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乡镇党史学习教育工作情况汇报7篇

时间:2022-08-22 18:30:27  来源:网友投稿

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乡镇党史学习教育工作情况汇报7篇

篇一:乡镇党史学习教育工作情况汇报

镇党史学习教育开展情况汇报材料范文(精选 7 篇)

 乡镇党史学习教育开展情况汇报材料范文(精选 7篇)

  党史是中国共产党自诞生以来为实现中华民族伟大复兴而进行的探索、奋斗和创业的历史。它是全体中国人民智慧的结晶。

 以下是为大家整理的关于乡镇党史学习教育开展情况汇报材料的文章 7 篇 ,欢迎品鉴!

  第一篇: 乡镇党史学习教育开展情况汇报材料

 开展党史学习教育以来,xx 镇党委把高标准、高质量完成学习教育各项任务作为镇中心工作来抓,思想上高度重视,提高政治站位,立足镇实际,守政创新,按照规定动作不走样、自选动作有特色的要求,带领辖区各级各类党组织、广大党员干部把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,以优异的成绩喜迎建党一百周年。现将有关情况汇报如下:

 一、精心部署,稳步推进。

 镇党委第一时间召开动员大会,传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神及自治区、市、区党史学习教育会议精神,成立以党委书记为组长的党史学习教育领导小组及办公室,形成工作合力,切实把党中央和上级党委的要求落到实处。制定《xx 镇党史学习教育方案》,明确重点任务、时间节点,统筹全镇开展党史学习教育工作。各社区党组织按照镇安排相继召开动员

 部署会议,形成了以上率下、示范带动、部署推进的党史学习教育活动工作格局。落实五个一工作举措,即一张清单、一套好书、一组报道、一场宣讲、一批实事,确保学习教育有序、有效开展。

 二、拓展载体,丰富学习。

 采取线上+线下相结合的学习方式,充分利用理论学习中心组、三会一课、主题党日等方式组织开展集中学习和研讨交流,x月 x 日,镇党委中心组扩大会议党史学习第一课开讲,目前辖区各党组织累计组织专题学习 x 次。x 月 x 日组织全体党员干部到红色教育基地参观学习,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。已征订 4 本必学规定书目 x 套,全部发放到位,方便党组织和党员开展学习;

 在镇微信公众平台设立党史百年专栏,每周发布 1 期党史内容,已发布 x 期,不断普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。同时,依托学习强国引导党员开展自主学习。

 (三)凝心聚力,办事为民。

 聚焦我为群众办实事结合雷锋月活动,号召党员们以支部为单位开展暖城之约学党史、知党情、争先锋等主题党日活动 x 次,以开展爱国卫生运动等多种志愿活动,强化初心使命,把学党史悟思想和办实事开新局结合起来。

 对照上级要求,下一步 xx 镇将进一步强化责任落实,拧紧学习链条,从严从实从细落实到位,推动学习教育高标准起步、

 高质量开展。

 一是聚焦重点抓落实。深入学习贯彻习近平总书记参加十三届全国人大四次会议 xx 代表团审议时的讲话。坚决铸牢中华民族共同体意识。

 二是结合实际抓落实。将党史学习教育、我为群众办实事与庆祝建党 100 周年主题活动结合起来,推动党史学习往深里走、往实里行,着力提升广大群众的获得感、幸福感和安全感。

  第二篇: 乡镇党史学习教育开展情况汇报材料

 自党史学习教育开展以来,xx 区人社局紧密结合工作实际,始终牢牢聚焦稳就业保居民就业的主责主业,努力做好就业帮扶、职业培训、沪滇劳务协作等各项就业工作,在工作细微处下功夫、在为民服务上守初心,切实推动党史学习教育成果的转化,积极彰显人社部门担当作为。

 以老百姓的需求就是我们的追求为目标,精准把脉施策

 党史学习教育开展以来,xx 区人社局积极开展调研走访,深入对接百姓需求,提升就业工作精准性和针对性。

 加大生态就业工作力度。根据百姓需求,深度挖掘就业岗位,强化智能化管理,完善人员退出机制,提升管理实效,通过实施生态就业,就业困难人员实现了就地就近就业,也促进了生态 xx和生态惠民的良性互动,目前共吸纳从业人员 1.5 万人。xx 年中组部、人社部将 xx 县生态就业工作列为典型案例,专门拍摄制作了全国党员干部现代远程教育宣传片《家门口的生态就业托起百

 姓幸福梦》,相关工作经验在国家性平台进行了推广。

 实施职业技能提升行动。针对 xx 县 4050 劳动力占多数,职业技能相对偏低的现状,区人社局积极推进互联网+职业技能培训计划,线上线下齐发力,分类组织实施。疫情期间,在全市率先开设线上职业培训补贴申请受理平台,开通全天候 24 小时咨询电话。疫情平稳后,根据市场需求,逐步恢复线下培训,目前,线上培训共通过备案 265 家,培训职工 1.86 万人次,线下培训0.16 万人次。同时,多方位搭建培训平台,组织参加世界青年技能体验日、世界技能大赛xx省选拔赛、区级职业技能竞赛等活动,努力提升本区劳动力技能水平,增强职业竞争力,实现高质量就业。在第 46 届世界技能大赛 xx 省选拔赛中,本区选手荣获三等奖。

 激发创业带动就业效应。针对本区创业氛围不浓、创业者亟需系统性指导的现状,多层次开展创业培训,为创业女性、农创人员、孵化园区创业者等开展创业培训 20 余次,累计培训 1000余人次,目前已有 36 人自主创业成功。举办中国创翼创业创新大赛 xxxx 赛区选拔赛,评选出优秀获奖项目 20 个,并推荐 4 个项目参加市级比赛,其中高精度空间智能机械手项目荣获市级决赛二等奖。同时,推进本区创业型城区常态化 xx,建立青年人才信息库,组织创业先锋为创业项目提供资源整合、资本融入等多项专业辅导和支持,形成了创业园区加创业实践基地 1 十 N 创业空间模式,目前已成功孵化 70 余家创业组织。

  以落实惠企政策 稳定就业岗位为依托,助力企业破解用工难题

 疫情暴发后,企业负担加重、裁员风险加大,xx 区人社局结合党史学习教育,主动担当、科学研判,推动学习教育走深走实。

 积极落实援企稳岗政策。根据市、区总体部署,区人社局先后打出免、减、缓、返、补政策组合拳,制定操作办法,组织人员开展业务培训。目前已发放失业保险返还、线上培训补贴等各类补贴累计 1733 家,金额 2337.21 万元,有力减轻了企业负担,为企业在疫情影响下稳定就业岗位提供了保障。

 着力聚焦本区重点企业。疫情期间,对 15 家涉及城市运行保障、疫情防控等方面的重点企业,建立 24 小时用工调查制度和一对一工作联系机制,为每家企业配备一名就业服务专员,为企业送政策、送服务,同时,开展一对一的政策宣传,确保政策宣传到位、企业及时享受。

 不断优化就业服务机制。为进一步优化营商环境,为企业提供便捷直观的服务,区人社局积极推行不见面云服务,引导企业通过一网通办 xx 人社 APP、自助经办等平台实现网上掌上办理公共就业服务事项,确保业务不掉线,服务不打折。

 以帮扶重点群体,提升就业质量为突破,推动劳动力实现更高质量就业

 xx 区人社局结合党史学习教育,充分摸排帮扶人员底数,认真进行人岗匹配,着力提升就业帮扶的针对性和有效性,切实增

 强在工作实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

 全面拓宽就业招聘渠道。区人社局利用线上云招聘和线下招聘相结合的形式,为求职者搭建平台,目前累计开展线上线下招聘 32 场,发布岗位信息 3500 余个,招聘人数 1.2 万余人。积极与岛外优质项目对接,挂牌成立 xx 迪士尼度假区 xx 岗位介绍官方点位,为本区未就业劳动力提供安保、客房服务、乐园运营等就业岗位,目前已成功推荐 200 余人签约上岗(其中残疾人 20 余名,退役军人 30 余名)。

 着力聚焦重点群体就业。聚焦高校毕业生,增加事业单位、三支一扶等招聘数量;举办高校毕业生云招聘活动,推出岗位 800余个。聚焦 35 岁以下失业青年,做实启航计划,开展一对一求职指导和职业生涯规划。聚焦离土农民、长江退捕渔民等群体,采用分类管理、个性指导的服务模式,提供精准化、专业化、个性化的就业服务。

 努力帮扶临沧劳动力就业。xx 县与临沧市开展对口劳务帮扶工作以来,利用校企合作方式,积极搭建就业平台,实现临沧青年来沪来崇就业。来自云南临沧的傣族青年俸春林,通过该模式到振华重工工作后,家庭年收入由 3000 余元提高到目前的月收入5000 余元,还被公司推荐参加了 20XX 年国际焊接大赛,成为独当一面的优秀技能人才,真正实现了职业技能和生活水平双提升。今年 8 月份,区人社局重点针对临沧意向创业青年,带去网络直播及农旅结合等创业培训,帮助临沧劳动力提升技能、增加收入,

 实现更高质量就业。今年已实现临沧建档立卡贫困劳动力就近就地就业 962 人,来沪就业 111 人。

 历史是最好的教科书。xx 区人社局将在今后工作中持续推进党史学习教育,始终站稳人民立场,把初心变恒心,以优质优化服务民生为出发点和落脚点,助推本区就业工作再上新台阶。

  第三篇: 乡镇党史学习教育开展情况汇报材料

 自中央决定开展党史学习教育以来,xx 市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

 一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x 月 x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调 xx 名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等 x 个工作组,向各旗县区和市直部门派出 x 个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举

 措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

 二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了流程图和行事历,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

 三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合三会一课和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委

 规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、七一、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把我为群众办实事实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办我为群众办实事暨全市强党建、促振兴、惠三农集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

  第四篇: 乡...

