用工作中容易影响干部使用的重要情况的记录,详细记载具体的过程和原因,对干部任免全过程进行了有效的监督。

  二、存在的问题及原因这次换届,中央和省委对县(市、区)领导班子配备、县(市、区)党委领导体制和工作运行机制进行了重大改进,提出了新的要求。与中央、省委的要求相比,我市的领导班子和干部队伍建设还存在一些薄弱环节,具体表现为四个“不适应”:(一)部分领导班子自身建设的水平与贯彻民主集中制的要求不相适应。民主集中制既是我们党的组织原则,也是领导班子自身建设的总体要求。有的领导班子没有遵循民主集中制的要求建立起一套规范的工作制度,运行机制不健全,影响了班子整体效能的发挥。有的“一把手”搞家长制、“一言堂”,个人说了算,主观武断;而有的“一把手”则比较软弱,不敢大胆指出班子成员存在的问题,缺乏统揽全局

  和凝聚“一班人”的能力,班子内形不成核心;还有的班子中,民主不够和集中不够的问题同时存在。部分领导班子解决自身问题的能力较弱,班子缺乏团结和谐的氛围,班子成员缺乏责任意识、全局意识,心胸狭窄,互不体谅,意气用事,甚至相互拆台。出现这些问题既有主观原因也有客观因素:一是认识上有差距。认为民主集中制会给工作设置障碍,束缚手脚。二是制度执行不到位。这几年中央和地方出台了一系列的规章制度,但执行却存在打折扣和不到位的现象。三是监督机制不健全。对“一把手”缺乏有效的监督,重事后监督,轻事前、事中监督,重集中监督、轻日常管理。

  (二)干部队伍的思想政治素质和综合能力与“三个温州”建设的要求不相适应。温州处在改革开放的前沿,“四个多样化”表现得尤为突出,影响领导班子和干部队伍建设的因素也不断增加,不仅有内部的,还有外部的,有客观方面的,也有主观方面的,而且各方面交错互动,造成了许多新矛盾和新问题。一是理论修养不高。有相当一部分干部缺乏政治理论学习的主动性和自觉性,忙于应酬,出现了“重业务学习,轻理论学习”,“重文凭升级,轻思想提高”。二是宗旨观念淡化。一些干部工作作风漂浮,心情浮躁,群众观念淡薄;有的上进欲望过强、服务意识太弱,主观上怨天尤人,自认为怀才不遇,自我陶醉、感觉良好。三是自律意识不强。有的干部纪律松懈、自以为是、放松自我要求和

  约束,有的追求低级趣味,甚至走上违法违纪的道路。四是能力水平滞后。与市委提出的在“三个温州”建设中干部必须“想干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的要求相差甚远;干部当中知识恐慌、本领恐慌现象突出,特别是缺乏做群众工作的基本功,依法行政的水平较低,处理棘手问题、驾驭复杂局面、总揽全局的能力有待于进一步提高;有的干部思想僵化,墨守成规,不思进取,安于现状,争先意识不强,思想趋于保守,开拓创新不够。

  (三)干部队伍的总体结构与新时期干部队伍建设的“四化”要求不相适应。在每次重大人事调整中,市委都十分重视干部队伍的结构要求,但是干部队伍的总体结构与“四化”要求相比,还存在一定差距。一是领导干部年龄总体偏高。全市县(处)级领导干部平均年龄48.29岁。其中:46岁以上的452人,占67.06%;36至40岁的45人,占6.68%;35岁以下的15人,仅为2.3%。与省内其他市比较有一定差距:如市直机关单位领导班子中,40岁以下的正职仅1人(且为团市委书记),而台州为4人,衢州为3人,丽水为2人;35岁以下的副职仅3人(其中2人为团市委副书记),而台州市为9人,衢州为5人,丽水为5人。女干部和少数民族干部比例偏低,县(处)级领导干部中,女干部90人(占13.35%),少数民族干部11人(占1.63%)。二是知识和专业结构还不够合理。仍有52名干部为高中学

  历,占7.71%;大学以上学历419人,占62.17%,且第一学历为普通高校本科毕业的为数不多,研究生学历或硕士学位的领导干部更少,仅60人,占8.9%。系统掌握马克思主义理论和熟悉意识形态工作的干部,熟悉现代经济管理、城市规划、环保、园林设计、外经贸及法律业务的干部较为紧缺。三是结构性班子能力偏弱。有些按结构要求配备的年轻干部、妇女干部、党外干部和少数民族干部能力偏弱,削弱了班子总体功能。

  (四)干部人事制度改革的进程与新形势、新任务的要求不相适应。构建社会主义和谐社会,要求建立与之相适应的干部能上能下、能进能出、人尽其才、优胜劣汰的选人用人机制,但干部人事制度改革的进程与新形势、新任务的要求不相适应。一是干部的考核办法有待改进。古人讲:“得人在慎举,慎举在核真”。刚实施的干部综合考核评价办法,考核内容过于笼统,程序多而繁琐,实绩分析难以有效运用,特别是对干部思想政治素质的考察考核缺乏有效的方法。二是干部培养缺乏目标性和针对性。对干部队伍和人才发展战略的中长期规划不够,滞后于社会经济发展。干部教育培训缺乏深度和层次性,干部实践锻炼缺乏系统性,年轻干部、妇女干部、党外干部和少数民族干部培养计划性不够。三是后备干部选拔培养存在备用脱节。一些经长期培养的后备干

  部备而不用,不仅浪费了后备干部队伍资源和培养成本,也影响了领导干部队伍的总体素质。

  三、对策和建议加强党的执政能力建设,必须以建设高素质干部队伍为关键,以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点。党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出了构建社会主义和谐社会必须提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领,建立科学高效的领导机制和工作机制,以党内和谐促进社会和谐。构建社会主义和谐社会是各级领导班子和领导干部今后的主要目标和重要任务,因此,当前和今后一段时间,加强领导班子和领导干部队伍建设,重点要做好以下几方面工作。(一)认真制定新一轮党政领导班子和领导干部队伍建设规划。规划是先导,是努力目标和方向。抓紧编制《2007-2011年温州市党政领导班子建设规划》,对于加强新时期领导班子和领导干部队伍建设具有非常重要的意义。《规划》要注意近期、中期与远期结合。要通过对现有领导班子和领导干部队伍状况的分析,预测今后五至十年我市对领导人才的需求,提出切实可行、科学合理的领导干部人才培养方向和年度目标。通过五年努力,使我市党政领导班子和领导干部在

  思想政治素质和执政能力方面有明显提高;党政领导班子的年龄结构、知识和专业结构以及女干部、党外干部和少数民族干部的配备更趋合理;领导班子更加团结、和谐、富有活力。为此,要求到2011年,县(处)级领导干部一般应当具有大专以上文化程度,其中大学以上学历要达到70%,具有研究生学历的达到15%;各县(市、区)党政领导班子应配备2名以上具有硕士研究生以上学历的干部;市直机关部门配备1名以上具有硕士研究生以上学历的干部。年龄上,县(市、区)党政领导班子要保持50岁以下的干部为主体的梯次配备,40岁以下的干部要各有2名,其中35岁以下的干部至少各有1名;县(市)区党政正职中,要有1-2名35岁左右的干部。市直机关部门领导班子要保持50岁左右的干部为主体的梯次配备,各领导班子中40岁以下的干部要有1名,并积极选配35岁左右的领导干部;市直机关部门正职领导干部中应有10%以上的干部在40岁左右。此外,妇女干部要达到领导干部总数的15%;县(市、区)党政领导班子中要各配备1名以上女干部,其中要有2个以上县(市、区)的党政班子配备正职女干部;市直机关部门中,50%以上的领导班子应配备女干部。同时,党外干部要达到领导干部总数的10%;少数民族干部要达到领导干部总数的2%,少数民族人口较多的县(市、区)人民政府领导成员中

  应当有少数民族干部,市直机关部门也要配备一定数量的少数民族干部。

  据统计分析,到2011年,我市县(处)级领导干部中,将有256人年龄到杠(其中妇女干部33人,党外干部25人,少数民族干部3人),约占领导干部总数的37.98%。为此,要结合这次换届,按照领导班子和领导干部队伍建设的规划目标要求,及早考虑,对后备干部进行有针对性的培养锻炼,以便能够及时地、平稳地接好班,而不会对正常的工作秩序产生较大影响。

  (二)围绕构建社会主义和谐社会,切实加强领导班子思想政治建设。

  思想政治建设是领导班子建设的灵魂,是一个常抓常新的重大课题。当前,加强领导班子思想政治建设,就是要提高各级领导班子和领导干部的执政意识、执政能力和领导建设社会主义和谐社会的本领,团结、组织、带领广大干部群众加快建设社会主义和谐社会的伟大事业。

  1、以开展“六观教育”为抓手,着力提高领导班子和领导干部建设社会主义和谐社会的意识。通过开展“六观教育”活动,引导领导干部树立科学发展观、正确的政绩观、权力观、群众观、社会主义荣辱观和以人为本的和谐观。树立科学发展观,就是要解决“如何发展”的问题,引导领导干部自觉地以科学发展为己任,统筹兼顾,推进社会经济协

