有关个人自查报告范文8篇
个人自查报告
篇1根据局关于效能建设活动的安排，本人对本职工作进行总结、反思如下：
1、大局意识方面，服从领导工作安排，办事认真负责，具有全局意识，在工作中培养自己的综合素质和工作能力。
2、工作效率方面，对自已的本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成。考试工作对时间和准确性要求比较严格，容不得一点的失误和拖延，也要求我们在工作上细之又细，慎之又慎。
3、工作作风方面，作风正派，说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度，不迟到、不早退，尊敬领导，团结同事。
存在问题是：
1、由于常期面对考生，有时存在着对待考生不够耐心，情绪急燥的现象；
2、长期和数字打交道，思想高度集中，工作比较累，有时会有放一放，歇一歇的想法。
针对以上存在问题，采取如下整改措施：
1、进一步提高认识，加强学习，有办人民满意的考试的思想，考生的每一件事对于我们也许只是微不足道，但对于考生来说是大事，要有耐心，为考生解释清楚。
个人自查报告
篇2根据临沭县人力资源和社会保障局《关于开展机关事业单位工作人员带薪年休假制度落实情况专项调查的通知》要求，我单位对省市下发的关于带薪年休假工作的文件进行了认真贯彻学习。
集中学习了省政府办公厅《关于进一步做好机关事业单位工作人员带薪年休假工作的通知》（鲁政办字[20__]20号）和市人力资源和社会保障局、市财政局《关于转发省人社厅省财政厅〈关于为机关事业单位工作人员发放应休未休年休假工资报酬有关问题的通知〉的通知》（临人社发[20__]19号）文件。因为单位人员少，工作任务重，休假后工作无人接替的原因未能休假，今后要根据上级规定及要求，在不影响正常工作的情况下，将严格执行带薪休假制度。
我公司共有工作人员8人，没有过带薪休年假情况。
特此报告。
20__年9月11日
个人自查报告
篇3____年我园开学工作已经开始，结合我工作自查报告范文园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、主要工作
(一)、开学条件保障情况
1、师生到园情况
(1)教师到园情况：
我园于2月27日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署：如，各口做好工作计划，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好集体备课工作，调整幼儿园一日活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课、思品
第一课等。3月1日正式上课。全园应到教职工人6人，实到6人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。
幼儿到园情况：
为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。与此同时，为招收新生张贴广告做了宣传。目前已到园幼儿70名，还有部分幼儿等过了正月十五和天气转暖到园，总之，幼儿入园情况良好，确保了适龄幼儿正常入园。
2、教材使用情况
我园按教育局的要求使用的是吉林省主题活动教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中，没有违背自愿原则强订购的问题。
3、后勤保障情况
幼儿园开学初在幼儿伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据中国居民膳食指南和幼儿的年龄特点制定食物多样，谷类为主，粗细搭配、营养均衡的周食谱。对幼儿午寝的寝室进行了彻底的清扫、消毒。被褥进行了清洗、保证了幼儿午寝有一个良好的环境。
对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了幼儿园各项工作运行良好。
4、教育活动开展情况。
我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。
(二)、安全工作情况
1、安全隐患排查情况。
开学前幼儿园对幼儿寝室、食堂餐厅、图书馆、教室、和办公室及功能室等安全隐患进行了排查。发现有的班级没
有消毒灯、厨房用电插座打火、中班和大班电暖风不好使、学前班教室窗户玻璃裂纹、小班电视图像不清晰、舞蹈厅地板裂开等问题进行了及时的处理。发现教学楼外墙皮脱离，等天气缓和后解决。但提醒全体师生、家长不要靠墙走，避免被脱漏的墙皮砸伤。对没有灭火栓、没有一键式报警器和监控设备，等新园落成后一并解决。
2、实行封闭式管理情况。
幼儿园严格执行幼儿接送制度，早家长送完幼儿入园以后就关门，下午4：30幼儿园离园时开门，如果幼儿在园期间有家长找，要经过园长同意后由班组长带领见家长。在入园和离园期间园门口有校警曲大海、门卫和值班领导共同迎送幼儿入园和离园。外来人员进入校园每人都要登记。园警持证上岗配有安全叉、橡胶棒防护手套等应急处臵装备。
3、幼儿园安全知识教育情况。
幼儿园开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课，有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。
发安全知识手册和致幼儿家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。
(三)、教师队伍建设情况
教育局和幼儿园把教师的合法权益落到了实处，从不拖欠教师的工资。幼儿园通过师德第一课等形式，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以幼儿园现有教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。
(四)自查情况
开学初幼儿园召开了班子会，及时的落实____年开学工作专项督导要求。对全园整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。
(五)专项工作部署落实情况
幼儿园为了落实好《教育部关于做好____年寒假春节期间有关工作的通知》精神。在假前对教职工及幼儿进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项，增强广大师幼员工的安全防范意识。组织教师进行上听课，将法制、纪律教育和安全知识教育有机结合起来，使教师牢固树立法制观念和珍爱生命的意识。在安全教育课中加强对防安全教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，在走廊、楼梯间等空间狭窄处不得追逐打闹，上下楼及楼道内靠右侧。
通行。通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同幼儿园共同配合做好幼儿安全工作，落实假期幼儿安全监管责任，让家长填写假期安全监管责任书。假前还对消防器材及设备进行了统一的检查，发现两个应急照明灯不亮了，及时进行了更换。严格落实领导值班和安全信息报送制度。领导24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录，值班记录齐全完整。安全保卫人员24小时巡逻检查。并有工作台账，问题清单及整改措施。
二、工作亮点
1、工作计划详实，务实安排各项工作至细节;
2、开学秩序井然，各项工作步入正轨速度非常快，稳定和谐;
3、教育教学工作扎实开展。
4、师生行为习惯较上期有较大改变，规范有秩序;
5、安全工作细致入微，方法措施得力，防范意识十分强;
6、就餐秩序好，伙食品质得到师生全面好评。
个人自查报告
