村干部党史学习教育汇报9篇

村干部党史学习教育汇报9篇村干部党史学习教育汇报　　党史学习教育主题实践活动情况汇报　　党史学习教育主题实践活动情况汇报把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织下面是小编为大家整理的村干部党史学习教育汇报9篇,供大家参考。

篇一：村干部党史学习教育汇报

　　党史学习教育主题实践活动情况汇报

　　党史学习教育主题实践活动情况汇报把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。   一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。   1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，

　　普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。    二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。

　　3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党员开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能体现干部本事的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。   三、开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统和优良作风。1、实行对标承诺。结合“十二五”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和榜样；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。3、开展志愿服务。各党（工）委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的

　　志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向心力。

　　大学生心理健康社会实践活动策划方案一、活动前言心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

　　3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场。本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣！二、市场分析1，温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一，在温州甚至

　　全国都享有盛誉，其广泛的社会覆盖面，以及深远的意义，必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。2，温州广播电台是我市最大的电台之一，是向全国范围播放的节目，24小时全天候播音，收视率在温州电视台名列前茅，且具有广泛的收视群体，因此，对于心理宣传有重要意义。3，温州医学院是浙江省重点院校之一，在浙江省具有相当知名度，定会受到社会各界人士的关注。4，温州医学院的学生来源于各地，但和普通公民又不同，其一举一动定会引起人民的注意。5，学校消费地域集中，针对性强，更适合行业的巩固与发展，让及周边产品深入学生群体当中。（处可写攒助商的名称及产品）6，可次活动可通过电台及广播向全市播报，学生的投稿可在温州都市报发表，以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。三、活动介绍1．活动总目的：大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念

　　深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护能力。2，活动时间：4月11日~4月28日3，活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动4，参加对象：全体温学生（其它高校亦可参与）及相关教师5，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单，温州都市报等6，现场布置：待定7，活动内容：如下系列活动一：心之序1，活动性质：帮助广大同学更好地认识自我2，活动内容：现场心理咨询3，地点：四号楼广场4，时间：4月11日~4月12日5，内容：组织心理专家做现场咨询6，

　　参加对象：全体温学生（其它高校亦可参与）及相关教师7，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单等8，现场布置：待定

　　活动前期4月11日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动④通知一位老师（本校或外聘）于明天作一次讲座及现场咨询⑤对现场进行初步布置⑥对全体学生作一次心理调查⑦邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月12日下午1：30）ⅰ主持人宣布活动开始，嘉宾入座ⅱ老师作讲座ⅲ主持人宣布现场人员对老师进行提问（即现场咨询）ⅳ由主持人带领升华主题，由学校，电台，广播台向全社会发起倡议，关注大学生心理建设ⅴ欢送领导及相关人员（以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道）活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：作一次民意调查，听取群众对此次活动的反应及意见（学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发

　　表）ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮存一，与会人员：各院学生，辅导员，院领导，心理方面专家（电视台安排），主持人二，物资预算：待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛（及时通知领掌人员，调动会场气氛）2．人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）3．物品道具（工作人员要认真负责，确保及时供应及归还）4，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）5，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）八，责任落实表主要责任人负责的相关内容负责活动总策划及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录负责现场的道具，话筒，音乐的控制负责现场的秩序维护及工作人员联系及领掌负责请老师及讲座现场的布置负责活动前的宣传工作（包括张贴有关心理的传单，发放传单，张贴横幅等）

　　发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员负责此次活动的财务管理系列活动二：心之语1，活动性质：在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。2，活动内容：情系红丝带——寄托心情，播种爱心树3，活动主题：成长的路上，总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，让我们对生命充满信心，抛掉苦恼，释放悲伤，寄托心情，放飞希望！4，地点：四号楼广场及学校旁空地5，时间：4月20日6，内容：制作一棵留言树，将形如树叶的纸片发给同学，让同学写出内心的烦恼和快乐，同时也可以解答他人的苦恼，贴到树上，并将它种下（也可对他命名）7，参加对象：每班各3个代表及相关指导老师8，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单等活动前期4月18日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识及栽种方面的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们派3个代表参加活动

　　④通知二位懂栽种的老师于后天到现场作指导⑤准备好足够的树苗（来源可由商家提供）⑥准备好足够的卡片、红丝带、铲⑦准备好足够的饮用水（植树过程中可能有同学或老师会口渴）⑧邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月20日下午1：30）ⅰ，主持人宣布活动开始，介绍相关人员（如指导老师，广播台，电台，报社人员等）ⅱ，每个班领取一棵树苗，一张卡片，一根红丝带ⅲ，每个人将自己想说的话写在卡片上，并用红丝带系在树苗上ⅳ，指导老师对如何植树作讲解ⅴ，将树苗移到学校旁空地（ⅰ~~ⅳ在四号楼广场完成）ⅵ，学生各自植树ⅶ，主持人宣布活动结束ⅷ，欢送相关人员（以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道）活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：作一次民意调查，听取群众对此次活动的反应及意见（学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表）ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮

　　存一，与会人员：学生代表，指导老师，院领导，主持人，辅导员二，物资预算：待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛2．人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）3．物品道具（如树苗，卡片，红丝带，水等）工作人员要认真负责，确保及时供应4，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）5，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）八，责任落实表主要责任人负责的相关内容负责活动总策划书及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录负责现场的秩序维护及工作人员联系负责联系老师负责活动前的宣传工作（包括张贴有关此活动的传单，张贴横幅等）发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员负责此次活动的财务管理

　　系列活动三：心之舞1，活动性质：在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。2，活动内容：放飞烦恼3，地点：图书馆旁草坪4，时间：4月25日5，内容：把烦恼写在纸上，折成飞机，抛向天空，然后随意地捡起一只，大家一起来讨论，提出解决的办法。这是一种别开生面的心理游戏。6，参加对象：06级第一临床学生及相关指导老师7，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单，横幅等活动前期4月23日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动④通知一位指导老师于后天到现场作指导⑤准备好足够的纸片⑥邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月25日下午1：30）ⅰ，主持人宣布活动开始，介绍相关人员（如指导老师，广播台，电台，报社人员等）ⅱ，每位参与者领取一张纸片，写上自己所遇到的问题或自己想知道

　　的问题并折成飞机状，将其抛入天空ⅲ，每位参与者从草地上随捡一个不是自己的飞机，看上面的问题并作回答，之后交给主持人ⅳ，由主持人将这些“飞机”交给指导老师，由指导老师对这些问题进行审察并作相应指导，参赛者倾听ⅴ，参赛者相互讨论，也可对指导老师作现场咨询ⅵ，主持人宣布活动结束ⅶ，欢送相关人员（以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道）活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：作一次民意调查，听取群众对此次活动的反应及意见（学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表）ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮存一，与会人员：06级第一临床学生，指导老师，院领导，主持人，辅导员二，物资预算：待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛2．人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）

　　3．物品道具（如桌椅、卡片等）工作人员要认真负责，确保及时供应及归还4，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）5，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）八，责任落实表主要责任人负责的相关内容负责活动总策划及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录负责现场的道具，话筒控制负责现场的秩序维护及工作人员联系负责联系老师现场的布置负责活动前的宣传工作（包括张贴有关法律的传单，发放传单，张贴横幅等）发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员负责此次活动的财务管理系列活动四：心之镜1，活动性质：让学生对此次系列活动的成果有所了解。2，活动内容：成果展3，地点：七号楼大厅

　　4，时间：4月28日5，内容：展示本次系列活动成果6，参加对象：所有参加过此次系列活动的班级7，参赛形式：kt板，海报，照片展等活动前期4月26日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们通知相关人员代表本班出一份成果参赛④通知三位指导老师（评委）于后天到现场作指导⑤邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月28日下午1：30）ⅰ，主持人宣布活动开始，介绍相关人员（如指导老师，广播台，电台，报社人员等）ⅱ，每组参赛的队分别拿出自己的作品放于大厅，由指导老师分别作指导并打分ⅲ，评委对每份作品作点评、说明（期间工作人员可对评委的打分作统计，排出名次）ⅳ，参赛队间相互讨论，谈谈对此次系列活动的感想等ⅴ，由主持人宣布各队的名次ⅵ，主持人宣布活动结束ⅶ，欢送相关人员

　　（以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道）活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：作一次民意调查，听取群众对此次活动的反应及意见（学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表）ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮存一，与会人员：各参赛队，指导老师，院领导，主持人，辅导员二，物资预算：待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛2．人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）3．物品道具（如评委的记分卡片，笔等）工作人员要认真负责，确保及时供应及归还4，万一领导出现问题，如为准备点评而忘记打分，主持人要灵活应变，防止出现冷场5，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）6，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）八，责任落实表主要责任人负责的相关内容