篇二:乡镇党史学习教育工作情况汇报

党员党史学习教育总结汇报 5 篇

  党员党史学习教育总结汇报材料

  **县**镇:“红色阵地”凝心聚力“两新”组织向阳生长

  县**镇社会党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,巩固提升主题教育常态化制度化成果,充分依托各“两新”党群服务站点,立足“两新”组织特点和党员群众实际需求,紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点,掀起了“两新”党组织开展党史学习教育热潮。

  突出组织引领,传递党史学习教育“感染力”

  针对“两新”组织党建活动中普遍存在的难组织、难集中问题,**镇社会党委以“两进”破“两难”,切实打通党史学习教育的“神经末梢”。“党史”进楼宇,周周巡展浓氛围。紧跟党员需求,创新学习载体,以“‘泾彩’之路楼宇巡展”为抓手,自 6 月起在五家“两新”党群服务站和五家非公企业单位布展,每家展期 1 周。通过展板图文的形式,组织园区企业的党员群众就近学习“党史”和**本地发展史,在变化变迁中直观感受党在各个时期中的巨大核心领导作用。“党史”进社区,为民服务践初心。镇社会党委着力提高学习覆盖面,坚持以人才公寓党群服务站点为依托,联合玉兰清苑居民区党总支共同开展“学‘党史’守初心·担使命”主题活动。各“两新”组织积极响应并参加主题活动,环绕 15块“党史”展板,设立便民服务点和宣传点,把服务群众、回馈社会作为学习“党史”的生动实践。

  突出创新引领,增强党史学习教育“吸引力”

  为有效提升党史学习教育吸引力,**镇社会党委顺应时代变化,创新学习方

 式,不断激发广大“两新”组织党员群众的学习热情。链接新媒体,“云直播”党课首开设。依托金梦坊党群服务站开设“红色演播厅”,以新生代“两新”党员为“主演”,以红色音乐会形式开启“党史”直播课堂。围绕“党史”,讲述红色故事、歌唱红色歌曲,吸引了近千人线上观看。扫码新时代,“有声”学习新上线。由镇社会党委牵头,冬雷脑科医院党支部和中国邮政党支部共同参与,全新推出有声党史学习教育课件。党员群众通过扫描电子屏二维码,在线收听党史学习课件,缩减了时间成本、提高了学习效率,受到了年轻党员的广泛热捧。

  突出典型引领,提升党史学习教育“影响力”

  一通世界商务园党总支作为**镇首家民营企业联系点,在党史学习中始终发挥“头雁”作用,依托资源丰富、功能齐全的党群服务站,以“五心”服务为抓手,把“放心”的园区运营服务、“省心”的个性精细化服务、“暖心”的资本融资服务、“贴心”的政策扶持服务和“知心”的企业智慧服务送进楼宇,将党史学习教育和企业发展有机融合,助推党建、企业同频共振。注重“红旗式”学习。党总支将党史学习成效纳入园区品牌**考核项目中,定期对入驻企业和党员进行考核。针对园区年轻人较多的特点,创新运用“互联网+楼宇党建”模式,通过“云在线”学习,让年轻党员“坐得住、易接受”。同时,实施流动红旗式管理,进一步激励学习成效最明显、综合表现最优秀的党建服务单位和党员个人。开展“红马甲”服务。党总支以党史学习教育为契机,先后开展了“践行新使命体现新担当”和“学史立志护进博,砥砺初心迎‘双创’”主题党日活动,针对进博护航和“双创”工作专门组建了党员志愿者队伍,通过参加志愿者培训和区域化党建活动,让“红马甲”在志愿服务中传承红色基因。

 党员党史学习教育总结汇报材料

 **县**镇:“三个聚焦”以学促行高质量推进学习教育

  县**镇党委在党史学习教育中牢牢把握主题主线,以“三个聚焦”的标准,着力实现学习教育、示范引领、实践实效相统一,凝聚起推动全面跨越式高质量发展的强劲“巷心力”。

  聚焦“主题”,把党史学习教育统一到学思践悟的高度上

  通过党员干部以上率下,示范带动,层层深入模式,精心组织、周密部署、严格要求,引领广大党员干部主动学习、深刻领会、真学真用,不折不扣把各项任务要求落到实处。

  以上率下,立起党委带头“第一班”的标准。**镇党委坚持当好党史学习教育的“旗手”,深入贯彻落实市委、区委关于党史学习教育部署要求,努力推动全镇党史学习教育高起点起步、高质量推进、高标准开展。镇党委成立党史学习教育领导小组,研究制定《**镇关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》。同时通过不定期发送工作提示形式强化工作落实。镇党委书记主持召开全镇党史学习教育推进会,进一步明确党史学习教育的重点项目和要求。镇党委理论学习中心组把“党史”作为学习的重要内容,做到“一学一报”。镇党委书记和班子成员均建立党支部工作联系点,有效发挥党员领导干部领学促学作用。

  示范带动,立起机关党建“第一线”的意识。将党史学习教育融入机关党的**工作,强化“在学习行动中率先引领”的“先领”行动要求,推动机关党组织和党员主动靠前,立在党史学习教育实践的前沿,有力推动机关党的**高质量内涵式发展。制定了《**镇机关党的**“亮‘巷’行动”工作方案》,召开**镇“机关党的**”工作推进会,组织机关、企事业单位支部开展“党史”知识竞赛活动等。

 横向铺开,立起基层支部“第一棒”的责任。各基层党组织结合实际制定党史学习教育工作计划,确保组织到位、措施到位、落实到位。党组织书记承担第一责任人的责任,审定工作方案,部署重要任务,带头参加党史学习教育,从严从实抓好学习。同时,各基层党组织创新方式方法,有效结合“三会一课”和主题党日等组织生活的内容,开展了“学‘党史’、守初心、担使命”等“党史”主题党日活动,做到党史学习教育抓在经常、融入日常。镇“巷心党建督导队”通过电话、上门检查等方式对基层党组织组织开展党史学习教育情况进行日常督导和分类指导。

  聚焦“主力”,把党史学习教育体现在勇担使命的行动上

  镇进一步聚焦“主力”发挥好本地红色资源和学习载体的资源优势,因人施教、因地制宜,依托和凝聚“巷心力”品牌力量奋力打造党史学习教育精品,引导广大党员把党史学习教育更好地体现在践行“不忘初心、牢记使命”的行动上来。

  线上线下”丰富载体,拓宽学习渠道。整理制定**镇党史学习教育书目清单、阵地清单、课件清单、宣讲清单、活动清单等 5 张清单,涵盖全镇线上线下党史学习教育各类资源,通过进一步用好学习载体,持续掀起党史学习教育高潮,着力推动党史学习教育走深、走实。线下实施党史学习教育“五进”计划,推动“党史”教育进机关,进社区,进乡村,进企业,进商区,通过送资料、送党课、送服务等形式,全覆盖推进党史学习教育各项工作。为各基层党组织、“两新”党组织、党群服务站点配送党史学习书籍近 800 本。

  有声有色”灵活形式,掀起学习热情。开展“重温红色印记,打卡红色地标”红色地标寻访活动。精选绘制潘振生纪念馆、崧泽博物馆、崧泽文化陈列馆,**科技绿洲展示中心、和睦村等全镇 5 个红色地标。结合市民文化节,开展“童心

 巷党学党史,艺术修身促文明”系列活动,通过欣赏诗歌、体验历史元素沙画等引导儿童在文化艺术课中学习历史。同时也将结合“探寻崧泽文化”“乡村振兴实践”“**田歌传承”“悦读崧泽·亲子读书漂流”等主题,把党史学习教育融合舞蹈、绘画、唱歌等多样的形式贯穿到党史学习教育全程。

  入脑入心”求真求实,扎实学习成效。结合 2020 年“巷上课程”发展对象培训班,开展“党史·四实”初心课、“知行合一”正心课、“唱响岁月”齐心课,通过学习“党史”增强党性,立好党员初心。开展“学党史”线上有奖竞答活动。在全镇范围开展党史学习教育知识竞赛,54 支队伍,***名党员和入党积极分子参加集中竞赛活动,进一步展现广大党员群众学习成效。各基层党组织通过各类学习资源,开展“线上学习线下志愿”“参观学习家门口的红色阵地”“线上观看纪录片”等线上线下相结合的党史学习教育活动。