篇4我今年__月份到办公室秘书科工作，在各位领导、同事的关心和帮助下，对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉，努力做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次作风整顿，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。
一是在业务能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发，参与会议记录并写会议纪要等。反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。
二是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，对读过的文件有不明白之处，一略而过，不求甚解，不能透彻理解领会__的实质和指导思想。没有仔细的研究，自然就学不到__的精华，也就谈不上能力的提高了。今后一定要加强这方面的学习，特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析，使自己写出的__达到有预见性、针对性和可操作性的要求。
三是工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性差，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;缺乏敬业精神，对文字人员应该掌握的一些数据和常识，只知道大概，没有搞精搞细;对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。
几天来认真学习几位领导的讲话材料，结合自身的实际情况，切实认识到学习是终身的事情，任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。一是多看，看经验丰富的同事是怎么做的，处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象，见多才能识广，开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习，深入分析，让自己在今后的工作中少走弯路。二是多读，就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。对中外名著，党政调研__、领导讲话等凡是能见到的，都要尽量去读，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，只有这样才能迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。三是多思，文秘工作要求脑勤、手勤、眼勤，勤思很重要，经常思考，脑子灵活反应迅速了，才能迅速领会领导意图;才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风，培养爱党为民之心，学一行，爱一行，专一行，树立爱岗敬业的好品德。
通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，在任何时候都要注意维护办公室的形象和声誉，做一个合格的办公室工作人员。
个人自查报告
篇5一、思想品德素质：
一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。
二、知识素质：
孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”
在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。
三、能力素质：
能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。
四、心理素质：
心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。
个人自查报告
篇6时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大，幼儿教师个人总结自查报告。我总结了以下四点：
一、在思想上，重新认识了幼儿教育。
在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！
二、在工作中，我热爱了这一行
工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！
陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动，整改报告《幼儿教师个人总结自查报告》。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了……
孩子在午睡时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手！”
一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？
三、在实践工作中，让我成长
工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么；也
可能是我的引导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！
四、现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！
在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐！
个人自查报告
篇一、基础工作。
一是建立健全了财政票据管理的各项内部制度。对票据的购领、发放、保管、核销、销毁的程序和要求都作了明确的规定，分别制定了《票据管理制度》（包括票据计划、票据入库、票据发放、票据工本费结账、票据核销、记账、盘点、存档、数据备份等九个方面）、《单位票据购领、使用和核销制度》、《票据保管、安全制度》、《票据稽查制度》和《票据年审制度》。各项制度除了在票据领发办公场所上墙公示外，我们还将其在“区非税收入”页中向公众公示，尽量能让多数人了解我们的票据管理制度，支持配合我们的管理工作。
二是按要求设立了各项票据台账，及时记录了票据购领、发放、库存、核销和工本费等业务信息，定期核对台账库存与仓库库存票据数量。对票据的入库，出库，缴销和结存情况分别设立了台账，做到了每个工作日及时登记台账，打印入出销等相关凭据，每月进行一次票据盘底，核实仓库库存与台账库存数，确保了账库相符。同时，区财政将票据工本费与收缴改革经费一起纳入了年初预算，为开展票据管理工作提供了有力的经费保障。
三是做到了专人专库专柜保管票据，确保了票据安全。局机关在办公用房紧张的情况下，专门腾出三间房子用于存放财政票据，仓库面积达到了15平方米，能够充分保证财政票据存放的需要。其中一间存放行政事业性收费票据，一间存放矿产品税费票据，另外一间备用。做到了财政票据按标签分类存放，有序整
洁易查。库房除了安装牢固的铁门外，还装置了报警器、摄像头等监视设备，同时还配备了干粉灭火器两台。凡拆封的票据均按顺序排放于票据柜中，并备放好樟脑，以防虫蛀，尚未拆封的捆邦票据，则放置于票据铁架上，与地面保持一定的距离，以防潮湿。库房唯一的钥匙由票据管理员一人保管，其它人员非允许一律不准入内。通过采取以上防盗、防火、防虫、防潮等各项措施，确保了我区财政票据安全工作万无一失，从未出现过因保管措施不到位而造成票据毁损和灭失现象。
三是加强了与物价部门的横向联系，联合行文进一步明确了非税收入票据的购领、使用和缴销的程序：规定从今年开始，执收单位再次购领票据前，应将已使用的票据先到物价局审核，再到非税办办理缴销手续，若款项尚未缴入非税收入汇缴结算户，则及时催缴，待款项缴齐后给予准购票据。通过这一措施，强化了票据的源头控管，达到了“以票管收，票款同行”的目标。上半年，纳入汇缴结算户管理的非税收入12338万元，较上年同期增加4006万元，增长48%，专户存储率达到了100%。
