初中学校意识形态工作汇报5篇初中学校意识形态工作汇报 2022年学校意识形态工作汇报材料三篇 多年来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服下面是小编为大家整理的初中学校意识形态工作汇报5篇,供大家参考。
2022年学校意识形态工作汇报材料三篇
多年来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平,我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下:
一、抓好组织落实,是精神文明建设各项工作的保障1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度,有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组,创设工作目标,落实工作责任。为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对理论学习的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终
把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容,设立班子建设意见箱,全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱,形成对班子成员的有效监督。
开展廉政文化进校园活动,将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系,通过反腐倡廉教育,净化师生心灵,使其树立崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用,使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。
二、突出师德师风建设,打造一流教师队伍拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此,我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习,经常性地开展世界观、人生观和价值观教育,开展职业道德、社会公德和家庭美德教育,始终把师德师风建设放在教育首位,培养教师的敬业精神和奉献精神,增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平,加大了教师的培训力度,注重对青年教师的培养,切
实落实青蓝工程师徒结对等工作。采取走出去,请进来的方式,选派教师到其他的学校考察、观摩和学习,
将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通,从而提高了教师的施教指导能力。
三、加强阵地建设,优化育人环境1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础,我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度,从多方面、多角度来开展宣传教育工作,通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设,力求让一草一木说话,一板一墙育人,使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。2.狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。我校以先进性教育活动为契机,将学生养成教育作为突破点,通过克服陋习讲文明,自强素质树新风活动,有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作,开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动,在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。3.坚持对学生公民道德意识的培养,倡导学生从我做起,从身边小事做起,养成良好的习惯,践行道德规范,增强道德意识,培养高尚品质。在学校长期开展民族团结手拉手活动,增进了民汉师生间的友谊,营造了团
结互助、共创文明校园的良好氛围。同时,结合少年儿童的成长计划,利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动,取得了良好的效果。
4.加强阵地建设,是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求,我校加强了在阵地建设上的投入,并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组,通过各类兴趣小组活动,活跃了同学们的文化生活,培养了同学们的学习兴趣,提高了学生的整体素质。