  聚焦“融合”,把党史学习教育转化到发展**的实效上

  镇聚焦当下重点工作,立足自身实际,在大格局中找准党史学习教育的切入点和突破口,以解决问题、推动事业发展为标尺,推动全镇党员干部在全面跨越式高质量发展的**进程中冲锋在前、建功立业。

  融入中心重心抓好工作结合。抓好“结合”是党史学习教育取得实效的关键所在。**镇通过“in**”“**党建”等平台打造“学‘党史’云课堂”,以讲好**故事、挖掘宣传攻坚克难案例等措施,大力弘扬近年来全镇党员干部们在拼搏奋进过程中涵养形成的“披荆斩棘、敢为人先、勇争第一”的**精神,教育引导党员干部聚劲用力做好常态化疫情防控、推进青东五镇联动发展、推动文明城区创建、实施乡村振兴战略、持续开展“三大整治”等重点工作,以学习教育推动中心工作的落实。在村居党群服务站点、商业商务区等设立“党史”学习教育微阵地,为全镇党员提供现场教学点,持续开展“上善先锋行·护航进博会”主题

 活动,引导党员干部坚定服务两大国家战略、推动跨越式高质量发展的使命担当。

  融入特色工作抓好品牌结合。依托“巷心力”党建品牌,着力用好身边资源、**资源,讲好**故事、红色故事,将党史学习教育与**特色相结合,打造“党史”学习教育**案例、教材。组织开展“巷心力·红色故事”“巷心·大理堂”区域化党建联盟助力乡村振兴等品牌活动,使党史学习教育更加生动化、常态化,进一步扩大“巷心力”党建品牌影响。优化“墩苗计划”青年干部培养项目,将党史学习教育纳入年度培养工作计划,突出抓好青年干部的思想政治**。组织开展“党史”专题学习、专题读书分享等活动。

  融入基层群众抓好服务结合。进一步在学习“党史”中增强群众观念,总结深化“不忘初心、牢记使命”主题教育期间实行的组团式联系群众和企业长效机制,以“一网统管”为突破口,持续推动学习教育深入开展和推动经济社会发展“两手抓两手硬两手赢”。镇领导班子带队开展村居全覆盖调研走访工作,深入基层联系点收集解决群众急难愁盼问题,同时加强对基层党组织开展党史学习教育的督促检查。各基层党组织结合党史学习教育,聚焦区域内重点难点问题开展工作攻坚,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

 党员党史学习教育总结汇报材料

  **县**镇:“五心”并举学“党史”,优化营商显实效

  自党史学习教育启动以来,**县**镇党委主动谋划、提前布局、精心实施,将党史学习教育和落实镇党委中心工作任务紧密结合起来,坚持把优化营商环境作为推动经济高质量发展的关键,加快形成优环境、抓投资、促发展的强大合力,把党史学习成果转化为服务发展的强大动力。

  铭记初心,构建最优营商架构。用好用足原生态优势,科学规划定位,充分

 借势借力,为企业壮大创造独特有利条件。以**镇南部划入临港新片区为契机,借好新片区东风,用足新片区政策,辐射全**。以闵东工业区规划转型为契机,加快重点项目升级转型,打造**文创名片;加强区域经济统筹,促进优质产业聚集,谋划布局更具竞争力的产业生态圈。

  坚守初心,打响政务服务品牌。强化“店小二”意识,提升服务能级,第一时间为企业解决堵点、难点、痛点问题。满足市场主体需求,精准提供全生命周期的周到服务。牵好“一网通办”和“一网统管”两个“牛鼻子”,纵深推进流程再造,更大力度减环节、减材料、减时间,让企业办事更高效、更便捷。全面推进线上线下融合,更好实现“就近办、网上办、掌上办”,切实提高企业的感受度、满意度。

  践行初心,加大企业扶持力度。在环境、人才等政策精准供给上下更大功夫,形成一整套务实管用的政策体系。主动做好引导、加强指导和宣传兑现,让企业享受到更多政策红利。鼓励企业产品创新、技术创新、金融创新和管理创新,对领军型企业和培育实施重大创新项目的企业,制定额外的配套扶持政策。

  不忘初心,实现招商资源共享。全面摸清楼宇、厂房等资源,建立动态数据库,加大统筹协调力度,为区域经济发展注入新动能。运行和推广“闵企通”企业服务系统,进一步提升企业服务。打好组合拳,加大“清楼扫地”工作力度,以抓税收落地为目标,采取有效措施,促进楼宇、厂房内企业落户与纳税率双增长,提高存量资源利用效率。

  感悟初心,推动商会长远发展。搭建园区联席平台,畅通园区交流,定期召开座谈会,增进优质平台和楼宇间互动交流,形成“一镇多平台、平台齐一心”的园区招商服务联席机制。发挥商会交流合作和以商引商的平台优势,成立产业联盟,联合开展比赛、论坛等各类活动,形成产业集聚发展效应。

  党员党史学习教育总结汇报材料

  **县**镇:“组团式”学“党史”践初心担使命

  为了确保党史学习教育抓实见效,**县**镇积极创新学习方式,强化责任担当,以党史学习教育为抓手,通过“组团式”学习与实干,从历史中汲取智慧和力量,凝聚初心力量,团结党员群众,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  组团”学习,以创新形式提升学习成效

  为进一步激励广大党员群众学好“党史”,坚守初心,**镇采取“组团式”学习,把党史学习教育作为“三会一课”、主题党日等党的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常。老中青齐上阵,做响“党史”宣讲团。为深入开展党史学习教育宣传,讲好历史故事、弘扬红色文化,老、中、青三代党员“组团”成为讲述“党史”的主人公,组建由***名机关事业年轻干部组成的“青年号”宣讲团,吸纳***名退休老干部、区党代表、在职教师等各类人员,形成一支结构较为合理...

篇三:乡镇党史学习教育工作情况汇报

党史学习教育汇报八篇

  乡镇党史学习教育汇报

  镇全面贯彻落实中央、省委、市委和市委关于开展党史学习教育的部署要求,全镇上下迅速兴起党史学习教育热潮,高标准高质量推动学习教育扎实有序开展。现将近期党史学习教育情况汇报如下:

  一、开展情况

  (一)精心制定实施方案。镇党委召开会议,第一时间传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及上级开展党史学习教育文件精神,会后成立镇党史学习教育领导小组及工作机构,按照上级党史学习教育部署要求,精心制定本镇开展党史学习教育实施方案。

  (二)召开党史学习教育动员大会。组织召开全镇动员大会,会议传达学习了中央、省委、市委和市委开展党史学习教育文件精神,进一步细化明确各个节点、各个节点重点任务安排,把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求全面落实到各项工作中,推动党员学习教育深入基层、深入人心。

  (三)订购党史学习教育用书。按照指定学习材料、重要参考材料、延伸阅读材料三个维度,整理党史学习教育书目清单,并为各党组织、机关干部发放《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、***、***关于中国共产党的历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料60 套。

  (四)开展专题学习。一是原原本本自学。党员、干部以自学为主,采取线上阅读和线下阅读相结合的方式,运用好“学习强国”学习平台、“共产党员”教育

 平台等,认真撰写学习心得,在学党史、讲党史、懂党史、用党史上下功夫,做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是开展党委理论学习中心组学习。开展“我读党史”学习活动,紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,充分发挥党史学习教育示范引领作用,带动全镇上下掀起学党史、忆初心、办实事的热潮,确保党史学习教育走深走心走实。三是开展“祭奠革命英烈”主题党日活动,在保障森林防灭火应急值守的前提下,组织党员干部前往市“中国人民解放军第三五三六工厂”纪念馆,参观学习红色革命文化,祭奠革命英烈。

  (五)抓好宣传引导工作。牢牢把握正确舆论导向,利用网站、横幅、展板、宣传栏、LED 等,深入宣传中央、省委、市委和市委关于学习教育的决策部署,宣传开展学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,向上级报告好经验好做法,形成正面宣传强大声势。

  二、存在问题

  (一)学习存在碎片化。系统性不足、深入不够,个别同志忙于业务,党史学习抓得还不够紧。

  (二)支部学习活动单一、创新不够。部分党支部开展党史学习教育活动形式单一,缺乏创新和吸引力,党员参与支部学习活动的激情得不到有效激发,造成效果一般。

  (三)流动党员、行动不便老党员覆盖难。由于流动党员常年在外,老党员大多年老体弱、出行不便,开展集中性党史教育学习活动难度较大。

  三、下一步打算

  (一)继续发挥好领导小组职能作用。全面负责、统筹部署党史学习教育的各项工作,逐步细化工作方案,开展理论培训,精心组织活动,确保各项学习教育工作高标准高质量完成。

 (二)创新基层党组织学习。通过“规定动作”和“自选动作”相结合,采取形式多样、务实管用的方式方法,不断创新活动形式,丰富活动内涵,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。

  (三)进一步提高党员认识。进一步提高党员干部的思想认识,激发学习的内生动力,进一步加强系统谋划,特别注重防止学习碎片化,进一步推动党史学习教育与业务工作相结合,防止以业务工作为借口,放松党史学习。

  (四)坚持党员全覆盖。针对行动不便老党员,各党支部定期定点“送学上门”,不断拓宽党史教育覆盖面,确保实现党员培训全覆盖。针对流动党员,利用网站、微信群、扣扣群等开展党史宣传宣讲,让流动党员“身在外心在家”。