　　负责活动总策划及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录负责现场的道具，话筒，音乐控制负责现场的秩序维护及工作人员联系负责联系指导老师现场的布置发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员负责此次活动的财务管理活动亮点1，师作讲座前进行了一次心理调查，增强了针对性2，将学生的稿件扩大到报社，增强了宣传力度，调动了参与者的积极性3，以植树的方式开展活动，有趣味又增长知识4，在树上系卡片，写心语，别开生面5，以“飞机”形式写下参与者心理的想法，让参与者避免了直接提问时的难以启齿，并且寓问题于欢乐的情绪中6，成果展中的成果均由各队自己亲自手工完成，即使照片也是平时活动积累而成，增强了实际的符合性

　　广播电视台创先争优活动的实践与思考胡遵远:创先树形象争优上台阶

　　——县广播电视台创先争优活动的实践与思考今年5月下旬以来，我们按照省、市、县委的统一安排和部署，扎

　　扎实实地开展了创先争优活动，对外树立了新形象、工作跨上了新台阶。具体表现在以下两个方面：

　　一、发挥自身职能，积极为全县创先争优活动营造氛围全县创先争优动员大会召开之后，我们立即就“怎样做好全县创先争优活动的宣传工作”、“如何营造全县创先争优活动的宣传氛围”进行了认真的研究。会后，一是成立了专门的宣传小组。台长任组长，分管副台长具体专抓，节目部的新闻、社教、外宣、制作四个中心及播音部的相关同志共同参加，从采访到编辑、制作、配音，每个环节都明确专人负责，形成一条独特的“生产流水线”。二是研定了详细的宣传方案。确立指导思想、提出具体要求、灵活宣传方式，自5月下旬开始，在每天的《新闻》中播出2条以上有关创先争优方面的消息，在每天的《新闻》后播放2条创先争优方面的宣传标语，从7月份开始，开辟了“创先争优”宣传专栏，专门播发有关创先争优方面的新闻和专访。三是主动配合县委创先争优活动领导小组办公室制作专题汇报片。四是积极向省、市电视台报送我县有关创先争优方面的新闻稿件。到目前为止，我们已播发有关创先争优活动方面的新闻近300条，制作“创先争优”专栏近100期，为全县创先争优活动的开展营造了良好的宣传氛围和正确的舆论导向，起到了积极的促进作用。

　　二、立足自身实际，努力在全县创先争优活动中勇当标兵

　　我们认为，开展创先争优活动应该是在认真履行职责、干好本职工作的基础上，向高标准、严要求看齐，向当先进、争优秀努力。创先争优是一种载体、一种措施，开展创先争优活动的最终目的还是为了抓好工作、促进工作。因此，6月份以来，我们紧密结合自身实际，以开展创先争优活动为契机、以促进各项工作开展为目的，首抓规范管理、重抓开拓创新、狠抓质量提高、力抓全面推进。

　　1、首抓规范管理。一是修订完善了各项规章制度。对原有的规章制度进行修订、完善，并以文件形式印发给每个部门，同时装订成册发放到每个干部、职工手中，以此规范和约束全台人员的各种行为。二是制定出台了四项奖励办法。设立了出勤奖、先进奖、贡献奖、外宣奖4个奖项，以此激发广大干部职工的工作热情、炒浓创先争优的活动氛围。三是继续实行目标责任管理。在继续对有线网络部、节目部、广告中心实行目标管理的基础上，今年我们又对农网维管中心实行了目标责任管理。在自办节目管理上，我们一方面对每天的节目内容作出硬性规定，要求每天自办10档电视节目，每周自办6期《新闻》，每月自办10个专题栏目；另一方面，通过《政府网》、《先锋网》、《广电》等媒体公布节目表和分管领导、部门负责人名单，接受社会监督。四是真抓严管、真抓实干。坚持领导值周制度，每天都有1名台长监督签到、签退，每月统计、公布全体干部、职工的出勤情况；分月制定重点工作安排表，分项明确牵头领导和责任部门、完成时限，并对完成情况进行检查通报。

　　2、重抓开拓创新。一是创新工作思路。6月份以来，我们面对广电

　　中心建成启用的新形势，面对文广体制改革后工作职能转换的新要求，及时调整工作思路、迅速转移工作重心，由重点抓基础建设向重点抓新闻宣传转变、由重点抓硬件投入向重点抓软件提升转变、由重点抓建台创业向重点抓办台兴业转变。在发展战略上，我们确定了“新闻立台、专题活台、广告兴台、人才强台”四大战略；在目标定位上，我们提出了“四个一”，即：“居一流环境、干一流事业、创一流业绩、树一流形象”；在工作措施上，我们提出“八讲三比一创”，力争做到“实施新举措，塑造新形象，创造新业绩，再上新台阶”。二是创新专题栏目。6月份以来，我们在巩固提高《红土地》、《科技大蓬车》等传统栏目的同时，相继开办了《聚焦重点建设项目》、《大讲堂》和《天南地北人》3个新栏目。其中，《聚焦重点建设项目》紧扣县委、政府的中心工作，及时报道各重点项目的建设进展情况；《大讲堂》的开篇邀请县红军历史研究会副会长、县人大副主任阎荣安同志讲红军史；《天南地北人》主要讲述人在外创业、打拼的故事。特别是《大讲堂》和《天南地北人》这2个栏目，虽然开播时间不长，但在县内外引起了强烈反响，节目上网后，点击率一路飙升、创历史新高。三是创新宣传方式。比如，改进编辑手法，增设《新闻》子栏目，丰富报道形式，增加记者出镜新闻，等等。从8月1日起，我们分别在每天的《新闻》前后，增设了《节目导视》和《每周一歌》，以此丰富节目的内容、提高节目的收视率。四是创新外宣工作。在人力、物力、财力上向外宣工作倾斜，努力将改革与发展的亮点、闪光点宣传出去、推介出去。目前，我县的电视外宣工作已由去年的全市

　　第五名跃居前三名行列。3、狠抓质量提高。在切实抓好规范管理、开拓创新的同时，我们及

　　时提升标杆、自我升温加压，在提高自办节目的质量和水平上动真格、出实招。一是建立了“新闻周抽查”制度。自10月份开始，我们在记者采访、编辑审稿、技术人员制作、节目部审核把关的基础上，每周都由1名台长带领节目评审委员会的部分成员，不定时地对本台当天制作的《新闻》进行抽查，发现问题立即整改，并对相关责任部门和责任人给予适当处理。二是建立了“节目月评比”制度。自11月份开始，由台主要领导牵头，每月集中半天时间，组织节目评审委员会的全体成员，采用抽签的方式对上个月某一天本台自办的新闻、专题、广告三类节目进行集中观看、讨论评议、分别打分，最后平均得分在90分以上的为优秀节目、给予适当奖励，得分在75分以下的为需改进节目，除了提出改进意见外，还给予适当处罚。三是开展了“新闻写作竞赛”活动。为了切实增强广大记者、编辑的写作能力，我们在第11个记者节期间（10月28日）将全台有关人员分为专业和非专业两个组开展了新闻写作竞赛。四是开展了专业技术人员继续教育。11月18日至20日，我们和县人社局联合举办了全县广电系统专业技术人员继续教育和广播电视通讯员培训班，邀请省、市广电专家和《皖西日报》社专家前来授课，着力提高全体从业人员的业务素

　　质和工作水平。五是精心筹备“知我、爱我广电、团结拼搏、争优创先”知识大奖赛。为了切实增强全台干部、职工热爱家乡、热爱广电的意识，努力培养团队精神，积极营造比学赶超、创先争优氛围，我们计划在20xx年元旦前夕，举办一次涵盖县情、广电业务、创先争优、时事政治四个方面内容的知识竞赛。目前，该项活动正在积极筹备之中。

　　4、力抓全面推进。一是主动投身改革。5月份以来，我县切实加大了文广体制改革力度，并于6月底顺利实现了县文广新局、广播电视台、文化市场综合执法队挂牌成立。在此期间，我们正确处理改革与发展的关系，主动投身改革大潮，做到认识到位主动抓、科学取舍顺势抓、紧锣密鼓高效抓、阳光透明公开抓，确保了人心不散、工作不断、秩序不乱。二是积极对外争取。一方面积极向国家广电总局、省局上报文件、汇报灾情、争取支持，积极向省委宣传部申报文化产业项目，争取给予倾斜和照顾；另一方面加强与县直单位和有关乡镇的联系，完成了梅山转播台上山道路的灾后重建工程和高山引水项目，解决了“交通难”和“吃水难”问题。9月份，我们又与上海市金山区广播电视台结成了“友好广播电视台”。三是精心组织实施“村村通”工程。面对职能弱化、点多面广的不利因素，我们痛下决心、扎实苦干，利用周末休息时间和“十一”长假，一个乡镇一个乡镇地跑、一个乡镇一个乡镇地催，甚至督查到村、到组、到户，最终提前2个月全面完成了今年160个自然村广播电视“村村通”工程的建设任务，并于日前顺利通过市级检查验收。

