“猫”妈妈作文1 “猫捉老鼠”是妈妈和我常玩的一个游戏。 妈妈对我可严了，他要求我放学回家后必须先完成作业，然后才能看电视，而且只能看一部动画片。 “只看一部动画片，那怎么过瘾？”我暗暗想道下面是小编为大家整理的2023“猫”妈妈作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
“猫捉老鼠”是妈妈和我常玩的"一个游戏。
妈妈对我可严了，他要求我放学回家后必须先完成作业，然后才能看电视，而且只能看一部动画片。
“只看一部动画片，那怎么过瘾？”我暗暗想道。不过，上有政策，下有对策，我自有妙计/
妈妈每天接我回家后还得出去办事，因为妈妈是个急性子，她上楼梯的时候，就会发出通通的脚步声，那“通通”的脚步声就像我的警报器，它告诉我：“猫回来了。小老鼠呀，该回洞啦/”这时候，我就赶紧把电视机关掉，然后一溜烟似的跑回房间，装模作样地做起作业来。
妈妈进门后，见我在书桌前奋笔疾书，便问：“李鑫志，今天怎么这么认真呀？“边说边伸手抹电视机后盖。唉，这下全完了。
还有好几次，妈妈故意放慢脚步，她轻手轻脚地上楼梯。我在屋里看电视看得正高兴，一点也没察觉。妈妈迅速打开房门，哎呀/我这只“小老鼠”又被“猫”妈妈逮个正着。
你说我的“猫”妈妈厉不厉害？
一天，小爱和妈妈正在公园里散步，忽然，一群小猫围了过来。啊，真可爱呀！圆圆的脑袋，尖尖的耳朵，全身披着黑黄相间的绒毛，两只眼睛就像两盏小绿 灯。可是，它们一个个全身脏兮兮的，眼巴巴地望着小爱，好像在说：“可怜可怜我们吧！给我们一个温暖的家吧！”原来这是群失去了母爱的流浪猫。
小爱心中涌出爱的波浪，二话没说，把它们带回家。他先给小猫们舒舒服服地洗了个澡，小猫一个个变干净了，变漂亮了，变神气了。然后，他拿出自己最爱吃的野生的鲤鱼，一条条抛向小猫。看着小 猫吃得津津有味，小爱的心里乐开了花。
每天小爱总是抽出时间来陪着这些小猫们玩，小猫也总是一看见小爱就“喵喵”地叫着围在了小爱的身边，就好像小爱是它们最亲的亲人一样。
就这样，小猫又像回到了自己的家，回到了妈妈的身边。小爱的妈妈看着自己的宝贝儿子那么有爱心，心里美滋滋的。她伸出大拇指夸奖说：“爱爱，你真像猫妈妈！”
在我家楼底下有一只小猫，她很可爱也很可怜。
瞧！小猫的头小小的，全身是灰色的。在他的腹部上，全是乳白色的毛，就像刚洗过牛奶浴。最有特点的是眼睛。在一张灰色的脸上长着钻石般闪耀的`绿眼睛。这双眼睛给人产生了一种神秘感。
小猫最近又添了一个新名称——母亲。作为母亲，她可是很尽责哦！每天按时陪孩子捕食、睡觉、玩耍。然而，就在几个月前，她的3个孩子不见了。现在，她只剩下1个孩子了。虽然只有一个孩子，但是小猫妈妈却照顾的比*时更好。她好像没有发生这回事一样，整天“喵喵”个没完。
从小猫妈妈身上，我知道了：一个母亲在丢了孩子之后，并没有放弃照顾最后1个孩子的希望，而是更加细心的照顾。
——有趣的猫妈妈作文700字5篇
邻家的老猫生下了3只可爱的小猫咪，要知道，我可最喜欢小猫了，短天一放学，就去看它们。
一天，我又去看它们，正好碰上猫妈妈在给它的心肝宝贝——3只小猫咪喂奶。看小猫吃奶，可算得上是件趣事。
只见猫妈妈趴着身子，微微眯起了一双碧绿的大眼睛。小猫咪们呢？头钻在猫妈妈身下吃奶，吃得正欢着呢！
大概是我在的缘故吧，一只胖乎乎的小黑猫把头仲了出来，睁开了惺松的双眼望着我，好像在问：“喂，你是谁？怎么长得跟我不一样？”我望着可爱的小猫，不由自主地伸手摸了小黑猫一下。不料，这好像触犯了猫族的“皇规”似的，冷不防被老猫伸出的前爪狠狠地抓了一把。我摸着发疼的手，心想：哼！真是的，你也太厉害了，竟忘记了我们的往日情谊。这时，我望了望老猫，它正用舌头舔着小黑猫，还挪动了后腿，搭在小黑猫身上。顿时，一种对老猫的敬意油然而生。我心想：猫不是也像我们人一样，极爱自己的孩子吗？于是，我把被老猫抓伤的手，又向老猫伸去，从头到尾反复地抚摸着它的身子。这回猫妈妈不但没有抓我，反而“瞄瞄”地叫了几声，像是对我说：“对不起，刚才我还以为你要伤害我的孩子呢！”
这时，小黑猫又把头偏了回去吃起奶来。猫妈妈眯起了眼睛，边给猫吃奶，边用舌头轮番地舔着它的宝贝们，有时还发出有节奏的“呼呼”声。瞧它那熟练的动作，那悠闲自得的神情，好像在给小猫擦洗身子，又好像为小猫哼着催眠曲。我望着这一切，无限感慨，浮想联翩：是呀，母爱是伟大的，它不仅在人类中存在，也在动物中存在。
可爱的小猫咪吃完了奶，又睡觉了，猫妈妈不时翘起尾巴，拍打着，好像在给它的孩子拍打蚊子，免得受到蚊子的侵扰。
老猫喂奶的情景多么有趣呀，那种伟大的母爱，深深地刻印在我的脑海里。
今天，我早早地起了床，轻手轻脚地处理完一切后，就到后院去散步。突然，我惊奇地发现：有一只老猫和三只小猫正躺在后院的一个纸箱子里。我高兴极了，因为他们可是我家的稀客哪！