  乡镇党史学习教育汇报

  **党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出**特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

  习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 75 周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。

  一、搭建“四史”学习平台,量身定制“三清单”

  **面向广大党员群众,打造“线上+线下”学习平台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的**套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开

 展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。

  二、创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动

  **社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。

  “七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》**改革开放 40 周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。

  **紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99 周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

  三、聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基

  “少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,***团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为**多作贡献,激发了广大团

 员青年的爱国主义情怀。

  镇团委联合青少年社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自**条云南学生及**条**社区学生的“微心愿”都已点亮。

  乡镇党史学习教育汇报

  镇全面贯彻落实中央、省委、市委和市委关于开展党史学习教育的部署要求,全镇上下迅速兴起党史学习教育热潮,高标准高质量推动学习教育扎实有序开展。现将近期党史学习教育情况汇报如下:

  一、开展情况

  (一)精心制定实施方案。镇党委召开会议,第一时间传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及上级开展党史学习教育文件精神,会后成立镇党史学习教育领导小组及工作机构,按照上级党史学习教育部署要求,精心制定本镇开展党史学习教育实施方案。

  (二)召开党史学习教育动员大会。组织召开全镇动员大会,会议传达学习了中央、省委、市委和市委开展党史学习教育文件精神,进一步细化明确各个节点、各个节点重点任务安排,把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求全面落实到各项工作中,推动党员学习教育深入基层、深入人心。

  (三)订购党史学习教育用书。按照指定学习材料、重要参考材料、延伸阅读材料三个维度,整理党史学习教育书目清单,并为各党组织、机关干部发放《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、***、***关于中国共产党的历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料

 60 套。

  (四)开展专题学习。一是原原本本自学。党员、干部以自学为主,采取线上阅读和线下阅读相结合的方式,运用好“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台等,认真撰写学习心得,在学党史、讲党史、懂党史、用党史上下功夫,做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是开展党委理论学习中心组学习。开展“我读党史”学习活动,紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,充分发挥党史学习教育示范引领作用,带动全镇上下掀起学党史、忆初心、办实事的热潮,确保党史学习教育走深走心走实。三是开展“祭奠革命英烈”主题党日活动,在保障森林防灭火应急值守的前提下,组织党员干部前往市“中国人民解放军第三五三六工厂”纪念馆,参观学习红色革命文化,祭奠革命英烈。

  (五)抓好宣传引导工作。牢牢把握正确舆论导向,利用网站、横幅、展板、宣传栏、LED 等,深入宣传中央、省委、市委和市委关于学习教育的决策部署,宣传开展学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,向上级报告好经验好做法,形成正面宣传强大声势。

  二、存在问题

  (一)学习存在碎片化。系统性不足、深入不够,个别同志忙于业务,党史学习抓得还不够紧。

  (二)支部学习活动单一、创新不够。部分党支部开展党史学习教育活动形式单一,缺乏创新和吸引力,党员参与支部学习活动的激情得不到有效激发,造成效果一般。

  (三)流动党员、行动不便老党员覆盖难。由于流动党员常年在外,老党员大多年老体弱、出行不便,开展集中性党史教育学习活动难度较大。

  三、下一步打算

 (一)继续发挥好领导小组职能作用。全面负责、统筹部署党史学习教育的各项工作,逐步细化工作方案,开展理论培训,精心组织活动,确保各项学习教育工作高标准高质量完成。

  (二)创新基层党组织学习。通过“规定动作”和“自选动作”相结合,采取形式多样、务实管用的方式方法,不断创新活动形式,丰富活动内涵,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。

  (三)进一步提高党员认识。进一步提高党员干部的思想认识,激发学习的内生动力,进一步加强系统谋划,特别注重防止学习碎片化,进一步推动党史学习教育与业务工作相结合,防止以业务工作为借口,放松党史学习。

  (四)坚持党员全覆盖。针对行动不便老党员,各党支部定期定点“送学上门”,不断拓宽党史教育覆盖面,确保实现党员培训全覆盖。针对流动党员,利用网站、微信群、扣扣群等开展党史宣传宣讲,让流动党员“身在外心在家”。

  乡镇党史学习教育汇报

  自党史学习教育开展以来,**县**镇注重挖掘红色资源,讲好红色故事,传承红色文化,努力使学习党史成为全镇党员群众砥砺初心使命的“必修课”,激励持续奋斗的“源动力”,推动自我革命的“正衣镜”,以奋进新征程的姿态推动“十四五”高质量开局起步,全力打造富有历史文化的休闲旅游小镇。

  深挖红色历史,修复红色文化记忆

  收集人民群众“三件宝”。在全镇范围征集老党员、老干部、老战士的红色故事和反映百姓生活变迁的老物件、老照片,开辟微信专栏分类择优进行宣传报道,引导全镇上下追忆峥嵘往昔,感悟红色历史,凝心聚力前行。悟透百年党史“四篇章”。聚焦新民主主义革命、社会主义革命和**、改革开放和社会主义现代化**、中国特色社会主义新时代四个时期,以开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地

 四大篇章为主线,精心准备 20 期“海棠心语”微党课,以线上线下形式开展集中宣讲,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。致敬**历史“五英雄”。把准党史脉络和**实际的结合点,进一步提炼升华西沙田革命烈士刘万芳、中科院院士黄河治碧水功臣朱显谟、红色之家石允福和石信斋、优秀革命者黄斌、抗日英雄沈自强等红色故事的精神内涵,通过解锁红色人物,秉承英雄志气,引导基层党组织持续开展“我为群众办实事”实践活动,推动党史学习走在前,奋发有为开新局。

  讲好红色故事,传承红色文化基因

  打好理论宣讲“组合拳”。聚焦“听、学、看、想、说”五个环节精准发力,灵活利用海棠之声、“****”微信公众号、海棠星播客、新安村乡村振兴行走课堂、青年读书会等平台阵地开展立体式宣教,以干部群众喜闻乐见的形式推动理论宣讲入脑入心。建好理论宣讲“常备军”。建立“老中青”三代党史宣讲员,以接力宣讲让革命精神生生不息。以机关退休老同志为海棠书香讲师团骨干编写《伟大的理想、执着的追求》《风雨百年路、奋斗话辉煌》等党史课件并开展入村居巡讲;

  以党政班子领导和机关事业中层干部为核心,发挥“红色领航”“同心筑梦”“红色当家人”三支团队作用,将党史学习教育融入村居、“两新”组织日常工作;

  以青年干部为主体,定期开展“我来讲述爷爷奶奶的红色故事”专题活动,以青年人视角讲好身边的“活党史”。用好理论宣讲“新课堂”。吸纳刘万芳孙子刘乃生,石信斋侄女石雅菊等**籍革命烈士家属加入镇级党...

篇四:乡镇党史学习教育工作情况汇报

党史学习教育工作开展情况汇报 3 3 篇

 乡镇党史学习教育工作开展情况汇报 1 1

 __县__镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。

  党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员

 开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。

  用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国 APP、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

  搭建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的

 联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区__与发展提供坚强的政治和组织保证。

  乡镇党史学习教育工作开展情况汇报 2 2

 开展党史学习教育以来,__镇党委把高标准、高质量完成学习教育各项任务作为镇中心工作来抓,思想上高度重视,提高政治站位,立足镇实际,守政创新,按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求,带领辖区各级各类党组织、广大党员干部把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,以优异的成绩喜迎建党一百周年。现将有关情况汇报如下:

  一、精心部署,稳步推进。

  镇党委第一时间召开动员大会,传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神及自治区、市、区党史学习教育会议精神,成立以党委书记为组长的党史学习教育领导小组及办公室,形成工作合力,切实把党中央和上级党委的要求落到实处。制定《__镇党史学习教育方案》,明确重点任务、时间节点,统筹全镇开展党史学习教育工作。各社区党组织按照镇安排相继召开动员部署会议,

 形成了以上率下、示范带动、部署推进的党史学习教育活动工作格局。落实“五个一”工作举措,即“一张清单、一套好书、一组报道、一场宣讲、一批实事”,确保学习教育有序、有效开展。

  二、拓展载体,丰富学习。

  采取“线上+线下”相结合的学习方式,充分利用理论学习中心组、“三会一课”、“主题党日”等方式组织开展集中学习和研讨交流,_月_日,镇党委中心组扩大会议“党史学习第一课”开讲,目前辖区各党组织累计组织专题学习_次。_月_日组织全体党员干部到红色教育基地参观学习,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。已征订 4 本必学规定书目_套,全部发放到位,方便党组织和党员开展学习;

  在镇微信公众平台设立“党史百年”专栏,每周发布 1 期党史内容,已发布_期,不断普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。同时,依托“学习强国”引导党员开展自主学习。

  (三)凝心聚力,办事为民。

  聚焦“我为群众办实事”结合雷锋月活动,号召党员们以支部为单位开展““暖城之约”“学党史、知党情、争先锋”等主题党日活动_次,以开展爱国卫生运动等多种志愿活动,强化初心使命,把“学党史悟思想”和“办实事开新局”结合起来。