  调、可持续发展。树立正确政绩观,就是要明确“为谁发展”的问题,把工作的出发点放在为人民办实事、谋利益上,办实事、务实效、求实绩,避免急功近利。坚持正确的权力观,要求领导干部必须始终把手中的权力用来为国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福服务,实现、维护、发展好人民群众的根本利益。树立正确的群众观,要求领导干部提高坚持立党为公、执政为民的自觉性,真正做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。树立社会主义荣辱观,要通过对领导干部进行“八荣八耻”教育,引导干部树立知荣辱的社会道德观念。树立以人为本的和谐观,要求领导干部增强和谐理念,更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。通过“六观教育”活动,不断增强领导班子和领导干部建设社会主义和谐社会的自觉性。

  2、强化理论学习,着力提高领导班子和领导干部的执政水平。理论上的清醒,才能保持政治上的坚定。要把理论学习作为提高领导班子思想政治水平的关键环节,作为领导班子建设的头等大事来抓,组织干部系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛战略思想。要完善理论中心组学习制度,督促领导班子和领导干部精心组织好每次理论中心组学习,做到每次学习有主题、有专题辅导、有重点发言,有针对性地解决重点问题。

  要引导干部正确处理工作和学习的关系,树立终身学习的理念,既要踏实苦干,又要扎实苦学,科学地安排时间,珍惜时间,减少不必要的应酬,把功夫下在学习上,不断充实和完善自己,切实增强学习的自觉性。要健全完善县(处)级领导干部理论学习考核制度,把领导干部的马列主义理论素养、学习自觉性和运用理论指导工作的实际水平作为考察、评价干部的重要内容,作为提拔使用干部的重要依据。

  3、加强领导作风建设,着力转变领导班子和领导干部的执政作风。按照“两个务必”的要求,切实加强领导干部作风建设。要大力改进工作作风,提倡脚踏实地,勇于创新。从巩固党的执政地位和实践党的全心全意为人民服务宗旨的高度,坚决摒弃形式主义和官僚主义,始终保持与人民群众的血肉联系,真正把人民答应不答应、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为我们一切工作的根本出发点和落脚点。要保持艰苦奋斗的生活作风,提倡忠诚磊落,廉洁自律。引导领导干部保持共产党人的革命情操,时刻注意克勤克俭,以积极向上、健康进取的生活态度,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,保持清正廉洁,以共产党人的高风亮节和人格力量影响社会、带动群众。要大兴调查研究之风,积极引导领导干部深入农村、深入企业、深入基层,求客观实际之真,务执政为民之实,养成理论思维的习惯,

  注重理论与实践的结合,积极为群众解决生产生活上面临的困难。

  (三)以和谐顺畅为目标,建立科学高效的领导班子运行机制。

  构建社会主义和谐社会,关键在党,必须充分发挥党的领导核心作用。因此,各级领导班子要把握方向、整合力量、团结和谐、步调一致,充分发挥整体功能和领导作用,为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。

  1、坚持和完善民主集中制。民主集中制是我们党的根本组织原则、领导制度和政治纪律,所有党员干部对民主集中制原则必须遵照执行,坚决纠正有令不行、有禁不止、无组织无纪律现象,确保政令畅通。民主集中制原则在党委(党组)工作中的具体化,就是“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。这十六字方针既有原则和纪律,又有方法和程序。要强化民主集中制教育,提倡“群言堂”,坚决反对“一言堂”,提高领导班子和领导干部坚持民主集中制的自觉性。要扩大党内民主,推行党务公开,严肃组织纪律,增进班子团结。“一把手”要按照“坚持原则、把握全局、团结同志、加强修养”的要求,带头执行民主集中制,带头维护中央和上级党委的权威,带头推进决策的科学化、民主化,成为执行民主集中制的表率。要协调各方,敢于集中、善于集中,凝聚广大干部群众的力量,步调一致地做好工作。

  班子其它成员也要按照民主集中制的原则处理各种矛盾,积极支持和配合“一把手”搞好工作,在讨论问题时,敢于发表不同的意见建议,以求决策更加科学有效。要努力提高民主生活会质量,增强领导班子解决自身问题的能力,倡导开展批评与自我批评,在班子中形成相互监督、相互提醒的良好环境,使民主生活会真正成为班子成员增进沟通和了解,促进团结,形成合力的重要载体。要建立经常性的谈心谈话制度,让谈心交心活动成为加强班子之间和班子成员相互之间的沟通协调、化解矛盾、促进和谐的有效手段,努力营造“心齐、气顺、风正、劲足”的良好氛围,从而形成互相尊重,互相谅解,互相支持,互相提醒,大事讲原则,小事讲风格的良好局面,使领导班子更加和谐、更加顺畅,以班子和谐促进社会和谐,以党内和谐促进社会和谐。

  2、完善集体领导和个人分工负责相结合的制度。领导班子内部既要坚持集体领导的原则,又要分工负责。凡涉及贯彻党的路线方针政策的大事,重要工作的布置,干部的任免、调动、处理,群众利益方面的重要问题,以及上级领导机关规定应由集体决定的问题,都必须集体讨论,决定问题要严格遵守少数服从多数的原则,不得个人专断。要按照党内分工和政府分工相统一的原则,落实好分工负责制,避免多头领导和出现分工不清、责任不明的现象。每位领导干部要按照分工要求,注重调查研究,提高政策措施的针对性和

  有效性,搞好协调指导,解决好本地区本部门影响社会和谐的突出矛盾和问题。“一把手”应以身作则,身体力行,办事公道,把握全局,注意协调发挥副职的作用,支持副职的工作;副职则应明确角色定位,摆正位置,尽职尽责地做好自己分管的工作,当好正职的参谋助手,从而使领导班子成为既有分工又有合作的有机整体。根据中央和省委要求,这次换届之后,市县及乡镇党委班子要减少副书记职数,同时适当增加政府班子成员与党委班子成员交叉任职的比例,因此,要研究探索建立更好发挥常委会、全委会作用,合理分工负责的新的领导体制和运行机制,使班子运作更加和谐、顺畅、高效。

  3、着力提高领导班子和领导干部的执政能力。要紧紧围绕提高执政的效能,切实提高各级领导班子和领导干部领导建设社会主义和谐社会的本领,提高领导班子和领导干部促进经济社会科学发展的能力、推进社会主义民主法制建设的能力、妥善协调各方面利益关系的能力、推进社会主义思想道德建设的能力、激发社会活力的能力、维护社会稳定的能力和促进人和自然和谐相处的能力。要加大对领导干部的教育培训力度,充分利用当代经济、文化、社会思潮等最前沿的新思路、新成果,教育引导领导干部树立全局意识和跨越意识,切实解决一些干部安于现状、盲目排外、视野狭窄的问题,增强执政求进的创新意识。拓宽干部教育培训渠道,

  建立开放型的干部教育培训体系,继续鼓励支持优秀人才攻读硕士、博士学位,每年有计划地选送一批40岁以下、具有大学本科以上学历、有较好外语基础的中青年干部到境外、国外培训,培养与国际经济接轨的高素质领导人才。制定领导干部挂职锻炼5年规划和年度实施计划,继续以干部挂职为平台加强领导干部的实践锻炼,根据岗位需要和干部特点,分层次、有针对性地开展上挂、下派和外派工作,切实提高领导干部的实践能力。努力使领导干部实现“四个提升”:一是决策能力得到提升,能正确把握发展机遇,根据社会经济发展趋势和当地实际作出科学决策;二是识别能力得到提升,在错综复杂的社会矛盾中明辨是非,分清主次,迅速抓住主要矛盾;三是应变能力得到提升,面对瞬息万变的社会动态,及时做出科学的分析预测,顺应形势的发展变化;四是创新能力得到提升,善于把上级精神、外地经验同当地实际结合起来,勇于创新,善闯新路,敢为天下先。从而使领导班子和领导干部能以和谐的能力处理和谐社会的关系。

  (四)以公平正义为导向,真正让想干事、能干事、干成事的干部硬起来。

  胡锦涛同志深刻指出:掌握住选贤任能的原则和标准,把人选准用好,是一个重大政策问题。选拔一个人,就体现一种政策、一种导向。构建和谐社会体现在用人上就要以公

  平正义、公道正派为导向,实事求是地评价干部的功过是非,用好的作风选人、选作风好的人,让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有公论。

  1、突出凭实绩评价干部,改进考核方式方法。一要建立领导班子和领导干部目标管理责任制。明确岗位职责规范是完善干部考核评价的基础。制定并实施岗位职责要求的干部实绩考核标准,才能引导和激励干部坚持科学发展观,树立正确政绩观。每一位领导干部都要明确任期工作目标和年度重要工作目标及完成任务的措施,把责任落实到人。二要推行政绩公示制度。在换届或领导班子和领导干部年度考核时,要对领导班子和领导干部的“政绩”进行公示,让群众知情、监督,以防止政绩虚假、一绩多用等现象的发生,不断提高干部考核考察工作的准确性、有效性。三要运用综合考核手段,防止考核考察失真失实。要设立体现科学发展观要求的绩效考核指标、综合经济发展指标、社会综合发展指标、自然与环境指标等,实现从定性考核为主向定性与定量考核相结合转变,从领导评价为主向领导与群众评价相结合转变,从主观结果型考核向过程型考核与结果型考核并重转变。四要改进考核方式方法。把实绩考核工作贯穿于干部工作的日常管理当中,融合到组织部门干部考核的各项工作中去,与经常性的干部考察工作紧密衔接。要注重换届考核与平时经常性考核的结合,建立组织部门和审计、统计等部门

