习概论论文(2篇)

篇一：习概论论文

　　

　　学习《概论》课的收获

　　概论课的学习已接近尾声，而它对我们人生的影响却仍在进行中。作为一门理论，一种先进的文化，要想深入、学透尚需要一定的时日，而作为一门思想，要想完全参透，则需要我们用心去体会。

　　在我们党的历史上，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导体，领导全党和全国各族人民，经过长期奋斗，夺取了新民主主义革命的胜利，进而建立起社会主义基本制度，解放和发展了生产力，把一百多年来受尽外国侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国，变成了独立的人民当家做主的社会主义新中国。

　　中国革命和建设胜利的过程，也就是马克思主义中国化的过程。

　　毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作等多个方面的内容，同时还有最重要的被称之为毛泽东思想的“三个活的灵魂”，既实事求是、群众路线和独立自主。

　　群众路线是以马克思主义为指南的共产党的生命线。党生存和发展的每一时刻，党取得的每一成就，都离不开群众路线。毛泽东同志是我们党的群众路线的倡导者、推进者和实践者。毛泽东同志把群众路线提到马克思主义认识论的高度作出理论概括，标志着我们党的群众路线具备了成熟的理论形态。从此，党的群众路线获得了清晰明确的科学内涵，有了鲜明准确的表述形式，这就是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

　　具体来说，就是老师在讲一些重大的历史事件或很有影响力的理论成果时，总是对其具体的时间、地点、各种人物关系一一叙述，以显示出史料的详细记载与对其重视程度，有些内容老师连提出理论前后经历的曲折的事件也一一讲出让我们看到每一条理论的形成都要经历一个个反覆的过程，还要能经受住时间的洗礼，才能慢慢地走向成熟。可见理论得来为容易，我们要始终如一的践行。比如说到凤阳小岗村、说到五次侵略战争、说到“联合国大会”为什么让邓小平去和邓小平的三起三落等等都做了详细的讲解。有时老师还讲到一些身边的小例子，离我们很近，就发生在红桥，甚至就发生在老校区，比如，讲到20年前与如今的经济对比时，讲到自己刚刚被分配到本校来任教期间，每月的工资是二十几元钱，攒了三年才买了一辆广州生产的“五羊”牌自行车，还不能买天津生产的“飞鸽”牌自行车，因为那时候买什么都要凭票，光有钱也不行，而票要让给那些资历老的教师。相比于如今，花百十块钱买辆二手的自行车放在楼下面丢了都不心疼。这样用亲身经历讲出来的故事增加了真实性，即风趣幽默，又毫不夸张的反应了二十年翻天覆地的巨大变化，这样将略显枯燥的理论与鲜活的史实和身边的故事相结合的方式无疑是一种成功，即提高了大家的学习热情，真正的学到了知识，又对理论背景有了深刻地了解。

　　我在高中时曾做过一篇看图作文，有四幅图，第一幅图画了一个小学生，桌上摆着初中生的课本；第二贴图画了一个初中生，桌上摆着高中生的课本；第三幅图画了一个高中生，桌上摆着大学生的课本；第四幅图画了一个大学生，桌上只有两个字：做人！是的，当今社会，知识教育呈低龄化的趋势，而思想品德的教育却成了可有可无的缺省项。等我们学会了太多知识却忘了怎么做人。我们成了大学生，却丢了小学生都丢不了的东西。老师课上就举过例子，比如说有人不

　　冲厕所。其实这在我们身边早已不再罕见。有人起床后被子都不叠，有人一边接水一边洗脸，水从脸盆里溢出来都不关水龙头，有人一翘一天的课，有人作业是抄来的，这是小学生做了都觉得脸红怕被别人耻笑甚至想都不敢想的事情我们做起来却如此的理所应当，当然，我承认以上这些事情中有些我也做过，但是毛主席不是说“批评与自我批评”吗。今天，我把这些问题讲出来，以后一起改。可能有些人会说大学是一个小社会，到了社会上，这种事情更普遍，比如有些学校的的教授抄袭论文，有些职工不去上班还要别人签到。但是，不要忘了，社会是由人组成的，人人都这样，社会才会这样。今天的教授、职工就是昨天的学生，今天的我们就是明天的社会，只要我们今天能做好，相信明天社会一定会更好！

　　社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。中国从一个半殖民地半封建社会，越过漫长的资本主义发展的历史阶段，进入到社会主义新时代。一个长期受帝国主义掠夺和奴役的国家，变成一个享有主权的独立的国家。一个四分五裂的国家，变成一个除台湾等岛屿外实现统一的国家。一个人民备受欺凌压迫的国家，变成一个人民当家作主、享有民主权利的国家。一个经济文化落后的国家，变成一个走向经济繁荣、全面进步的国家。一个在世界上被人们看不起的国家，变成一个受到国际社会普遍尊重和重视的国家。所有这些，都是建立富强、民主、文明的社会主义现代化国家不可缺少的经济、政治、文化和社会条件，为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。