二、日常管理。
一是所有票据统一向市票据科购领，并及时清结票据工本费。从开始，我区不再印制任何财政票据，所需票据均从市票据科购领后按程序发放给各个执收单位。共向市票据科购领财政票据4.46万册，其中新版财政票据3.5万册，89万份；矿产品税
费票据1.96万册，向市非税处交纳票据工本费共计20.2万元，没有出现过拖欠现象，今年以来还采取了按计划数额预交的方式。
二是进一步规范了票据发放管理。
我区从今年元月1日起，全面启用新版票据，老版票据共计册一律封存，并按规定程序予以了销毁。在票据的发放程序上，实行“财政统管、凭证领购、以票管收、限量控制、核旧领新、票款同行、自动核销与手工核销相结合”的办法。
个人自查报告
篇个人自查自纠报告自参加开展民主评议行风工作以来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的不足。
一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞
好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生变化所处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。
三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻，所里
的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会，安全意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的服务态度也不行，更有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的`原则错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。
以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业民主评议行风活动，自己充分认识到，所存在的问题和不足，是作为一名共产党员不应具有的差距和不足。作为一名共产党员，一名企业的管理人员，如何正确对待民主评议行风工作，坚定不移的与公司党委保持高度一致，用正确的态度对待自己的不足，提高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析形成不足的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自己天天忙于搞实际工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”，没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把公司安排的各项工作搞好，把经营任务完成，不出安全问题就行了，没
有考虑到应该提高自身的综合素质。缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。
八查八纠自查问题清单
在开展民主评议政风行风工作中，市安全监管局为认真开展自查自纠工作，结合向社会作出的五项公开承诺，将六项民主评议内容细化为“八查八看”，要求每一名工作人员认真对照检查，找出存在的问题和不足，并提出整改措施。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!八查八纠自查问题清单
XX学校组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》、师德承诺书、XC县教师行为公约、XC县中小学教师职业道德“八查八看”查找自身的问题，开门评议，边查边学边改。
一、学校领导班子及其成员重点查摆是否存在以下问题：
(1)学校办学方向、办学目标、办学思想不明确，没有办好学校的标准和行动;(2)带头示范作用差，不能以身作则，不敢坚持原则，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管，班子闹不团结，学校正气不足，人心焕散;(3)不学习、不思考，决策水平低、有失误;工作责任心、积极性和主动性差;(4)对教师的评价和使用不够客观、公正、合理。不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性。
(5)学校管理松懈、无完善的规章制度或制度落实不到位，执行不严格;(6)主要精力没有用在校风、教风、学风建设上，忽视对教师师德师风的要求教育，和教师班务教学能力的培养提高;(7)违反收费政策，巧立名目收费，超标准收费;学校开支不合理、代办费不结算;对学校内部的乱收费行为处理不坚决，不及时，不彻底;二、学校教职工重点查摆是否存在以下问题：
(1)言行与国家法律法规相违背，违反考试管理规定和要求;(2)为教不廉，强制学生订购书报教辅材料，向学生乱收费、推销
商品，向学生和家长索要钱物、吃请;以敛钱为目的，举办各种名目的家教班、补习班、提高班;(3)不尊重家长、不能友善地与家长沟通，指责、训斥学生家长;(4)体罚和变相体罚学生，加重学生和家长的课业负担;在组织教学、排座位或安排宿舍等方面歧视后进生。
(5)行为举止违反社会公德和《中小学教师职业道德规范》，有损害教师为人师表、教书育人形象的言行;(6)事业心和责任心不够强，不重视思想业务学习和提高，不能坚持教学“五认真”，组织观念不强，纪律性差，随意缺课旷职;(7)教育观念落后，教育方法简单、粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心;三、各学校领导班子和成员都要写出书面检查材料。学校领导班子和领导成员应在本校全体教职工大会上对照检查。然后进行民主评议。领导班子对照检查前应广泛征求基层组织和社会各界意见，征求意见的形式要灵活多样，如书面征求意见，召开座谈会，设立举报箱、举报电话等，并要有领导负责、安排专人办理教育整顿活动中反映的事情和问题。
通过“八查八看”活动深入学习和对照检查，深刻剖析问题产生的思想根源和主观因素，边查摆边整改，切实提高领导班子的管理水平，转变广大教职工思想作风、工作作风和生活作风。
八查八纠自查问题清单
通过我校组织的"八查八看"学习，充分认识到师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德
,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
结合《小学义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，认真反思自己的教学行为，在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。
4、与家长沟通不够。
5、班主任管理工作不到位。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各
项工作。
4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，少年宫与家庭共同教育，使孩子能够快乐、健康成长。
5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，才能使少年宫的整体工作不断迈上新的台阶。
在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。
8类化工隐患排查内容明细
一、设备设施方面的隐患
1、反应釜、反应器类的隐患有：
1)减速机异响。
2)减速机漏油。
3)减速机塑料风叶热融变形。
4)机封、减速机缺油。
5)垫圈泄漏。
6)防静电接地线损坏或未安装。
7)安全阀未定期校验、泄漏、未建立台帐。
8)温度计未定期校验、损坏。
9)压力表超期未年检、损坏或物料堵塞。
