学懂弄通做实新时代中国特色存在问题(7篇)

篇一：学懂弄通做实新时代中国特色存在问题

　　

　　学懂弄通方面存在的不足和改进

　　随着社会不断的进步与发展，学习已经逐渐成为每个人必不可少的一部分。然而，学习并非仅仅是为了拿到一个文凭或者是某个证书的简单事情。而是应该真正地学懂弄通，在实践中能够灵活运用。然而，当前学习中还存在着不少的不足和需要改进的地方。下面，笔者将从多方面进行探讨。

　　首先，学生的学习思想和学习态度有待提高。在当今社会中，我们的学生越来越缺乏学习的热情和兴趣。很多人只是为了应对考试而勉强地去学习，对于学习的本质毫无感觉，无法主动地去了解学习的内容。这样的学生对于知识的掌握难度较大，掌握的深度和广度也较低。因此，我们应该引导学生建立正确的学习思想和态度，让他们明确学习的目的，了解学习的意义。

　　其次，课堂教学中存在的问题也不少。传统的教育方式较为古板，教师通常只是在讲解课程的内容，而很少有时间去针对学生的实际情况进行指导和辅导。同时，我们的课程内容也比较单一和枯燥，无法很好地激发学生的学习兴趣。因此，我们需要更多地运用现代化的教育方式，注重课堂的互动性，让学生在实践中积极探索，开拓思维，培养创新意识。

　　此外，学习环境也需要改进。很多学生在家中学习时，面临着诸多的干扰和困难，无法快速有效地掌握知识。因此，学校应该提供更好的学习条件，包括舒适的学习环境、先进的学习设备和完善的自习室等，为学生提供更好的学习空间。

　　最后，在教育管理方面，也需要进行改进。我们应该加强对学生的管理和辅导，从学习习惯、学习方法和心理健康等多方面进行指导和帮助。同时，我们应该建立课外辅导机制，为学生提供更多的辅导资源和服务。此外，还应该注重教师的培训和提高，让他们能够更好地适应当今社会中的新型教育方式和教育理念，为学生提供更优质的教育资源和服务。

　　综上所述，学习的不足和改进方面还有很多，但只要我们能够认真去解决这些问题，采取积极的措施和行动，相信不久的将来我们就能够迎来更加美好的学习生活。

篇二：学懂弄通做实新时代中国特色存在问题

　　

　　学懂弄通不足举例

　　学懂弄通的主要问题

　　(一)存在的问题是学习理解不够系统，不深入，在“学懂”上还有差距。对新时代中国特色社会主义思想的学习还浮于表面，特别是对新理论，新观点、新战略研究的还不够深入，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，对全局的长远关注不够，对于一些新问题新情况，没有时时刻刻扑下身子去思考研究利用现有条件，深度挖掘分析。多数时候是上级要求学什么就学什么，上级要求做什么就做什么，或者是工作中用到哪部分才会学哪部分，多注重领导讲话，政策文件和业务知识的学习，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理。

　　(二)艰苦奋斗意识树的不牢。工作中一定程度上存在图安逸图省事，不愿下苦功夫、不爱钻研的态度。工作主动性、创造性有所弱化，创新意识不足。忙于应付多主动落实少，缺乏创造性开展工作，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面不积极、不主动，被动应付。对工作标准要求不高，存在畏难发愁的思想工作满足于过得去，不求过得硬，缺乏大胆面对的勇气，对碰到的矛盾和问题，有时候能推就推。

　　(三)遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。在推进工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。在很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去。

　　(四)在学懂弄通做实还有差距，虽然通过集中学习，对全会精神有所掌握，但对学习全会精神的理解还不够全面系统，对与支部X建和中储粮工作密切相关的内容学习思考比较浅显，对其他方面内容学习领会、宣传宣讲相对宽泛，还存在实用主义表现。

篇三：学懂弄通做实新时代中国特色存在问题

　　

　　2022年度个人对照检查材料

　　一、存在的问题

　　（一）思想政治方面。一是学懂弄通做实新时代中国特色—思想不够。在一定程度上，存在以党委会传达学习代替理论学习中心组学习的问题。对—新

　　时代中国特色思想和党的一■大精神，有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系，在学习理解上缺乏深度，在贯彻落实上不够彻底，用—新时代中国特色思想武装头

　　脑、指导实践、推动工作不够。二是落实—责任制不到位。对新时代—领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位，虽然县委制定出台了相关文件规定，但对文件的具体执行落实亲自督导检查的较少。个别乡镇存在着对―工作不敢管、不想管、不会管的现象，党员不得信仰―长效机制尚未建立。三是学用结合不够紧密。存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题，缺乏掌握―新时代