四、创新教学教研改革,提高教育教学质量学校坚持分组教研模式,各学科分组进行教研活动,通过全员的、互动式的教研,实现了教研的针对性、直接性和实效性,提高了教师备课、说课、上课、评课能力,有力地促进了教师的交流与沟通,从而达到相互借鉴,共同提高的目的。在制定各项提高教学质量措施的同时,我校各教研组积极申报课题研究,本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报,既有利于科学解决教育教学中存在的问题,又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高,又有利于教师的可持续发展,更有利于学校的可持续发展。五、常抓校园安全,注重环境卫生工作。1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持安全
合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况,以疏导、调解、化解矛盾为主,把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度,我校多次开会研究部署工作,利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传,定期组织师生开展消防、地震演练,提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识,在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患,我校安全办每月进行一次校园安全大检查,对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查,并认真做好记录,对安全隐患在
环境的整洁美观,努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
学校网络意识形态工作总结精选经典范文
商学院在学校的领导下,积极开展各项宣传工作,努力建设和谐文化,积极推进立德树人,着力营造良好氛围。
具体工作总结如下:
一、深入学习、宣传、领会党的精神。
学院以学习、宣传、贯彻精神为主题,在全院教师和学生中开展丰富多彩的学习活动,用精神武装广大党员的头脑,做到入脑、入心、见行动。紧密结合学校学院工作实际,如促进学校内涵建设、实现学校跨越式发展等展开学习讨论,将宣传和贯彻精神的活动不断推向深入。在学院分党委统一部署下,各支部都开展了以学习精神为主题的专题组织生活,结合本支部实际提出了发展方向,各班级也开展了以学习精神为主题的专题团日活动,在初中级党校中,开展专题讲座,加强精神的宣传。
二、开展纪念改革开放x周年主题教育活动。
xx年是改革开放x周年,在校宣传部的统一部署下,学院积极参加各项宣传、展示活动,并在学院内部开展大讨论,使每一位教师都能深刻体会到我国改革开放x年的伟大历史进程和宝贵经验,更加坚定不移地走科学发展、社会和本文来自第一范文谐之路。在09本文来自第一范文年的暑期社会实践活动中,学院师生组成的宣讲团赴陕西延安、铜川等地,实地考察了当地改革开放的建设成果。学生还组织了多种形式的学习活动,如以纪念改革开放x周年为主题的演讲比赛、读书活动等,均起到了很好的效果。
三、加强教师职业道德建设。
学院重视教师的师德建设,要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,保证高校思想阵地高扬主旋律。在课堂教学方面,学院教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力,在校“创意杯”多媒体课件大赛中,学院两名教师获得十佳特色课件奖,一名教师获得。优秀课件奖,副高级以上职称的教师还经常为学生开设专题讲座,理论联系实际,帮助学生分析实际问题,提高了学生的知识运用能力。在科研工作方面,学院教师也获得了重大突破,据统计,XX年学院共获得省部级以上项目19项,其中包括国家项目七项本文来自第一范文、教育部人文社科项目三项、上海市
哲学社科项目两项、上海市政府决策咨询项目三个,以及上海市教委晨光项目、上海市科委软科学项目、上海市科委项目、教育部教育科学xx规划青年专项各一项。此外,于立宏教授的论文《需求波动下的煤电纵向关系安排与政府规制》获得上海市第九届哲学社会科学优秀成果奖论文类一等奖,这是我校20xx年以来首次获取该奖项一等奖。
四、营造学院团结奋进的舆论氛围。
坚持正确的舆论导向,重视新闻宣传,积极为学院营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。重视校园网络的宣传平台作用,及时上报学院在思想理论学习、教学科研、学生工作等方面的成绩与突破,同时在学校的监督支持下做好学院网络的建设。在”5.12”汶川大灾难发生后,学院师生心系灾区,踊跃为灾区人民捐款,关注家在灾区的学子,使他们能够安心地学习;在XX年火炬传递期间及会举办期间,学院师生以高度的热情积极关注进展,为的成功举办而自豪,为中华健儿的优异成绩而振奋。在这些重要时刻,学院的整体凝聚力得到了高度体现。学院的宣传工作得到了宣传部的充分肯定,获得了XX年校宣传工作先进集体和先进个人。
学生意识形态教育工作汇报材料