10)爆破片到期未更换、破裂、未建立台帐。
11)爆破片下装阀门未开。
12)存在爆炸危险反应釜未装爆破片。
13)温度偏高、搅拌中断等存在异常升压或冲料。
14)放料时底阀易堵塞。
15)不锈钢或碳钢釜存在酸性腐蚀。
16)装料量超过规定限度等超负荷运转。
17)搪瓷釜内搪瓷破损仍使用于腐蚀、易燃易爆场所。
18)反应釜内胆于夹套蒸汽进口处冲蚀破损。
19)压力容器超过使用年限、制造质量差，多次修理后仍泄漏。
20)压力容器没有铭牌。
21)缺位号标识或不清。
22)重要设备未制订安全检查表。
23)重要设备缺备件或备机。
2、贮槽、罐区、槽车的隐患有：
1)液位计模糊或损坏、堵塞。
2)静电接地线松动或未连接。
3)法兰垫片处泄漏。
4)小平台等高位贮槽未能有效固定。
5)安全液封液位未达到要求。
6)常压贮槽带压使用。
7)装料量超过规定限度。
8)非常温贮槽未装温度计。
9)容器出现裂缝，仍在使用。
10)频繁受真空、氮气交变载荷使贮罐破损。
11)低沸点溶剂或液化气贮槽受阳光而未采取有效措施。
12)室外贮罐等存在运输车辆等撞击危险。
13)危险品罐区围堰孔洞未封堵。
14)危化品罐区防护堤封堵不严密，任意开设排雨水孔。
15)通向排水管的截止阀处于常开等不安全状态。
16)危化品罐区的可燃或腐蚀性物料出口管线，其支架未设置吊式压式弹簧补偿措施，或未采用挠性连接短管。
17)危化品罐区未设禁打手机、禁带火源、限高限速等各种警示牌。
18)危险品罐区无日常巡查记录。
19)机动车随意进入危险品罐区。
20)危险品罐区周边有明火隐患。
21)危险品罐区操作室使用电炉、电茶壶、电热板等违章用电。
22)槽车在装卸地点没有接地装置。
23)没有防止操作人员从罐车上坠落的措施。
24)未装配有效的阻火器和车况不合格（照明灯损坏或刹车失灵）槽车进入罐区。
25)槽车贮罐的安全附件（压力表、温度计、安全阀）无检验日期或失效。
26)槽车罐体未标明压力容器下次检验日期。
27)罐体上无静电拖链、防护器材或阀门泄漏。
28)卸料前和卸料后接地未静置10分钟以上。
29)槽车卸料时，司机、押运员离开卸料现场，没有现场监护人员。
30)采用敞开式和喷溅式卸料。
31)卸料时使贮罐超标准液位或满料溢出。
32)槽车装量不满时多次在厂内运输和卸料。
33)卸料车辆未熄火及手闸制动或卸料中途启动车辆。
34)在高强闪电、雷击频繁时，从事卸料操作。
35)油罐接地点没有2处。
36)装卸汽油、甲苯等易燃溶剂时，操作人员未穿戴防静电工作服和防静电鞋。
37)液氨等贮槽贮存区域未设置事故围堰和应急喷淋稀释设施。
38)现场未设置应急喷淋和洗眼设施。
39)没有防止物料错装措施。
40)未经清洗，切割汽油桶或焊接贮槽。
41)贮罐超装。
42)槽车卸料时，堵塞消防通道及侵占通行道路。
43)收料员离开卸料现场。
44)装卸现场使用铁制等易产生火花的工具。
45)由罐区送入车间的物料贮槽没有操作记录。
3、冷凝器、再沸器的隐患有：
1)腐蚀、垫圈老化等引起泄漏。
2)冷凝后物料温度未安装温度计。
3)换热介质层被淤泥、微生物堵塞。
4)高温表面没有防护。
5)冷却高温液体（如150℃）时，冷却水进出阀未开，或冷却水量不够。
6)蒸发器等在初次使用时，急速升温。
7)换热器未考虑防震措施，使与其连接管道因震动造成松动泄漏。
4、管道及管件的隐患有：
1)管道安装完毕，内部的焊渣、其他异物未清理。
2)视镜玻璃不清洁或损坏。
3)选用视筒材质耐压、耐温性能不妥，视筒安装不当。
4)视筒破裂或长时间带压使用。
5)防静电接地线或法兰未静电跨接。
6)管道、法兰或螺栓严重腐蚀、破裂。
7)高温管道未保温。
8)泄爆管制作成弯管。
9)管道物料及流向标识不清。
10)管道色标不清。
11)调试时不同物料串接阀门未盲死。
12)废弃管道未及时清理。
13)管阀安装位置低，易撞头或操作困难。
14)腐蚀性物料管线、法兰等易泄漏处未采取防护措施。
15)存在水、氮气、空气、蒸汽等进入物料管线的可能。
16)高温管道边放置易燃易爆物料的铁桶或塑料桶。17)管道或管件材料选材不合理，易腐蚀。18)玻璃管液位计没有防护措施。
19)在可能爆炸的视镜玻璃处，未安装防护金属网。
20)止回阀不能灵活动作或失效。
21)电动阀停电、气动阀停气。
22)使用氢气等压力管道没有定期维护保养或带病运行。
23)使用压力管道时，操作人员未经培训或无证上岗。24)维护人员没有资质修理、改造压力管道。
25)压力管道焊接质量低劣，有咬边、气孔、夹渣、未焊透等焊接缺陷。
26)压力管道未按照规定设安全附件或安全附件超期未校验。
27)压力管道未建立档案、操作规程。
28)搪玻璃管道受钢管等撞击。
29)生产工艺介质改变后仍使用现有管线阀门未考虑材料适应性。
30)氮气管与空气管串接。
31)盐水管与冷却水管串接。
5、输送泵、真空泵的隐患有：
1)泵泄漏。
2)异响。
3)联轴器没有防护罩。
4)泵出口未装压力表或止回阀。
5)长期停用时，未放净泵和管道中液体，造成腐蚀或形成液封。
6)容积泵在运行时，将出口阀关闭或未装安全回流阀。
7)泵进口管径小或管路长或拐弯多。8)离心泵安装高度高于吸入高度。
9)未使用防静电皮带。
6、离心机的隐患有：
1)甩滤溶剂，未充氮气或氮气管道堵塞或现场无流量计可显示。2)精烘包内需用离心机甩滤溶剂时，未装测氧仪及报警装置。
3)快速刹车或用辅助工具（如铁棒等）刹车。
4)离心机未有效接地。
5)防爆区内未使用防静电皮带。6)离心机运行时，震动异常。
7、双锥的隐患有：
1)无防护栏及安全连锁装置。
2)人员爬入双锥内更换真空袋。
3)传动皮带无防护。
4)轴封泄漏。
5)真空管路堵塞或使用时真空阀未开启。
8、气瓶的隐患有：
1)气瓶没有配瓶帽、防震圈。
2)钢瓶夏季运输、存放时，没有遮阳措施，导致曝晒。
3)部分气瓶超过年检期限。
4)乙炔瓶与氧气瓶同时使用时，安全间距未超过五米。
5)用带催化剂手套关氢气瓶阀。
6)敲击碰撞气瓶。
7)气瓶使用后，气压小于0、05Mpa。
8)气瓶组及管路连接、阀门损坏。
9)氢气瓶使用时，未采用防静电装置或已坏。
10)气体钢瓶没有防倒措施。
11)储存场所存在地沟、暗道。
12)贮存场所不通风或通风不畅或有腐蚀性气体进入。
13)缺灭火器材。
14)乙炔气瓶放倒使用。
15)气瓶颜色模糊不清。
二、电器仪表方面的隐患
1、防爆区内设置非防爆电器或控制柜非防爆。
2、配电室窗户玻璃破损。
3、配电室内杂物较多。
4、配电室内有蒸汽水、物料管、粉尘、腐蚀性物质，致使电柜内的电气设备老化，导致短路事故。
5、变压器室外有酸雾腐蚀或溶剂渗入或粉尘多。6、控制柜或变电柜后有衣服等杂物。7、配电柜过于陈旧，易产生短路。
8、电缆靠近高温管道。
9、架空电缆周边物料管道、污水管道等泄漏，使腐蚀性物料流入电缆桥架内。10、埋地电缆受到地下水腐蚀。11、电缆井、沟内污水严重渗入。
12、电缆桥架严重腐蚀。
13、电缆线保护套管老化断裂。
14、铺设电气线路的电缆或钢管在穿过不同场所之间的墙或楼板处孔洞时，未采用非燃烧性材料严格堵塞。
15、乱拉活动排风，导致电缆接头脱落、漏电。
16、开关按钮对应设备位号标识不清。
17、车间内有零乱不明电缆。
18、应急照明灯未装或已坏。
19、露天电动机无或防护等级不足。
20、操作现场照明度不够。21、设备与电气不配套（小牛拖大车、老牛拖大车）形成电气设备发热损坏、起火。
22、电气设备、电缆桥架上冲水。
23、防爆视镜灯、照明灯元宝螺丝松动，漏光。
三、静电方面的隐患
1、在易燃易爆场所，反应釜、管道、贮槽、冷凝器、输送泵、法兰、阀门未接地或接地不良。
2、在易燃易爆场所，投粉体料斗未接地。
3、超过安全流速（v2<0、64/d）输送汽油、甲苯、环己烷等液体。
4、氢气流速总管超过12m/s，支管超过8m/s。
5、将汽油等从高位喷入贮罐底或地面。
6、在未充氮气时，异丙醇铝、镁粉等由敞口漏斗投入含汽油、甲苯等反应釜中。
7、在易燃易爆场所，穿脱衣服、鞋帽及剧烈活动。
8、在易燃易爆场所，用化纤材料的拖布或抹布擦洗设备或地面。