　　中国特色—思想立场、观点、方法，用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题的能力，特别是新旧动能转换、乡村振兴、城镇管理、现代服务业、党的统一战线理论政策方面，研究思考的不多，与实践实际结合的不够紧密。

　　（二）精神状态方面。一是担当作为干劲不足。工作方法上注重安排部署和调度结果的多，工作过程—的不够，对有的工作缺乏直接督促检查，跟上一抓到底做得不够。对—、—主义新表现不能有效整治，揭短亮丑、通报曝光力度不够，部门主义、本位主义问题仍然存在。二是开拓创新意识不够。有时认为只要

　　工作中坚持原则，遵照上级部署要就，不出差错，按部就班完成上级安排的任务就可以，锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分。如在推进国家监察体制改革上，上级要求必须按照省市—部署制定方

　　案、转隶人员、不能提前，就按部就班进行了，没有发挥推进改革的积极性和主动性。三是在安排调度工作时，有时怕影响同志们感情，面对存在的问题，常认为把该说的话都说到就可以了，而不好板起脸来提出严格要求，在一定程度上影响了工作落实的效果。

　　（三）工作作风方面。一是一、—主义依然存在。工作中会风文风不够简洁，一些会议限于一般性的安排，有时短会开成了长会。深入基层虽然较多，但多是与干部交流谈心，较少与普通群众交流。调查研究不够全面深入，通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。另外，虽然建立了党员干部联系党外代表人士机制，但日常与党外代表人士实际沟通交流少，听取的意见建议不够广泛。二是

　　对四风、八项规定抵制不力。对实际工作中存在的一些四风现象、违反八项规定精神问题，没有起到很好的带头作用，特别是身边不良风气和违规问题，重视不够，发现有违反廉洁自律规定的，只是批评教育，没有严肃处理，纪律的震慑作用没有充分发挥，导致个别干部仍出现中午饮酒问题。三是鼓励担当的氛围未全面

　　形成。街道急难险重的任务较多，棚户改造、拆违治乱、环保整治、城市管理等工作中易出现矛盾性问题，只是让党员干部放手干，勇于担当，在符合政策的前提下出了事情由我负责，但对于他们的精神、物质激励等措施较少。

　　（四）为民情怀方面。到重点扶贫乡镇调研多，到非重点扶贫乡镇少；到扶

　　贫任务重的贫困村多，到软弱涣散村少。只是重视—了个别因病、因灾、年老体弱致贫的群众，对其他贫困群众的—度有所欠缺。浮在机关多、走进基层少，真正到群众家中、田间地头调研得更少；到镇到村到户调研不打招呼、直奔一线，一竿子插到底还未形成行动自觉和工作常态。和群众面对面少，就了解不到带露水珠的一手资料，制定政策、做起决策来就缺少了依据。有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了虎头蛇尾。

　　二、产生问题的原因对照中央和上级党委要求，综合各方面提出的批评意见建议，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源，关键是理论学习、宗旨观念、思想教育等方面出了问题。

　　（一）理论武装还远远不够。一是总是忙于工作事务，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深不透。二是对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求。三

　　是对党的重大理论与实践问题，有时候没有做到先学先用、真学真用。在实践

　　中，遇到一些困惑时难以从理论上找到依据，缺乏理论对实践的指导。

　　（二）党性锻炼有所松懈。总觉得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养

　　也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。党内政治生活坚持的不够好，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力就会减弱，各种问题就会趁机滋生。

　　（三）宗旨观念不够牢固一是部署谋划工作中，没有牢固坚持以人民为中心的发0展思想，有些工作听取群众意见不够，停留在下几次基层、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上，没有真正和群众打成一片。二是有时也调查了也研究

　　了，但成果出来之后，因为推行困难多或推行成本大，没有及时付诸实践。三是在为民服务上，常常局限于自己的工作职责，没有时刻把群众当亲人，努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。

　　（四）抓思想教育不够重视。一是思想上认识不足，以为在基层，抓工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，都体现在具体工作上，因而重视工作落实，忽视了思想教育，缺乏深入细致的思想工作。二是宣传交流较少，召开党

　　政联席会议重点也多是安排具体工作，涉及思想教育方面很少；有时与班子成员、部门站所负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，很少涉及思想层面的沟通、交流。三是剖析教育较少，对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。

　　三、今后努力方向和整改措施

　　按照县委整改工作方案要求，根据个人分工，主动认领问题，举一反三，按照职责分工抓好整改落实。

　　（一）进一步提高理论学习和业务学习的自觉性。持之以恒加强对_新时

　　代中国特色思想的深入学习，进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提升自身政治素质、业务能力和道德水平。一是强化学习效果。认真学习领会好