我蹑手蹑脚地走近箱子，仔细一瞧，只见三只小猫团团围在一起，毛茸茸的，十分惹人喜爱。它们的眼睛还没有睁开，可能是刚生出来吧！其中一只小猫全身雪白雪白的，远远望去，就像一个雪白的绒线团。另一只小猫是棕白色相间的"，看上去那么漂亮。第三只小猫是只花猫，棕、白、黄三色合一，斑斑点点，看上去别有一番风味。
猫妈妈十分喜爱她的孩子，无时无刻不在关心着她的宝贝。她静静躺着，爪子轻轻地抚着孩子们，让她们舒适地躺在她的怀里，尽情地吮吸着乳汁。
为了不打扰猫儿们，我悄悄地离开了后院，生怕吵醒熟睡着的猫儿们。
我念念不忘这些“小客人”，过了一会儿，我又来到后院，想看看猫妈妈和猫宝贝怎样了。可出乎我的意料，“客人们”竟然不辞而别了！就连一声“再见”也没有说！
到了晚上，奶奶要我跟邻居婆婆借点儿葱，我便来到了邻居家。进门一看，只见在我家失踪的小猫们都舒舒服服地躺在她家的一块草席上。我疑惑不解，便问婆婆：“这几只小猫是您家的吗？”婆婆摇摇手说：“不是的，不是的，是今天一只老猫把它们衔过来的。”猫妈妈衔过来的？我满肚狐疑：为什么猫妈妈衔着她的孩子到处乱跑呢？邻居婆婆看出了我的疑惑，就告诉我：“因为猫妈妈怕自己刚生出来的孩子被别人抢走，所以当有人发现了她们的行踪后，就马上搬家。从小猫刚生出来到它们长大，猫妈妈要带着她的孩子搬好几次家呢！”
听了婆婆的话，我才恍然大悟：原来猫妈妈搬家，也是爱孩子的一种表现呀！
猫一家是富翁，猫妈妈生了三个孩子从小就被娇生惯养。孩子们一天比一天长得高，而猫妈妈和猫爸爸却一天比一天老了。猫妈妈忽然发现孩子们，整天在家里游手好闲的，心想：这样可不行，如果我们都去世了，而孩子们又找不到工作生活也不会自理养活不了自己，就会饿死的我得想个办法。于是猫妈妈想啊想终于想到了一个妙计……
猫妈妈交给她三个孩子100元。三个孩子见了就奇怪地问道：“妈妈，干什么呀！我们家可是富翁呀！干嘛给我们这点钱呀？”猫妈妈语重心长地对它们说：“孩子们你们也不小啦，我给你们这些钱是让你们拿着这些钱去自力更生，一年后再回来。”
三个猫孩子，拿钱走出了家门。
猫老大拿着100元钱全都买鱼，后来又开了一家“海洋世界”，他的这个“海洋世界”受到了全部动物的表扬，于是他变富裕起来。可是好景不长有人用他的名义盗走了50万元，幸好猫老三懂法律把那50万元给追了回来。
猫老二用100元买了一块田地，成了地地道道的农民，他种的菜，他种的米和菜十分好吃，让人吃了还想要吃呢！猫妈妈和猫爸爸有时到他那里去买菜买米。
而猫老三还是原来的样子，什么都不干，整天就只知道化妆买衣服，最后弄得都快饿死了。多亏了她两个哥哥，不时地资助她。
一年终于过去了，三个孩子，来到妈妈面前 ，猫妈妈温柔的说：“老大开的”海洋世界“很好现在可以不需要我们了。”猫妈妈接着说：“老二也不错就算没钱了但是肯定能每天吃饱。”说着他转向老三对他说：“你知有好看的皮象，但这是没有用的，只有靠自己的劳动才能成事。”
从此以后猫老大和猫老二继续他们的工作，猫老三也不需要哥哥了，猫老三开的化妆店。
猫妈妈说的没有错，只有靠劳动才能成事。
我姥姥家养了一只猫，我非常喜欢它。
它的头是偏圆、颜面部短。前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。趾行性。以伏击的方式猎捕其它动物，让我骄傲地是它能攀缘上树，还能捉老鼠呢。我发现猫的趾底有脂肪质肉垫，捕鼠时不会惊跑老鼠，猫在休息和行走时爪缩进去，捕鼠时伸出来，以免在行走时发出声响，防止爪被磨钝。
我在猫进食时观察了猫的牙齿。猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿特别发达，尖锐如锥，适于咬死捕到的鼠类，臼齿的咀嚼面有尖锐的突起，适于把肉嚼碎;门齿不发达。
我家猫的行动可敏接了敏捷，善于跳跃，有时会攀缘上树。猫之所以喜爱吃鱼和老鼠，是因为猫是夜行动物，为了在夜间能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸，所以猫不仅仅是因为喜欢吃鱼和老鼠而吃，还因为自己的需要所以才吃。
猫咪的视觉最灵敏。因为长在头前方的猫眼睛的视野广度高达285度，而猫咪的脖子也可以自由转动。猫在任何时间和地点，都能采取各种攻击和防御的架势。和狗一样，猫听到一点声音就立起耳朵，抬起脖子，仰起脑袋，如同绿宝石的眼睛在夜晚闪闪发光。
猫在夜晚的视力最好，到了夜间，只要有微弱的光线，它们的瞳孔便能极大地散开，甚至于可扩散到最高的限度。然而，在完全没有光线的地方或黑暗的夜里，灵敏的猫眼睛也看不见东西。但是只要有微弱的光线，猫的眼睛就能立即将光线放大40～50倍，因而可以看见东西。
猫从高处掉下或者跳下来的时候，要靠尾巴调整*衡，使带软垫的四肢着地。我家的猫不喜欢别人拽它的猫尾巴，听妈妈说那样会影响它的*衡能力，也会减短猫的寿命。我可不希望我的猫咪死，以后也就不拽了。
这就是我的猫咪，怎么样?可爱吧!