　　可以说，通过创先争优活动的开展，我们炒浓了工作氛围、激发了工作热情；对内凝聚了人心、对外树立了形象；通过改革、理清了思路，通过创新、扩大了影响，通过管理、收到了成效，通过争取、获得了支持。目前，全台上下“人人思发展、个个干事业”，创先争优的氛围十分浓厚、各项工作全面推进，受到了来县视察工作的国家广电总局领导和省、市、县领导的充分肯定，国家广电总局网站、慧聪广电网、《安徽宣传》杂志、《安徽广播影视》杂志、省广电局网站、《皖西日报》、市广播电视台、市政府网站、《大别山晨刊》等20多家媒体均对我台的工作给予了大力宣传。半年多的实践，也使我们深深地感到：

　　一、“认得上”是开展好创先争优活动的重要前提。县广播电视台在今年之前的近20年里，一直无固定场所办公，几次租房、几次搬迁，今年4月下旬终于实现了新址办公目标。5月下旬，我被县委安排来局工作（当时还叫局），面对崭新的办公大楼，面对优越的办公条件，我在思考：前任靠建房创业凝聚了人心、展示了形象，我该怎么办？我们应该采取什么措施、开展哪些活动，来实现“居一流环境、干一流工作、创一流业绩、树一流形象”的目标？正当我苦苦思索、精心思考的时候，县委按照中央和省、市的统一部署，召开了全县创先争优活动动员大会。一听动员，我的精神为之一振、心中豁然开朗，这不正是我苦苦思索、精心思考所要解决的问题吗？我们正好可以乘着创先争优的东风，抓活动、促工作、树形象、上台阶。

　　由于思想认得上，所以我们在全县动员大会之后，连夜研究方案、

　　连夜准备材料，第二天就在所有县直单位中第一个召开动员会。在开展这项活动中，我们舍得投入人力、物力、财力和精力。专门成立了领导组，抽调了专门人员办公，2名同志具体负责信息、材料报送工作，1名同志具体负责档案工作；专门拿出1间房子做办公室，并且添置了必要的办公用品和档案盒子。凡是开展活动必需的开支，我们全力保证；凡是开展活动必备的用品，我们全部满足，该花的花、该支的支。班子成员、分管台长，包括我自己在内，也经常思考、经常过问、经常检查这项工作，始终把它作为一种机遇紧抓不放，始终把它作为一种载体精心培育，始终把它作为一种东风顺势借势。

　　二、“炒得浓”是开展好创先争优活动的有力保障。环境能够熏陶人、环境能够感染人。为了营造良好的环境，我们通过会议、标语、公示栏、电子屏幕等多种形式和途径，广泛宣传创先争优活动的主题、标准和要求。早上一上班，大家首先看到的是创先争优的活动主题，紧接着映入眼帘的便是创先争优的各项要求，使之深入人心、入脑入心。同时，在办公桌上摆放党员座位牌和“党员先锋岗”，时刻提醒大家、昭示大家。无论是班子会、还是台务会，无论是全体人员大会、还是部门工作会议，我们总是逢会必讲活动的重要性、必要性、阶段性安排和具体要求，努力在全台上下炒热炒浓活动氛围。

　　三、“搞得活”是开展好创先争优活动的成功之举。我们既按照上级的要求开展活动，又不受限于上级的要求，紧密结合自身实际，开展形式多样、丰富多彩的活动。比如，在信息工作方面，我们自办的有信息专报、有活动简报，除了通过我们自身的电视媒体宣传报道活

　　动开展情况之外，我们还积极通过政府网、先锋网以及《皖西日报》、《大别山晨刊》等媒体进行广泛宣传。比如，在领导点评方面，我们除了班子成员与二级机构负责人、二级机构负责人与一般工作人员之间开展小型的、面对面的点评活动之外，我们还召开了1次集中点评大会，全台所有人员（近100人）参加，班子成员分别对各个部门的工作进行点评，既讲成绩、也讲问题，既分析原因、也提出对策，很多人在会上都有一种如坐针毡的感觉，对大家的触动很大、影响很深。比如：在评选先锋模范岗方面，我们除了按要求在所有党员的办公桌前摆放党员岗位座牌外，还对表现较好、成绩突出的党员颁发“先锋模范岗”流动标牌；同时结合台里的工作开展情况，设立学习先锋、敬业先锋、创新先锋、帮困先锋等四个方面的部门“先锋模范岗”，也采用分季评比、流动发放的方式，激励先进、带动一般。

　　四、“抓得实”是开展好创先争优活动的关键所在。无论是学习，还是工作，我们都做到丁是丁、卯是卯，不打折扣、不流于形式，力求实实在在、卓有成效。比如，在学习上，我们采取集中学习与分散学习相结合的方式进行，但主要是集中学习，有规定的时间、有指定的内容、有领学的人员、有学习的笔记。在考勤上，我们实行了严格的签到、签退制度，对迟到、早退或者不签到、不签退人员，扣发出勤奖；对无故旷工者，扣发工资。在奖惩上，对有创收任务的人员，定目标、定奖惩，干得好的奖，干得差的罚，奖罚分明、逐月兑现。

　　五、“结合紧”是开展好创先争优活动的宝贵经验。我们始终将创先争优活动与业务工作紧密结合起来，通过开展创先争优活动来促进

　　业务工作，通过开展业务工作来检验创先争优活动成果。比如，在争创优秀节目方面，我们及时推出了《聚焦重点建设项目》、《大讲堂》、《天南地北人》3个新栏目；建立健全了“新闻周抽查”和“节目月评比”2项制度。在争树良好形象方面，一是在农网中心和网络部广泛开展“我为广电添光彩”活动，努力为全县广大人民群众提供优质高效的服务。二是在全台人员中，精心组织开展“新闻写作竞赛”和“知识大奖赛”两项活动，以此激发大家的学习热情、工作热情，增强大家的团结意识、创先意识。

　　六、“效果好”是开展好创先争优活动的最终追求。活动的形式不代表活动的结果，工作有成效才能证明活动很成功。半年来，我们不仅是创先争优活动扎实深入，而且是各项工作均取得了明显成效。一是体制改革顺利进行。不仅如期完成了文广体制改革任务，而且进一步理清了思路、创新了方法，抓出了成绩、收到了效益，被市委宣传部推荐为改革的成功典型，安排市内2家主流媒体——《皖西日报》和市电视台进行了专题报道。二是规范管理卓有成效。建立健全了各项规章制度，规范统一了节目设置，每周召开一次班子会、每月召开一次台务会、每季召开一次干部职工大会，精心研究工作，适时调度工作，强力推进工作，全台上下紧张有序、运转高效。三是新闻宣传成绩显著。不仅新增了专题栏目、改变了编播手法，而且节目质量大幅提高，收视率、满意度明显提高，受到了领导和群众的一致好评。四是上争外联捷报频传。对上，争取国家广电总局给予了重点扶持；对外，与上海市金山区广播电视台结成了友好电视台；对内，联系县

　　直有关单位和乡镇，彻底解决了梅山转播台的“吃水难”和“行路难”问题。五是各项活动有声有色。无论是廉政准则宣讲教育、文明创建、扶贫济困、计生帮扶，还是新闻写作竞赛、记者节活动，我们都精心安排、认真对待，既让活动开展得轰轰烈烈，又要让活动开展得扎实有效，真正做到有声有色有收获。

　　当然，我们的创先争优活动也有不规范、不到位的地方，今后，我们将按照县委创先争优活动领导小组的统一安排，进一步鼓足干劲、进一步乘势奋进，把活动组织好、开展好，把工作干起来、抓上去，确保实现两不误、两促进、双丰收。

篇二：村干部党史学习教育汇报

　　自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

　　绘制一张“作战图”，高起点谋划

　　xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

　　细化一张“分类图”，高要求落实

　　为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活

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　　计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

　　拓展一张“实践图”，高标准推进

　　镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党

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　　员的先锋模范作用。

　　把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

　　一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。

　　1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。

　　2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。

　　3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。

篇三：村干部党史学习教育汇报

　　党史学习教育“我为群众办实事”实践

　　活动开展情况总结汇报6篇

　　目录

　　“我为群众办实事”实践活动情况总结........................2一、“x.xx”全国助残日......................................................3二、“我为群众办实事”党史教育活动..............................4三、党史红色教育活动........................................................4

　　“我为群众办实事”总结汇报（纪委监委）................5“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报..............10一、工作开展情况..............................................................10二、存在的问题..................................................................12三、下步工作打算..............................................................13“我为群众办实事”活动总结（集团公司）..............14一、明确“关键点”，精准施策........................................14二、找准“需求点”，靶向发力........................................15三、把握“着力点”，务求实效........................................15四、抓住“连接点”，统筹推进........................................16“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结（区县）.........................................................................................18

　　一、取得成效、特色亮点、经验做法................................18二、存在问题或不足及意见建议........................................22三、下步工作打算..............................................................23