　　对于经济文化比较落后的国家能不能够先于发达国家实行社会主义革命、建立社会主义制度的问题，在国际共产主义运动的历史上曾经有过激烈的争论。第二国际的机会主义者曾经以还没有实行社会主义的经济前提来否定经济文化比较落后的国家可以进入社会主义，至今仍有人用缺乏建设社会主义的物质基础来否定我国的社会主义革命。列宁批评这种观点是“庸俗生产力论”，认为世界历史发展的一般规律不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而以此为前提。我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢？”列宁还预言，在东方那些人口无比众多、社会情况无比复杂的国家里，今后的革命无疑会比俄国革命带有更多的特殊性。”

　　社会主义制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。随着社会主义制度的确立和社会主义建设的发展，我国初步建立了一个比较独立、完整的工业体系和国民经济体系，农业生产条件发生显著改变，生产水平有了很大提高，城乡商业和对外贸易都有很大增长，教育、科学、文化、卫生、体育事业有很大发展，我国主要工农业产品的产量在世界的位次都明显提高。中国现代化建设取得的辉煌成就，离不开选择并且走上社会主义道路这个最基本的前提条件。

　　社会主义制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。这是中国几千年来阶级关系的最根本变革。社会主义经济制度的建立，极大地巩固和扩大了工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。为其他相对落后的国家探索民族独立、人民解放和走符合本国国情的发展道路提供了重要经验，对这些国家的人民也是一个巨大的鼓舞。

　　我们国家社会主义改造基本完成后毛泽东借鉴苏联的经验，总结我国在第一个五年计划执行过程中的经验和教训，积极探索适合中国国情的社会主义道路。

　　1956年4月，毛泽东做了《论十大关系》的重要讲话。讲话深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。

　　《论十大关系》是毛泽东探索中国社会主义建设道路的初步成果。讲话提出的一系列关于社会主义建设的思想具有深远的指导意义。《论十大关系》为党的八大的召开也做了思想上的准备。

　　1956年9月召开的党的第八次全国代表大会是一次成功的大会。大会指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来，国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。

　　1957年2月，毛泽东做出了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话。他指出，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾;我们的根本任务已经由解放生产力转变为在新的生产关系下面保护和发展生产力;要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，团结全国各族人民发展我们的经济、发展我们的文化，建设社会主义强大国家。这些思想都是对党的八大路线的继续和发展。

　　以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于我国社会主义建设的许多重要思想观点，尽管有的还是不够成熟的设想，有的并没有付出实施，有的在实践中没能坚持下去，但它们都为后来的探索做了开创性的工作，有着十分重要的理论和时间价值。十一届三中全会以后，改革开放伟大事业正是在以毛泽东为主要代表的中国共产党人艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。邓小平指出：“现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是还没有做的事情做起来，把他反对错了的改过来，把他没有做好的事情做好，今后相当长的时期还是做这件事。”十一届三中全会以后围绕着“搞清楚什么是社会主义”的前提和条件，为开辟中国特色社会主义建设道路以及创建中国特色社会主义理论体系奠定了基础。

　　中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于11月9日至12日在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命。党的十一届召开35年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，成就举世瞩目。

　　面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大

　　旗帜，以邓小平理论、“xxxx”重要思想、为指导，坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。

　　十八届三中全会让我看到国家实现“”的曙光正越来越亮，而我也希望能够与这光亮一起行走，为国家的繁荣昌盛贡献出自己的一份力。虽然这力量很微薄、渺小，但我相信，千千万力量的汇聚会让世人看到属于中国人民的力量，提升我国的国际影响力，更好地推广我国文化。

　　如今，我还是一名学生，在学校学生会工作。我看到各个成员都非常努力而认真地工作，虽然纪检部的同学不受那些自习的学生欢迎，虽然生活部和外联部的同学总是需要奔跑在各个地方，甚至要去校外拉赞助，有时候满载而归，有时却必须面对两手空空的结局。但是，大家对此都是笑一笑，自嘲一番，然后继续投入到工作当中。他们让我看到了什么是负责、什么是大度。这对我的冲击非常大，他们的行为也激励着我不断进步。因此，我决心在今后的学习、工作与生活中更加富有激情，做到以下几点：

　　一、在学习上：

　　很多人认为进入大学后混个毕业证就好了，反正毕业后很难找到对口工作。这段时间我越来越感觉这句话是大错特错的。知识的魅力永远是需要我们去主动挖掘的。努力学习专业知识，深入进去，投入其中，我们会发现许多知识不仅仅是装饰，它们一方面能够让我们更好地完成平时作业、期末考试，而且还能够增加常识、更好地适应毕业后的社会生活。这还不止，知识有时候能够单纯地满足我们的精神需要，就犹如我们去阅读小说、看个电影一般。因此，我决定这学期必须更加认真地学习，争取获得一等奖学金，回报自己与家人，回报我的老师。

　　二、在工作中：

　　学生会的工作是繁忙的，但同时也是非常锻炼人的。我在学生会是办公室成员，主要工作是进行一些通知的传达和资料的整理，有时候忙起来令人头晕脑胀。但由于我的专业是汉语言文学，也同样需要耐心与细心。因此，为了毕业后能够更自如地应付工作，我会对自己的工作进行细化和进一步整理，找出更轻松但有效率的工作方式。