晚上我刚躺在床上，准备睡觉，忽然眼前闪过一个黑影，像是一只猫？我害怕极了大声喊叫着，那黑影躲进了书柜后面。
老妈跑进问：“怎么了？”“有，有一只猫在我房里，在书柜后面藏着。”我哽咽着说道。“快快，快睡到我房里去。”妈妈指挥着，并把老爸叫了出来。我怕得睡也睡不着，隔壁房间砰砰砰乱响——“赶猫团”成员老爸与老妈在猛敲桌椅，声音震耳欲聋，持续不断。
老爸用根棍子敲打桌子，发出“啪啪”的声音，老妈用她“高分贝”的嗓门儿在大喊：“死猫，快点给我出来！再不出来，看我怎么收拾你！”咚咚，啪啪，砰砰，赶猫声越来越响，简直是场大混战，看来光声音吓吓还是赶不走那只猫，我有点担心，那猫会不会就赖在我房间不出去了？我心惊胆战，无法入睡。
啪啪声一直没有停下来，不久，爷爷也加入了“赶猫团”。
“去，去，快走快走……去，去，去……”听着爷爷的吆喝声，跟着传来了下楼梯的脚步声，仿佛越来越轻，也越来越远……莫非爷爷把猫赶跑了，赶得远远的了？我猜想着。最后轻到啥也听不到了，家里静悄悄的，再也没有什么声响了，我也迷迷糊糊地睡觉了。
第二天，妈妈对我说：“品娴，昨晚的不速之客是只怀孕的猫，你房间这么温暖，又有东西吃，不待里头才怪！”
怀孕的猫怪不得赖在我房间不出来呢！
我连忙让阿姨把我房间大洗特洗一遍，把我那快被母猫霸占的房间“救”了回来。说来也奇怪，这母猫是怎么溜进我房间的？是从窗户跳进来的吗？有可能，因为我的窗户紧挨着楼层的过道。
猫妈妈还真会找地方，给自己找了个安乐窝，迎接即将出生的小猫咪。冬天室外多么寒冷，我对这只猫产生了同情。可我又害怕它真的住下，真的在我房间生宝宝。但愿它能找到比我房间更好的“产房”。
——猫妈妈作文5篇
今天我家的大猫非常老实，趴在窝里一动不动。我逗它，它也不理我。我不解地问哥哥：“哥，这猫怎么不跑了呢？”哥哥略显神秘地说：“可能要生小猫了。”“真的吗？”我高兴地拍起手来。
到了下午，我看见这只猫的肚子大大的，往下垂着，赶紧去叫哥哥，哥哥见了说：“这猫好象要生了。”我想：我还没见过生小猫呢？就坐在猫的旁边等着大猫生小猫。
只见大猫躺在窝里使劲，过了很长时间猫终于生出来了第一只小猫咪，这只小猫小小的`，还没有一个拳头大呢！它身上还看不出绒毛呢，听哥说，必须等到第二天大猫把它舔的干干净净才行。一会儿，妈妈叫我，我就出去了。
到了第二天，我看见这只猫搂着一大堆小猫，我数了数，有六只。那些小猫眼睛还没睁开呢！都挤在妈妈的肚皮底下拱来拱去找奶吃，大猫懒洋洋地躺在窝里，眯着眼亲昵地看着它的宝贝……
我们家的大猫成了一位母亲喽！
今天晚上，我睡到半夜三更的时候，妈妈轻轻地对我说：“宁宁，我们家的猫妈妈生小猫了，想去看看吗？”我把眼睛睁得大大的说：“真的？我要去看看”。我和妈妈来到楼下看小猫，我想小猫会是什么样的呢？我来到厨房间，看见小猫一共有四条，两条小猫黑色的，两条小猫是黑白相间的。仔细一看，小猫的毛湿湿的，尾巴短短的，耳朵小小的，它们眯着眼睛，爬到妈妈的肚子下面抢着喝奶，小猫喝完奶就在妈妈的怀抱里睡觉。
猫妈妈去吃饭的时候，小猫会“打架”，你在我上面，我在你上面。我和妈妈去看它们的时候，猫妈妈连忙护住自己的孩子，生怕被别人抢了似的，它的眼睛死死盯着我们，时刻防备着，怕我们怎么样，我看着看着就笑了。
我很喜欢我家的小猫，我希望小猫快快长大，和妈妈一样捉老鼠。
我的阿姨家有一只可爱的小猫咪,爪子尖尖的,眼睛圆圆的,身子毛绒绒的,可爱极了.