9、向塑料桶中灌装汽油。
10、用汽油等溶剂洗工作服或拖地或钢平台、地面。
11、不锈钢、碳钢贮罐罐壁未用焊接钢筋或扁钢接地，超过50m2未有两处接地。
12、存在散发易燃易爆气体的场所，未采用增湿等消除静电危害的措施。
13、用塑料管吸料或装甲苯或回收甲苯。
14、用压缩空气输送或搅拌汽油。
15、防爆洁净区未使用防静电拖鞋。
16、接地扁钢、屋顶防雷带生锈、腐蚀严重。
17、高出屋面的金属设备未焊接钢筋并入避雷带。
四、生产现场方面的隐患
1、贮存原料或废料较多。
2、现场“跑、冒、滴、漏”多。
3、缺有效防护栏。4、常闭式防火门常开。
5、存有粉尘（镁粉、锌粉等）的操作岗位，未及时清理。
6、金属钠、钠氢存放，没有防雨措施或废桶、废袋随意存放。
7、消防通道堵塞或各种管线及其支架妨碍通行。
8、灭火器缺少或已过期锈蚀或消防带、消防栓不符合消防要求。
9、废料桶有多张标签。
10、强氧化剂（双氧水、高锰酸钾等）堆放在木架上。
11、钢平台晃动幅度过大。
12、钢平台或钢柱腐蚀严重。
13、局部区域溶剂浓度超标。
14、高处阀门手柄、铁棒等易跌落。
15、混凝土楼面震动大。
16、室外钢棚或屋顶杂物多。17、防毒器材过期或失效。
18、生产现场存放有非生产用具（食品、报纸、小说）。
19、缺乏夏季的防暑降温设施。
20、室外小管径水管冬季未保温。
21、车间内没有紧急淋浴、洗眼等卫生设施或已损坏。
22、车辆未装阻火器进入生产现场。
23、易燃易爆场所没有安装可燃气体报警仪或失灵。
24、大铁门没有固定插销，一旦风大就可能使铁门擦出火花，导致危险。
25、库房门槛偏低，一旦发生意外，危险品将外溢。
26、保温层损坏。
27、反应釜、贮罐、泵等未标注设备位号和名称。28、生产现场地面存放铁板、钢管。
五、人员、现场操作的隐患
1、没有岗位操作记录或操作记录不完整。
2、吸料、灌装、搬运腐蚀性物品未戴防护用品。
3、存在操作人员脱岗、离岗、睡岗等现象。
4、粉体等投料岗位未戴防尘口罩。
5、快速开关阀门。
6、分层釜、槽底阀分层后未关。
7、分层釜、槽分水阀开太大，造成水中夹油排入污水池或排水时间过长忘记关阀而跑料。8、高温釜、塔内放入空气。
9、提取催化剂（如钯碳、活性镍等）现场散落较多。
10、用铁棒捅管道、釜内堵塞的物料或使用不防爆器械产生火花。
11、噪声环境未戴防耳器或耳塞。
12、贮槽超压使用。
13、使用汽油、甲苯等易燃易爆溶剂处，釜、槽未采用氮气置换。14、烟尘弥漫、通风不良或缺氧。15、带压开启反应釜盖。
16、员工有职业禁忌或过敏症或接触毒物时间过长。
17、紧急阀门或紧急开关不易操作。
18、在易燃易爆场所，穿带钉子鞋或高跟鞋、凉鞋。
六、土建方面的隐患
1、可能发生火势蔓延的上下楼层管道井没有预防措施（如阻燃材料封堵）。
2、有爆炸危险的工艺未采用防爆墙及轻质屋顶或未考虑足够的泄爆面。
3、出入口和紧急通道设计数量不够或堵塞或无明显标志。
4、厂房基础已受酸、碱类物质腐蚀，立柱、梁已受损严重。
5、有大风时，钢窗玻璃易脱落。
6、楼梯太窄或较陡。
7、室内排水不畅或低洼处长期积水、积油。
8、通道或作业处，头顶与顶棚没有足够的空间。
9、在不明地下管线（水管、电缆等）情况下，随意开挖路面。
10、使用大型机械在接近地下电缆、管道等附近挖土。
11、在禁火区域内动火时，生产车间未派人监护。
12、施工中出现异常情况（管道断裂、泄漏等），未立即停工进行应急处理。
13、挖掘的沟、坑、池等和破坏的管道，未设置围栏和标志，夜间未设置照明。
14、发现土壤有可能坍塌或滑动时，未停止作业。
15、没有防止地下空罐、空池上浮的措施。
16、在下罐、下池作业时，未办理相应审批手续或未遵照审批要求实施（如劳保用品、监护人落实等），防范措施未到位的情况下作业。
17、在非土建作业时，未办理“非基建用工手续“或作业前不了解相应可能风险，在安全措施不到位情况下开工。
七、生产检修的隐患
1、在容器内进行清扫和检修时，遇到危险情况，没有紧急逃出设施或措施。
2、动火作业无监护人或监护人由新进员工担任或违章动火。
3、超负荷吊装。
4、工具或吊物未合理固定。
5、未配备或未穿戴防护用品（安全帽、安全带等）。
6、无警示标志或标志已模糊不清（如防止触电、防止坠物等）。
7、检修时踏在悬空管路或小管径塑料管道和搪玻璃管道上或使用不安全登高设施。
8、电焊机、手动电动工具等电缆破损引起漏电，零线破损或跨接。
9、盲目进入污水池、深沟、深池作业。
10、冬季管架结冰，无防滑措施。
11、安装公司电焊工无电焊证或检修工未经过相关培训。
12、直接站在石棉瓦、油毡等易碎材料的屋顶上作业。
13、高处作业时，未采取防范措施进行交叉作业。
14、高处作业时，电焊机的零线未接到所焊位置。
15、有异味或可能产生有毒气体的区域作业未佩带防毒面具。
16、高处补、挖墙洞时，未设安全围栏或安全网等。
17、清理出的危险物料由高层向下层散落。18、用吊装机械载人。
19、夜间作业无足够照明。
20、遇有六级以上强风或其他恶劣天气时，仍在露天高空作业。
21、釜内作业时，釜外无两人以上监护。
22、釜内检修时，没有切断电源并挂“有人检修、禁止合闸”的牌子。23、进罐作业前，未对釜进行有效清洗。
24、进罐作业前，未分析可燃气体浓度、氧含量、有毒气体（CO、H2S等）浓度。
25、进罐作业前，未对物料管线如原料、溶剂、蒸汽、水、氮气等管线可靠隔离。
26、检修过程中，未对釜内定期取样分析。
27、釜外明显位置未挂上“罐内有人”的牌子。
28、进罐作业时，没有执行“双检制”。29、釜内照明不符合安全电压标准，干燥情况下电压大于24V,潮湿情况下电压大于12V。
30、检修完毕，未检查、清理杂物就开机使用。31、长时间在釜内作业未轮换。
32、检修时，釜内缺必要的通风设施。
33、在搪玻璃罐外壁表面或内壁施焊。
34、进入搪玻璃釜、槽内未铺设软垫。
35、快速升温或急速冷却搪玻璃釜。
36、使用搪玻璃罐时，罐口或人孔螺栓、卡子掉入釜内。
37、使用搪玻璃釜、不锈钢釜、碳钢釜时，酸液进入釜夹套。
38、选用材料未经温度、PH、腐蚀溶解性审核，可能存有压力的场合未经受压专项审核。
39、检修完毕，釜内、检修现场高低位等全部空间未经全面清场、复核，既开始试运行。
40、检修完毕，相关事项未做全面沟通，变更未经确认审批，相关人员未全面培训并了解就接手。
41、检修未经运行确认即投料生产。
八、生产工艺的隐患
1、存在突发反应，缺乏应对措施及培训。
2、随意改变投料量或投料配比。
3、改进工艺或新工艺，未进行安全评估。
4、工艺变更未经过严格审订、批准。
5、工艺过程在可燃气体爆炸极限内操作。
6、使用高毒物料时，采用敞口操作。
7、未编写工艺操作规程进行试生产。
8、未编写所用物料的物性资料及安全使用注意事项。
9、所用材料分解时，产生的热量未经详细核算。
10、存在粉尘爆炸的潜在危险性。
11、某种原辅料不能及时投入时，釜内物料暂存时存在危险。
12、原料或中间体在贮存中会发生自燃或聚合或分解危险。
13、工艺中各种参数（温度、压力等）接近危险界限。
14、发生异常状况时，没有将反应物迅速排放的措施。
15、没有防止急剧反应和制止急剧反应的措施。
公安民警八?项规定自查?报告
公安?民警八项规?定自查报告?
八项规定?的内容是：?
“?改进调查研?究”、“切?实改进会风?”、“切实?改进文风”?、“规范出?访活动”、?“改进警卫?工作”、“?改进新闻报?道”、“严?格文稿发表?”、“厉行?勤俭节约”?。公安民警?八项规定自?查报告怎么?写才好呢??小编搜集整?理了优秀范?文供大家查?阅，希望大?家喜欢。篇?一：
针对一些?公安机关和?民警中长期?存在而从未?根治的在毒?、枪、酒、?车、赌等方?面的顽症，?公安部颁布?实施了“五?条禁令”，?省厅、市局?颁布了“八?条铁规”，这些年以来?各级公安领?导机关不止?一次地进行??过治理,然?而至今仍有?不少人违反?“五条禁令?”、“八?条铁规”，严?重影响了?人民警察在?群众心目中?的威信，败?坏了公安机?关的形象。“五条禁令?”、?