  的联席会议制度,充分运用审计、统计结果,发挥审计、统计等部门在干部考核考察方面的独特作用。要拓宽考核渠道,尝试通过参加民主生活会、定期走访单位、阶段性工作考核、干部约谈,以及建立“干部情况动态台帐”、“干部实绩档案”等等,及时了解掌握领导干部的动态。要探索引进现代人才测评技术,开发干部综合能力素质测试软件,建立“温州市党政领导干部综合能力素质考评系统”,真正让事实说话、让数据说话、让群众说话,让想干事、能干事、干成事的干部硬起来。

  2、突出凭实绩使用干部,大力选拔想干事、能干事、干成事的干部。一个地方的发展,尤其需要那些解放思想敢干的人、心系群众愿干的人、脚踏实地实干的人、学以致用会干的人、深入基层苦干的人。要运用良好的用人导向,大力选拔那些善于在问题面前突破重围的人、勇于在困难面前冲锋陷阵的人、敢于在危险面前不畏不缩的人、擅于在关键时刻冲得上去、攻得下来的人。选拔任用干部,就要追求“为人、为政、为事”三者的统一,注重提拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀干部。具体来讲,要倡导选拔使用一心为人民,一门心思干事业,不“东跑西走”的人;讲实话、办实事、求实效,扑下身子抓落实,不是只说不干的人;高标准、严要求,雷厉风行,说干就干,干就干好,工作不拖拉的人;认真负责,干不好

  工作睡不好觉、敢于承担责任,不回避矛盾的人;坚持原则,组织纪律性强,不搞自由主义的人;办事公道,作风正派,胸怀坦荡,平等待人,搞“五湖四海”,不打“小算盘”的人;善于思考,能适应科学发展要求,工作上有思路,不是操作缺办法的人;坚决执行上级指示,联系实际,创造性开展工作,不简单照搬的人。要改进选拔方式方法,既要选拔在“急难险重”的关键时刻表现突出的干部,也要选拔在定期民主推荐中表现突出的优秀人才。同时,要逐步实现公开选拔领导干部工作的制度化、规范化。要学习借鉴国外在人才培养、使用和人才资源开发方面的新理念、新方法,以吸引海外留学人员和其他高层次人才。

  3、突出凭实绩辨别干部,拓宽干部“下”的渠道。推进干部能上能下,是实现干部队伍新老交替,保证党和国家长治久安的现实要求。能上,就要能下;能下,才能上。要引进激励机制,以干部“能下”,来保持干部队伍的活力。要采取有效措施,让犯错误的下,混日子的下,群众不公认的下,不称职的下。一要充分运用绩效考核的成果。对在民主推荐、民主测评中达不到一定比例、经组织考核确属不称职的干部,要坚决下。二要严格执行责任追究制度。探索建立正确区分领导责任的机制,对确属领导干部工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响,或者对重大事故负有重要领导责任的,一律下。三要严明组织纪律。对诫勉期满

  而存在的突出问题无明显改进,或诫勉期间出现新的问题的;对执行党的路线方针政策出现明显偏差,或违抗上级命令,后果比较严重的;对弄虚作假,骗取荣誉和职位的;对拒不服从组织安排,长期不在工作岗位的,也要坚决下。四是探索建立末位淘汰制。在考核的基础上,对考核结果进行综合排队,排出名次,在届中、届末考核和连续两年年度考核排在末位的,要视情况予以调整。另外,还要健全完善干部任期制、试用期制,进一步疏通“下”的渠道。

  4、突出以培养优秀年轻干部为重点,加强后备干部队伍建设。今年县级领导班子换届完成后,原有市管后备干部已不适应新的形势需要,必须开展新一轮后备干部选拔工作。根据以往经验,领导干部后备人选上岗率与实际存量不宜低于1:2的比例,只有这样,才能满足实际需要。因此,今后5年,我市县(处)级领导干部后备人选总量应保持在500名左右。市管后备干部队伍应以35岁至40岁的干部为主体,35岁以下的不少于30%,其中30岁以下的不少于10%;女干部应不少于20%,党外干部应不少于10%;一般应具有大学以上学历。要采取切实措施,打破干部的地域、部门和身份的限制,建立广泛的人才储备。要按照管现职干部和管后备干部相统一的原则,集中掌握,定期考察,动态管理,统一调配。要改进后备干部选拔方式,充分运用定期民主推荐和公开选拔领导干部的成果,条件成熟时,可尝试

  公开选拔后备干部。引入激励机制,及时淘汰不适合的人选。要根据后备干部的不同经历、特长、气质、潜能及不足等素质状况,制订计划,分类培养。对有发展潜力的干部,要有计划地进行关键岗位、艰苦环境和承担艰巨任务的锻炼。对那些基本素质好,实绩突出,有培养前途,群众公认的优秀年轻干部要敢于放到重要岗位上使用。尤其对那些发展潜力较大而又急需的年轻干部、妇女干部、党外干部和少数民族干部,看准后实行定人定向培养,采取“小步快跑”的做法,使其提前走上领导岗位。要实施“精兵工程”。今后五年,要择优确定100名左右的年轻后备干部作为“精兵工程”培养对象,重点制定培养目标,分级落实培养措施,实施跟踪培养,促使快速成长。

  (五)完善监督制度,着力营造风清气正的用人环境。不受监督的权力容易产生腐败,在用人问题上表现得尤为突出。构建社会主义和谐社会,必须加强对领导机关和领导干部的监督,要提高干部工作的透明度,认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、监督权和选择权,努力营造风清气正的用人环境,以良好的党风促政风带民风。1、强化对领导干部特别是“一把手”的监督。坚持从严管理,实行有效监督,严格规范领导干部行为,是加强领导班子和领导干部建设的重要措施。要加强党风廉政教育,引导县级领导班子和领导干部保持头脑清醒,居安思危,充

  分认识腐败现象的严重危害性,认清开展反腐败斗争的极端重要性。领导干部特别是“一把手”要坚决反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,不断增强党性锻炼,自觉树立正确的人生观、价值观,做端正党风和廉政建设的表率。在用人问题上,要注重从源头上把关,健全完善各项制度。要继续推行市、县(市、区)党委全委会成员民主推荐初始提名权制度和干部任免票决制度,推进干部选拔任用民主推荐提名和任免环节的规范化、民主化,合理制约和监督“一把手”的用人权,进一步扩大干部工作民主,提高选人质量,防止用人上的不正之风。

  2、严肃干部人事纪律。认真抓好《关于切实解决干部选拔任用工作中的几个突出问题的意见》及《实施办法》的贯彻落实,重点防止和查处“跑官要官”、“买官卖官”、突击提拔干部、“拉票贿选”等问题以及干部“带病提拔”现象,切实防止和杜绝选人用人的不正之风。要加大对举报反映问题的调查核实力度,发挥举报在干部选拔任用工作中的监督作用。对反映领导干部和选人用人的问题,经调查属实的,要及时提出处理意见;对出现的不良苗头性问题,要及时谈话、告诫提醒。对凡是一门心思经营自己,因不好好工作,导致一个地方经济社会发展出现严重问题而影响大局的人;凡是工作不负责任,出现问题又拖着不解决造成大局

  被动的人;凡是“东跑西走”,伸手跑官要官的人等,都不

  能提拔。

  3、推行干部选拔任用工作全程记实制度,健全责任追

  究机制。要在总结试点经验的基础上,适时制定出台《党政

  领导干部选拔任用工作记实暂行办法》,全面推行干部选拔

  任用工作记实制度,进一步规范干部选拔任用工作行为,切

  实加强对干部选拔任用工作全过程的监督。同时,要完善、

  落实干部署名推荐责任制和干部考核责任制。对在干部选拔

  任用工作中失职渎职、违反规定,造成用人失察失误的,要

  根据用人失察失误责任追究制度的有关规定,追究有关人员

  的责任。

  首先,把培训作为提高农村基层干部素质的根本性和基础性措施,建立健全农村基层干部教育培训的长效机制。要制定干部教育培训规划,建立和完善培训工作责任制。对农村基层干部进行分层次、分期分批培训,坚持经常性业务培训和学历教育两手抓。把学历教育当作提高农村基层干部科学文化素质和综合素质的治本之策,支持、鼓励基层干部参加各种学历学习。要创新干部教育培训的内容和方式。除加强政治理论、经济法律知识的培训外,侧重进行党在农村的方针政策和农村工作、实用技术知识、管理知识等方面的培训。逐步推行“学时累计制”、“自主择训制”,多办内容丰富、形式多样的短期培训班。对村干部,充分利用电化教育手段,开展远程教育;多购进和制作高质量的录像片,进行观摩教育。要建立健全干部教育培训保障机制。建立与财政收入相适应的投入制度,对干部教育培训经费实行财政预算、核拨。制定单位和个人出资培训制度。建立多元化投入机制,争取社会各界捐资办学,与企业联合办班,进行市场运作。探索建立教育培训主体单位的竞争机制,实行培训项目“公开招标制”,择优培训。充分挖掘、利用社会教育培训资源优势,允许并鼓励多渠道和多形式联合办学或合作办学,实行办班委托制。把学习成效作为干部提拔使用和奖惩的重要依据。其次,坚持正确的用人导向,建立和创新农村基层干部选拔任用机制,使优秀人才脱颖而出。一是坚持正确的选人标准。要在坚持德才兼备的前提下,把经济的发展程度、农民的富裕程度、群众的拥护程度作为选拔村镇干部的重要标准。要抓住村“两委”换届和乡镇党委换届的有利契机选准配强干部。二是拓宽选人渠道。坚持把党政机关新录用的公务员放到乡镇。在村一级,可以从科技示范户、专业户、企业骨干、复退军人、务工经商人员、回乡知青以及留村优秀青年中选拔村干部。三是积极探索农村基层干部选拔任用的新方式。根据村镇直接