忽然有一天,那只猫妈妈生了五只可爱的小猫咪.我每天只要一有空就会跑到阿姨那里去和那些可爱的小猫咪一起玩.我在吃好吃的鱼干儿,小猫门喵喵地叫着,我以为它们想吃我的鱼干儿,便把鱼干耳分给了小猫们.小猫们便争先恐后到上前去吃鱼干.日子一天天过去了,小猫们也逐渐地长大了.
到了第二年,我又去看望小猫了,可是当我又去看望小猫了,可是当我走到那里,居然看到又多了五只猫妈妈.我根本分辨不出那只是真正的猫妈妈,阿姨告诉我小猫长大了自然就变成了猫妈妈了呀!
小猫真可爱呀!
我的阿姨家有一只可爱的小猫咪，爪子尖尖的，眼睛圆圆的，身子毛绒绒的，可爱极了。
忽然有一天，那只猫妈妈生了五只可爱的小猫咪。我每天只要一有空就会跑到阿姨那里去和那些可爱的小猫咪一起玩。我在吃好吃的鱼干儿，小猫门喵喵地叫着，我以为它们想吃我的鱼干儿，便把鱼干耳分给了小猫们。小猫们便争先恐后到上前去吃鱼干。日子一天天过去了，小猫们也逐渐地长大了。
到了第二年，我又去看望小猫了，可是当我又去看望小猫了，可是当我走到那里，居然看到又多了五只猫妈妈。我根本分辨不出那只是真正的猫妈妈，阿姨告诉我小猫长大了自然就变成了猫妈妈了呀！
小猫真可爱呀！
今天，我跟姥姥一起在小区内散步的时候遇见了一只可爱的小狗，它的名字叫“熊猫”。它和它的主人陈阿姨一起出来玩耍，陈阿姨告诉我们最近“熊猫”生了小仔仔。旁边的一个阿姨笑着对“熊猫”说：“熊猫，你不在家看管你的小狗狗跑出来玩，别人会把你的小狗狗抱走的。”
不一会儿，陈阿姨就到处找她家的“熊猫”很着急的样子，另一阿姨说她看见“熊猫”自己回家了。我问姥姥：“熊猫不是出来玩吗？为什么又回家去了呢？”姥姥说：“熊猫它跟人类一样爱自己的孩子，它要做个好妈妈回家照顾孩子。”
原来“熊猫”不仅是可爱的小狗，也是尽职尽责的好妈妈！
——去猫妈妈家做客教案3篇
活动目标：
1、练习按物体大小、颜色、数量间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。
2、在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
活动准备：
1、布置小猫的家，已经做好的门帘一份。
2、各种操作材料：木珠、花片、吸管、纸圈、彩色回形针、线、胶水等。
活动重点难点：
重点：按物体大小、颜色、数量间隔排序。
难点：鼓励幼儿想出不同的间隔排列方法。
活动过程：
一、游戏：开火车
师：宝宝们，今天妈妈要带你们去猫妈妈家做客，我们一起乘火车去，好吗?请幼儿间隔排列做车厢，提出要求：车厢要一个弟弟一个妹妹来排列。
在孩子拼车厢时老师不时的提醒：一个弟弟，一个妹妹，一个弟弟，一个妹妹，一个弟弟，后面是谁呀?让幼儿初步感知弟弟妹妹的间隔排列。
二、游戏：做客
1、按门铃。
(1)师：小猫家到了，我们一起来按门铃，按三声好吗?叮咚!叮咚!叮咚!
和猫妈妈相互问好。
2、欣赏讨论。
(1)师：猫妈妈，你在干什么呀?(猫妈妈：我在做漂亮的门帘。)
我们一起来看看猫妈妈做的门帘吧!你们看看猫妈妈的门帘是怎么穿的?
师引导幼儿发现窗帘是按物体大小、颜色、数量间隔排序方法。
(2)猫妈妈：小猫宝宝的房间还没有装上门帘呢，谁来帮帮我呀?
师：猫妈妈准备了许多材料，我们一起帮妙妈妈想想办法，把这些漂亮的材料间隔排列做成门帘，好吗?谁想出的办法和猫妈妈不一样的，猫妈妈有礼物给你们哦!