“八?条铁规”颁?布实施以来?,各部门都?组织了多次?的学习和讨?论，但是，?我们必须清?醒地看到，?当前一些民?警的违法违?纪问题还没?有从根本上?得到解决，?个别公安民?警吸食、注?射毒品，违?反枪支管理?使用规定、?携枪饮酒、?酒后驾车、?在工作时间?饮酒和参与?赌博等问题?还比较突出?。一些民警?因此受到党?纪政纪处分?，有的还被?追究刑事责?任。这些问?题虽然发生?在极少数民?警身上，但?造成的社会?影响却非常?恶劣，严重?诋毁了广大?公安民警用?鲜血乃至生?命换来的荣?誉，败坏了?公安机关的?形象。公安?部及时制定?并实施“五?条禁令”，?省厅、市?局也相继颁?布了“八条?铁规”，是?公安机关贯?彻落实“三?个代表”重?要思想和党?的十七大精?神的重要举?措，是有效?解决公安队?伍存在的突?出问题、深?入推进公安?队伍建设的?迫切需要，是保障公安?机?关在新世?纪新阶段担?负起巩固共?产党执政地?位、维护国?家长治久安?、确保人民?安居乐业的?政治和社会?责任的必然?要求。通过?对“五个禁?令”、“?八条铁规”?的学习，我?感到，为贯?彻落实依法?从严治警方?针，对涉毒?、枪、酒、?车、赌等五?个方面突出?的五种违法?违纪问题，?必须以坚决?的态度，下?大的决心，?采取强有力?的措施来加?以解决。本?人决心对“?五条禁令”?、“八条?铁规”认真?逐条学习、?熟记规定，?确保做到入?耳、入脑、?入心，熟记?“禁令”，?并严格遵照?执行。篇二?：
?为深入贯彻?山西省公安?厅交管局文?件精神，进?一步改进交?警队伍
工作?作风，山西?高速交警四?支队十大队?严格落实中?央八项规定?，持之以恒?纠正“四风?”，要求全?体民警统一?思想，提高?认识，切实?改进工作作?风、密切联?系群众的重?大意义，增?强责任感和?紧迫感。大?队领导高度?重视，要求?全体民警抽?出空余时间?，采取阅读?报纸、上网?、看电视等?方式，认真?学习领会中?央政治局审?议通过的“?关于改进工?作作风、密?切联系群众?‘八项规定?’”精神，把学习领会?“八项规定?”与日常?工?作紧密结合?，在思想上?树立一道坚?固的防腐堤?坝，严格按?照“八项规?定”要求查?不足、找差?距，坚决执?行，到在工?作中潜移默?化和遵照执?行，进入良?性轨道。大?队办公室结?合大队工作?实际，建立?和完善相关?工作制度，充分体现“?八项规定”?的具体要求?，严格实行?领导负责?制?、一次告知?制、二次告?诫谈话制等?制度，对违?反八项规定?实行“零容?忍”。建立?起长效机制?，规范全体?民警行为，?切实做好节?假日期间党?风廉政建设?和反腐败工?作，严防顶?风违纪的事?件发生。大?队进一步改?进措施，不?断推出便民?利民服务措?施。
?一是严格规?范窗口民警?服务态度和?举止，落实?微笑式服务?要求、树立?亲民爱民的?思想。
二是与广?大驾驶人形?成良好互动?，把安全教?育送到每一?位驾驶人身?边，真心实?意地贴近群?众，真心实?意地满足群?众期待，树?立公安交警?良好形象。?篇三：
公安部?“五条禁令?”颁布之后?，我局民警?面貌焕然一?新。现在，无?论到派出?所、还是局?机关的任一?科室，所见?的民警都是?警容严谨，?言谈举止彬?彬有礼又不?失威严。给?来办事的群?众一种亲切?感，给犯罪?分子一种正?义的威慑。长沙市公安?局近日决定?，将在全市?范围内开展?为?期4个月?的公安民警?(含消防、警卫现役官?兵)涉毒涉?枪涉车涉酒?涉赌?违法违?纪问题集中?整治专项行?动，集中整?治公安民警?违反“五条?禁令”和涉?毒涉枪涉车?涉酒涉赌等?违法违纪问?题。这对我?们基层民警?的各项工作?将带来又一?次锻炼促进?的机会。集?中整治期间?，长沙公安?机关将对违?反“五条禁?令”和涉毒?涉枪涉车涉?酒涉赌民警?实行“八条?铁规”：
公安?民警吸食、?注射海洛因?、冰毒、麻?古、K?粉、?摇头丸等传?统毒品或新?型毒品的，一律给予开?除处分。公?安民警违规?使用枪支构?成?
犯罪的，?依法追究刑?事责任;违?规用枪致人?死亡的，所?在县市区公?安局局长引?咎辞职。公?安民警携带?枪支饮酒，?造成严重后?果的，给予?开除处分。公安民警酒?后驾驶机动?车，?造成严?重后果的，给予开除处?分;?醉酒驾?驶机动车的?，依法追究?刑事责任。?公安民警工?作时间饮酒?的，一律给?予纪律处分?;造成严重?后果的，给?予开除处分?。公安民警?使用无牌、?套牌、假牌?机动车辆的?，给予纪律?处分，领导?干部免职;?民警配偶子?女使用无牌?、套牌、假?牌机动车辆?的，对该民?警给予纪律?处分。公安?民警参与赌?博的，一律?给予记过以?上处分;情?节较重的，?清除出公安?队伍;情节?严重的，给?予开除处分?。公安民警?为涉赌涉毒?场所提供保?护、通风报?信的，一律?给予开除处?分。曾经有?一段时间，?人家一听说?我是干公安?的，都会发?表一通“对?公安印象不?佳”的感慨?，有些措辞?之偏激，令?人实在难以?接受。我曾?想：
是什么使?得我们公安?的形象在人?们心目中变?得如此之差?呢?当人们?的生命财产?处于危难之?时，我们公?安民警总是?冲锋陷阵，常常是献?出?生命也在所?不惜;在与?犯罪分子的?较量中，我?们民警的千?辛万苦、斗?智斗勇不足?挂齿，为之?流血牺牲的?事件也比比?皆是!一直?来，我都为?自己选择了?这份崇高的?职业而感到?自豪。所以?，我虽也与?他人据理力?争，而心中?的那份委曲?之感，仍会?油然而生，?且久久挥之?不去。痛定?思痛，我开?始冷静地思?考、仔细地?观察，发现?人们的怨言?与不满不是?毫无来由的?。你听：
某某?地方民警酒?后开枪打死?了人，某某?地方民警酒?后驾车交通?肇?事，某某?地方民警参?与赌博，等?等、等等。?或许这些只?是庞大的公?安队伍中极?个别的现象?，而由此造?成的影响之?恶劣，却是?震天撼地的?。俗话说：?
“?没有规矩，?无以成方圆?”。大至一?个国家，需?要制订法律?、法规来规?范国民的行?为;小至一?个单位，需?要制订规章?制度，来约?束成员的举?止。我们公?安民警，是?人民公务员?，受公务员?行为规范的?约束，同时?，我们公安?民警又是肩?负着特殊使?命的公务员?，因而需要?更加严格地?要求自己。公安部颁布?的“五条禁?令”和长沙?市公安机关?实行的?“八?条铁规”无?疑正是我们?公安民警的?行为之“规?矩”，是对?我们公安民?警行为的更?深一层的约?束，是对广?大民警真正?的关心、爱?护。因
为，?我们公安民?警也是人，?也存在着人?性的弱点，?在“可为可?不为”的时?候，往往在?“一闪念”?之间，我们?还是放纵了?自己。有了?“五条禁令?”“八条铁?规”，我们?有了行为之?“规矩”，就有了拒绝?的理由，?别?人也会因为?这“规矩”?而理解我们?。让这“五?条禁令”“?八条铁规”?之“规矩”?，来铸造我?们公安民警?行为之“方?圆”吧!相?信通过对“?五条禁令”?的严格执行?，在不久的?将来，人民?群众会对我?们刮目相看?并大加赞赏?的，我们有?信心使自己?成为真正合?格、称职的?人民警察!?人生是各种?不同的变故?、循环不已?的痛苦和欢?乐组成的。?那种永远不?变的蓝天只?存在于心灵?中间，向现?实的人生去?要求未免是?奢望。.