　　“我为群众办实事”阶段性情况总结（局机关）......24一、基本情况.....................................................................24二、扎实开展“我为群众办实事”十大行动.....................24三、下一步打算..................................................................31

　　“我为群众办实事”实践活动情况总结

　　按照中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》文件要求，我局把学习党史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，为全党在新的时代条件下继续学习党史明确了旨向。认真学习贯彻这一通知精神，重温党的奋斗历程、新中国的发展历史，我们积极开展党史学习教育“我为群众办实事”活动，从党史学习教育中汲取的清廉力量用于群众，现将党史学习教育“我为群众

　　办实事”活动开展情况报告如下：

　　一、“x.xx”全国助残日

　　“x.xx”全国助残日来临之际，为加强对困难群众的关心关爱，深入了解困难群众基本生活情况，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，xx县民政局联合县残联一同深入低保、特困、困难残疾等服务对象家庭开展“解忧暖心传党恩——情暖万家”走访慰问活动。

　　此次走访慰问活动分成两个工作组，分别走访慰问了新泉、张佳坊乡及上埠、南坑镇等困难帮扶家庭。慰问过程中，局领导与群众亲切交谈，详细了解他们的身体、生活情况，倾听他们的心声和需求，帮助解决好他们的操心事、烦心事、揪心事，鼓励他们积极面对生活，并将慰问物资送到他们手中。用实际行动把党和政府的温暖送到最需要帮助的困难群众心窝里，拉近了党群、干群的距离，也让困难群众深切感受到党和政府的关怀与温暖。

　　二、“我为群众办实事”党史教育活动

　　党史学习教育开展以来，xx县民政局坚持将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习、践行的出发点和落脚点。本月民政局工作人员联合退役军人事务局人员积极主动提供上门接送服务，专门开车到一名行动的不便退役军人家中接他们来到市民之家四楼婚姻登记处办理婚姻登记手续。在接送过程中，坐在轮椅上赵某某行动不便，工作人员在其上车、下车、上电梯时抬上抬下帮助他顺利到达市民之家；在办理登记过程中，按照规定递交了婚姻登记所需材料，在填写登记表时，由于赵某某手部伤残、其妻子杨某某眼睛看不见填写困难，现场工作人员热心指导其完成婚姻登记手续，接到鲜红的结婚证，切实为群众办实事、办贴心事。

　　三、党史红色教育活动

　　为将党史教育融入日常教育，我局组织局机关党员干部前往张佳坊红军学校开展“传承红色基因探寻革命足迹”主

　　题党员活动，充分缅怀革命先辈，继承革命传统，传承红色基因，坚定理想信念。参加活动的党员干部一致表示，在今后的工作学习中，始终做到不忘初心、牢记使命，追根溯源学好百年党史，进一步增强机关党建的凝聚力和战斗力。

　　xx县民政局始终坚持以“为民服务”为宗旨，践行“民政爱民、民政为民”理念，不断完善便民举措，开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与服务基层群众相结合，以优异成绩向建党100周年献礼。

　　“我为群众办实事”总结汇报（纪委监委）

　　今年以来，xx纪委监委认真落实党史学习教育要求，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，积极将党史学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，以扎实工作成效不断增强群众获得感、幸福感、安全感。

　　一、把好入口关，畅通信访“连心桥”。将做好信访举报工作作为了解群众诉求、回应群众关切的重要载体，借助“我为群众办实事”实践活动，进一步畅通“来信、来访、电话举报、网络举报、微信公众号举报”五位一体的群众举报渠道，建立信访积案化解长效机制，对时间跨度较长、群众反应强烈或者结而不服、重复访越级访隐患较为突出的信访件重新梳理，逐一明确包案领导，办结时限，及时协调解决包案办理中存在的难点与堵点，通过领导包案下访，真情为民解忧，努力提高息访罢访率和满意率。注重用群众语言拉近与来访群众的距离，让群众切身感受到纪检监察干部的真诚和温暖，感受到纪检监察机关的忠诚和担当。对业务范围内来访，无论问题大小，一律认真登记、受理，调查处理后，及时向群众反馈结果、听取意见，争取妥善解决。对业务范围外来访，认真倾听群众诉求，让群众把话说完，把相关法规政策讲清楚，引导群众向有处理权的部门反映，全力争取群众的理解和支持。对业务内外相互交织的问题，对信访事项认真分析，仔细甄别，根据反映问题的详实程度、利益诉求与违纪违法问题的因果关系等情况，分别作出处理。进一步前移信访“关口”，严格落实首办负责制，推动初信初访在规定时间内查清问题、作出处置，提高一次性办结率。认真落实实名举报反馈制度，对署名举报件，经信访举报部

　　门认真核实举报人身份信息，确认是实名举报的，优先安排梳理摘报，同时督促承办部门按照“谁承办、谁答复”的原则向举报人及时反馈调查处理情况并听取意见，确保群众找得着人、说得上话、解得了问题。截至目前，我县梳理出的xx件信访积案已办结xx件，办结率xx%；化解xx件，化解率xx%。

　　二、扎实开展专项治理，加大解决群众身边腐败和作风问题治理力度。县纪委纪委始终坚持将群众期盼作为正风肃纪反腐的发力点，在党史学习教育中，将抓好整治群众身边腐败和作风问题及漠视侵害群众利益问题专项工作作为“我为群众办实事”实践活动的重要抓手和切入点，把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为纪律审查的重点，对省、市纪委转交的问题线索，对实名举报且线索具体、可查性强的信访举报，重点查办督办，下大力查处了一批有影响的典型案件。今年以来，县纪委监委聚焦群众反映强烈的突出问题，围绕食品药品安全、民生、教育等领域，牵头会同教体、卫健、民政、市场监管等相关部门扎实开展漠视侵害群众利益问题专项整治，共反馈、督促整改问题xx条，共查处群众身边腐败和不正之风问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，同时，注重以案明纪，共通报曝光典型案例xx期xx起，用

　　身边发生的典型案例教育身边人，增强基层党员干部的宗旨观念、勤政廉政意识，有效提升基层群众获得感和满意度。

　　三、将推进党员干部作风建设作为推进“我为群众办实事”走深走实重要抓手。纠正“四风”是一项长期而艰巨的任务，也是关系基层群众对全面从严治党和反腐败成效切身感受的重要切口，加强作风建设，是发展所需、群众所盼。县纪委监委积极顺应群众的要求和期盼，结合党史学习教育持续加大反“四风”力度，构建常态化监督检查机制，推动在全县范围内大幅精简会议文件，开短会、发短文，形成清新文风会风；大力整治“庸、懒、散、拖、浮”等不良风气，对不作为、慢作为、乱作为、虚作为的党员干部，对群众反映强烈、评议测评落后的领导干部，坚决从严执纪问责；继续深化“深入基层走访”活动，听实话、摸实情，办实事、解难题，努力让“优服务”成为机关部门和党员干部队伍的关键词；严格控制“三公消费”，大力解决“舌尖上的腐败”“车轮上的浪费”等群众关注的热点问题，不断净化社会风气。今年以来，从严查处违反中央八项规定精神问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，通报曝光典型问题xx起xx人。紧盯“四风”新形式、新动向，大力整治形式主义官僚主义突出问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，通报曝光典型案

　　例xx起，全县党风政风持续好转。

　　四、用好巡察利器，充分发挥县委巡察联系群众纽带功能。将县委巡察作为推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，充分发挥巡察“显微镜”和“探照灯”作用，把监督检查基层党员干部作风问题、侵害群众切身利益问题作为巡察工作重点，探索通过“机动式巡察”“专题式巡察”，着力发现在基层党员干部形式主义、官僚主义等不正之风和作风、腐败问题。今年来，聚焦村级党组织职责履行、惠民政策落实等情况，针对村级党组织开展了专项巡察，发现重点问题xx个，移交问题线索xx条。同时，建立巡察通报制度，对xx个被巡察村级党组织的共性问题在全县范围内进行了通报，切实发挥了巡察震慑作用。加强边巡边改工作力度，向被巡察党组织反馈了“三资管理不力、违规发放救灾救济款物、环保治理不到位”等明显违反规定且能够立即整改的问题xx个，要求即知即改、立行立改，切实解决了一批群众身边的痛点、难点、堵点问题，以扎实工作成效让群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

　　下一步，县纪委监委将把“我为群众办实事”实践活动

　　贯穿党史学习教育全过程，持续推动为群众办实事动真招、见实效，解决好群众身边存在的突出问题。

　　“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报

　　为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：

　　一、工作开展情况

　　制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》（城扶办字〔xxxx〕xx号），从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致

　　富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。

　　拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办xx名在职党员共拟定为民办实事事项xx条，其中部门事项x条，个人事项xx条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项x件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。