3、幼儿操作。
A：幼儿尝试着用各种材料，用间隔模式排序的方法进行排序活动。
在操作时鼓励幼儿用语言把自己的操作过程说出来。如：一个红色的一个绿色的等等。
B：鼓励幼儿想出各种模式排列方法，老师根据幼儿各个不同发展水*进行指导。
4、装门帘。
师：小猫宝宝的窗帘做好了，我们一起帮它挂起来吧。
将幼儿做成的门帘挂起来，集体欣赏、交流，体验成功的快乐。
5、游戏：钻门帘。
师：时间不早了，我们该回家了，让我们再做成车厢开火车回家吧。
师：刚才我们来的时候是一个弟弟一个妹妹这样排列的，现在我们变一种方法做火车的车厢，好吗?
鼓励幼儿想出两个弟弟两个妹妹、四个弟弟四个妹妹等不同的排序方法
游戏进行两次后结束活动。
活动反思：
对于小班幼儿来说，“排序”是一项比较具有挑战性的数学活动，需要他们运用有限的数、量、形方面的知识，进行一番系统、连贯的思考，找出事物之间的联系，也就是我们称之为“规律”的东西。排序活动不仅能培养幼儿的观察比较能力，简单的判断力、初步的推理能力，同时也是培养幼儿逻辑思维能力的有效途径。
活动目标：
1、幼儿感知7以内的数量，理解数字与数量的关系。
2、根据数字和图形标志匹配相同的图形。
3、知道做客的基本礼仪，体验做客的乐趣。
活动准备：
1、课件;
2、幼儿人手一盘鱼;
3、幼儿人手一个手环。
活动过程：
一、准备去做客。
1、交流做客的礼仪。
师：今天老师带你们到猫妈妈家做客，做客要做些什么呢?
2、准备礼物。
师：猫妈妈最喜欢吃什么?
老师今天给每位小朋友准备了一盆鱼送给猫妈妈，你去端一盆，数数你的盘子里有几条鱼?
幼儿讲述自己盆里的小鱼个数。
二、去做客的路上。
1、出发前的准备。
请幼儿仔细看好我们去猫妈妈家的路上都看见了什么?;我们待会要原路返回的。
2、去的路上。
教师随这画面的变化提出不同的问题。
第一幅图：一座小桥
第二幅图：二座蘑菇亭
第三幅图：草地上有三座房子
第四幅图：四朵花的花园
第五幅图：池塘里有五只小鸭子
第六幅图：草地上有六张椅子
第七幅图：树林里有七棵小树
三、 去家里做客。
1、猫妈妈家到了，学习做客的礼仪：敲门，你好，欢迎你们!
2、给猫妈妈送礼物。
猫妈妈要求你们根据鱼的数量分别送到不同的数字下面。
3、猫妈妈也要送礼物给我们。
(1)提出要求：猫妈妈要送手环给我们，不过她只做了一半，还有一半要我们自己想办法做出来，考考我们还聪明。
(2)介绍材料：手环上有数字图形标记，请看清楚手环上的数字和图形标记就贴几个相应的"几何图形。
(3)幼儿操作：指导有困难的幼儿，提醒幼儿看清楚数字和几何图形。
(4)交流：我做了几个手环，数数有几个什么几何图形。
四、回家。
从原路返回，幼儿边走边数。
活动反思：
对于中班幼儿来说，“排序”是一项比较具有挑战性的数学活动，需要他们运用有限的数、量、形方面的知识，进行一番系统、连贯的思考，找出事物之间的联系，也就是我们称之为“规律”的东西。排序活动不仅能培养幼儿的观察比较能力，简单的判断力、初步的推理能力，同时也是培养幼儿逻辑思维能力的有效途径。
——我的猫作文3篇
“喵—”伴随着一声嗲声嗲气的猫叫长音，一只萌翻了的小猫咪闪亮登场！它就是我家的小猫—雪莲花。
雪莲花是一只白色的小猫，它白得没有一丝杂色，远远望去，就像一只雪球在地上滚动。雪莲花有两只尖尖的耳朵，竖得笔直笔直的，一点点的声音也别想瞒住它。它的眼睛是蓝色的，湛蓝湛蓝的，像两块美丽的蓝宝石。那漂亮的瞳仁一天要变三次：早上，像枣核；中午，就变成了一条线；晚上，仿佛两个大灯泡，真好玩！雪莲花还有四只锋利的爪子，那长长的指甲就像五个弯钩，可以吓得老鼠魂飞魄散。一条毛茸茸的尾巴，每分每秒都高高竖起，像一面胜利的旗子，别提多神气了！
雪莲花特别贪玩。有一次，我送给雪莲花一个猫咪们最爱玩的毛绒球，当作它的两岁礼物。雪莲花高兴疯了，便赶紧开始玩了。它先试探着推了毛绒球一下，毛绒球便“咕噜咕噜”地滚了起来，雪莲花有些害怕了，赶紧地往旁边一躲，可过了一会儿，雪莲花见毛绒球停下来了，又跑了过去，又推了一下，毛绒球又“咕噜咕噜”地滚了几下，雪莲花再次躲了起来……