  服务群众的特点,采取“三推两考一选”(组织、党员干部、群众推荐,进行考试和考核,按党章和有关法规进行选举)、“两票”(民意测验票、选举票)选举、“海推直选”等办法产生乡镇领导干部。全面推行“公推直选”产生村党支部领导班子方式,增强党的基层组织的群众基础和凝聚力。积极探索在部分行政村村干部异地选聘及挑选优秀国家公务员、乡镇驻村干部或公开招考的大中专毕业生担任村主要干部的新办法。四是坚持和完善干部交流制度。探索建立党务工作岗位与经济工作岗位、综合部门与专业部门、基层与上级、机关与一线、发达地区与贫困地区、企业与行政机关之间的干部流动机制。坚持和完善干部回避交流制度,对在条件好的乡镇和条件差的乡镇的一般干部也要定期交流。五是建立健全干部能上能下机制。坚持和完善干部公选制、末位淘汰制、中层干部竞争上岗制度等。对乡镇一般干部实行双向选择,优化组合,竞争上岗。将村干部的任职年限由原来的三年改为五年,与乡镇干部任职年限同步,使乡村工作衔接起来。条件具备的地方可以推行村党组织书记和村委会主任“一肩挑”,支部委员与村委会成员交叉任职。六是探索建立农村基层后备干部选拔培养长效机制。试行将市、县区分配到各村镇的大学生或本乡镇、村培养的大学生直接列为村镇的后备干部。经村民代表大会同意,村干部从发达村进行交流或尝试在一定范围公开选拔村干部,由乡镇实行动态管理。其三,探索建立一整套简易、便行、管用的监督管理机制,规范农村基层干部队伍的监督和管理。一是规范乡镇干部工作制度。重点是建立健全任期目标管理责任制。同时,逐步完善年度考评和任期经济责任审计、离任审计、村组财务审计制度和个人收入申报等制度,实现农村基层干部规范化、制度化管理。二是坚持和完善民主管理机制。重点是推行“阳光政务”。在乡镇要落实好政务公开、党务公开。在村一级,要积极采用灵活多样的形式,把村务、财务公开。加大组织监督管理力度,建立乡村领导干部预警教育制度。三是建立和完善民主决策机制。在乡镇,事关群众切身利益的重大决策出台前,要广纳民意,深入开展调研,广泛征求群众意见,把群众意志贯彻于决策全过程。在村一级,要落实好村民会议、村民代表会议等制度,把村内重大事项的决策权交给群众。四是建立和完善群众参与监督机制。在乡镇探索群众和党代表列席党委会议、聘请群众监督员监督党委和政府重大工作等制度。在村一级,要落实好民主理财、村“两委”定期向群众报告工作和接受群众质询等制度。坚持和完善乡镇党员代表大会或党员大会制度、村党员大会制度,健全村、镇党组织集体领导和个人分工负责相结合的制度,制定党组织的议事规则、决策程序。建立健全以村民会议或村民代表会议为主要形式的民主议事制度,以村务公开、民主评议和村民委员会定期报告工作为主要内容的民主监督制度。其四,加强和改进农村基层干部队伍的作风建设,密切党群干群关系。一是建立健全干部联系群众制度。坚持和健全领导干部调查研究制度、接待群众来信来访制度。要认真贯彻执行信访首问责任制、信访责任追究制、群体上访责任制和重大上访责任制,畅通群众利益诉求渠道。二是努力提高农村基层干部依法行政的能力。要加强民主法制建设,组织干部学习法律知识,积极推进乡镇政府工作的法制化建设,规范政府部门的行政处罚、行政许可、行政收费、行政程序等公共行为,强化依法行政的监督机制。帮助农村基层干部熟悉民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的程序和方法,扎实推进村民自治。三是营造基层干部求真务实的良好环境。坚持和完善领导干部基层联系点制度,建立和完善领导挂点、部门包村、干部帮户制度。采取有力措施,推动农村基层干部讲实话,办实事。真正减轻基层干部的工作负担,让他们一心一意抓改革,谋发展。其五,坚持以人为本,努力创造条件,为农村基层干部营造一个良好的干事创业的环境。一是积极稳妥地推进乡镇体制改革。按照“党政职能明确,人员交叉任职”的原则,在撤并乡镇的基础上,精简乡镇机构与工作人员。理顺乡镇站所管理体制,实行站所干部聘任制,对一

  些条件比较成熟的站所,逐步推向市场;除保留公安、工商、地税和司法等县(市)实行派出部门与乡镇双重管理外,其他派出机构一律下放乡镇管理。建立财政激励机制,扩大地方税的比例,改革乡镇财政体制。进一步清理乡镇的历史债务,遏制新债务的产生。二是切实提高农村基层干部的政治和经济待遇。对特别优秀的村干部,可以选拔到乡镇事业单位,或通过公开选拔方式进入乡镇党政领导班子。探索村党支部书记实行职业化管理的办法。对符合一定条件的村党支部书记聘任为合同制干部。将符合条件的村支书和村主任纳入乡镇后备干部人才进行培养管理。积极推荐政治素质好、政绩突出、有较强议政能力的村党支部书记参选各级人大代表、政协委员。要探索职务与职级相结合的有效办法和措施,解决乡镇干部中思想政治素质高、工龄长、政绩突出同志的级别问题。合理确定村组干部职数,取消专职群团干部的配置,提倡交叉任职,让村干部兼职兼薪,并对有突出贡献的村干部给予重奖。要帮助发展村级集体经济,建立村干部报酬的最低保障线,研究建立村干部养老保险制度、医疗保险制度、离职补偿制度。完善公务员激励机制。借鉴国际上对公务员津贴的普遍做法,统一东西部公务员津贴补助标准,允许有差别,但应缩小差距。要切实解决乡镇干部的工作和生活中的实际困难和问题。三是着眼长远解决老、少、边、山、穷地区农村基层干部队伍建设面临的问题。同时,建立东西部地区乡村的对口帮扶机制,组织协调东部发达地区,从财力、物力、人力、干部挂职和培训等方面,加大对西部地区农村的对口扶持。

  大力发展社会主义市场经济,全面建设小康社会新形势,对担负着市场监管和行政执法任务的工商队伍素质提出了新的更高的要求。为了不断适应新形势和新任务的需要,广州市工商部门在加强队伍建设方面做了大量工作,队伍的整体素质稳步提高。但由于历史的原因,全市工商队伍的素质参差不齐,与新形势、新任务的要求仍然存在着较大差距。因此,以新的思路和方法,大力加强工商队伍建设,尽快打造一支适应时代发展要求,能够全面监管社会主义大市场的知识型高素质工商管理队伍,无疑是一项迫在眉睫的重要任务。素质能力不适应。当前,农民群众在致富增收方面迫切需要一批作风扎实、带富能力强的乡镇干部带领他们搞经济、闯市场,在信息、技术、管理、销售等方面为他们提供全方位的指导和服务,同时,随着农村改革的不断深入,各类新情况、新矛盾不断出现。这就对乡镇干部带领发展农村经济、应对复杂局面和化解矛盾纠纷等方面能力提出了更高要求。但从调查的情况来看,乡镇干部整体素质与农村工作现实需求还有一定差距,尤其是带领发展经济能力不强。一些乡镇干部在工作中跳不出过去的框框套套,在产业结构调整、培育新的经济增长点上拿不出符合当地实际的新思路、新办法;部分乡镇干部对农村实用技术、市场经济等方面知识懂得不多,在产前、产中、产后不能对群众进行有效指导。

  (一)广开渠道,加大人才引进力度。

  人才是事业之本,发展之基。谁赢得人才,谁就将赢得未来。针对我局人才

  匮乏的状况,利用加入WTO后的保护期,制定和实施“红盾”人才计划,从2002

  年起,用3到5年时间,加大人才引进力度,根据“缺什么,补什么”的原则,

  在编制范围内,引进300名适应知识经济时代发展需求的法律、经济、计算机技

  术、信息管理、外语、国际商务、现代管理等专业人才,形成人才数量和质量的新突破。

  (三)稳步推进,加强队伍教育培训。

  1、加强党性教育,坚定理想信念。利用政治学习和其他学习教育活动,深入开展政治理论教育、党风廉政教育和科学文化教育,引导队伍树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和“公仆意识”,解放思想,更新观念,从根本上克服安于现状、墨守成规、无所作为的思想。广泛开展严格执法教育整顿活动,树立依法行政、法律至上的观念,把坚持依法办事、文明优质服务作为提高整个队伍综合素质的突破口。

  2、加强知识更新,培养复合型人才。克服“以干代学”思想,坚持“在学中干、在干中学”的方法,有计划地加强对现有干部的知识更新和素质培养。以提高履行岗位职责能力为基本要求,针对不同的业务领域,开展各种专业知识培训,增强培训的针对性和实效性。分阶段对所有公务员进行WTO有关规则培训,并逐步将WTO业务知识列入执法资格考试范畴。有计划地对公务员队伍实行英语及计算机应用技术培训。逐步要求每个公务员做到“四懂”,即懂一门外语、懂计算机应用、懂本岗位法律法规,懂本业务领域国内外发展态势。使工商干部队伍逐步由工作型、经验型向知识型、工作型、专家型相结合的结构转变。