个人问题清单（五篇材料）
第一篇：个人问题清单
同志个人问题清单
一、形式主义
1、谋事不实，急于求成；
2、心浮气躁、落实不力；
3、重表轻里，工作实效差。
二、官僚主义
1、官气滋长、有本位主义思想；
2、作风漂浮，调研浅尝辄止；
3、脱离群众、高高在上；
4、怕担风险，不敢担当。
三、享乐主义
1、贪图安逸；
2、自我满足，工作激情和创新精神下降。
四、奢靡之风
1、自我要求不严；
2、节约意识淡薄。
第二篇：个人问题清单
个人问题清单
一、思想建设方面
问题1：对理论知识学习不到位问题，客观上强调忙，缺少挤劲、钻劲，不能做到持之以恒。主要表现：对于理论学习不足，没有进行系统化科学化的学习。距离学懂弄通存在较大差距学习心得体会不突出，缺乏深刻的理解。
根源剖析：在思想方面，理论学习不深入。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实功夫不够，想起来就学学看看，一忙起来就总以工作忙为借口抛之脑后，束之高阁。
问题2：学习存在片面性，综合学习不到位，距离“学懂”、“弄通”、“做实”的要求还存在一定差距。主要表现：由于平时不注重全面系统的学习，出现在写汇报、总结时照抄照搬或应付。在下乡过程，遇到自己业务以外的政策咨询，会感觉茫然，吃不准，掌握不透，不敢贸然答复。
根源剖析:忽视系统学习，光学自己业务范围的，认为不是自己分管的，不用用心学，没有想到百姓需要的是全方位样样懂的基层干部，主要是理论功底不足。
二、政治建设方面
问题1：对党政方针理解不深刻，政治站位有待提升，思考问题和领悟精神的格局没有完全打开，对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深入思考，难以做到内化于心，在行动上也就满足于一般化，缺乏高标准严要求。主要表现：对于理想信念有所放松，没有全身心投入工作中。对党政方针理解不深刻，学习不彻底。
根源剖析：在政治方面，放松了理想信念追求，创新意识不强。有时会安于现状，有求稳、有怕出问题的思想存在。对于乡党委安排的工作表现为对得心应手的工作就抓得多一些、实一些，而难度大、见效慢的工作就抓得虚一些、少ー些。
问题2：党性修养减弱，考虑问题不够全面，站位不够高，眼光不够远。主要表现：在实际工作中有时会只求过得去不求过得硬，对上级交办的工作缺少结合实际情况深层次的研究，被动的去接受工作。在具体工作遇到困难时，有困惑，有犹豫，偶尔会有不思进取，不求上进，甚至懒惰的思想，导致工作动力不足。
根源剖析：由于平时忙于日常工作，缺乏系统的学习和经常性的反思，存在以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自身的要求也有些放松，在工作中也时存侥幸心理，觉得党务工作干起来很受累但成绩不显著，过得去就行，不求最好。
三、作风建设方面
问题1：务实作风需加强，把群众愿望作为自己抓班子带队伍的奋斗目标，但下基层调研较少，尤其对一些自然村去的次数比较少。主
要表现：服务群众意识淡化。工作中存在不严不实现象，对于突出问题存在畏难情绪。对待群众存在不细心的现象。
根源剖析：在作风方面，淡化了服务保障意识。对乡党委安排的部分工作不细不实，对待纪委工作，不能够主动靠前，主动发现问题。
问题2：工作方法较简单，致使工作效果不理想，作风不严不实、担当精神不足。主要表现：对有关的政策法规研究不够，在工作中抓实、抓细、抓具体的实干精神还不够，抓落实的力度有待加强。特别是有时受一些阶段性工作影响，不能统筹兼顾，存在想着怎么做没有落实到位的现象，求真务实的工作作风还有待进一步加强。
根源剖析：反思自己，在实际工作中，有时候总存在侥幸心理，觉得自己把工作布置下去了，就算完成任务，缺乏督导的主动性，没有合理的把责任落实到人头。究其原因就是工作安于现状，守摊思想严重。
四、能力建设方面
问题1：工作创新能力需加强，新发展理念树得不牢,生态保护与经济发展的关系把不准。主要表现：工作进取心不足，有时存在力不存心的现象。造成工作开展不力。工作缺乏创新精神，造成工作创新不足。
根源剖析：在工作能力方面，进取意识不足。在重点难点工作上，为难情绪严重，担当意识缺乏。工作中缺乏担当，存在怕苦为难情绪，缺乏钉钉子精神。
问题2：全心全意为人民服务的宗旨意识有所削弱，减轻医疗负担，充分享受国家的惠民政策上，还有不足之处。主要表现：由于今年以来工作任务较为繁重，还包个村，存在百姓上门办事的无理要求的解释工作不如以前有耐心，不能及时了解群众的思想状况。
根源剖析：宗旨观念淡化，根本原因是为民服务的意识淡化，公仆意识淡化、没有从思想上行动上树立好为人民服务的公仆意识。没有从百姓的角度出发，把他们的文化水平与自己相比，没有耐心，深入村组次数少，造成深入基层不够、联系群众不够。
五、廉政建设方面
问题1：对干部队伍建设监督需加强，带头落实中央八项规定精神，但是艰苦奋斗意识有所衰退。主要表现：廉政建设思想不深入。只注重自身党风廉政建设，对于党员干部存在监督不足现象。对党风廉政工作存在部署的多，督导落实的少。
根源剖析：对待自身工作存在重形式不重实效的行为。在工作推进上，注重工作安排布置，不能积极抓好跟踪落实。
问题2：对自己分管的干部抓的不够紧，坐办公室的时间也多了，这些都是享乐主义的具体表现。主要表现：自己忙于所联系村的扶贫工作,没有严格要求工作人员,有时有迟到现象,这是对自己分管的干部管理不严。
根源剖析：缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为干部素质都很高,年纪比我大,不用特意去管.第三篇：个人问题清单
个人“四风”问题清单
经过第一环节学习教育、听取意见，本人按照查找“四风”问题的要求，认真查找自身在“四风”方面的问题，查找出个人“四风”方面的问题5条，形成了个人“四风”问题清单。
1、平时对自身要求不严，思想上有所放松。常常以忙于日常工作事务为借口，放松对政治理论学习。认为政治理论与自己关系不大，自己能把握好政治方向，不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习。
2、在工作中开会布置多，督促跟进少；抓督促、抓问责办法和手段不多；抓落实、抓督促时，没有及时批评和谈话。群众意识不够强，对如何实践党的群众路线认识不到位。对于工作的事研究得多、思考得多，关注群众利益、群众困难少。
3、工作思路还不够宽，做事还是畏首畏尾，日常工作与时俱进，开拓创新的思想树立的不够牢固。往往满足于现在的学识和见解，干事创业缺乏进取精神，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进
工作，创新意识不强，干事动力不足如。
4、批评与自我批评开展的不好，对自己的缺点也没有主动请其他同志正面指出。工作上有时会有焦躁脾气。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。
5、写假材料，制假档案。为应付上级检查，有些工作开展得不是很有成效，但在总结材料中却说得天花乱坠，连自己都觉得好笑，有些没有开展的工作，在材料中也瞎说一通，搞文字游戏，欺瞒上级领导。
杨玉强
2014年6月18日
第四篇：个人问题清单
个人对照“三严三实”查摆存在问题清单
（2015年5月）
对照总书记提出的“三严三实”要求，按照县委做好“三个结合”，落实“十项规定动作”的指示，我深入在“修身做人，用权律己，干事创业”方面进行了自查。现将问题清单整理如下：
一、严以修身方面
1、党性修养意识不够。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。但自己一直认为是一名接受党教育多年的老党员，既与党存在着深厚的感情，又在政治纪律上一直坚定，绝不会与党离心离德。这实际上是自满心理的表现。
2、理论学习深入不够。理论学习不深入、不系统，政治敏锐性、鉴别力不强，还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。
二、严以用权方面。