就这样重复了几次，雪莲花逐渐不害怕了，对着毛绒球使劲一推，毛绒球一下子滚了老远，雪莲花一边兴奋地“喵喵”叫，一边飞奔着去追毛绒球。毛绒球滚到了柜子下，而雪莲花追得太兴奋，没注意到柜子，结果一头撞了上去，撞得眼冒金星雪莲花生气了，压低了身体，把毛绒球叼了出来，一顿猛咬，结果毛线缠了它一身，雪莲花火冒三丈，几爪子就把毛线挠断了。可它还是不解恨，又使劲儿撕了几爪子。顿时，家里“羊毛满天飞”。
怎么样，我家的雪莲花好玩吧！
说来好笑，至今我虽已为人之父，已为人之师者也久；口常谈天下大事，笔多书慷慨之词，然儿时用手摸猫抱猫的那种温馨之感却时时涌上心头，随着我世事的艰难，生活的沧桑，这种感觉还愈加浓烈，其情结愈加挥之不去。
猫，哺乳动物，高级动物之列。头扁圆，眼珠中瞳孔大小随时间变化、光线强弱而定；长胡须、耳短，毛茸茸的，软软的，薄薄的，我小时候常将它翻卷起；全身的毛软呵呵的；四只脚像四个绒球，走起路来悄然无声；动作灵活轻巧，从不碰翻东西，不像猪，一路走过，盆头桶脑翻的翻倒的倒，而猫则温文尔雅，颇有君子之风。
它饿了，就像出了大事似地朝人连声喊叫，人走到哪里就跟到哪里，还在人腿上蹭来蹭去的，你只好赶快给它一碗饭，不可怠慢。它就眯着眼吃了起来，吃的时候从不狼吞虎咽，不像猪吃食统统统统老远都听得到，而猫吃完了还把碗都舔得干干净净的，讲究卫生不浪费食物；人吃饭时它尽管想吃，也不像狗目不转睛地盯着你的嘴那样下作；猫喝水时用小舌头舔着喝，动作优雅之至，不像牛喝水时那样呼呼有声喉咙里还咕噜咕噜响个不停。猫吃饱后就“洗脸”，猫“洗脸”可有趣啦，它用一只前腿——其实是一根毛棒棒在它的脸上弯起就那么机械而笨拙地扒来扒去，有时还“洗”翻过了耳朵到达脑壳顶部去了，十分惬意、舒心的样子。
猫对人文质彬彬，温良恭俭让，谦谦君子至极 ，可对老鼠则截然相反。它对老鼠*生疾恶如仇、不共戴天！尽管它在吃饭甚至吃肉时，只要一有“动静”,它马上就不吃了，双眼圆瞪，脸上一道道黑杠赫然醒目，就像印第安人脸上的面纹，耳朵直竖，胡须横伸，脚中四个绒球里伸出许多粗大的利钩，尾巴像蛇一样在地上扫来扫去，尾上的毛直竖。一看，还十分害怕，这不就是一只活生生的老虎儿吗？我往往被它这堂堂威仪所倾倒，家中有此“英雄豪杰”之士，人生之悲者由何而生！
有一次，我见猫穷追猛赶一贼鼠，猫从我面前一飞而过，老鼠上楼它上楼，老鼠钻瓦了，猫立即拱翻十多片瓦到了屋上；于是我就跑到院子里去看，只见猫拱翻一槽瓦直到屋檐，老鼠从屋檐掉到地上，猫也飞跳下来，在地上摔得翻天一跟头后爬起来又追到门前桃子树上才将一老鼠“逮捕归案”。它衔着老鼠慢慢下树，把老鼠衔到我面前，原来那老鼠几乎与它差不多大小，黄色。我忙在猫的.背心上摸了一下，算是对它的祝贺与奖励。它就将老鼠往上抛，一跑，又追回来 ，如是再三，直到死去，猫就几口吃了。吃完了又“洗脸”，洗完后就懒洋洋地睡在柴上或草上或正在晒的铺盖上，一天到黑。
若是雨天、雪天，它一天就在火坑边烤火。它烤火可有技术啦，不像猪烤痛了不知道退，痛得哼；也不像“狗子烤火只热嘴巴”。而是先正对着火烤，之后分别烤两边，之后烤背心；都热了，就圈一个餠状,香香甜甜地睡。有一次，我还看见猫还睡在已先睡一步的猪的肚子上呢。我小时候往往在它睡得正香时连餠抱起放到冷处，它就故意大声喊叫，于是灶房里的母亲立刻就对我厉声喝道：“又在整猫儿！”我慌忙又将它饱至火边，它于是又得意地睡下了。
猫很爱整洁。除经常洗脸外，还经常用舌头梳理全身的毛，更有趣的的是它大小便了。它大小便一律回避于人，在屋外的某一暗处进行。好像很怕羞似地，不像猪牛狗鸡等辈大小便于众目睽睽之下。便后，它用毛棒腿将粪便浇上很厚的灰蒙起，边浇还边慌慌张张地环顾四周。它蒙得毫无痕迹后，才飞跑离去。
猫打架时，呲牙咧嘴，高举一只毛棒向敌方脑袋上笨拙地打，嘴里狠狠声吼着对方；轻易不下死口。小时候，有几次我听见我家的猫又在打架，我便半夜起来拿起竹棍把“敌猫”赶跑了，我家的那只猫便跟我一起回家睡觉。
我家曾有过大大小小的猫，有黑的、麻的、黄的、花的，但没养过白猫。它们与猪与狗一起伴随过我迷迷糊糊的童年、奋发向上的少年甚至雄姿英发的青年，而现在——沉重的中年时却好想好想有一只我童年的猫跑来安慰我这疲惫的神经！