　　开展一次实践活动。x月xx日，为进一步推动党史学习教育扎实深入开展，让学习向实践延伸，向服务基层延伸，办党组组织全办党员干部，深入驻点帮扶村万坊镇大徐村开展“我为群众办实事”系列实践活动，通过党组书记讲党史、走访困难群众访贫问苦、为易地搬迁点贫困户解决断水问题、防贫监测入户调查等办实事活动，切实践行党的初心使命，为民宗旨、公仆意识，把学习成效转化为服务基层、服务百

　　姓的务实行动。

　　进行一次社区便民服务。x月xx日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、xx镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达xxx人。

　　二、存在的问题

　　一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。

　　二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发

　　为民办事热情。

　　三、下步工作打算

　　一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。

　　二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。

　　三是出台一批为民、惠民、便民的政策举措，推出一批实招硬招，实施一批造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，让基层群众得到实实在在的获得感、幸福感。

　　“我为群众办实事”活动总结（集团公司）

　　“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容，也是落实以人民为中心发展思想的生动实践。xxxx公司认真贯彻落实实践活动总体安排，明确“关键点”，找准“需求点”，把握“着力点”，抓住“连接点”，真正办好一批实实在在的民生实事，不断增强职工群众的获得感、幸福感。

　　一、明确“关键点”，精准施策

　　分公司按照集团公司党委的有关部署要求，召开“我为群众办实事”实践活动工作推进会，制定《xxxx公司党委关于开展“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》，围绕职工群众和市民乘客反映集中的共性需求和普遍性问题，围绕发展亟待解决的痛点难点问题，围绕长期未解决的历史遗留问题，制定重点民生诉求清单x项；领导班子办实事x项，各车队办实事x项，截至目前““实事项目清单”完成x项，

　　占全年任务的x%；“重点民生项目清单”完成x项，占全年任务的x%。

　　二、找准“需求点”，靶向发力

　　分公司主动运用“接诉即办”数据分析研判，寻找市场的需求和群众的需求，通过主动治理实现未诉先办，通过协同治理为职工群众办实事，通过创新治理提升企业发展质量。截止目前，分公司共开展“三上门”工作x次，参与走访的党员干x余人次，根据乘客需求新开x条线路，优化调整x条线路，增设了x条线路的中途站位，延长了x条线路的营业时间，增加了x个独有线路服务走向，延长线网长度x公里，为x余个小区居民出行提供了便捷服务。

　　三、把握“着力点”，务求实效

　　分公司紧紧围绕“两个清单”，坚持分类施策、标本兼治，建立工作台帐，专题研究，提出举措，集中资源和力量

　　办好、办实，办出成效。通过“我为群众办实事”活动，广大乘客和职工群众感受到实践活动带来的新气象新成效。通过解决xx等附近居民出行难题；为xx增添服务设施；开设分公司体检专场，为职工体检提供更方便、贴心的服务；清理xx车辆的残疾人踏板，为残疾人提供更好的乘车服务；x车队x路内xx路x号桥场站卫生间进行改造，解决职工如厕难问题；增设车厢标识插板，方便乘客辨识，改善乘车体验；解决xx站牌缺失问题；为x车队xx场站办公楼更换楼梯踏步砖、楼道及外墙粉刷、木门刷漆、粘贴安全标识、更换吸顶灯具，改善职工生产生活条件；推进xx火车站区域集中调度工作，增加调度室智能调度设备，改善调度室环境，等一系列的举措，聚焦重点任务、实事清单，把工作着力点放在解决最突出的矛盾和问题上，在推进工作中，各级领导班子进一步转变思想，坚持问题导向，切实解决职工乘客的操心事、烦心事、揪心事。

　　四、抓住“连接点”，统筹推进

　　分公司所属各部门、各车队，落实工作责任，强化统筹推进，务求取得实效。一是为了保障xxxx年冬奥会和冬残奥

　　会交通出行需要，满足乘客日常交通出行无障碍需求，统筹推进集团公司无障碍环境建设工作，对无障碍踏板进行了全面清洁，清洁无障碍车辆x部，做到了x%全覆盖。二是持续以每月x日“排队日”和每月x日“让座日”为契机，开展以“礼让斑马线，xx在行动”为主题的宣传活动，利用展板、横幅、黑板报、口宣叮嘱等形式，向市民及驾驶员广泛宣传“安全礼让文明驾驶”的重要性和必要性，截至目前共设宣称岗点x处，出动宣传检查x人次，检查x车次，共现场纠正驾驶员不礼让斑马线问题x件次。三是为进一步提升xx出行服务品质，展示xx新形象的示范引领作用，召开优质服务车组座谈会，以“我工作中的小故事”为主题，介绍车厢工作经验，弘扬xxxx精神，传递自身的正能量，用更优质的服务回馈乘客、回馈社会，为xxxx事业发展贡献力量。下一步分公司党委将继续按照《xxxx公司党委关于开展“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》要求，将“我为群众办实事”实践活动，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀。结合工作实际，立足本职为民服务、为职工群众服务，用心用情用力解决基层急难事、职工群众烦心事、市民乘客出行困难事，增强职工群众获得感幸福感安全感。

　　“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结（区县）

　　党史学习教育开展以来，我县多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　一、取得成效、特色亮点、经验做法

　　（一）动员部署有“速度”。x月x日上午，在全州党史学习教育启动会后，xx县迅速召开县党史学习教育启动会，县委先后召开常委会和领导小组第一次工作会议，第一时间传达学习、动员部署。各乡镇、各部门迅速跟进，结合实际制定学习教育方案和“我为群众办实事”实践活动方案，召开相关部门业务工作碰头会，工作快速推进，“我为群众办实事”干得是热火朝天。

　　（二）问题聚焦有“实度”。聚焦解决民生实事这个靶心，各级党组织采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开座谈会、广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。同时，认真梳理县委、县政府重点民生实事反映的问题，县人大、县政协议案提案指出的问题，上级巡视巡察发现的问题，多渠道征求意见，深层次查摆，切实把问题找全找实、把根源挖深挖透、把群众期待摸清摸准。截至目前，县委常委班子共梳理实事计划xx项。广泛动员县直xx个党组织、xx名在职党员到社区开展“双报到双服务双报告”活动，以多种形式深入基层、深入一线、深入群众，把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本，全面解决好群众各类问题，为报到的社区解决实际困难xx件，截至x月xx日，全县广大党员，共开列为民办事清单xx件，累计完成xx件。

　　（三）便民服务有“力度”。围绕在职党员开展“xx”工作，开展“村（社区）点单，部门党组织接单”“群众点单、党员接单”志愿服务活动，联合卫健、住建、民政、公安、市管等有关部门，及时帮助群众解决办证难、吃水难、私搭乱建、噪音扰民、人居环境脏乱差等生产生活难题。在开展

　　爱国卫生x个专项行动中，参与报到的xx个党组织实行了全员到岗参与服务，在提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率，切实筑牢疫情防控安全屏障上，各新时代文明实践所、站发挥网格、物业、辖区商户等力量，通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一人。

　　（四）志愿送暖有“温度”。广泛发动全县x个党组，x个党委，x个工委，x个总支，x个支部，x名，党员组建志愿服务队，以主题实践、固定党日等形式，深入开展“我为群众办实事”扶贫帮困、环境整治、义务献血、知识讲座、法律政策科普等志愿服务活动xx余场。活动中，志愿者们身着红马甲，走进社区基层、走进田间地头、走进困难家庭，与群众面对面沟通交流、心贴心纾难解困，以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力，实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。

　　（五）宣传教育有“深度”。采取“线上+线下”学习教育宣传模式。利用xx微信客户端推送党史学习《百炼成钢：

　　中国共产党的xxx年》、我为群众办实事工作动态等党史学习教育专栏，深入宣传中央和省州县党委关于党史学习教育的安排部署和具体举措，广泛报道全县开展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响，截止目前，xx县共发布信息xx余条，制作短视频xx个，拍摄宣传片xx个，全县各级媒体平台纷纷发布相关宣传信息，各公众号发布宣传信息xx余条，营造了浓厚的宣传氛围。其中，被学习强国平台转载xx篇，掌上xx等上级媒体转载xx余篇。组织各乡镇、各部门结合实际，充分利用现有的“红色资源”、推出的融媒体作品，以及“学习强国”等学习载体，以“党史小故事”晨讲课堂、交流座谈会等丰富多彩的形式开展党史学习教育。组织各中小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式，讲述解读党的故事，让红色精神厚植于青少年心中。

　　（六）服务发展有“广度”。全县各行业各系统结合“五项重点任务”，聚焦各类利民惠民项目，立足行业部门实际，结合工作职能职责，制定为民服务解难题清单，帮助群众办理一批利民惠民实事，让办实事成果切实服务于全县经济社会发展。