 对照上级要求,下一步__镇将进一步强化责任落实,拧紧学习链条,从严从实从细落实到位,推动学习教育高标准起步、高质量开展。

  一是聚焦重点抓落实。深入学习贯彻习近平总书记参加十三届全国人大四次会议__代表团审议时的讲话。坚决铸牢中华民族共同体意识。

  二是结合实际抓落实。将党史学习教育、我为群众办实事与“庆祝建党 100 周年”主题活动结合起来,推动党史学习往深里走、往实里行,着力提升广大群众的获得感、幸福感和安全感。

  乡镇党史学习教育工作开展情况汇报 3 3

  __县__镇社会党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,巩固提升主题教育常态化制度化成果,充分依托各“两新”党群服务站点,立足“两新”组织特点和党员群众实际需求,紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点,掀起了“两新”党组织开展党史学习教育热潮。

 突出组织引领,传递党史学习教育“感染力”

 针对“两新”组织党建活动中普遍存在的难组织、难集中问题,__镇社会党委以“两进”破“两难”,切实打通党史学习教育的“神经末梢”。“党史”进楼宇,周周巡展浓氛围。紧跟党员需求,创新学习载体,以“‘泾彩’之路楼宇巡展”为抓手,自6 月起在五家“两新”党群服务站和五家非公企业单位布展,每家展期 1 周。通过展板图文的形式,组织园区企业的党员群众就近学

 习“党史”和__本地发展史,在变化变迁中直观感受党在各个时期中的巨大核心领导作用。“党史”进社区,为民服务践初心。镇社会党委着力提高学习覆盖面,坚持以人才公寓党群服务站点为依托,联合玉兰清苑居民区党总支共同开展“学‘党史’守初心·担使命”主题活动。各“两新”组织积极响应并参加主题活动,环绕 15 块“党史”展板,设立便民服务点和宣传点,把服务群众、回馈社会作为学习“党史”的生动实践。

 突出创新引领,增强党史学习教育 “ 吸引力 ”

 为有效提升党史学习教育吸引力,__镇社会党委顺应时代变化,创新学习方式,不断激发广大“两新”组织党员群众的学习热情。链接新媒体,“云直播”党课首开设。依托金梦坊党群服务站开设“红色演播厅”,以新生代“两新”党员为“主演”,以红色音乐会形式开启“党史”直播课堂。围绕“党史”,讲述红色故事、歌唱红色歌曲,吸引了近千人线上观看。扫码新时代,“有声”学习新上线。由镇社会党委牵头,冬雷脑科医院党支部和中国邮政党支部共同参与,全新推出有声党史学习教育课件。党员群众通过扫描电子屏二维码,在线收听党史学习课件,缩减了时间成本、提高了学习效率,受到了年轻党员的广泛热捧。

  突出典型引领,提升党史学习教育 “ 影响力 ”

  一通世界商务园党总支作为__镇首家民营企业联系点,在党史学习中始终发挥“头雁”作用,依托资源丰富、功能齐全的党群服务站,以“五心”服务为抓手,把“放心”的园区运营服务、“省心”的个性精细化服务、“暖心”的资本融资服务、“贴心”的政

 策扶持服务和“知心”的企业智慧服务送进楼宇,将党史学习教育和企业发展有机融合,助推党建、企业同频共振。注重“红旗式”学习。党总支将党史学习成效纳入园区品牌__考核项目中,定期对入驻企业和党员进行考核。针对园区年轻人较多的特点,创新运用“互联网+楼宇党建”模式,通过“云在线”学习,让年轻党员“坐得住、易接受”。同时,实施流动红旗式管理,进一步激励学习成效最明显、综合表现最优秀的党建服务单位和党员个人。开展“红马甲”服务。党总支以党史学习教育为契机,先后开展了“践行新使命 体现新担当”和“学史立志护进博,砥砺初心迎‘双创’”主题党日活动,针对进博护航和“双创”工作专门组建了党员志愿者队伍,通过参加志愿者培训和区域化党建活动,让“红马甲”在志愿服务中传承红色基因。

篇五:乡镇党史学习教育工作情况汇报

镇党史学习教育汇报范文八篇

 乡镇党史学习教育汇报范文八篇

  党史的意义政党的历史。它还特别提到中国共产党的历史。

 以下是为大家整理的关于乡镇党史学习教育汇报的文章 8 篇 ,欢迎品鉴!

  【篇一】乡镇党史学习教育汇报

 镇全面贯彻落实中央、省委、市委和市委关于开展党史学习教育的部署要求,全镇上下迅速兴起党史学习教育热潮,高标准高质量推动学习教育扎实有序开展。现将近期党史学习教育情况汇报如下:

 一、开展情况

 (一)精心制定实施方案。镇党委召开会议,第一时间传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及上级开展党史学习教育文件精神,会后成立镇党史学习教育领导小组及工作机构,按照上级党史学习教育部署要求,精心制定本镇开展党史学习教育实施方案。

 (二)召开党史学习教育动员大会。组织召开全镇动员大会,会议传达学习了中央、省委、市委和市委开展党史学习教育文件精神,进一步细化明确各个节点、各个节点重点任务安排,把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求全面落实到各项工作中,推动党员学习教育深入基层、深入人心。

  (三)订购党史学习教育用书。按照指定学习材料、重要参考材料、延伸阅读材料三个维度,整理党史学习教育书目清单,并为各党组织、机关干部发放《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党的历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料 60 套。

 (四)开展专题学习。一是原原本本自学。党员、干部以自学为主,采取线上阅读和线下阅读相结合的方式,运用好学习强国学习平台、共产党员教育平台等,认真撰写学习心得,在学党史、讲党史、懂党史、用党史上下功夫,做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是开展党委理论学习中心组学习。开展我读党史学习活动,紧扣学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求,充分发挥党史学习教育示范引领作用,带动全镇上下掀起学党史、忆初心、办实事的热潮,确保党史学习教育走深走心走实。三是开展祭奠革命英烈主题党日活动,在保障森林防灭火应急值守的前提下,组织党员干部前往市中国人民解放军第三五三六工厂纪念馆,参观学习红色革命文化,祭奠革命英烈。

 (五)抓好宣传引导工作。牢牢把握正确舆论导向,利用网站、横幅、展板、宣传栏、LED 等,深入宣传中央、省委、市委和市委关于学习教育的决策部署,宣传开展学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,向上级报告好经验好做法,形成正面宣传强大声势。

  二、存在问题

 (一)学习存在碎片化。系统性不足、深入不够,个别同志忙于业务,党史学习抓得还不够紧。

 (二)支部学习活动单一、创新不够。部分党支部开展党史学习教育活动形式单一,缺乏创新和吸引力,党员参与支部学习活动的激情得不到有效激发,造成效果一般。

 (三)流动党员、行动不便老党员覆盖难。由于流动党员常年在外,老党员大多年老体弱、出行不便,开展集中性党史教育学习活动难度较大。

 三、下一步打算

 (一)继续发挥好领导小组职能作用。全面负责、统筹部署党史学习教育的各项工作,逐步细化工作方案,开展理论培训,精心组织活动,确保各项学习教育工作高标准高质量完成。

 (二)创新基层党组织学习。通过规定动作和自选动作相结合,采取形式多样、务实管用的方式方法,不断创新活动形式,丰富活动内涵,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。

 (三)进一步提高党员认识。进一步提高党员干部的思想认识,激发学习的内生动力,进一步加强系统谋划,特别注重防止学习碎片化,进一步推动党史学习教育与业务工作相结合,防止以业务工作为借口,放松党史学习。

 (四)坚持党员全覆盖。针对行动不便老党员,各党支部定期定点送学上门,不断拓宽党史教育覆盖面,确保实现党员培训

 全覆盖。针对流动党员,利用网站、微信群、扣扣群等开展党史宣传宣讲,让流动党员身在外心在家。

  【篇二】乡镇党史学习教育汇报

 xx 党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列四史学习教育活动。

 习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 75 周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。

 一、搭建四史学习平台,量身定制三清单

 xx 面向广大党员群众,打造线上+线下学习平台,推出四史学习教育三清单,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的四史学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的 xx 套权威四史书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的四史党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色

 资源,打造阵地清单。

 二、创新方式方法,把四史教育融入日常活动

 xx 社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与四史学习教育,与支部三会一课、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了三新党员教育和支部党日活动两个专场活动。

 七一当天,以信仰如山、信念如铁信心如磐让初心薪火相传把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xx 改革开放 40 周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了三新党员代表的故事,动静结合,丰富了四史学习活动的内涵。

 xx 紧扣不忘初心,牢记使命,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99 周年党员心愿留言等为补充的 1+N 党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了四史学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

 三、聚焦青少年四史学习,筑牢信仰根基

 少年强,则国强,少年志,则国志。团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,xxx团委以学四史,践初心,砺青春,勇担当为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程

 局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行四史学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为 xx 多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

 镇团委联合青少年社工进行了,关爱相伴,益路同行微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习四史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自 xx 条云南学生及 xx 条 xx 社区学生的微心愿都已点亮。