　　?—（第二卷）》《新时代中国特色—思想三十讲》等权威读本，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到四个服从，坚定拥护核心地位，坚定拥护―权威和集中统一领导。二是领导干部学习。每周六利用班子成员例会，采取以会代训的形式—学习，每周五下午带头参加机关干部学习，每年特定节日部机关、街道党员干部学习。带领党员干部走出去开阔眼界，提升新形势下业务工作水平。三是坚持搞好自学，每天抽出时间认真学习，在原

　　原本本地通读原著的基础上联系实际深入思考，切实做到融汇贯通。

　　（二）切实强化以人民为中心的发展理念。一是不断强化全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，忠实地执行党的群众路线。以群众是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验是否把好事办实、实事办好的重要标准，努力练硬功、出精品。二是坚持以人

　　民群众满意为最大政绩，自觉把一切为了群众、一切依靠群众作为工作的出发点和落脚点，让人民群众来检验自己的工作实绩。三是切实做好民生工作，坚持民

　　主集中制，充分听取基层意见建议，做好棚户改造、乡村振兴、城镇管理、脱

　　贫攻坚、生态环保和教育卫生等民生工作，扎扎实实为群众办好事办实事，提高群众的获得感、幸福感。

　　（三）不断增强—创业的责任担当意识。进一步增强责任担当意识，以饱满的_投入工作，确保完成县委、县政府安排的工作，自觉在全县大局之下谋划工作。按照全面过硬、走在前列的定位要求，聚焦服务重点工程、重点项目这一主线，突出抓好城镇管理这一民生工程，完成三招三引、财政税收、棚户改造、脱贫攻坚、土地增减挂钩和农业新六产发展任务，持续抓好美丽乡村、环保治理、安全生产和文化旅游等工作，筑牢干—伍和基层班子建设、社会治理这一根基，保持良好的发展势头。

　　（四）严格抓好党的建设和廉洁自律。一是把政治建设放在首位，旗帜鲜明讲政治，牢固树立四个意识、坚定四个自信，坚决维护—核心地位，坚决维护

　　权威和集中统一领导。二是严格落实全面从严治党主体责任，认真履行第一责任人的职责，抓好班子、带好队伍，落实好一岗双责要求。带头落实三会一课、_会、民主评议党员、谈心谈等制度。继续深化党员—问题专项治理工作，综合施策，维tS护党员队伍的纯洁性和先进性。三是坚决肃清—、—恶劣影响，严

　　明政治纪律和政治规矩，时时处处从政治和大局上向以―为核心的一看齐，做

　　到—■提倡的坚决响应,—决定的坚决执行,—■禁止的坚决不做,真正做政治上的明白人、老实人。四是严把廉洁自律关口。严格执行个人重大事项报告制度,自觉接受—和群众监督，管好自己，管好亲属，管好身边工作人员，做到不直接经手钱物，不插手工程建设，不收受不正当的钱财物品，不违规用人、进人。

　　以上是我的发言，不当之处，请大家批评指正。

篇四：学懂弄通做实新时代中国特色存在问题

　　

　　在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上有差距,自我

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视国有企业党建工作，国企党建工作不断取得新进展。党组织内嵌到公司治理结构中得到普遍落实，全面从严治党在国有企业落实落地，国企党建的大力加强有力促进了国企发展。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向，对于国有企业党的建设的发展具有重要的指导作用。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要在学懂、弄通、做实上下功夫。

　　第一要切实做到学懂。要自觉主动学，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。要及时跟进学，党中央作出新的决策部署、出台新的文件，都要第一时间学习领会，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。要原原本本学，读原著、学原文、悟原理是有效学习理论的首要方法，只有反反复复地读原著、学原文、悟原理，才能准确把握这一思想的真谛。

　　第二要切实做到弄通。把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重

　　要思想、科学发展观贯通起来，把握这一思想的理论逻辑。把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，把握这一思想的历史逻辑。把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，准确把握这一思想的实践逻辑。

　　第三要切实做到做实。做实是学懂、弄通的出发点，也是落脚点。联系实际学要做到：联系工作实际，往实里走；联系思想实际，往心里走；找到解决问题的办法，往深里走。近些年来，在国有企业党建实践中，涌现出不少好的案例。今天的案例报告会，必将推动案例教学在国有企业党建中发挥新的更大作用。

　　第四要在“感悟”上下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，要在学懂弄通做实的基础上加大“用心感悟”的力度。从事业的发展，人民群众的获得感、幸福感、安全感，以及满意度中，进一步领悟这一思想的实践伟力；从它对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的揭示中，进一步领悟这一思想的理论张力；从它的人民情怀、无畏担当精神、初心使命等所包含的真善美品格中，进一步领悟这一思想的思想魅力。