　　二、存在问题或不足及意见建议

　　一是“我为群众办实事”氛围已在各行业各系统掀起了热潮，氛围营造非常火热，但部分党员片面的认为参加单位组织的爱国卫生xx个专项行动、疫情防控网格化管理等工作当做已完成了“力所能及的帮助身边的群众解决xx个问题”，而没有下沉到基层、深入一线开展调查研究，了解民生的需求，对接他们的所盼，致使为民办事浮在表面，没有针对性、指向性、实效性。

　　二是“我为群众办实事”未形成系统性，全面推进仍需加大各行业各系统的统筹和指导，对推动各项工作的有效开展缺乏强有力的抓手。

　　三是部分单位的相关负责人对文件精神没有吃透，加之巡回指导组没有安排跟进指导，对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差，责任压实不够。

　　三、下步工作打算

　　一是参照州级方案，及时启动推进巡回指导组指导工作，把“我为群众办实事”实践活动方案再细化，操作更具体，更能走深走实，工作推进更加的顺畅有效，取得实实在在的成效。

　　二是对广大党员再号召再动员，进一步发挥党员在基层各项治理工作的先锋模范作用，从最困难的事情入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，强化作共产党员的责任和使命，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　三是对“我为群众办实事”的民生事项再梳理，把已做的再完善，准备要做的做实做细，把能做得想的再具体，更有实操性，力争为庆祝建党百年华诞做出不一样的贡献。

　　“我为群众办实事”阶段性情况总结（局机关）

　　根据工作安排，现将市住房城乡建设局“我为群众办实事”情况阶段性总结如下：

　　一、基本情况

　　我局把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的出发点和落脚点，坚持贯穿党史学习教育全过程，从城乡发展最紧迫的需求入手，从城市最突出的问题抓起，从群众最现实的利益出发，聚焦全市住房城乡建设事业高质量发展，结合住建实际，印发《局系统“我为群众办实事”十大行动实施方案》，召开党组（扩大）会议进行安排部署，明确责任分工、指定工作台账、规定完成时限，用心用力为群众办实事，确保落地落实。

　　二、扎实开展“我为群众办实事”十大行动

　　开展工地扬尘治理行动。坚持“提前处置，预防为主”的原则，采取“双随机、一公开”、联合检查等方式，把扬尘防治工作贯穿到监管执法中，加大扬尘污染防治及监督力度，对于整改不力、措施不到位项目坚决停工整改，对企业和个人采取不良行为记录扣分、移交立案查处等处罚，情节严重的，列入建筑市场主体“黑名单”，确保“六不准、六必须”“六个百分百”措施到位。截至目前，已发出限期整改通知书xxx份，停工整改通知书xx份，约谈责任主体xx次，不良行为记录扣分企业x家，移交城管查处xx起。

　　开展城市缓堵保畅行动。抓紧推动工程项目建设，畅通城市主干道，打通城市“微循环”，优化城市配套设施，加快高xx等项目，加快推进xx改造，力争有效缓解交通拥堵状况，为市民出行创造良好的城市交通环境。

　　开展城市排涝整治行动。成立局排水防涝领导小组，制定“领导负责、科室驻点”的排水防涝机制。出台《xx市城市主城区排水防涝应急预案》，明确职责，落实责任，建立健全预警应急救援体系。发布《关于全面做好xxxx年排水防

　　涝应急抢险工作的通知》，采取突击检查方式，对排水防涝应急抢险工作进行检验考评，进一步强化了住建系统全体人员的责任意识和防范意识。加快推动城区雨污水管网改造，以打造“上蓄、中分、下排”城市防洪排涝体系为目标，建设竹公溪分洪道，改造xx等内涝点排水设施。对中心城区xxx.xx公里排水管网、xxxxx个检查井、xxxx个雨篦子开展为期x个月的清淤疏浚工作，对xx座提升泵站和防汛车辆（装备）进行汛前检修，有效提升了既有城市管网的排水能力。开展防汛抢险演练，进一步完善防汛预案，细化强化各项措施，确保在关键时刻，防汛抢险队伍能够做到“召之即来、来之能战、战之必胜”，全力保障人民群众生命财产安全。

　　开展窨井盖问题专项整治行动。牢固树立“小井盖大民生”理念，持续抓好窨井盖安全治理工作，建立定期巡查机制，推动窨井盖信息平台建设，运用xG、人工智能、大数据、云计算等新技术，提升窨井盖安全管理效率和水平，实现全市上下窨井盖“共建共享共治”的社会治理新模式，共同守护好人民群众“脚下安全”。截至目前，自查排查窨井盖数量xxxxx个，整治问题井盖xxx个，安装防坠网xxxx套，兜底处理问题井盖x处。

　　开展城镇生活污水处理能力提升行动。抓实城市（县城）污水处理设施建设和管理，加快污水管网新建和改建，大力实施生活污水全面截污，强化污水处理设施运营保障，加强黑臭水体治理和长效管护，定期开展巡查和监督，确保“长制久清”。全市已建成城乡生活污水处理厂xxx座，总设计处理规模xx.xx万吨/日，配套管网xxxx.xx公里（含雨水管网）。其中，已建成县城及以上城市生活污水处理设施xx座，总设计处理规模xx.x万吨/日，配套管网xxxx.xx公里；已建成乡镇污水处理设施xxx座，总设计处理规模x.xx万吨/日，配套管网xxx.x公里，其中建制镇生活污水处理设施xx座，总设计处理规模x.xx万吨/日，配套管网xxx.x公里。实现城乡生活污水处理设施全覆盖。

　　开展基础设施提质增效行动。全面加强既有城市桥梁、主次干道、背街小巷改造提升和维护工作，整治人行道、路沿石、盲道等道路附属设施，加快推进xx项目、道路黑化、修补和停车场建设工程，进一步改善城市人居环境，提升城市综合承载力和城市品质。共维护沥青路面xxxx平方米、人行道彩色方砖xxxx平方米、混凝土xxx.xx平方米、压印砼路面xxx.x平方米、路沿石xxx米，花岗石人行道板xxx.x平方

　　米、盲道xxxx.x米；维护路灯xxxx余盏，其中更换镇流器xxx只、触发器xxx只、灯泡xxxx只、节能灯xxxx只、处理程控配电箱电箱故障xx余次，处理各类电缆故障xxx余次，清洗路灯灯罩xxxx个，灯杆保洁xxxx余柱。确保亮灯率达xx%以上。

　　开展老旧小区改造行动。严格政策执行，加强审核把关，各社区和小区征求居民意见并签字申报，具备改造条件后纳入计划。针对供水管年久失修，排水管未雨污分流，供电设施老化，电线、通信线路乱拉乱搭等情况，对水电气信基础设施进行改造提升，今年计划改造xxx个小区水电气管线，投资xxxx万元。采用EPC模式，通过招投标引入具备老旧小区改造经验的公司负责设计、采购、施工一体化实施，克服改造工程各个环节相互制约与脱节的问题。同步实施历史文化街区、历史建筑保护和修缮，植入社区服务、便民服务等功能，促进老建筑有效利用和常态维护，推动老旧街区的更新和复兴。重点打造xx等历史记忆小区。截止x月底，已开工改造xxx个小区，xxxxx户，开工率xx.x%（按户数计）。

　　开展“问题楼盘”整改攻坚行动。修订完善《xx市商品

　　房预售许可管理细则》《xx市商品房预售资金监管细则》，制定下发《严格规范房地产市场秩序的治理方案》《xx市住房城乡建设领域诚信体系建设方案》《xx市房地产开发企业信用信息管理办法》。建立了市政府常务副市长为第一召集人，市委政法委书记、分管副市长为第二召集人，相关单位为成员的涉房历史遗留问题处置工作联席会议制度，负责组织、协调、推进各项问题化解工作。按照一个楼盘“一个指导协调小组、一个包案单位、一名属地包案领导、一个处置工作专班、一个化解处置方案”方式展开化解处置。继续对已交付房屋采取“证缴分离”原则办理不动产登记手续；采取全面排查、清核资金、分类盘活、市场运作方式处置“烂尾”停工楼盘；在项目消防、质量验收合格前提下“容缺”办理竣备，有效解决逾期交房、办证等问题。全市清理出房地产领域“问题楼盘”xx个，已整改完成xx个，整改完成率xx.x%，剩余x个正在积极推进，计划今年年底前全部化解。

　　开展房屋安全隐患排查整治行动。召开房屋建筑安全排查整治专题会议，组织全市各县（市、区）住房城乡建设局、市房产中心、各街道办事处分管城市既有房屋风险排查整治工作的领导和操作人员进行了集中培训，安排部署全市排查整治工作。成立了由局系统xx名县级领导干部带队的复核抽