　　三、在生活里：

　　作为一名大三学生，在生活中我之前是比较懒散的。但

　　十八届三中全会的召开让我一下子发现原来自己在学校的时间并不多了。因此，我会更加努力地督促自己学习，同时珍惜身边的同学，主动帮助室友，为彼此留下美好的印象。

　　同时，我会参加城市所发起的志愿者活动，力所能及帮助更多的人。

篇二：习概论论文

　　

　　广东外语外贸大学南国商学院

　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文

　　参考选题A

　　1、结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》相关理论内容，自拟题目

　　2、论马克思主义中国化的历史经验及启示

　　3、论毛泽东思想的历史地位和当代意义

　　4、毛泽东对中国特色社会主义道路与理论的探索和贡献

　　5、马克思主义中国化两大成果之间的关系

　　6、论毛泽东思想的主题

　　7、论毛泽东加强党的执政能力建设的思想与实践

　　8、毛泽东经济思想述评

　　9、浅谈邓小平对当今时代主题的科学判断

　　10、邓小平理论与社会主义的历史进程

　　11、论邓小平理论创新的基本特点

　　12、毛泽东、邓小平治国方略比较研究

　　13、论邓小平理论中的政治改革思想

　　14、邓小平理论与改革开放成就的关系

　　15、“三个代表”重要思想在党建中的作用

　　16、对社会主义初级阶段与全面建设小康社会的思考

　　17、简论中国共产党坚持先进性的历史经验

　　18、加强文化建设与全面建设小康社会的关系

　　19、论科学发展观与社会主义本质的内在统一

　　20、科学理解社会主义和谐社会

　　21、论中国新型工业化道路的选择

　　22、如何理解“以人为本”

　　23、中国特色社会主义与改革开放

　　24、科学理解中国特色社会主义理论体系

　　25、社会主义和谐社会内涵解析

　　26、解放思想、实事求是的现实意义

　　27、如何正确看待社会主义及其发展

　　28、社会主义本质与资本主义本质比较分析

　　29、从改革开放实践的艰难探索看社会主义初级阶段的长期性

　　30、改革艰巨性透析

　　31、改革、发展、稳定的理论思考

　　32、从改革开放的实践看“发展才是硬道理”

　　33、论公有制和市场经济的关系

　　34、中国特色社会主义道路的内涵和本质

　　35、从转变经济增长方式到转变经济发展方式

　　36、关于我国“扩大内需”方针的成就与思考

　　37、试论邓小平对社会主义市场经济理论的创新

　　38、我国所有制结构的演变历程带给我们的启示

　　39、从改革开放的实践看“多种所有制并存、共同发展”

　　40、怎样理解共同富裕及其历史意义

　　41、效率与公平——当代中国收入分配状况的分析与思考

　　42、如何理解私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分

　　43、两极分化是社会主义市场经济的必然结果吗？

　　44、我国多种分配方式并存的客观必然性

　　45、对贫富差距扩大现象的思考和浅析

　　46、试论“按劳分配”与“按生产要素分配”的关系

　　47、对外开放会导致资本主义吗？

　　48、农民进城打工对农村发展的影响

　　51、关于中国农村问题的几点思考

　　52、建设社会主义政治文明的理论思考

　　53、如何提高我国的文化软实力?54、试论改善民生的策略

　　55、从身边小事看加强精神文明建设的重要性

　　56、环境与可持续发展

　　57、教育发展是民族振兴的必由之路

　　58、执政党党风建设之我见

　　59、加快推进惩治和预防腐败体系建设的思考

　　60、如何认识我党面临的考验和挑战

　　61、社会主义核心价值体系与高校和谐校园建设

　　62、网络文化与传统文化的交融与碰撞

　　63、关于新形势下高校爱国主义教育的思考

　　64、生态文明与和谐社会

　　65、试论生态文明建设

　　66、大学生与节能环保

　　49、科学发展观与社会主义新农村建设

　　50、中国农村的城市化之路

　　67、大学生面对

　　改革的正确态度

　　68、大学生应具有的社会主义信仰观

　　69、建设资源节约型社会，由小事做起

　　70、谈谈我对科学发展观与自身发展的认识

　　71、社会主义核心价值体系在当代大学生成才中的作用

　　72、如何提高大学生的自主创新能力，为建设创新型国家做贡献?73、论道路自信、制度自信和理论自信的理解

　　75、对十一届三中全会以来的经济改革的思考

　　76、论坚定大学生道路自信、理论自信、制度自信的方法和途径

　　77、论对我国文化产业发展的认识

　　78、谈谈我对社会保障体系和制度建设的认识

　　79、“中国梦”与社会主义核心价值体系

　　80、如何引导大学生的网络舆情分析？

　　81、十八大以来的反腐倡廉研究

　　82、大学生对社会主义核心观的价值认同

　　83、读《中国社会各阶级的分析》有感

相关热词搜索： 习概论论文 概论 论文