1、政治组织执行不力。在平时各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。
2、民主集中制执行的不够彻底。有时在一些小问题的处理上，自
认为对情况掌握的很清楚，往往不注重倾听、沟通、交流，存在“一言堂”现象，致使工作过程出现小分歧。
三、严以律己方面
1、主观世界改造不够。改造主观世界不够自觉主动，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了些。致使工作有时不够深入。
2、工作态度缺乏激情。工作上缺乏下基层、进企业、驻村户的的劲头。一是在思想上缺乏“闯”劲，二是在工作中缺乏“钻”劲，三是在行动上缺乏“韧”劲。对于工作中出现的新问题，产生的新矛盾，有得过且过的思想。
四、谋事要实方面
1、下基层调研不够细致。总觉得自己在乡镇工作时间长，情况熟悉，信息量大，所以即使下基层，也多是蜻蜓点水式走过场。
2、安排事情落实不够扎实。认为班子内部有分工负责制，许多事情由分管领导完成，大家各司其职，自己过问较少。
五、创业要实方面
1、艰苦奋斗意识不够。我对奢靡之风深恶痛绝，对铺张浪费现象非常反感，但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的，只要管住自己、管住所辖部门就行，没有理直气壮地去抵制、去斗争，责任感、使命感还应进一步增强。
2、厉行节约做得不够。虽然在平时的工作和生活中严格要求自己，但是单位内部还存在管理不力、不到位现象，比如办公耗材方面，由于操作技术不娴熟造成的纸张浪费，由于马虎大意造成的公物损坏等问题，认为只要稍加注意就可避免，从没在会议上强调此类问题。
六、做人要实方面
1、服务宗旨意识不强。我虽然也经常深入企业、项目单位与负责人进行沟通交流，但主动性不强、全面性不够，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”。至于每个企业在发展的过程中都会遇到哪些具体困难？是基础设施建设上的小麻烦，是前期审批手续进程的缓慢，是资金周转的困扰，是土地流转的艰难
还是环境保障不到位？这都需要我们俯身跑基层，频繁入企业，细心常咨询，热心多联系。唯此，才能进一步推动招商工作的顺利开展。
2、同志交流密度不够。平时由于业务繁忙，加之自己一直认为抓住了班子成员，抓住了中层领导，就抓住了工作重心，所以与同志面对面的交谈相对较少，虽然对他们的生活、思想状况也能表示关心、了解，但仍没能以话家常的形式真正走进他们内心，同志的心里话、真话、实话听得不是太多，他们反映强烈的“热点”“难点”问题掌握的不全面，为他们办实事的力度不够，从而拉大了与干部职工之间的距离。
xx局
2015年5月18日
第五篇：个人问题清单
个人问题清单
在我校党组织积极深入地开展党的群众路线教育实践活动中，在学习、自查、对照分析的基础上，我查找了自己所存在的问题。
一、政治理论学习不够认真，缺乏深入系统的学习，满足于一般意义上的了解。陷入了过多忙于处理日常工作，忽略了自身政治理论和业务知识的学习和提高。
整改措施：加强学习，提高认识。不断提高自己政治敏锐性，通过读书、读报、看电视、网络等方式来了解国家时事，透彻了解我过政策方针。
二、在业务上满足于现状，缺乏刻苦专研精神。作为一名人民教师，我担任着为祖国培养下一代的神圣而崇高的任务，我应当不断提高自身业务水平，不断为自己充电，刻苦专研教材。我自2005年大学毕业至今，已经在教育岗位上工作九年，在九年来我除了参加学校安排的培训、继续教育外，很少主动根据自己的学科来提高个人知识储备，专研业务知识存在时紧时松的现象。
整改措施：在日常教学中，我应坚持做好以下几点：课前应好做充分准备，精心设计教案，并结合本班实际灵活上课，分层次布置作业，课后及时写课后反思，积极与同事沟通交流。
三、工作欠主动、创新，党员示范作用没有发挥。“教师工作繁忙，班主任工作琐碎，家庭事务较多。”我曾以这种理由来推脱年级组的工作，去年德育处分配给班级的扫雪任务，分到我们班时我才低头领任务，不主动去承担。甚至计较劳动任务的多少。教课、带班，喜欢用老套路，缺乏创新。
整改措施：提高自我要求，追求更高目标。任劳任怨地去接受并认真做好学校分配的每一样工作。工作中要善于动脑，积极主动。同时也要培养学生不计得失，积极主动的劳动态度。
四、对待学生缺乏耐心，没有充分尊重学生。工作九年来，总体上我是个随和的老师，但有时我会急躁地处理学生学习问题以及班级事务，有时缺乏耐心，没有充分尊重学生，对学生爱心关怀不够。曾今有一次，我让一名犯错误的学生在教室面壁思过三节课，这是一件变相体罚学生的出格的事情。还有，对品学兼优的学生“偏心”，这样就使差生更加不自信。
整改措施：学生和老师之间除了师生关系，还应是朋友关系。我应多于学生谈心交流，听取他们的意见，建立平等密切的关系。有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，从而树立正确的人生观、世界观、价值观。
五、班主任工作不细致，与家长联系不主动。自工作以来，担任班主任已有五年，与三届学生在一起相处过。未结婚之前，我还是很认真对待班主任工作，但自从有了自己的家庭孩子，跟班不积极，工作不细致，家访的次数少了，一下班就想着回家照顾孩子，在学生上下的功夫少了，用的心思少了。本届五班成绩不突出两极分化严重与我也有一定的关系。
整改措施：每一个教师都有自己的家庭孩子，我不因以这些理由为借口拖拉自己的工作。班主任等着想做好其实并不难，细心一些、耐心一些、勤快一些，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
六、民族团结意识缺乏。新疆是一个多民族聚居的地区，我们与个少数民族同胞生活在一起。昌吉市二中又是一个民汉双语学校，我
虽然没有说过不利于民族团结的话，但对身边的民族同事关心也不够，对民族分裂势力认识不强。
整改措施：主动通过网络、书籍，了解少数民族生活风俗，尊重身边少数民族同事。所谓民族团结，不能只停留在“不说不利于民族团结的话”这一浅表层面，主动关心身边民族同事，坚决定制民族分裂势力。
七、日常教学工作成绩不够突出，教学方法有待提高。作为一名党员教师，我应当给自己更高的要求，以体现党员的先锋模范作用。但我有时却满足于现状，教学成绩忽上忽下不稳定，自己所带的两个班的语文成绩一直存在“瘸腿”现象。如现在所任教的五六两个班，五班一直就比六班均分高三分左右，我非但意识不到自己的不足，还找理由说六班男生多不好管理。
整改措施：加强个人的业务水平，给自己制定一个教学成绩目标，在成绩较弱的班上多下功夫下狠功夫。对自己今年所任教的毕业班的教学工作中，拿出半分百的努力，取得更好的成绩。
八、安全教育不重视，安全防范措施不落实。我们班有22名男生，22名女生。女生大部分都比较听话，男生中却有几个调皮蛋必须加强对他们的监督管理。例如、去年运动会期间，我班张柳同学带来美工刀片放在书包里玩，我每天流于形式地班长做安全排查，他们书包里对的刀片没有发现。直到有一天上课拿出来玩，划破同桌的衣服才被发现并且没收。对于我的疏忽大意有分不开的关系。
整改措施：“校园安全大天”这是我通过上次刀片事件给自己的警示。今后我每天都要亲自监督班长在教室进行安全排查，尤其是那几个调皮生事的。班会课上给学生严肃强调安全事项，校园安全、食品安全、交通安全。培养学生自身安全意识，珍爱生命！
总之，作为教师我以明确自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时事事事处处用高标准，严要求对照自己。使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步地提高，取得更大的进步。
相关热词搜索： 八类问题自查清单怎么写 自查 清单版权所有:顶伦文库网 2019-2025 未经授权禁止复制或建立镜像[顶伦文库网]所有资源完全免费共享
Powered by 顶伦文库网 © All Rights Reserved.。备案号：豫ICP备19021658号-1