　　查小组，对xx个县（市、区）和高新区进行随机入户抽查。全市共排查城镇既有房屋xxxxx栋，排查率xxx％，初判存在风险房屋xxxx栋，整改率xx.xx%。召开市农村房屋安全隐患排查整治工作会，印发《xx市农村房屋安全隐患排查整治工作方案》，由我局牵头，会同xx个部门，建立市际房屋安全隐患排查整治联席会议制度，定期研判会商解决问题，形成工作合力。对有安全隐患的房屋，采取分类施策的办法抓好整治。全市共排查农村房屋建筑xx.xx万户，排查率xxx%，发现存在安全隐患房屋建筑xxxx户，共完成整治农村房屋建筑xxxx户，整治率xx%。

　　开展“xx”行动。会同公安、民政、司法、财政、法院等x个市级部门的分管领导召开“xx”专项行动部署会，制发《xx市开展“xx”行动实施方案》。市住建局牵头成立专班，抽调干部组成排查力量，采取“四不两直”方式，暗访公租房小区xx个、中介机构xx家、居民xx余人，走访xxx户承租户。建立部门联动机制，联合公安、民政、市场监管等部门和街道办，开展入户调查、信息比对、人员联系、特殊救助等工作。建立党员领头机制，由承租户中的党员带头开展自纠自查自改，并通过“一带一层、一带一栋”的工作模式，入户开展本层、本栋楼租户的宣传教育工作。全市共

　　查出问题xxxx个，涉及问题户数xxxx户，整改问题xxx个，追缴拖欠租金xxx余万元。

　　三、下一步打算

　　一是扎实开展调查研究。围绕住建中心工作和重点任务，深入现场、企业、基层实地查看，当面交谈，掌握群众心里话、困难事。二是依托“心连心”服务热线，召开座谈会和设置意见箱进行开门问计，广泛征求群众意见。三是创建“党员先锋示范岗”，积极推动党员“亮身份、树形象、显作用”，切实推动服务质量提升。

　　xx市住房和城乡建设局

　　四大“实招”改善群众居住条件

　　xx市住房和城乡建设局在“我为群众办实事”实践活动

　　中，紧扣改善群众居住条件，开展老旧小区改造、“问题楼盘”攻坚、房屋隐患排查、“xx”行动，让群众住有所居、居有所安。

　　老旧小区改造提升“新居所”。严格政策执行，加强审核把关，各社区和小区征求居民意见并签字申报，具备改造条件后纳入计划。针对供水管年久失修，排水管未雨污分流，供电设施老化，电线、通信线路乱拉乱搭等情况，对水电气信基础设施进行改造提升，今年计划改造xxx个小区水电气管线，投资xxxx万元。采用EPC模式，通过招投标引入具备老旧小区改造经验的公司负责设计、采购、施工一体化实施，克服改造工程各个环节相互制约与脱节的问题。同步实施历史文化街区、历史建筑保护和修缮，植入社区服务、便民服务等功能，促进老建筑有效利用和常态维护，推动老旧街区的更新和复兴。重点打造顺城街、九龙巷、御史巷、桂花楼巷等老旧街巷以及金口河区红华生活区、沙湾区红房子等历史记忆小区。截止x月底，已开工改造xxx个小区，xxxxx户，开工率xx.x%（按户数计）。

　　“问题楼盘”攻坚解决“心中难”。修订完善《xx市商

　　品房预售许可管理细则》《xx市商品房预售资金监管细则》，制定下发《严格规范房地产市场秩序的治理方案》《xx市住房城乡建设领域诚信体系建设方案》《xx市房地产开发企业信用信息管理办法》。建立了市政府常务副市长为第一召集人，市委政法委书记、分管副市长为第二召集人，相关单位为成员的涉房历史遗留问题处置工作联席会议制度，负责组织、协调、推进各项问题化解工作。按照一个楼盘“一个指导协调小组、一个包案单位、一名属地包案领导、一个处置工作专班、一个化解处置方案”方式展开化解处置。继续对已交付房屋采取“证缴分离”原则办理不动产登记手续；采取全面排查、清核资金、分类盘活、市场运作方式处置“烂尾”停工楼盘；在项目消防、质量验收合格前提下“容缺”办理竣备，有效解决逾期交房、办证等问题。全市清理出房地产领域“问题楼盘”xx个，已整改完成xx个，整改完成率xx.x%，剩余x个正在积极推进，计划今年年底前全部化解。

　　房屋隐患排查把好“安全关”。召开房屋建筑安全排查整治专题会议，组织全市各县（市、区）住房城乡建设局、市房产中心、各街道办事处分管城市既有房屋风险排查整治工作的领导和操作人员进行了集中培训，安排部署全市排查整治工作。成立了由局系统xx名县级领导干部带队的复核抽

　　查小组，对xx个县（市、区）和高新区进行随机入户抽查。全市共排查城镇既有房屋xxxxx栋，排查率xxx％，初判存在风险房屋xxxx栋，整改率xx.xx%。召开市农村房屋安全隐患排查整治工作会，印发《xx市农村房屋安全隐患排查整治工作方案》，由我局牵头，会同xx个部门，建立市际房屋安全隐患排查整治联席会议制度，定期研判会商解决问题，形成工作合力。对有安全隐患的房屋，采取分类施策的办法抓好整治。全市共排查农村房屋建筑xx.xx万户，排查率xxx%，发现存在安全隐患房屋建筑xxxx户，共完成整治农村房屋建筑xxxx户，整治率xx%。

　　“xx”行动帮扶“困难户”。会同公安、民政、司法、财政、法院等x个市级部门的分管领导召开“xx”专项行动部署会，制发《xx市开展“xx”行动实施方案》。市住建局牵头成立专班，抽调干部组成排查力量，采取“四不两直”方式，暗访公租房小区xx个、中介机构xx家、居民xx余人，走访xxx户承租户。建立部门联动机制，联合公安、民政、市场监管等部门和街道办，开展入户调查、信息比对、人员联系、特殊救助等工作。建立党员领头机制，由承租户中的党员带头开展自纠自查自改，并通过“一带一层、一带一栋”的工作模式，入户开展本层、本栋楼租户的宣传教育工作。

　　全市共查出问题xxxx个，涉及问题户数xxxx户，整改问题xxx个，追缴拖欠租金xxx余万元。

篇四：村干部党史学习教育汇报

　　党史学习教育阶段情况总结篇6

　　为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。

　　融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。

　　创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。

　　党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。

　　开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。

篇五：村干部党史学习教育汇报

　　党史学习教育工作情况汇报自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安

　　排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。

　　三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、

　　社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

　　下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

篇六：村干部党史学习教育汇报

　　党史学习教育工作总结1

　　为进一步推进党史学习教育走深走实，让广大基层党员在学党史中常学常新、不断感悟，进一步汲取精神力量、升华理想信念，XX街道进一步丰富党课形式，拓展党课的深度和广度，自上而下形成党史党课的学习氛围，真正让党史学习教育入脑入心。

　　一、丰富党课内容党史党课人人学为了丰富基层党史学习党课资源，引导党员走进课堂学习党史，XX街道社区党校自8月来，每月开设党史学习教育党员轮训大课堂,围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，分专题、分场次共开展了8次专题党课。所有课程全程录制，对所有基层党组织做到党课资源共享，党员线下集中学、线上随时学，进一步扩大学习覆盖面。街道党政领导班子发挥带头学的示范作用，开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动，将党史学习教育与XX经济发展相结合，激励广大党员青年为X贡献力量。二、创新党课形式党史党课时时学为了创新党史学习党课载体，XX街道聚焦区域发展、身边人身边事，从小故事反映大发展，追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展，陆续推出12期党史学习教育系列微党课，课程包括《进博会：迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等，方便广大党员随时随地开展党课学习。街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏

　　曲、舞蹈相结合，推出了文艺党课《从胜利到胜利，为出发再出发》，演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目，让党史学习教育生动起来。

　　三、拓展党课阵地党史党课处处学为拓展党课学习阵地，各基层党组织充分利用阵地资源，让党员处处学党史。方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展行走的党课，党员们到7个打卡地进行打卡学习，通过打卡活动，进一步了解XX浓郁的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于XX镇赵王村的陈云与XX农民暴动史料展以及位于XX镇东夏村内的林初心之首水文化展示馆开展现场党课教学，党员们通过了解XX地区农民武装暴动的史实，触摸到了XX之根，进一步感受了XX历史文化的底蕴。XX海鸥运输有限公司党支部组织党员走进中共四大纪念馆，进一步深刻了解中国共产党的发展历史，激励党员脚踏实地、勤勉工作，不忘入党誓言，不忘党员本色。下阶段，XX街道将继续深入推进党史学习教育，深挖党课资源,丰富党课形式，让广大基层党员在学习党史中坚守初心，汲取砥砺前行的力量，不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

　　党史学习教育工作总结2

　　党史学习教育以来，XX县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容，认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务，坚持领导干部带、全体党员参与，多角度、多方式，畅通学习渠道，确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如