学生意识形态教育工作汇报材料提纲:一、德育为首,立德树人,培养学生高尚品德二、立足课堂,铸魂育人,打牢学生思想基石三、聚焦活动,实践拓展,提升学生思想素质四、文化润心,诗意弘德,发展学生个性特长XX中学是XX省首批办好的重点中学、XX省示范高中,现有教学班XX个,在校学生XXX人,教职工XXX人。学校坚持“崇德、崇文、崇真,惟勤、惟善、惟美”的办学思想,“优质+特长,全方位推进素质教育;优教+爱心,最大化发掘学生潜力”的发展思路,全面贯彻党的教育方针,弘扬主旋律立德树人,聚焦精气神培魂固基,努力培养德才兼备的高素质人才,形成了“文化奠基,多元发展”的教育特色。教育质量稳步提高,品牌效益不断提升。近年来,先后荣获XX省文明校园、教育系统先进集体、教育科研先进单位、科研兴校明星学校、师德建设先进单位、依法治校示范学校、德育工作先进集体、中小学党建标准化示范校、“五个校园”建设示范校等省市级奖励XX项。下面将我校学生意识形态教育工作向各位领导和同仁汇报如下,敬请批评指正。一、德育为首,立德树人,培养学生高尚品德学校坚持“成才先成人,育人先育德”的指导思想,遵循“全程化、精细化、跟进式、实效性”的原则,尊重学生个性差异,关注学生全面发展,树立“构建学生健全人格,打好学生发展基础”的教育理念,提出“尊重学生自主,倡导人文精神,重视环境熏陶,强调道德实践”的教育主张,以“德润宝鸡,书香陈仓”系列化德育工程为抓手,以渗透教育、情感教育、互动教育、激励教育、赏识教育为基本手段,分阶段突出重点、分年级逐层推进、分内容逐项落实,着力打造有特色、重实效、接地气、多样化的凤中德育。一是创新管理机制。坚持“动之以情,晓之以理,持之以恒,导之以行”的“知、情、意、行”教育原则,实行“四线”管理。二是丰富德育内容,在德育内容上,突出思想政治教育、社会主义核心价值观教育、民族精神人文精神时代精神教育、规范养成教育、礼仪诚信教育、理想前途教育和学风纪律教育。三是优化育人模式,以丰富多采的系列化活动为载体,转换育人角色,突出主体地位,引入激励机制,实行量化管理,使德育一体化、队伍网络化、内容多样化、形式灵活化、活动系列化,营造了全员德育、无缝管理的新格局,构建起“上下一条线,纵横一张网”的立体化新框架,使德育过程成为师生相互学习、相互教育、相互监督、相互促进的过程。成为学生行为自律、活动自主、管理自治、精神自强的过程。二、立足课堂,铸魂育人,打牢学生思想基石浇花浇根,育人育心。XXX说:“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。”学校全面落实立德树人的根本任务,充分发挥思政课、语文课、历史课、地理课等社会学科的课堂主阵地作用,制定了课堂创优教学实施方案,建立了“党建引领、课堂为主、活动拓展、场馆内培”的教育机制,以课堂渗透为“经”,以德育活动为“纬”,用爱国主义教育、时代精神教育、传统文化教育和社会主义核心价值观打牢学生的思想底色,为他们扣好人生第一粒扣子。初步形成了以课堂教学为主线,学生活动为主体,讨论课、实践课、研修课、研学活动为拓展的多维度、综合式、立体化课堂德育教学模式。三、聚焦活动,实践拓展,提升学生思想素质思想政治教育不是孤立的,只有以丰富多采的活动为载体,实现思想性、艺术性、趣味
性相统一,才能让学生喜闻乐见,才能抓住时效性,突出针对性,提高实效性。我们创新载体,丰富活动,实现仪式育德、活动育德,寓教于乐。一是广泛开展爱国主义教育活动。从去年5月份起,学校围绕思想政治教育,先后举办了校园艺术节、五四文艺汇演、十八岁成人仪式、高三毕业典礼、高一新生军训、高二语文名篇背诵竞赛、文明中学生演讲赛、国防知识教育、校史校情教育、高一新生入学教育、迎国庆素质展演、校园读书节、校园科技节、师生书画展等活动,并通过每周一国旗下演讲,贴近时代精神,高扬爱国主义旗帜。二是举行社会主义核心价值观宣讲活动。组织思政课教师,以电视讲座形式,向全体学生宣讲社会主义核心价值观,让富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,成为全体师生的价值目标、价值取向和价值准则,做到入心入脑见行动。三是大力开展“五情”、“四负责”教育。通过丰富多采的教育活动和社团活动,培养学生的亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情。教育学生做到“四个负责”,报效祖国,立志成才,对国家负责;爱我凤中,爱我班级,对集体负责;孝敬父母,不负重托,对家庭负责;求知进取,品学兼优,对自己负责。广大学生在丰富多彩的德育活动中立大志,树大德,怀大爱,担大任,树立远大理想,开拓国际视野,植养家国情怀。这样总体目标以一贯之,年级目标清晰明确,阶段目标落实到位,纵向衔接,横向拓展,分层递进,螺旋上升,丰富了校园生活,陶冶了师生情操,提升了教育的针对性、实效性。