  【篇三】乡镇党史学习教育汇报

 镇全面贯彻落实中央、省委、市委和市委关于开展党史学习教育的部署要求,全镇上下迅速兴起党史学习教育热潮,高标准高质量推动学习教育扎实有序开展。现将近期党史学习教育情况汇报如下:

 一、开展情况

 (一)精心制定实施方案。镇党委召开会议,第一时间传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及上级开展党史学习教育文件精神,会后成立镇党史学习教育领导小组及工作机构,按照上级党史学习教育部署要求,精心制定本镇开展党史学习教育实施方案。

 (二)召开党史学习教育动员大会。组织召开全镇动员大会,

 会议传达学习了中央、省委、市委和市委开展党史学习教育文件精神,进一步细化明确各个节点、各个节点重点任务安排,把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求全面落实到各项工作中,推动党员学习教育深入基层、深入人心。

 (三)订购党史学习教育用书。按照指定学习材料、重要参考材料、延伸阅读材料三个维度,整理党史学习教育书目清单,并为各党组织、机关干部发放《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党的历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料 60 套。

 (四)开展专题学习。一是原原本本自学。党员、干部以自学为主,采取线上阅读和线下阅读相结合的方式,运用好学习强国学习平台、共产党员教育平台等,认真撰写学习心得,在学党史、讲党史、懂党史、用党史上下功夫,做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是开展党委理论学习中心组学习。开展我读党史学习活动,紧扣学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求,充分发挥党史学习教育示范引领作用,带动全镇上下掀起学党史、忆初心、办实事的热潮,确保党史学习教育走深走心走实。三是开展祭奠革命英烈主题党日活动,在保障森林防灭火应急值守的前提下,组织党员干部前往市中国人民解放军第三五三六工厂纪念馆,参观学习红色革命文化,祭奠革命英烈。

 (五)抓好宣传引导工作。牢牢把握正确舆论导向,利用网

 站、横幅、展板、宣传栏、LED 等,深入宣传中央、省委、市委和市委关于学习教育的决策部署,宣传开展学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,向上级报告好经验好做法,形成正面宣传强大声势。

 二、存在问题

 (一)学习存在碎片化。系统性不足、深入不够,个别同志忙于业务,党史学习抓得还不够紧。

 (二)支部学习活动单一、创新不够。部分党支部开展党史学习教育活动形式单一,缺乏创新和吸引力,党员参与支部学习活动的激情得不到有效激发,造成效果一般。

 (三)流动党员、行动不便老党员覆盖难。由于流动党员常年在外,老党员大多年老体弱、出行不便,开展集中性党史教育学习活动难度较大。

 三、下一步打算

 (一)继续发挥好领导小组职能作用。全面负责、统筹部署党史学习教育的各项工作,逐步细化工作方案,开展理论培训,精心组织活动,确保各项学习教育工作高标准高质量完成。

 (二)创新基层党组织学习。通过规定动作和自选动作相结合,采取形式多样、务实管用的方式方法,不断创新活动形式,丰富活动内涵,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。

 (三)进一步提高党员认识。进一步提高党员干部的思想认识,激发学习的内生动力,进一步加强系统谋划,特别注重防止

 学习碎片化,进一步推动党史学习教育与业务工作相结合,防止以业务工作为借口,放松党史学习。

 (四)坚持党员全覆盖。针对行动不便老党员,各党支部定期定点送学上门,不断拓宽党史教育覆盖面,确保实现党员培训全覆盖。针对流动党员,利用网站、微信群、扣扣群等开展党史宣传宣讲,让流动党员身在外心在家。

  【篇四】乡镇党史学习教育汇报

 自党史学习教育开展以来,xx 县 xx 镇注重挖掘红色资源,讲好红色故事,传承红色文化,努力使学习党史成为全镇党员群众砥砺初心使命的必修课,激励持续奋斗的源动力,推动自我革命的正衣镜,以奋进新征程的姿态推动十四五高质量开局起步,全力打造富有历史文化的休闲旅游小镇。

 深挖红色历史,修复红色文化记忆

 收集人民群众三件宝。在全镇范围征集老党员、老干部、老战士的红色故事和反映百姓生活变迁的老物件、老照片,开辟微信专栏分类择优进行宣传报道,引导全镇上下追忆峥嵘往昔,感悟红色历史,凝心聚力前行。悟透百年党史四篇章。聚焦新民主主义革命、社会主义革命和 xx、改革开放和社会主义现代化 xx、中国特色社会主义新时代四个时期,以开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地四大篇章为主线,精心准备 20 期海棠心语微党课,以线上线下形式开展集中宣讲,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。致敬 xx 历史五英雄。把准党史脉络和 xx

 实际的结合点,进一步提炼升华西沙田革命烈士刘万芳、中科院院士黄河治碧水功臣朱显谟、红色之家石允福和石信斋、优秀革命者黄斌、抗日英雄沈自强等红色故事的精神内涵,通过解锁红色人物,秉承英雄志气,引导基层党组织持续开展我为群众办实事实践活动,推动党史学习走在前,奋发有为开新局。

 讲好红色故事,传承红色文化基因

 打好理论宣讲组合拳。聚焦听、学、看、想、说五个环节精准发力,灵活利用海棠之声、xxxx 微信公众号、海棠星播客、新安村乡村振兴行走课堂、青年读书会等平台阵地开展立体式宣教,以干部群众喜闻乐见的形式推动理论宣讲入脑入心。建好理论宣讲常备军。建立老中青三代党史宣讲员,以接力宣讲让革命精神生生不息。以机关退休老同志为海棠书香讲师团骨干编写《伟大的理想、执着的追求》《风雨百年路、奋斗话辉煌》等党史课件并开展入村居巡讲;

 以党政班子领导和机关事业中层干部为核心,发挥红色领航同心筑梦红色当家人三支团队作用,将党史学习教育融入村居、两新组织日常工作;

 以青年干部...

篇六:乡镇党史学习教育工作情况汇报

街道 2021 年党史学习教育开展情况汇报材料(4篇)

 街道党史学习教育 5 5 月份开展情况汇报

 自党史学习教育开展以来, XXX 街道紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标,聚焦为民务实,突出以学促干,扎实推进工作开展,具体情况如下:

 一是高度重视,系统推进。

 4 月初成立街道党史学习教育领导小组,明确和压实辖区各级、各类基层党组织工作责任。立足街道实际,有针对性制定《实施方案》,形成全年工作配档表,细化任务目标到月份、到支部、到人头,并严格对照实施,确保了党史学习教育时间表、路线图、责任单清晰明确,各项工作有章可循。

 二是多种形式,深入学习。

 截止 5 月 2 日,街道班子成员坚持先行一步,开展党工委理论中心组专题学习 5 次;机关各党支部率先完成第一轮百年党史学习教育,并于 4 月 30 日进行知识测试;开展红色电影观影活动1 次;农村党支部开展党史学习教育主题活动、“五讲六进一百姓宣讲”志愿服务活动 50 余次;编发党史学习教育专报 1 期;组织红色革命基地现场参观学习 1 次;运用 “XXXX” 微信公众号发布专题文章 36 篇。

 三是学以致用,服务群众。

 街道坚持把党史学习教育的知识收获,积极向为民服务的生动实践转化提升,各部门、单位履职尽责,开展了一系列为民实践工作。安全生产方面,在完成全员安全培训的基础上,常态化开展执法检查,累计派出工作组 281325 人次,聘请专家 163 人次,检查企业(单位)

 1653 家次,下达限期整改文书 115 份,整改销号隐患问题 939 个。环境保护方面,围绕道路扬尘、煤场整治、施工工地管理、农村黑臭水体治理等重点环节,细化 11 条工作线,开展不间断督导巡查。疫情防控方面,严格执行常态化防疫举措,指挥部高效运行,扎实推进外来人员管控、疫苗接种等工作落实。农业农村领域,坚持不误农时,系统开展小麦条锈病排查治理、农机设备检测维护、安全饮水保障、禁烧防火等重点工作。换届选举方面,完成换届的村新班子迅速进入角色,积极做好收尾工作,并立即开展好农村人居环境整治、村集体经济发展等民生事业;即将换届的村街道派出 11 个工作组,逐户走访调研,摸排分析选情,确保平稳顺利完成换届工作。

 乡镇开展党史学习教育工作进展情况汇报

 自中央决定开展党史学习教育以来, XX 镇认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署和区委工作要求,从强化组织领导着手,注重调动全镇各党组织和党员领导干部的积极性,重点围绕党史学习教育的目标任务和各项要求,狠抓学习教育质量,扎实为群众办实事、解难题,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。现将工

 作推进情况报告如下。

 一是强化站位意识,压实责任担当。

 镇党委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开党委会学习贯彻中央、省委、市委和区委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。紧接着县委动员大会召开后, X 月 X 日,镇党委立即召开党史学习教育动员大会,对全镇党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了镇党委委书记 XX 任组长、镇政府镇长 XX 及镇有关领导任副组长、镇直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由宣传委员任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调 xx 名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等 x 个工作组,向各村(居)和镇直部门派出x 个巡回指导组。各村(居)、镇属相关机构切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。

 二是聚焦目标任务,有效统筹推进。

 镇党委领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务单、排出时间表,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我镇初步工作方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为 XX 项具体举措,制定了“流程图”和“责任体系清单”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全镇党史学习教育动员大会召开后,各工作组