  3、鼓励在职自学,加大学历教育力度。针对目前干部队伍存在学历层次不高、文化知识不够扎实的实际情况,制定相应的优惠政策,鼓励广大干部职工采用多种形式在职自学,提高队伍学历水平及综合素质。

  干部轮岗交流对提高工作人员的综合素质,调动人员的工作积极性和主动性,改变队伍的精神面貌,都具有重要作用。近几年,我局处级干部交流轮岗逐步走向制度化、规范化,但对科以下干部的交流轮岗尚落实不够。各单位往往只对工作不出色的干部进行轮岗,对工作积极主动做出成绩的人员,出于工作的考虑不舍得交流。局机关和基层队伍的交流及基层各分局之间的干部交流未走上制度化和规范化。

  对策及建议

  突出思想教育,力促观念转变。思想是行动的先导,要坚持把思想教育摆在乡镇干部队伍建设的突出位置常抓不懈,教育引导乡镇干部牢固树立三种意识。一是服务意识。时刻牢记宗旨,树立“工作就是服务”理念,始终把群众利益放在首位,想群众所盼,解群众所忧,谋群众所需;始终把群众的意见和呼声作为决策第一信号和依据;始终把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为工作的出发点和归宿。二是学习意识。充分认识学习的重要性,把学习作为提升能力、促进工作的重要途径,不断增强学习的自觉性,养成良好的学习习惯,在学习中自我改造,自我提高,以适应农村新形势、新任务的要求。三是创新意识。有创新才会有发展。要切实克服“等、靠、要”的消极思想,以发展为己任,主动出击,敢闯敢试,敢为人先,在创新实践中不断开创农村工作新局面。

  创新培训模式,提升素质能力。要不断探索乡镇干部培训新机制,着力锻造一支善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质乡镇干部队伍。一要注重广泛性。坚持县级培训与乡镇培训相结合,既要抓好乡镇班子成员的培训,又要抓好乡镇一般干部的培训。县级大规模培训每年不少于两次,乡镇每年不少于一次,确保每两年将乡镇干部轮训一遍。二要增强针对性。要根据乡镇干部队伍建设实际,围绕当地主导产业,按照“缺什么、补什么,用什么、学什么”的原则,进行“菜单”式培训,让乡镇干部各取所需,学有所用。三要增加灵活性。坚持多渠道培训乡镇干部。鼓励乡镇干部参加学历教育;积极选派优秀乡镇干部到条件复杂的岗位挂职锻炼;定期组织乡镇干部到经济发达地区参观学习,让他们身临其境地感受发展,学习先进经验。四要突出实效性。建立干部培训考学制度,做到“凡训必考”,每次测试成绩载入干部个人档案,作为以后提拔使用的重要参考内容;建立外出参观学习交流汇报制度,扩大学习效果,提高培训实效。

  拓宽进人渠道,优化队伍结构。要进一步开阔选人用人视野,采取多种途径及时为乡镇补充新鲜血液,有效改善乡镇干部队伍结构。一是加大大学生村官培养力度,对大学生村官中表现比较突出的,适时吸收到乡镇干部队伍中来。二是进一步扩大从优秀村干部中招录乡镇公务员比例,让更多工作有本事、致富能力强、群众信得过、农村工作经验丰富的优秀村干部到乡镇干部队伍中来。三是采取出资聘用的办法,从社会上公开选聘一批思想政治素质好、业务水平高、热心乡镇工作的人员到乡镇工作,以解决乡镇农业专业技术人才匮乏的问题。四是每年从县级部门选派一定数量的年轻干部到乡镇进行锻炼。

  关于加强农村基层干部队伍建设问题的调查与思考

  干部处在农村工作的第一线,既是党的各项方针政策的贯彻者和执行者,又是直接动员和组织广大党员群众进行现代化建设的领导和实践者。随着农村改革的不断深入,农村基层干部队伍建设工作也面临着许多新情况、新问题。面对新形势、新任务,如何进一步加强和改进农村基层干部队伍建设,成为当前基层党建工作中迫切需要研究解决的一个现实课题。

  一、全县农村基层干部队伍建设取得的成效

  XX县是个农业县,全县共有XX个乡镇党委,乡镇领导干部111名,平均年龄44.5岁。大学本科学历的34人,大专学历的43人。全县共有258个村党支部,村书记平均年龄45.2岁;有村干部1037名,平均年龄为43.5岁。村干部中,大专以上文化程度的43人,中专(高中)文化程度的656人,

  初中320人,小学11人。

  几年来,通过狠抓载体建设,建立了长抓不懈的机制,相继实施了“换型提高工程”,开展了“三级联创”、“学带”、“三个培养”等活动,特别是去年在全县农民党员中开展了“星级党员科技致富示范户”评选活动,增强了乡村两级组织的整体功能,提高了农村基层干部队伍建设的整体水平,促进了农村各项事业的健康发展。

  (一)强化学历教育,提高干部素质

  县乡两级党委坚持“实际、实用、实效”的原则,有针对性地开展培训教育,推动了乡村班子思想解放。县委先后将25名乡镇领导干部派到吉林农大进行短期培训,并选送36人分别到清华大学、无锡等地考察、学习和深造;选出209名村干部参加县委党校与四平农业工程技术学校联办的中专班学习;从2002年开始与吉林农大联合举办乡村干部本、专科班,三年共培训乡村干部216人。近几年全县共举办各类科技培训班200多次,培训干部15000人次,培训农村党员17万人次。目前,全县乡村两级干部具有大、中专以上学历的分别达到70%和65%,文化层次明显提高。

  (二)优化整体结构,增强班子活力

  坚持“人品好、能力强、作风正、自身廉”的用人标准,加大了优秀乡村干部的选拔力度。通过“三荐两考”的形式,配备了2名乡镇党委副书记和3名纪委书记,公开选拔了28名副乡级领导干部,在两个乡镇配备了35岁以下的党政正职。建立了农村优秀青年人才库,现已有1000名优秀青年进入人才库。通过去冬今春的村“两委”换届,全县新选出的支部班子平均年龄为40.3岁,比上届降低了5.3岁,村党支部书记258名,平均年龄为45.2岁,比上届降低了1.1岁。新选出的258名村委会主任平均年龄为41岁,比上届降低了2岁。新当选的45名村书记和74名村委会主任,90%以上的人都是致富能手。改善了村班子的结构,增强了村班子的战斗力。

  (三)转变干部作风,密切干群关系

  广大乡村干部自觉践行党的宗旨,把为农服务作为己任,积极帮助群众发展生产,解决问题。既注重物资扶贫,又注重智力扶贫,积极为贫困户送政策、送信息、送技术、送项目、送温暖,办实事。“做给农民看、带着群众干、围着市场转、排忧又解难”已经成为全县乡村干部的自觉行动。他们在农村经济发展中,既当指挥员,又当战斗员,还是勤务员,进一步密切了党群干群关系,成为推动农村经济发展的强大动力。XX镇XX村的党员干部在带领农民增收致富方面做了大量深入细致的基础工作,为农民解决了很多实际问题,在农民心目中很有位置,深受群众的拥护,党群干群关系十分融洽,村里的各项工作连年走在全镇的前列。

  二、当前农村基层干部队伍建设存在的问题及成因

  近年来,XX县委虽然在加强农村基层干部队伍建设方面做了很多工作,取得了一定成效,但是,随着社会主义市场经济的不断发展和农村改革的日益深化,特别是农村税费改革后,农村工作出现的许多新情况、新问题,为农村基层干部队伍建设提出了新的课题。当前,全县农村基层干部队伍总体上是好的,素质较高,作风扎实,是一支靠得住、过得硬的队伍,但是与不断发展的形势、要求来衡量,还存在一些问题,主要表现在:

  一是思想观念跟不上形势的发展,开拓创新意识不强。一些基层干部仍习惯于计划经济体制下的思维定势和工作方法,思想有些保守,行动有些迟缓。部分干部精神不振,缺乏争上游、创一流的信心和勇气,事业心、责任感不太强。特别是贫困乡、村的一些干部,在困难面前怨天尤人,缺乏带领群众尽快改变贫困面貌的责任心和紧迫感,更谈不上治穷致富的发展思路,以致经济发展缓慢,集体经济薄弱。

  二是驾驭市场经济的能力低,与群众盼望致富的迫切心情不相适应。当前,广大农民群众盼的是致富,要的是服务,求的是保护,特别希望基层干部给指出致富路子。但有些基层干部能力不强,引导不利,服务不够,不能带领群众致富,群众想的盼的实现不了,急切的致富愿望变成失望,当干部再要求农民为集体做贡献时,就会产生抵触情绪,工作稍有差错,群众就会抓住不放,甚至激化干群矛盾。

  三是依法行政的能力弱,与群众日益增强的民主意识不适应。现在基层干部与农民的关系,已由过去的指挥者变成了指导者和服务者,不仅要带领群众致富,还必须依法行政。但有些基层干部不善于运用政策法律、示范引导等综合手段推动工作,仍然采取行政命令等传统方式,极易引起群众反感,甚至激化矛盾,换来农民强硬的回应,使一些问题解决起来愈加困难。

  产生上述问题的原因是多方面的,既有干部自身的原因,也有一些客观因素。综合分析,主要有以下几个方面:

  一是文化基础薄弱,知识更新不及时,使基层干部政治业务素质难以适应改革发展的需要。大多数村级干部在从事农村工作前,大都没有接受过相应的知识培训,缺乏岗位所需的法律、科技、经济等基本理论知识。加上受农村传统、地域环境影响,小农意识较浓,缺乏带领群众致富的本领。乡镇一级受师资、资金、场地等条件限制,往往采取以会代训的形式,加之培训的内容缺乏针对性,吸引力不强,以致流于形式,效果不佳。

  二是待遇低,出路窄,工作难度大,造成一些农村基层干部心理失衡。近年来,虽然各级政府在农村干部的待遇方面制定了一些解决办法,但目前存在的问题仍较突出。在政治上,村干部提拔交流较少,村级干部本事再大、工作再好,当上村支部书记、村主任也就到头了,工作一辈子,也成不了国家干部。在经济由于农村经济发展较慢,财力有限,能够按时发放报酬就不错,其他待遇一概没有。在生活上,乡村干部存在婚姻、子女上学就业、照顾老人等困难;村干部工作压力大,生活无规律,一年四季超负荷运转,付出与获得反差较大,造成了部分干部心理上的不平衡,挫伤了工作的积极性。

  三是政策法规不健全、不配套,把农村基层干部推入了“两难”境地。近几年,各级政府相继出台了一系列支持农业生产、保护农民利益的政策措施,但是,客观上也存在一些政策法规不完善、不配套的情况。一方面,财政包干,分灶吃饭,县乡财政困难无法支持乡村经济发展;另一方面,乡镇财源有限,最终还是要由农民负担。但一些农民觉悟偏低,常常以重重借口拖交甚至才拒交合理的税费。而有关政策法规中又缺乏解决这种问题的行之有效的配套措施和规定。这样,就把农村基层干部推向了两难境地,造成了农村工作新办法不会用,老办法不管用,硬办法不能用,软办法不顶用的现象,增加了农村工作的阻力。

  三、加强农村基层干部队伍建设的对策和建议

  当前农业和农村经济已进入战略性调整的重要时期。要在新一轮农业结构调整中争取主动权,抢

  占“制高点”,面对“三大机遇”打好结构调整牌,走好产业富民路,既要靠政策,靠科技,靠市场,关键要靠我们的农村基层组织和一线干部。乡村干部作为农村经济发展的决策者、组织者、落实者和带头人,其作用发挥的好坏,直接关系到农村经济发展的快慢。因此,要创造有利条件,充分调动基层干部的积极性、主动性和创造性,发挥他们在农村经济发展中的重要作用:

  (一)抓好“提神换脑”工作,增强提高基层干部素质的紧迫性和责任感

  1、开展对比分析,振奋精神,鼓足加快发展的信心。针对个别基层干部在经济发展上过分强调客观因素,看不到本地优势,忽视自身能动作用的一些片面认识,克服参观学习“听了感动,看了激动,回来不动”的不良倾向,引导他们对比分析客观环境与本地相似,为什么别人发展快的原因;同在一个地区,为什么有些地方经济发展快的原因;与前二十年相比,为什么本地经济取得了较大幅度发展的原因;与别人相比,我们究竟有没有自身的优势和发展的潜力。通过对比分析,鼓舞农村基层干部树立发展意识、机遇意识和加快发展的信心,也使他们能更加深刻地认识到发展农村经济要靠党的方针、政策,要靠科技,但关键是不断提高干部群众的素质。

  2、讲清形势,迫使农村基层干部解放思想,转变观念。结合农村经济进入战略性调整和我国加入WTO的新形势,组织基层干部开展“适应市场经济体制,推动农村经济发展”的大讨论活动,跳出“就农业论农业,就农村论农村,就农民论农民”的传统思维定式,把农村经济发展定位于大农业、大经济、大发展的高层次的框架之内,以此开创产业富民的新局面。

  3、树立典型,发挥示范带动作用。一方面要组织基层干部继续深入学习焦裕禄、孔繁森、吴金印等先进人物的先进事迹,教育他们顾全大局、无私奉献、艰苦创业、甘当公仆。另一方面要大张旗鼓地宣传、表彰农村基层干部中的先进典型,树立标杆,激发基层干部学先进、比贡献,立足本职干事业的积极性。

  4、组织赴外参观考察,促使基层干部增强提高自身素质的紧迫感。有计划地选派基层干部到外省省、区和本省本市的一些先进乡村参观考察使他们在开阔眼界的同时,认识到自身素质方面存在的差距,学习发达地区在推进农业产业化、发展农村经济方面的先进经验,学习敢闯敢干、敢担风验、敢于拼搏的精神,不断增强善于抢抓机遇,开拓创新的意识。

  (二)抓好“充电补能”工作,加大基层干部培训力度

  1、注重学习培训的层次性,做到经常性培训和学历教育两手齐抓,特别是要把学历教育当作提高农村基层干部科学文化素质和综合素质的治本之策来抓。支持和鼓励基层干部积极参加自学考试、电大、中央党校、省委党校函授以及农广校、农函大中专、大专乃至本科班的学习,大力提高农村基层干部学历层次和文化水平。经过1-2年的努力,使乡镇干部普遍达到大专以上文化程度,每村有1-2名村干部达到大专文化程度。同时,有计划地抓好后备干部的学历教育。

  2、注重学习培训的针对性。针对基层干部在贯彻执行党的农村政策,学用科技、健全基层民主法制等方面存在的问题及本地经济发展特点和工作实际,在培训中要紧密结合当前农村经济结构的战略性调整,突出十六大精神、“三个代表”重要思想,市场经济知识、实用科技知识、民主法制、法律条规知识等方面的内容。

  3、注重学习培训的灵活性,增强实效性。以县乡党校为阵地,进行集中培训;请进来教、邀请专

  家、教授进行专题培训;带出去学,进行现场培训;走下去教,发挥县属部门职能作用,组团下乡培训;以农函大、农广校、职业中专为依托,进行实用技术轮训;开展电化教育,进行直观培训;结合“三会一课”,以会代训。通过培训,使农村基层干部巩固现有知识,掌握新内容,在带头实践“三个代表”重要思想,提高政策理论水平等方面取得新的进步。

  (三)抓好“挖潜激活”工作,在整体推进农村经济发展的大舞台上锤炼提高基层干部

  1、靠完善选用管理机制激发基层干部的活力。认真贯彻执行《中国共产党农村基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》等有关法律法规,加强领导,严格程序,坚持标准,抓好乡村干部的选拔任用工作。结合乡村实际,真正把能认真贯彻党的路线、方针、政策,公正廉洁、年富力强,能担当产业富民重任的人选拔上来。同时,进一步健全完善和探索优秀干部递补管理制度和乡村干部公开选拔制度,拓宽选人用人视野,保证选用人才的高素质。要重点培养,储备人才,注重从县直机关、乡镇年轻干部、农村回乡青年,复员退伍军人,企业能人中选拔后备干部,将其纳入干部队伍建设规划,建立人才档案,统一管理、统一培训,并积极创造条件,加强实践锻炼,促其成长成才。落实激励机制,稳定农村基层干部队伍。坚持落实好村级干部结构工资制、村干部养老保险制度和农村基层干部规范化管理规定,努力提高村级干部的政治经济待遇,解决好村级干部退职后的生活困难问题。坚持落实村(政)务公开、财务公开制度,村干部任期目标责任制、定期向党员群众报告工作制度和农村基层干部的考察考核制度,认真开展村干部述职、民主评议工作,加强群众对干部工作的监督,对经考察考核确定为不称职或群众不满意、意见较大的干部通过一定程度坚决予以调整。

  2、在产业化经营的实践中挖掘基层干部的潜能。实践长才干,实践出真知。要让基层干部注重实践锻炼,立足岗位成才,在实践中建功立业,在创造中锻炼自己。与科研院所、大中专院校及发达地区乡镇村建立友好合作关系,实施结对帮扶,选派一些基层干部到发地区乡村、企业挂职学习,邀请科研院所、大中专院校和发达地区的基层干部来传经送宝。采取“上派下挂”、联乡包村等帮扶措施,每年选一批熟悉农村工作的机关干部驻在农村,帮助乡村干部开展工作,有计划地选调村干部到乡镇挂职锻炼,增长才干。继续开展“六好”乡镇党委、“五好”村支部,“四好”党小组创建活动,进一步深化“一强三带”主题实践活动,使基层干部在组织活动中,不断提高自身素质,强化宗旨意识,密切党群干群关系。对新任干部,主动交任务、压担子,加强实践锻炼,帮助逐步克服缺点与不足。

  3、靠改进工作方式,转变工作作风凝聚民心,树立威信,创造良好的工作环境。首先基层干部要发挥好宣传引导、带头示范作用,善于总结经验,宣传典型,引导群众积极向身边的人和身边的事学习,尤其是要组织一些产业结构调整力度大、效益高的农户,通过现场交流,讲经说法,召开座谈会求贤问计等方法,使广大农民真正感到有看头、有学头、有盼头。其次基层干部要发挥好市场预测、导向定位作用。要注重在实践中锻炼基层干部加强市场规律研究和市场需求预测的能力,搞好市场供求和农副产品价格信息服务,解决好一家一户开拓市场能力弱,掌握市场信息少而这的问题。牢牢把握市场需求与本地优势的结合点,把资源优势转化为经济优势,选准发展方向,确定主导产业和拳头产品,使本地优势产业壮大、延伸、增效。三是基层干部要发挥好培育龙头、协调服务职能。进一步更新观念,增强服务意识,变领导农业、指导生产为服务农业、服务农民、服务生产。积极搞好农户与龙头企业之间的协调联系,根据市场前景和农业产业化发展的要求,认真考察选项,搞好协调,兴办集休经济实体。通过真心实意为群众办实事、谋实利,树立自身威信,务实群众基础,创造良好的工作环境。减少农村工作阻力。