四、文化润心,诗意弘德,发展学生个性特长学校以打造园林风貌、学府风采、现代风格、特色风范的文化高地为目标,确立了“让校园关爱生命,让生命融入教育、让教育充满特色,让特色促进发展”的文化建设思想。不断提升传统“四大节”的品位。分别以“畅游书海,聪慧人生;我运动、我健康、我快乐;创新让生命充满智慧;让理想在艺术中放飞”为主题,开展读书节、体育节、科技节、艺术节活动,让文化弘德,以诗意润心,用书香怡情。学生在奥赛培训班、湖畔文学社、书画社、摄影社、男女篮球队、男子足球队、电脑俱乐部、科技宣传组等20多个社团,或遨游于科学海洋,或驰骋于文学天地,或潜心于发明王国,或叩击于电脑之门,学生自行策划、自行组织、自行编排,智慧之花大显,创新灵光大展。精彩纷呈的校园生活,灵活多样的社团活动,丰富着人文凤中、和谐凤中的内涵,实现了多元发展、特长发展的目标。“培养什么人,为谁培养人,怎样培养人”是教育的本质内涵。我校坚持德育为首,立足课堂,活动拓展,文化浸润,开创了意识形态教育的创新之路。广大学生的爱国情、报国志不断升腾,“四个自信”“四种意识”不断增强。但我们的工作与组织要求和兄弟学校相比还有不少差距,还有许多亟待改进和完善的地方。“意识形态工作先进集体”这沉甸甸的荣誉既是对我们的褒奖与厚爱,也是对我们的激励和鞭策。我们将以此为契机,以强烈的进取心和旺盛的创造力,全面贯彻党的教育方针,全面落实振兴XX教育十大举措,创新管理,加压奋进,提高质量,铸造特色,做优做靓凤中品牌,办好人民满意教育。
2022学校意识形态分析研判报告
我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合本支部实际的意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展,现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下:
一、总体形势。我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神,让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点,准确把握总书记对的新期望、新要求,进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署,做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位,党支部对意识形态工作领导坚强有力。
在我校,社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展,有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面,严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求,实行师德一票否决制;校园文化建设方面,开展丰富多彩教育活动,弘扬主旋律,传播正能量,取得明显效果。
二、意识形态领域的主要问题及原因剖析。(一)共性问题。教育改革问题。当前学校的教育改革,能够严格依照国家的教育改革方针要求,一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育,但是在当前大环境例如高考等大型国家考试,高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据,所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在,具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题,需要国家加强素质教育,完善评
价体系,积极妥善做好教育引导工作,从根本上扭转教育形势,创设多元化发展空间,多策并举,方能解决。
(二)个性问题。社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定,意识形态宣传到位,良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃,对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下,通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作,牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻,编造歪曲事实,妄议上级决策部署的情况。
出现上述问题的原因,一是支部指导下的媒体数量较少,覆盖面不够;二是随着互联网发展,自媒体数量不断增加,由于缺少专业技术和专业团队,网络监管难度加大;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下,部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此,意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作,落实意识形态工作责任制。
三、意识形态工作责任制落实情况。(一)强化责任意识,认真贯彻落实。学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议,认真组织学习县委意识形态工作会议精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态工作推进和落实计划,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责,健全领导体系。学校成立了意识形态工作领导小组,校党支部书记担任组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的