　　下:抓住关键少数,营造全员学习氛围

　　XX县始终将党史学习作为全年重要的政治任务，多角度、多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领导充分发挥领学促学作用，及时召开中心组党史学习教育专题学习会议，紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容，带头读史讲史，互动交流，把自身摆进去，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层党委（党组、总支）把开展党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等党组织活动的重要内容，XX镇党委积极开展“学党史、忆英烈、强信念”主题党日活动、XX乡党委组织进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动，围绕党史学习教育，交流心得体会，通过创新学习形式，营造浓厚学习氛围，确保学在经常，融入日常。三是党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间，开展个人自学，阅读红色书籍、观看红色电影、撰写学习笔记，打造随时随地学党史热潮，营造党史学习浓厚氛围，不断提高学习效率，使党史学习教育入耳、入心、入脑。

　　二、搭建学习平台，畅通全员学习渠道立足实际，在完成党史学习规定动作的同时，丰富学习形式，让党史学习更具实效性，更有生命力，打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“XX党员之家”“XX政务”等微信公众号，推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏，录制并播报“百名党员干部讲党史故事”，形成丰富的“云资源”，以“音频+文字”形式，通过手机端随时、随地、随处学党史，打造党史学习“空中课堂"使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性，各基层党委（党组、总支）因地制宜，自主开发接地气学习课程，以寓教于乐，寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式，用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言，把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用XX省史迹陈列馆，通过组织党员瞻仰各展区的《XX日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料，走进情景课堂，了解***的真实历史，感受共产党艰苦奋斗的作风，更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。三、坚持学践结合，促进学习成果运用学习历史是为了更好走向未来，从历史中汲取经验，把握新时代中国共产党肩负的历史使命，全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等XX余人进行培训，开设《党史一伟大的历史光辉的思想》《XX记忆-XX县革命老区发展史》等课程，提升基层党员干部队伍整体素质，以饱满的热情、昂扬的斗志

　　投入工作中，将党史学习成果融入工作，为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来，与推动县域经济高质量发展结合起来，与抓招商、上项目、促发展结合起来，真正在学懂弄通做实上下功夫，切实把学习成效转化成干事创业的精气神，以优异成绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来，按照“列清单、明任务，办实事、见实效”的总体要求，从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面，提出“我为群众办实事”项目清单XX项，截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题XX余个，千方百计帮助群众办实事，切实解决群众困难，展示新时代共产党员的良好风貌。

篇七：村干部党史学习教育汇报

　　村党支部开展党史学习教育工作汇报

　　“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

　　坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。

　　坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一

　　户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

　　坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀

　　农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

篇八：村干部党史学习教育汇报

　　党史学习教育情况汇报

　　一、注重统筹安排，在“学〞字上下功夫我局把党史学习教育和年度目标任务结合起来，统筹安排，整体推进，做到了各项规定动作严落实、不走样。一是统一思想带动学。我局党委班子在第一时间召开专题会议，进行传达学习，统一思想，及时组织召开了全局副科级以上领导干部大会进行思想发动，各基层单位也都层层召开了发动会。二是集中研讨互相学。采取自学和集中学习相结合的方式，围绕“四有党员〞标准，撰写发言提纲，局机关党支部已先后组织了4次集中研讨，到达了相互学习、相互提高的效果。三是专题党课引导学。我局18名处级领导干部都结合分管工作深入到基层单位和包联村讲了专题党课，引导广阔党员在搞好学习的根底上干好本职工作。四是强化培训深入学。我局于邀请市委组织部副部长给我局系统副科级以上领导干部进行了党史学习教育专题辅导；在市党员干部教育学院分6个专题对80多名党务干部举办了“理论骨干〞业务能力提升专题培训，收到了良好效果。二、注重强化落实，在“推〞字上用真招我局结合党员干部实际，不断创新方式方法，努力提高学习效果。一是开展了“六包联〞帮扶活动。按照“谁分管、谁负责，

　　谁包联、谁协助〞原那么，由局领导带机关科长开展了包联一个县区、包联一个困难企业、包联一个扶贫村、包联分管单位年度目标任务、包联分管单位党风廉政建设、包联分管单位信访稳定等“六包联〞帮扶活动，为全局工作的有效开展发挥了重要作用，确保了系统内部的和谐稳定。二是强化了“精准扶贫〞工作。我局共选派45名优秀党员干部对15个贫困村进行精准扶贫，通过入户走访、座谈了解、专题研讨等方式掌握了第一手资料，会同村“两委〞班子制定了脱贫规划，并结合我局行业特点，对帮扶村农村危房改造、农村民居改造和名镇名村保护进行了政策和技术指导，真正让村民得到了实惠。三是整饬了干部作风。坚持问题导向，严格执纪问责，先后对15人违规违纪问题进行了问责处理，其中免职1人、纪律处分6人、诫勉谈话3人、批评教育5人，增强了党员干部的“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识〞。四是优化了开展环境。重点清理了行政审批事项，对前置条件、提交资料、中间环节和办结时限等环节进行了重新梳理，对国家、省市明令取消的审批事项，不折不扣地放给市场、放给社会，不截留、不梗阻。

　　三、注重学用结合，在“做〞字上求实效围绕xx城市建设任务，引导广阔党员干部把工作成效作为学习教育检验标准，以实际行动推进工作落实。在城市建设方面，“三馆〞工程建设加快推进，博物馆、档案馆已封顶，图书馆正在实施根底浇筑；地质博物馆正在进行室内外装修；奥运森林公园一期工程已完成，高标准实施了24条道路、28个游园绿化提

　　升工程；xx中心的土地收储工作正在有序推进。在推进县城建设方面，全市已开工重点工程153项，开工率％，完成投资亿元。各县均启动了新一轮城乡总体规划调整完善，同步推进“多规合一〞；县城公共供水普及率到达％，燃气普及率平均到达91％以上。在美丽乡村建设方面，我局把让老百姓住上平安房、节能房、舒适房、放心房作为“一招鲜〞，专门成立了领导小组，在杏花沟和张北县东友村CL建筑体系建设的根底上，现正在尚义县十三号村开展试点建设，待技术成型后将在全市推广应用。在保障住房建设方面，棚改工程已落实到地块55858户，已开工8053套，完成省年度目标任务％，货币化安置率100％，棚改工程开工率位列全省第五，根本建成率和货币化安置率位列省第一。在建筑行业管理方面，对34家企业、45名个人的违法行为进行约谈和行政处分，为138家建筑业企业办理资质变更，对工程经理、总监理工程师质量行为记分考核15次，受理解决拖欠农民工工资投诉32起，已解决30起，涉及金额7千余万元。

篇九：村干部党史学习教育汇报

　　把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

　　一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。

　　1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。

　　2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。

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　　3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。

　　二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。

　　1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。

　　2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。

　　3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党员开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能体现干部本事的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。

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　　三、开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统和优良作风。

　　1、实行对标承诺。结合“xx”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和榜样；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。

　　2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。

　　3、开展志愿服务。各党（工）委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向心力。

　　开展党史学习教育活动以来，XXX认真贯彻落实学习教育相关要求，从加强组织领导入手，坚持四个结合，抓好四项动作，开展四学活动，大力推进党史学

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　　习教育迅速升温、全面铺开。

　　一、提高站位，坚持“四个结合”

　　XXX将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开专题会议学习传达会议精神，及时组建了领导小组，拧紧压实责任、逐级传导压力，坚持和实行了四个结合。

　　一是结合政治建设。要求始终把政治建设摆在首位，切实发挥党建的引领和教育作用，提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力；二是结合本职工作。要统筹学习教育和主责主业，通过学习历史追寻红色记忆，引导党员干部更加尽职尽责，投身本职工作，创新落实工作的思路举措，不断提高工作的质量和效果；三是结合为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线，在服务群众中敢于亮身份、树形象、显作用，发挥先锋模范作用；四是结合队伍建设。要把学习教育与改进作风、提升形象结合起来，持续反对四风，倡导求真务实，担当作为。通过四个结合，班子成员主动担负起责任，各科室密切配合，全体党员积极参与，为学习教育开好局起好步打好了基础。

　　二、严格要求，抓好“四项动作”

　　XXX认真对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，持续营造学习氛围，认真抓好四项动作。

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　　一是线上线下齐发力。通过“线上+线下”的方式，线下开展集体学习，线上利用学习强国等平台学习，引导党员干部多层面学习，确保了党史学习教育覆盖面达100%。二是精心打造学习阵地。用好用活党员活动室及红色教育基地，用好“三会一课”、主题党日等载体，积极开展活动，全方位、多渠道开展党史学习教育。目前，开展活动6次，参与党员49人次。三是组建党史宣讲队伍。抽调退休老干部、党员志愿者组成党史教育宣讲队伍，注重从多渠道、多角度、多题材收集整理党史学习教育资料，以接地气的宣讲方式，力促党史学习教育入脑入心。四是扎实办好民生实事。结合党史学习教育下乡调研，做到走访听民意，求建议，收集群众急难问题，及时解决群众最关心、最迫切的问题，为群众幸福“加码”。

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