 和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各党组织在完成“规定动作”的基础上,精心谋划好“自选动作”,创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性、特色性。

 三是加强跟踪督促,确保落实落地。

 为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我镇从辖区学校、农民讲师团以及各党组织精挑细选 XX 名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职镇党委党史学习教育宣讲团,全面做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和集中学,制定了党委理论学习中心组学习、读书班等计划方案。辖区党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育走心、走深、走实。在抓好“四史”篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织辖区文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批精品力作。积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了“四史”宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,

 精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨乡村振兴建设行动集中服务示范活动,切实为群众办实事解难题。真正让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。下一步,我镇将在区委的坚强领导下和区党史学习教育巡回指导组的指导支持下,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,切实把中央、省委、市委和区委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,高质量推进党史学习教育各项工作。

 乡 乡 2021 年党史学习教育进展情况汇报

 为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话精神,根据县委县政府对党史学习教育的要求,我镇对党史学习教育作出部署安排,现将具体进展情况汇报如下:

 一是召开党史学习教育动员大会 会上传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话精神,阐述了开展党史学习教育的重大意义,阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署。

 二是成立党史学习教育领导机构 并制定我镇《关于开展党史学习教育的实施方案》,方案要求,全镇党员干部要把开展好党史学习教育作为当前最重要的政治任务。各村党支部要精心组织、认真学习,成立党史学习教育领导机构,并制定各村党支部《关于开展党史学习教育的实施方案》,引导广大党员干部全身心地投入到党史学习教育活动中,要学有所获、学有所悟、学有所用,力戒形式主义、官僚主义。

 三是召开党史学习教育“夜读”会 3 月 22 日晩,镇召开党史学习教育“夜读”会,镇党委书记主持会议。镇党政班子成员、党史学习教育领导组成员共计 13 余人参加会议。此次党史学习教育“夜读”会,掀起了我镇党史学习教育的热潮,引导广大镇村党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬的精神状态在开创乡村振兴新局面中展现新作为。

 四是让党史学习教育常态化 各村每天通过广播播放党史学习教育音频,截止目前,各村共播放音频 600 余次,习近平总书记《论中国共产党历史》 13 期音频、庆祝建党一百周年百年瞬间党史学习教育音频已播放完毕,通过播放音频,群众的思想认识有所提高,尤其是对我镇乡村建设行动更加理解与支持。

 党史学习教育开展以来,我镇党员干部把党史学习教育同实际工作紧密结合,把党史蕴含的经验和智慧转化为攻坚克难、干事创业的务实举措,以优异成绩迎接中国共产党成立 100 周年。

 镇党史学习教育工作情况汇报

 自中央决定开展党史学习教育以来, xx 镇认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署和区委工作要求,从强化组织领导着手,注重调动全镇各党组织和党员领导干部的积极性,重点围绕党史学习教育的目标任务和各项要求,狠抓学习教育质量,扎实为群众办实事、解难题,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。现将工作推进情况报告如下。

 一是强化站位意识,压实责任担当。

 镇党委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开党委会学习贯彻中央、省委、市委和区委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。紧接着县委动员大会召开后, X 月 X 日,镇党委立即召开党史学习教育动员大会,对全镇党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了镇党委委书记 XX 任组长、镇政府镇长 XX 及镇有关领导任副组长、镇直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由宣传委员任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调 xx 名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等 x 个工作组,向各村(居)和镇直部门派出x 个巡回指导组。各村(居)、镇属相关机构切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。

 二是聚焦目标任务,有效统筹推进。

 镇党委领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务单、排出时间表,明确责任主体、目标任务和

 时限要求,研究制定我镇初步工作方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为 XX 项具体举措,制定了“流程图”和“责任体系清单”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全镇党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各党组织在完成“规定动作”的基础上,精心谋划好“自选动作”,创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性、特色性。

 三是加强跟踪督促,确保落实落地。

 为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我镇从辖区学校、农民讲师团以及各党组织精挑细选 XX 名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职镇党委党史学习教育宣讲团,全面做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和集中学,制定了党委理论学习中心组学习、读书班等计划方案。辖区党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育走心、走深、走实。在抓好“四史”篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织辖区文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批精品力作。积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青

 少年需求,制定了“四史”宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨乡村振兴建设行动集中服务示范活动,切实为群众办实事解难题。真正让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

 下一步,我镇将在区委的坚强领导下和区党史学习教育巡回指导组的指导支持下,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,切实把中央、省委、市委和区委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,高质量推进党史学习教育各项工作。

篇七:乡镇党史学习教育工作情况汇报

x 镇党史学习教育开展情况 汇

 报

 材

 料 2021 年 x 月 自党史学习教育开展以来,xxx 镇党委认真落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,紧扣“学、悟、实、新”关键环节,重点提高学习质量,积极为群众办实事、解难题,现将全镇党史学习教育开展情况汇报如下:

 一、工作进展 (一)强化组织领导,一体推进布全局 一是召开了动员部署会议。3 月 23 日召开了 xxx 镇党史学习教育动员部署会议暨党史学习教育“第一课”,学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,传达自治区党委、市委、旗委党史学习教育会议精神,各党支部也相继召开动员会议,讲好“第一课”。二是成立了 xxx 镇党史学习教育领导小组,抽调精干力量组建 2 个巡回指导组,领导小组办公室承担学习教育日常工作,形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。

 (二)抓牢宣传阵地,营造氛围促学习 xxx 镇整合宣传力量、丰富宣传内容,多措并举营造党史学习教育浓厚氛围。在镇政府办公区域制作张贴宣传标语 x 处,在主要路段、公共场所悬挂党史学习教育标语 x 余条,利用 LED电子显示屏全体循环刊播宣传标语。

 (三)严格对标对表,学习教育显成效 1 1 、 书籍配备齐全。订购习近平《论中国共产党史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》4 本必读书目 x 本;2 2 、 各项制度健全。研究制定了 xxx 镇党史学习教育实施方案、工作方案任务推进表、工作规则、学习计划等,将党史学习教育与“三会一课”、“主题党日”等紧密结合,进一步明确目标责任、细化工作任务、建立学习研讨等长效机制,辖区内各党支部全部制定了相关方案和计划;3 3 、聚焦主题学习 。xxx 镇充分发挥各支部的战斗堡垒作用,截止 8月19日组织全镇各党支部分别开展学习共计x场次,党委书记、各村党组织书记讲党课 x 次,宣讲团成员在各村宣讲 x 次,集中收看庆祝中国共产党成立 100 周年庆祝大会直播人,集中收看庆祝中国共产党成立 100 周年文艺演出 x 人;4 4 、 集中交流互学 。采取理论学习中心组、集中学习等学习方式,开展有思想、有深度的研讨交流。目前,镇党委理论中心组就习近平总书记在党史学习教育动员大会及参加内蒙古代表团审议时的重要讲话、新民主主义革命史、铸牢中华民族共同体意识等内容组织集中学习研讨 7 次,并按照学习计划,坚持自学,记录好学习笔记;5 5 、线上线下 推进 。充分利用“学习强国”,开展党史学习教育,通过晒积分晒成绩,在全镇形成了比学赶超的浓厚氛围。定期在微信群推送“党史百年天天读”,开展线上专题测

 试 2 次,开展线下知识测试 5 次,党史知识竞赛 1 次,引导党员干部深入学习党史,提高学习质量。

 (四)彰显实践特色,服务群众抓实效 一是组织召开党委会、镇村两级干部大会对“我为群众办实事”实践活动进行了安排部署。二是制定实施方案,下发《党史学习教育“三问”活动调查问卷》、《“我为群众办实事”征求意见单》,发布“开门纳谏公告”。三是组织党员“戴党徽、亮身份”入户排查走访,积极开展“三问”活动。四是科级领导班子成员成立调研组,深入基层群众,开展蹲点调查研究,广泛听取基层党员群众意见,了解群众反映强烈的突出问题。截止目前,全镇共发动党员干部 x 余人次,发放《党史学习教育“三问”活动调查问卷》、《“我为群众办实事”征求意见单》x 份,开展“我帮你”志愿服务 x 场次。全镇累计收集各类问题 x 条,其中“贯彻新发展理念”方面 xx 项,“巩固脱贫攻坚成果”方面 x 项,“保障基本民生需求”方面 x 项,“深化政务服务改革”方面 x 项,“推进基层治理”方面 x 项,已解决问题 x 条,剩余 52 项均在协调办理过程中。

 二、工作亮点 (一)兼顾全面一人不缺 镇党委十分重视流动党员、退休老党员、群众的学习教育,区别不同情况进行分类指导,对家住农村、年高体弱的群众利用“村村通”广播覆盖范围广、收听方便的优势,通过草原书

 屋里的有声书,每天固定时间为老党员、群众播送党史知识、党史故事,让他们随时随地参与到党史学习中来。

 (二)督查指导一竿到底 巡回指导组对各支部开展党史学习教育情况进行督查,做到了“三查三看”:查会议记录,看支部教育是否正常;查学习笔记,看党员学习态度是否端正;查为民服务措施落实情况,看学习效果是否明显。通过调查、走访、座谈等形式,检查党史学习教育效果,真正做到“两不误、双促进、同提高”。