你看没看过动画片《龙猫》？有没有被它的传奇故事和奇特形象所打动呢？想不想认识一下真实生活中的它？那么，请跟我来吧。
我的龙猫壮壮是个标准的“万人迷”。虽然被叫做龙猫，其实是一种鼠类，但见过它的人无不被它迷倒，无不拍手称奇。它圆滚滚的身体披着件标灰色的外衣，两只兔耳朵骄傲的挺立，尖尖的鼻子和嘴向前突起，像一座迷你小山，“小山”两旁各有几根猫一样的胡须。神气的松鼠尾总是在背后卷曲着，形成一个大大的问号。好像在问：“为啥你叫我百变龙猫？我明明只有一个样子呀！”既然你都问了，你的小主人兼你的知心人，当然有必要回答你一下啦。所以，你就跟着我的文章一块儿继续往下看吧。
壮壮是个小馋猫。每天早晨，一看见我睡眼惺忪地走到它所在的客厅，便猛地一下窜到笼边，把嘴伸出笼外足足两厘米多，用可怜巴巴的眼神望着我。如果我还是无动于衷，它会一直在笼内最大程度的追着我跑，并继续重复“乞食”动作。唉，对它一向心软的我只好无条件投降：“好好好，我给，我给还不行吗!鸡皮疙瘩都掉一地了。”每到这时，臭壮都会乐滋滋的吃着从我那里“掠”来的一粒瓜子或一片苹果干，那得意的神情就像一位刚打完胜仗凯旋归来的大将军。
它还是个大懒虫。每到中午时分，它便懒散地蹲在自己的小窝里，眯缝着眼睛养神，这时如果你拿好吃的蹲在笼外逗它玩，它都不会正眼看一下你。你还得把吃的送到它眼前，它老人家才会把食物轻轻拿嘴叼住，漫不经心地胡乱啃几口就扔掉了。最后，还会瞥一眼满脸期待的你，又眯上了眼睛。这时，你便只好扫兴地离开……
到了下午3点来钟的样子，它又欢腾起来，在笼子里活蹦乱跳。我放学回家总会放它出来玩一会。这时，它就成了个淘气包，到处乱窜，到处乱跳，到处乱啃。它的宗旨是“逮到什么啃什么”。我们家的衣柜、墙角，甚至我的一条黑裤子都遭到了它的“恐怖袭击”。它还有两招武功，那就是“缩骨功”和“翻身跳”：一天放风结束，它应该回笼了，可它却耍赖怎么也不肯回去。于是我们只好采取“强制”措施——把壮壮抓回笼。经过一番评选，这项“光荣任务”便落在了爸爸身上。爸爸只好开始执行……终于爸爸把它逼到了一个角落——由笼子和空气净化器组成的小角。但美中不足的是，有一个小洞，不过才只有壮壮身子的二分之一而已。可壮壮却把身体一缩，轻轻松松的钻了过去，不得不令我暗暗称奇——别着急，还没完呢——紧接着，它又向关闭的门冲刺，然后奋力一跳：跳到最高点时，它忽然一翻身，使肚子冲着门，等落到门上后，用四只小爪子在门上用力一蹬，借着反弹力划了一条优美的弧线，又躲过了爸爸的追击……我们不由的“这真是龙猫界的武林高手啊！”
到了晚上，作为夜行动物的它，就更活跃了。我们便让它充分发挥自己的一技之长——在客厅“站岗”：每天夜晚，在我熟睡之际，在自己“岗位”上的它总会认认真真地“探查”笼子的每一个角落，并且一听到楼道里有什么动静，就会立马“报警”——叽哩哇啦的乱叫，就像一位保卫家园的勇士。一开始，我不但不习惯，还老是梦见坏人在“哐哐哐”地撞门。忽然惊醒，却发现原来是壮壮在撞笼子的响声。但现在我却睡得更香甜了，因为如果有坏人想进来，听见门后这么大动静，也一定会被吓跑的。于是，壮壮就光荣胜任了“小卫士”这一职务。
看，这就是我那可爱的百变龙猫——壮壮，你说什么？你没听懂让我再给你一字不落地复述一百遍？切，我看你是想再听我夸你吧……哈，再悄悄跟你说一句，它还是一个特别爱听好听话的龙猫！
——老鼠与猫作文3篇
在很久很久以前，有一个森林王国，森林王国里的所有小动物都和*相处，然而只有猫的祖先吱吱和老鼠的祖先喵喵见面就打。他们以前关系很好，只不过，因最近一件事的发生才争吵的，才是他们成为了死对头。
有一天，吱吱在森林里捡到了一个漂亮的发夹，喵喵看见后非常喜欢这个发夹，但不能向吱吱伸手要，于是，喵喵决定在今天晚上，偷偷潜入吱吱家，把发夹偷出来。
晚上，吱吱对发夹爱不释手，把发夹放在了一个小盒子里，并且用锁锁了起来。喵喵见吱吱熟睡后，把盒子偷偷拿走，并在那放了一个一模一样的盒子。喵喵从吱吱身上把钥匙取了下来，换了另一把钥匙，便回家了。
回家以后，喵喵很害怕，在家里装了一天的病，不敢见吱吱。当吱吱来看他的时，喵喵有好几次想告诉他实情，但他又忍住了。他计划在今天晚上把东西还回去。当天晚上，喵喵换上了一身黑衣服，准备去吱吱家还东西。当他来到吱吱家门口时，发现吱吱正拿着自己昨天放在那的盒子等着他呢！