  (三)加强领导狠抓培训,不断提高整体素质。

  随着农村市场经济的不断发展,客观上要求村干部的思想观念、工作方法也应不断转轨变型,与之相适应。因此,要不断加强对村干部科学发展观和市场经济知识、政策法规的培训教育,进行党的宗旨、理想教育和党的优良传统教育。要建立教育培训机制,努力提高村级干部队伍的整体素质,建设一支德才兼备高素质的村干部队伍,必须加强对村干部的教育培训。要舍得下功夫,花本钱,从新形势下不断提高村干部的思想政治水平、理论水平,丰富他们的科技文化知识,提高他们的业务管理水平入手,把对村干部的教育培训工作列入年度干部培训计划,采取分级负责、上下联动办法和“实际、实用、实效”的原则,搞好村干部的岗位培训、学历培训和实用技术培训,为全面提高农村基层干部的政治理论和政策法律以及驾驭全局工作能力创造条件,使村干部普遍存在的文化程度偏低、专业知识缺乏等现象得到改善。在实施对村干部的教育培训计划中,一是要做到岗位培训与学历培训相结合。要通过培训,使广大基层干部普遍了解和掌握新形势下做好农业、农村和农民工作的方式方法,增强改革发展的意识和岗位适应能力。二是要做到在职培训与离岗培训相结合。采取分层次教育培训的办法,村党支部书记、村委会主任、副主任的培训工作由镇党委负责,每年至少培训两次以上,要围绕新形势下如何当好村干部,如何发展壮大村级集体经济以及群众普遍关心的热点问题、相关业务进行培训,使村干部听得进、坐得往、用

  得上。对年纪轻、有培养前途的村干部,选送到上级党校或其他培训机构学习培训。三是要做到实践锻炼与理论培训相结合。在进行岗位培训时,除灌输理论外,还要组织村干部外出考察,相互交流经验,开拓视野和工作思路,要做到学以致用。通过理论培训和实践锻炼,使村干部勇挑重担,开拓进取,甘为人先,赢得群众的信任和拥护,提高威望,调动各方面的积极性。同时,制定优惠政策,逐年吸收部分有理论知识、有实际工作能力的村干部到镇党委、政府工作或任职,使村干部工作有干劲,有奔头。

篇九:干部队伍建设调研课题

  提高干部队伍素质必须加强党校培训工作——干部成长规律研究的若干启示

  中共武汉市委党校"干部成长规律"课题组

  【期刊名称】《长江论坛》【年(卷),期】2009(000)006【摘要】干部成长规律研究是一个大课题.党校研究干部成长规律,对于进一步探讨和研究党校教育规律有着十分重要的意义.中共武汉市委党校"干部成长规律"课题组接到中央党校下达的课题任务后,立即成立了课题组和写作专班,由王观松同志亲自领导,并于暑假期间启动调研工作.课题组编制、印发了1000余份问卷调查表,分别召开了本地区的常务副校长、组织部长座谈会,走访了西安、沈阳、广州、厦门等兄弟党校,并就有关问题直接请示了中央党校.本文系本课题组的阶段性成果.【总页数】11页(P4-14)【作者】中共武汉市委党校"干部成长规律"课题组【作者单位】中共武汉市委党校,湖北,武汉,430023【正文语种】中文【中图分类】A8【相关文献】1.改进党校干部培训工作提高干部队伍素质[J],杨光辉2.落实“三个代表”要求提高干部队伍素质为劳动保障事业提供坚强组织保证和人才支持——劳动保障部副部长王东进在劳动保障系统干部教育培训工作座谈

  会上的讲话[J],;3.大力加强干部队伍建设努力提高干部队伍素质——在州委党校2002年度春季开学典礼上的讲话(3月2日)[J],张建文4.创新干部培训工作机制全面提高干部队伍素质[J],东组干5.积极配合抓好培训提高基层干部队伍素质——在河南省乡(镇)村干部国土资源知识培训工作动员暨师资队伍培训大会上的讲话(摘要)[J],安平

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篇十:干部队伍建设调研课题

  加强保密干部队伍建设的调查与思考保密工作历来是党和国家的一项重要工作,人才是保密事业兴替的决定因素。建设一支高素质的保密干部队伍是形势所迫也是现实所需。为全面了解县级保密干部队伍现状,推进保密工作深入开展,近日,我们对全县专兼职保密干部队伍建设情况进行了一次走访调研。

  一、基本现状

  此次调研共调查40个乡镇和107个县直单位,调查在岗保密干部153人,其中专职保密干部4人。具体情况如下:

  一是身份级别情况。在被调查的人员中,男性66人,占43.1%,女性87人,占56.9%;公务员身份的75人,占49.0%,事业编制的66人,占43.1%,其他性质12人(主要为金融、电力等企业单位),占7.9%。专兼职保密干部队伍中,有正科级干部3人,副科级干部30人,占总数的21.6%。保密干部均由单位在岗在编人员担任,无临时借用人员。

  二是政治面貌情况。在被调查对象中有共产党员126人,团员7人,党团员共占86.9%,除部分企业和政协机关以外,其他单位保密干部全部为党团员担任,政治素质较高。

  三是年龄结构情况。在被调查的人员中,35岁以下的85人,占55.6%,35-50岁的58人,占37.9%,50岁以上的10人,占6.5%,年龄结构较为合理。

  四是知识结构情况。在被调查的人员中,高中或中专学历的47人,占30.7%,专科学历的97人,占63.4%,本科学历的9人,占5.9%,其中有2/3以上是通过自考或函授获得专科或本科学历的,第一学历为本科者屈指可数。

  二、存在的问题

  1.人员流动不顺。专职保密干部流动不畅和兼职保密干部流动随意的问题并存。

  2005年以来,我县保密局调出1人(平调),调入2人,现在岗时间最长的达14年,在保密部门工作年限平均达6年,县级保密部门工作人员流动缓慢,挫伤了工作人员的积极性,工作定位在“看门守摊”,“不求有功,但求无过”,“做一天和尚撞一天钟”。另外一个极端就是兼职保密干部的无序流动和随意流动。我县有乡镇和县直单位近150个,仅2005年年底就有30家单位对保密干部进行了调整,调整面达五分之一,有的保密干部刚熟悉工作进入角色又被调走从事其他工作,造成工作上的断层。近几年,我县每年保密干部队伍调整都在20人以上,有的单位甚至年年都是新面孔,给保密部门的管理带来很大困难。

  2.岗位责任不明。一人多岗的现象十分突出,没有做到专岗专责。各乡镇和县直单位保密干部全部为兼职人员,除了从事保密工作以外还兼有办公室值班、档案文件、后勤财务、政工人事等方面的工作,基层保密员至少兼职两项以上,多的达到四、五项,根本无暇顾及保密工作,保密工作无形之中成了“搭头”和“摆设”。如县政府办保密干部兰伟超,一人负责机要、保密、文件、档案、印信、办文等六个方面的工作,各项工作要面面俱到,确实分身无术。

  3.业务能力不强。保密干部绝大部分都是半路出家或者中途改行,缺乏相应的专业知识。有的对保密法规、规定一问三不知,使得单位保密工作漏洞百出,保密责任无法落实;有的缺乏必要的科技知识,连电脑、传真等日常办公设施都不会运用,更谈不上对这些现代办公用品进行保密技术检查和提高其防范能力。2005年以来,我县组织参加市级以上保密学习培训15人次,县内每年都举办了保密干部培训班,三年来培训对象达500余人次,但是由于兼职保密干部流动随意,每年调整的面很大,有的刚熟悉工作进入角色又被调整到其他岗位,整体业务能力还是没有得到较大提高。

  4.激励手段不够。一是领导认识有偏差。不少单位领导对保密工作的重要性认识不够,“无密可保、保密无用”的论调大行其道,致使保密人员和保密工作得不到应有的尊重和重视,极大地制约了保密事业的发展。二是激励机制有问题。由于没有评价的标准和依据,尽管保密干部在工作中为保守国家秘密沤心沥血,任劳任怨,但在评价工作绩效时,绝大部分单位往往忽视保密工作,保密干部的劳动成果得不到承认和认可,保密干部辛辛苦苦干一年,不谈物质奖励就连精神鼓励也没有,其得到的回报与他们付出的劳动代价存在很大的落差。三是社会地位有影响。县级保密部门机构不健全、社会知名度不高,保密干部成了干部队伍中的弱势群体,保密工作缺乏向心力和凝聚力,部分保密人员不安心本职工作,思迁不思变、思调不思干。