 (三)各项活动稳步推进 一是以建立健全党内关爱机制为契机,“七一”前夕,采取镇党委与各党支部慰问相结合的方式,对困难老党员进行了慰问,切实把党的温暖送到党员手中,共计慰问党员 x 人,慰问金 x 元。二是各党支部在“七一”期间开展特色主题活动,其中包括党员座谈会、党史知识竞赛、重温入党誓词、集中观看革命历史题材电影、文艺汇演等庆祝活动,通过活动的开展,使党员进一步增强了组织观念,提高了宗旨意识。

 (四)党建引领促进发展 突出党建示范引领作用,打造“我为群众办实事”实践活动重点民生项目,采取“党支部+合作社+农户经营”模式在皮匠营子村建设肉牛养殖小区 1 处,出租棚圈获取收益金,增加村集体经营性收入,发展壮大集体经济。

 三、存在问题

 (一)学习质量存在差异。部分基层党员开展学习形式不够多样、成果不够明显,针对性和实效性不强。

 (二)志愿服务活动开展不均衡。志愿服务的具体活动谋划不到位、活动清单内容少,志愿者专业性不足。

 (三)特色亮点挖掘还不够。对我镇党史学习教育过程中的好经验、好做法和典型案例总结提炼还不够。

 四、下一步工作计划 一是持续按照旗党史学习教育领导小组的要求,以学促思、以学促干、以学促进,不断把党史学习教育的成果转化为建设xxx 镇经济社会的成效和动力。更加深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神,并组织党员领导干部、百姓宣讲团进行宣讲。

 二是持之以恒,紧抓学习实效。深入结合工作实际,在学习教育中组织“回头看”,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施。

 三是深化“我为群众办实事”实践活动,广泛开展群众性的“我帮你”志愿服务,对台账、清单上的问题逐一解决,确保活动真正取得实效。

 XXX 镇党史学习教育工作汇报 2021 年 x 月 x 日

 自党史学习教育工作开展以来,按照旗党史学习教育工作领导小组的要求,XXX 镇党委高度重视,认真组织开展全镇党史学习教育工作,现将工作情况汇报如下:

 一、党史学习教育工作开展情况 (一)迅速响应,及时落实上级各项安排部署 按照旗委对党史学习教育的安排部署,3 月 24 日,XXX 镇召开党史学习教育动员大会暨党史学习教育“第一课”,传达学习习近平总书记在全国党史教育动员大会、在参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神,自治区、赤峰市和旗党史学习教育动员大会精神,第一时间对镇党史学习教育工作做出安排部署。后续相继召开镇党委会、理论中心组学习会、党史学习教育领导小组会等会议,及时传达落实上级关于党史学习教育的工作要求,确保镇党史学习教育各项工作扎实有效开展。

 (二)明确计划,确保党史学习工作有的放矢 成立了由镇党委书记任组长的党史学习教育领导小组,明确了领导小组工作职责,确定镇宣传室为具体责任部门,加强对此项工作的组织领导。组建了 x 个党史学习教育巡回指导组,加强对全镇学习情况的巡回指导、督查检查,截至目前已经对各村检查 x 轮次。制定印发了《XXX 镇关于开展党史学习教育的

 实施方案》,明确了目标要求、学习安排、完成时限,规范了学习纪律,压实了各方责任,为党史学习教育开展绘制了详实的时间表、路线图。

 (三)征订书籍,为党员干部创造良好学习条件 完成党史学习教育系列重点书籍征订 x 套 x 本并全部下发到党员手中,保证班子成员和每个党支部及时学习使用。其中:《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本必读书目 75 套 300本,同时,征订了《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党内蒙古历史》第一卷(1921-1949)等重要参考资料 100 本。

 (四)加强组织,引导党员干部有序开展学习 根据旗委宣传部党史学习教育学习计划,XXX 镇每半个月制定一次党史学习教育学习计划,明确日期、书目、内容,定期通过微信群发送给各位党员,定期提醒督促各位党员干部及时完成学习任务。镇党委理论中心组成员充分发挥示范带头作用,在积极进行自学的同时,围绕习近平总书记在党史学习动员会上的讲话、习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团的审议讲话、新民主主义革命、铸牢中华民族共同体意识、改革开放新时期历史、社会主义革命和建设时期历史、党的十八大以来的历史和庆祝建党 100 周年重要讲话开展专题研讨学

 习 x 次,对习近平总书记重要讲话精神和各重点时期党史进行深度理解和剖析。邀请旗委宣传部草原学习轻骑兵小分队来镇开展党史学习教育主题宣讲 x 次,收到了很好的教育引导效果。通过举办“学习夜校”、党员干部领学等方式组织广大党员开展集中学习,截至目前镇村两级已经开展各类党史知识集中学习 x 次,确保做到真学实学。开展了党史知识测试 x 次,收到了以考促学的效果。组织各党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,严格规范组织生活会各项程序,认真检视问题,查找不足,并制定切实可行的整改措施,推动党史学习教育走深走实、质效提升。

 (五)创新思路,开展形式多样的党史学习教育活动 XXX 镇先后组织开展了党史学习教育“主题党日”活动、“缅怀革命先烈、践行初心使命”走进草原书屋党史学习会、“我为群众办实事”实践活动等党史学习教育活动,使广大党员干部进一步加深了对党史学习教育重要性的认识,让党史学习更加深入人心。组织镇村党员干部开展了党史学习教育知识竞赛活动,共计 x 支队伍 x 人参加竞赛,通过寓教于乐的方式,提高党史学习的参与度和吸引力,引导广大党员干部增强党史学习的主动性和积极性。组织镇村两级党员干部 x 人到烈士陵园红色基地进行现场教学,缅怀革命先烈,传承红色精神,进一步坚定理想信念。

 (六)学史力行,深入开展“我为群众办实事”实践活动。

 一是认真组织开展问计于民、问需于民、问政于民“三问”活动。发布“开门纳谏”公告,公开专用电话、电子邮箱,设置征求意见箱。领导干部带头开展“听民声察民情访民意”专项行动。二是结合实际制定“我为群众办实事”事项清单,科级干部至少认领 x 件民生实事,亲自调查核实、研究解决。各党支部党员共领办事项 x 个,截至 7 月底已完成 x 个。三是发挥各部门职能优势,推动“我为群众办实事”常态化开展。XXX派出所联合政工办、巡特警、交警以及镇司法所等多部门开展了“我为群众办实事”“警营开放日”活动,对 x 余名师生做好经常性、群众性法制宣传教育活动,扎实推进“平安牧区”建设;XXX镇综合执法局开展“亮身份、办实事、树形象”活动,组织工作人员沿街入户,对镇大街两侧商铺、住户门前院外卫生进行集中整治专项行动;XXX 镇卫生院开展了“我为群众办实事”免费义诊活动,组织家庭医生服务团队深入村、深入群众,共接待诊疗了 x 余人次,发放宣传资料 x 余份,医疗团队还与 x 户、x人完成了家庭医生签约;持续健全完善镇救助体系,加强对老年人、残疾人士等弱势群体帮扶力度,为弱势群体提供各类上门服务,“七一”期间共慰问困难老党员 x 人。

 (七)加强宣传,营造良好的党史学习氛围 利用线上线下多种方式,加强对党史学习教育的宣传引导,营造党史学习的浓厚氛围。线下方面,通过永久性宣传牌、悬挂条幅等形式张贴、悬挂党史学习教育标语 x 余条,利用各单

 位LED电子显示屏循环播放党史学习教育宣传口号;线上方面,充分利用“x”微信公众号、微信群等线上平台,每日定期发布党史学习知识,便于党员干部随时随地进行党史学习,扩大党史宣传的覆盖面。积极向政府网、融媒、旗委办信息室投稿,宣传本地区党史学习教育好的经验做法。

 二、党史学习教育工作中的特色亮点 除了开展党史学习教育常规学习以外,我们还创新学习载体、活化学习方式,推动党史学习教育扎实有效开展。

 一是充分发挥草原书屋学习阵地作用,先后组织开展了党史学习教育“主题党日”活动、“缅怀革命先烈、践行初心使命”走进草原书屋党史学习会等党史学习教育活动,积极开展集中学习,把党史学习教育与培养农牧民群众阅读习惯有机结合起来,营造了良好的学习氛围。

 二是组织镇村两级党员干部开展党史学习教育主题党日活动。活动中设置了聆听党史知识专题培训、瞻仰烈士陵园红色基地等环节,加强对党史知识的理解和认识,现场接受革命精神的洗礼和熏陶,进一步坚定理想信念。

 三是组织镇村党员干部开展了党史学习教育知识竞赛活动,共计 x 支队伍 x 人参加竞赛,通过寓教于乐的方式,提高党史学习的参与度和吸引力,引导广大党员干部增强党史学习的主动性和积极性。

 三、自查过程中发现的问题和不足

 虽然我们党史学习教育工作取得了一定的成效,但通过自查,发现还存在一些问题和不足,具体包括以下几点:

 一是党史学习系统性不足、深度不够,对学习内容的理解程度还有欠缺,...

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