常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工,按照“一岗双责”的要求,负责分管功能室的意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度,强化党员干部教育培训。学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和主题教育常态化计划之中,通过组织集体学习和个人自学,要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,在平时工作中践行“四个意识”,提高政治站位和政治自觉,强化责任担当。党支部利用党课,组织全体党员认真学总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,课后进行了分组讨论,每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会,把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想,不但要完成自身工作任务,更要发挥共产党员的先锋模带头作用。
(四)强化“师德师风”建设,践行社会主义核心价值观。学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍
马庄中学年度意识形态工作总结1终稿
马庄中学XX年度意识形态工作总结
20____年意识形态工作总结
XX县区马庄中学XX县区马庄中学20____年意识形态工作总结按照市委宣传部的要求和年初我校“......”的工作安排,在市委、市____、市教育局的正确领导下,我校以和市委、市教育相关会议精神,紧紧围绕落实意识形态工作新的要求为根本,以提升基层干部文明素质为重点,深入开展我校意识形态工作,提高了广大干部职工的思想____素质和道德水平,收到了良好的效果。
一、创新工作思路,大力推进思想道德建设
我校不断加强以公民道德宣传教育为重点,努力提高党员干部思想道德水平。坚持开展经常性送温暖、献爱心、扶贫帮困等多种形式的道德实践活动。并立足本职岗位,以“诚实做人、诚信做事、诚信教学、诚信兴校”为主题,对党员干部进行“诚信教育”,提高干部职工素质。特别是在全校大力开展了“讲文明、讲科学、树新风”活动,从师生们最关心,各方面反映最强烈的热点、难点问题入手,积极为师生排忧解难。
二、加强意识形态建设,推动各项工作顺利开展
今年以来,通过不断加强意识形态建设,全校党员干部思想____素质和业务素质明显提高,全心全意为师生服务的宗旨
1
观念、意识增强,工作协调、作风扎实、教育教学质量提高。工作中大家争先恐后,积极主动,从不计较个人得失。特别是今年天雨较多,防汛救灾形势严峻,党员干部面对困难不畏缩,做到了加班加点,牺牲节假日坚守在第一线,确保师生财产不受损失。
三、加强理论学习,进一步提升党员干部的综合素质
我校把党员干部的学习教育作为主要内容,及时制定规划,合理安排,保证了学习时间,增强了学习效果。一是通过主题党日活动,大力宣传弘扬核心值价观和中国梦。二是精心组织道德模范学习宣传活动。紧紧围绕“道德模范”、“最美教师”评选活动,并运用多种形式加强对道德模范感人事迹和崇高精神的宣传,使学习、崇尚、争当道德模范和先进典型成为广大党员干部自我教育、自我提高的有效途径。三是以学习精神,狠抓了党员干部的学习教育。采取集体学习与个人学习相结合,通读全文与精读重点篇目相结合,讨论发言与专题讲座相结合的形式,以及“创新服务,改进作风,与时俱进,从我做起”的目标,开展了一系列学习教育活动。组织党员干部观看党性教育专题片,提高了广大党员干部的____素质。把每周二下午规定为集体学习时间,建立学习档案,也把干部职工学习纳入个人年度考核内容。规定凡参加统一组织的各种学习培训成绩不及格的,不得评为称职以上等次。目前,崇尚知识、崇尚学习的浓厚氛围在我校已经形成。
四、加强领导,落实任务,营造意识形态工作的浓厚氛围
我校始终把意识形态工作作为全校建设的头等大事来抓,不断加强领导,强化措施,使精神文明建设组织有力,目标明
2
确,营造了浓厚的工作氛围。一是成立机构,分解任务。把意识形态工作摆上重要议事日程,坚持每季度研究一次意识形态工作,半年总结一次,及时解决工作中出现的困难和问题。二是明确目标,夯实责任。根据市委宣传部、市教育局工作的部署,结合我校的实际,及时研究制定了年度工作计划,创新学习方式,提高队伍素质,增强服务意识,从领导力量、人员配备、制度建设、财力支持等方面全面改进和加强,调动了机关全体干部积极性和主动性。三是措施得力,制度健全。我校意识形态领导小组定期研究本单位的工作,大力营造意识形态各项工作的浓厚氛围。
今后,我校将继续努力,加大意识形态工作力度,弥补不足,促进我校意识形态工作再上新台阶。
20____年意识形态工作总结XX县区第十六中学
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