篇五：学懂弄通做实新时代中国特色存在问题

　　

　　切实学懂弄通做实党的十九大精神努力在新时代开启新征程续写新篇章

　　佚

　　名

　　【期刊名称】《行政管理改革》

　　【年(卷),期】2017(011)011【摘

　　要】10月27日上午,十九届中共中央政治局就深入学习贯彻党的十九大精神进行第一次集体学习.中共中央总书记习近平在主持学习时强调,党的十九大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,就新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题阐明了大政方针,就推进党和国家各方面工作制定了战略部署,是我们党在新时代开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领.贯彻落实党的十九大精神,在新时代坚持和发展中国特色社会主义,要求全党来一个大学习.

　　【总页数】1页(P1)

　　【正文语种】中

　　文

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篇六：学懂弄通做实新时代中国特色存在问题

　　

　　主题教育研讨发言-心得体会-在学懂弄通做实上下功夫

　　在学懂弄通做实上下功夫

　　学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，是一个孜孜不倦、不断深化的过程，是一项持续用力、久久为功的重大政治任务。当前在全党开展的“X、”主题教育，就是党中央用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时期党的政治建设的重大举措。作为党的统战干部，必须以高度的政治自觉、严肃的政治态度、饱满的政治热情投身主题教育，在学懂弄通做实中彰显主题教育成果，在推进主题教育中深化学懂弄通做实成效。

　　往深里走，在学深悟透中把握统一战线初心使命。学深，是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求，也是“X、”主题教育的具体目标。通过深学，旨在以思想的指引探寻实践的动力。统战工作的本质要求是大团结大联合，解决的就是人心和力量问题。我们搞统一战线，从来不是为了好看、为了好听，而是因为有用、有大用、有不可或缺的作用。说到底，统一战线是做人的工作，搞统一战线是为了壮大共同奋斗的力量。统一战线是一致性和多样性的统一体。正确处理一致性和多样性关系，关键是要坚持求同存异。除此之外，对其他各种多样性，要尽可能通过耐心细致的工作找到最大公约数。

　　往心里走，在真信笃行中诠释统一战线初心使命。一是

　　牢记宗旨守初心。就是要始终牢记统战工作是党的特殊群众工作，增强做群众性工作的本领，始终坚持正确处理一致性和多样性方针，尽可能扩大统一战线团结的覆盖面，画出最大同心圆。二是奋发有为担使命。就是要面对新的世情、国情、统情，努力提升在把握大势中明辨方向的能力，增强做好统战工作的前瞻性和主导权，以奋斗的主人翁姿态把统一战线各项工作扛在肩上。三是对标看齐找差距。就是要对照习近平关于统战工作的重要指示要求，在检视问题中悟初心、在解决问题中践使命，以刀刃向内的自我革命精神对标整改。四是埋头苦干抓落实。就是要发扬钉钉子精神，把主题教育成果内化为统战

　　干部的政治自觉，外化成统战干部的积极行动，力争推动我省统一战线工作呈现新局面。

　　往实里走，在知行合一中践行统一战线初心使命。要把学的成果融入做的实践，用做的实效体现学的成效。对于统战干部来说，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿和指导统战工作全过程，在进一步激发和坚定统一战线广大成员对中国X领导和中国特色社会主义的政治认同，统筹全省统一战线各方资源和力量助力小康社会建设，在不折不扣确保中央和省委关于统一战线的各项决策部署落地见效中体现初心、践行使命。

篇七：学懂弄通做实新时代中国特色存在问题

　　

　　在学懂弄通方面存在的问题

　　现在，研究和掌握技术已成为社会发展的必要组成部分，技术的发展也给社会带来了许多便利，但是，伴随着技术的发展，也出现了研究技术和弄懂技术的难题。

　　首先，研究新技术的难度越来越大。现在，技术发展的速度非常快，新技术的出现也越来越频繁，这就导致了研究新技术的难度越来越大，许多人由于技术发展的速度过快，而无法及时跟上技术的发展。

　　其次，技术越来越复杂，弄懂新技术也变得越来越困难。当前，新技术都比较复杂，而且技术之间还相互关联，这使得弄懂新技术变得更加困难。许多人可能只是记住了技术的基本概念，但是没有真正去弄懂，这样就会限制了他们的发展。

　　此外，技术的发展使得技术的更新速度也越来越快，许多技术经常会有更新，这给研究和弄懂新技术带来了更大的困难。

　　最后，社会环境的变化也使得研究新技术和弄懂新技术更加困难。社会环境的变化会导致新技术的出现，而这些新技术往往比较复杂，研究和弄懂这些新技术就会非常困难。

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