  三、对策及建议

  当前保密干部队伍的现状和存在的问题,必须引起各级各部门特别是上级保密工作部门的重视,采取有力措施加以解决,促进保密事业和谐健康发展。

  1.加强领导,健全机构,落实人员和经费。各级各部门党政主要领导要高度重视保密工作,解决保密工作中的具体问题。县国家保密局作为县级保密工作管理机构应单独设置,编制不得少于3人,提高保密部门的知名度和社会地位。县委保密委,应根据人员变动情况,及时调整,认真履行职责,发挥具体领导保密工作的作用。各县直单位和各乡镇要建立健全保密组织,成立保密领导小组,配备专兼职保密干部,保密工作要做到有领导分管、有专人负责,选调一批懂技术、懂法律、善管理的人才充实到保密干部队伍,从而优化保密队伍结构。各级各部门要安排足够的保密工作专项经费,保证保密工作正常开展。

  2.加强管理,大胆创新,完善制度和办法。针对兼职保密干部随意流动、难以管理的的问题,探索建立在新形势下兼职保密干部队伍管理的一系列新办法。一是建立保密干部备案审查制度。保密岗位人员异动,属单位内部人员调整的,必须征得保密部门同意;属组织调动的,征求保密部门的意见。二是建立保密岗位从业资格证制度。探索建立与会计、档案、卫生等专业技术行业相类似的从业资格证制度。新任保密员,必须经过学习培训并取得从业资格证以后方可上岗,否则按规定进行处理。三是建立保密干部双重管理制度。保密干部由所在单位和保密部门双重管理,对保密干部的年度考核,由所在单位和保密部门双重考核,对保密干部的提拔任用组织人事部门要征求保密部门的意见。

  3.加强培训,学习强能,提高素质和能力。学习培训是提高保密人员业务知识和业务能力最便捷、最有效的途径。为此,要把继续教育和培训工作作为保密队伍建设和人才资源开发的重要战略任务和基础性工作来抓,开展多形式、多渠道、多层次的教育培训活动。一是创新培训方式。采取“请进来、走出去”的办法,不定期地组织保密干部到党校、外地参观学习,参加省市县组织的各类专业和理论培训班,不断拓宽视野,拓展知识面。结合工作实际,邀请省市县有关专家举办专题辅导讲座和业务研讨讲座,提高保密干部的政治业务素质。二是拓宽学习领域。不但要学习保密传统业务知识,还要学习政治理论、政策法规、协调处事、科技、经济、管理、现代化办公等与保密工作有关的知识,努力使保密人员成为“多面手”。三是扩大培训覆盖面。每年办好一次全县保密干部培训班,并开展专题课题座谈,力争全县涉密人员受训比例达到90%以上,切实做到张口能讲、提笔能写、动手能干、上机能查,整体素质不断提高。

  4.加强激励,营造环境,凝聚人心和士气。各地各单位要关心爱护保密干部,做到用事业留人、用感情留人、用适当待遇留人,健全完善激励机制,充分发挥保密干部的积极性和创造性。如可参照机要、纪检、档案等部门和外省市的做法,设立保密干部岗位津贴,解决专兼职保密干部待遇低的问题。为了鼓励工作人员扎根保密行业,可建立一整套保密专业技术资格评审制度,从事保密工作同样可以获得专业技术职称,享受相应的政治经济待遇。每年至少要召开一次保密工作大会,对保密工作先进单位和个人进行表彰,对工作实绩特别突出的优秀保密干部要破格提拔重用。

篇十一:干部队伍建设调研课题

P>  xx人才队伍建设的调查报告

  关于人才队伍建设的调查报告

  在新形势下,如何推进人才队伍建设的改革创新,是全国范围内一个深入的课题。近年来,XX大力实施“人才强市”工程,创新人才培养方式,完善吸引人才政策,不拘一格用人,为加快全区经济社会发展,建设“舟山普陀海洋地方特色工程”提供强大的人才和智力支持。现阶段重点了解XX人才队伍建设现状,分析制约我区人才创新的因素,研究提出进一步加强创业创新人才建设的对策和措施。

  一、xx人才队伍建设的现状(一)xx人才队伍现状

  根据对我区各类人才队伍的调查,XX区共有人才7887人,占全区总人口的2.4%,其中民政、劳动保障、司法、计划生育、卫生、教育、劳动和青年妇女等系统人才4434人,约占56%;590名社区工作者,约占8%;其他2863人,约占36%。XX大专以上学历4712人,约占60%;高中及中专以下人口3175人,约占40%。35岁以下人口3955人,36岁以上人口3932人,平均年龄39.5岁。人才总数正在增加。年末,中专以上学历11745人,比2000年增加1842人。其中,国家机关工作人员1448人,事业单位管理人员和专业技术人员4462人,事业单位管理人员和专业技术人员4462人

  术人员5835人。

  (二)XX创业创新人才队伍建设的主要方法

  xx根据实际情况,为加快繁荣富强、文明和谐xx,促进舟山普陀海洋地方特设创业创新,xx在创业领域开展了工作的实践和探索,积极创新管理理念,提高队伍素质,优化队伍结构,努力推进xx人才队伍建设。

  1.创新人才聚集机制,优化人才环境

  一是健全“党管人才”工作机制。完善人才强市总体规划,出台《关于深化和完善党管人才工作体制机制的若干意见》,建立人才工作领导小组,形成组织部门牵头抓总,个成员单位部门各司其职、协同配合的人才工作格局;建立健全区领导联系人才制度、成员单位联席会议制度、人才工作重大事项汇报通报制度等一系列制度;完善竞争择优机制和人才评价机制,设立紧缺人才资源开发专项基金,对业绩突出、贡献重大的顶尖人才和识才用才单位给予奖励,促进各类优秀人才脱颖而出;建立人才档案,实行动态跟踪管理,分门别类建立了高级人才、专业技术人才、经营管理人才、乡土人才等人才库。

  二是优化人才创业环境。从促进职业发展、改善生活待遇、提供医疗保障等方面入手,积极引进和完善相关政策,努力为人才“吸引、留住、用好、流动”创造良好环境。大力宣传优秀人才事迹,建立高级人才奖励制度,

  设立奖,给予对xx发展有特殊贡献的高级专业人才政府特殊津贴。今年,还制定出台了《xx干部(人才队伍)保健工作实施细则(试行)》。

  2.创新人才培养机制,提高人才素质

  首先创新人才培养机制。政府设立人才培养专项资金,将符合条件的企业经营管理人才培训列入干部教育培训计划,对企业自主培训给予一定奖励。建立由政府、企业、职业学校、人才机构共同参与组成的松散型人才培训模式,采取定向委培、联合办学、在职培训、项目攻关等形式,做好乡土人才开发工作;以“一村一名大学生引进工程”和“一村一名大学生培养工程”为载体,加强对农村基层管理人才、农技骨干和生产能手、农村经营能人等实用人才培养力度。

  第二,注重人才培养。实施优秀中青年创业人才培养项目,与省中小企业创业咨询中心共同制定XX“绩效管理”主题年活动规划方案,成立企业论坛;加强农村实用人才培养,举办农村创业人才专项培训班;实施提升传统产业人才创业创新能力项目,在市级中等职业学校开设专业,在全市建立实训基地。目前,毕业生已在多家制造商接受培训和就业。工业专业人员的比例从%增加到%。

  3、创新炼才机制增强人才能力

  一是实行干部岗前培训制度。为年轻人安排优秀的中层干部

  到矛盾集中、问题突出、条件艰苦的岗位锻炼。锻炼期间,其组织人事关系转入新的单位,确定党内职务和班子内部分工,组织部对他们履行岗位职责情况及岗位锻炼表现情况进行跟踪考核,条件成熟的适时予以提拔任用,体现干中辨才的用人导向。2021年以来,市区委组织部分批对位同志实行了任前锻炼考察制,按照“成熟一批、提拔一批”的原则,现任命使用了名。

  二是对后备干部实行动态管理。系统安排后备干部担任农村辅导员、信访锻炼、专职招商引资、非公有制企业总经理助理,增强后备干部的实际工作能力。年终对预备役干部进行集中考核。符合条件的继续留用,不符合条件的调整退出预备役干部队伍。

  第三,整合干部人才资源,服务经济建设。根据区委、区政府中心工作需要,抽调专业人才、年轻优秀干部参与全区性急、难、险、重工作。在岗位锻炼中表现优异的年轻干部,可破格进入区管后备干部队伍,职务晋升和干部提任时,作为重点对象给予优先考虑。

  四是创新“借智”机制,丰富人才资源。与高校合作共建社会主义新农村试点示范点,与高校签订全面科技合作协议,形成以高校为龙头、其他科研机构为骨干的市级高校合作体系。自去年以来,XX与高校共签订了多个合作项目。这些项目是国家和省级重点科技项目

  成功立项个。

  4.创新“换脑”机制,激发人才潜能

  一是通过现有人才资源上挂外派,促进其知识更新、能力提升。制定干部挂职锻炼管理办法,对挂职干部实行“五制管理法”,即:联系沟通制,派出、接收单位联合负责制,交流汇报制,提醒谈话制,定期考核制。

  自2022以来,XX先后遴选了中国农业科学院、科技部、建设部、林业部、财政部等部委5名政府干部,以及省级部委培训的59名政府干部;24名乡(街)干部被派往其他发达地区锻炼。派遣演习的重点是派遣企业联络官。在规模以上企业中,共选拔机关干部担任总经理助理或企业联络员。

  二是依托高校,扎实开展人才培训。先后派出专家教授多人次来xx开展访问讲学、考察调研、技术服务等,组织各种培训活动期多人次。等位规模企业负责人,参加了大学举办的总裁培训班,多名团员骨干参加了大学团干部培训班。多名人员参加大学档案干部培训班…………

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