原来，吱吱早就知道了真相，今天去看喵喵时，已经暗示喵喵把真相说出来，可是喵喵没有说，吱吱很生气。于是，追着喵喵到处跑，“喵喵，你这个小偷，我要吃了你。”喵喵只能不停地跑，边跑边向吱吱求饶。
从那以后，猫一见到老鼠就“喵喵、喵喵”地叫，老鼠看见猫也“吱吱、吱吱”地叫着逃跑。
很久很久以前，老鼠们因倍受猫的侵扰，十分苦恼。于是，便在一起开会讨论用什么方法对付猫，以求*安。
“今天，我们家又有五个弟兄被那只可恶的猫吃掉了。我们今天必须群策群力，想出一个对付猫的好办法。不然，我们家族很快就会遭遇灭顶之灾。希望大家仁者见仁，智者见智，共同拯救我们的家族。”老鼠主持声泪俱下地来了一个开场白。“下面请大家踊跃发言。”
“我已有一天没敢去吃东西了，肚子饿得很难受。”“它一个月来吃掉了我们上百个亲人了。”“它不但捉住我们把我们吃掉，还在它不饿的时候把我们的同类抓了放，放了抓，身心受到了极大地折磨，最后才把我们同类一口一口地慢慢吃掉，让我们不得好死。”——一时间，老鼠们个个义愤填膺，历数猫的种种罪行。“我们必须把它杀掉。”一只大老鼠说。“但怎么才能杀掉它呢？谁又能去杀掉它呢？”老鼠们七嘴八舌，议论纷纷。
“我们可以给那只猫脖子上挂个铃铛，只要它一动，铃铛就会响，我们听到铃声就可以尽早逃走。”一只聪明的老鼠提议。“好！是个好办法！”很多老鼠随声附和。一个年长的老鼠站起来，清了清嗓子说：“这的确是个好办法，但是谁去挂这个铃铛呢？”老鼠们个个哑口无言，紧皱着眉，低下了头，顿时会场上鸦雀无声。
“我有一个办法，不知能不能行？”一个老鼠头子神情凝重地打破了多时的*静道。“猫不是特别爱吃鱼嘛，我们大家要想尽一切办法，尽可能多的弄到鱼，放到猫经常出入的地方，猫吃饱了鱼，也就不大理会我们了。过段时间，它一定会吃得又肥又胖，行动也就不方便了，我们就能安全多了。”
于是，老鼠们立刻行动起来。这方法果然有效，猫吃鱼吃得溜肥，就再也无心思费神去捉老鼠了。于是，这些干尽坏事的老鼠们从此又猖狂起来了。
但请记住，猫总是要吃老鼠的，一只猫不捉老鼠，不见得别的猫就不捉老鼠，不干好事的东西是逃不掉被捉的命运的！
一群老鼠在小明家安家落户了。每到晚上，它们便出洞寻找食物。它们不管什么东西都要咬，连小明的衣服、裤子、书包都咬，咬得都有一个个洞。
有一次，小明妈妈下班回家，打开房门，看到几只老鼠在大吃她买给小明过生日的蛋糕。她立刻冲过去赶。可是，它们不怕，并不马上逃跑。它们各自咬了一块蛋糕才离开。小明的妈妈非常生气，下决心要消灭它们。
第二天，她去街上买了一只捕捉老鼠的天然能手——猫。自从猫住进小明家，有许多老鼠葬送在它的腹中了。所以，小明一家都非常喜欢这只猫。
老鼠们却不安了。它们集中在一起，商量对策。鼠老大提出了对付这只该死的猫的A计划。它带着手下去菜场买了许多条鱼，让它的手下搬回家。它们有的扛着，有的顶在头上……回到了小明家，一只老鼠提出疑问说：“老大，我们干嘛买这么多的鱼呀？”“笨蛋，我们已经不愁吃的，可是那只猫要吃我们。我们给它送点鱼去，不就化敌为友了吗？”它边说边露出了得意的笑容。没有想到，几只老鼠把鱼抬去，猫却仍然把它们抓住，吃了。后面的几只吓得扔下鱼就跑。
鼠老大连忙召开紧急会议，讨论如何对付这只可恨的猫。这时，一只叫做“小诸葛”的老鼠提出了B计划。让老鼠们三四人一组，分别去咬猫的头、身体、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈，当然，要想计划得以实施，还得要去打探猫什么时候睡熟，然后，我们才可以去动手咬死猫。”猫的耳朵非常灵敏，早就听到了它们商讨的计划。于是，它假装睡觉。老鼠们蜂涌而上，想吃猫。这时，猫睁开双眼，弓起身体，挥动利爪，一下子把大部分老鼠打死。剩下的几只老鼠吓得掉头就逃，再也不敢住在小明家了。
从此，小明家又恢复了往日的宁静。放在外面的任何东西，再也不用担心会被老鼠吃或咬了。
——去猫妈妈家做客中班数学教案3篇
活动目标：
1、幼儿感知7以内的数量，理解数字与数量的关系。
2、根据数字和图形标志匹配相同的图形。
3、知道做客的基本礼仪，体验做客的乐趣。
4、体验数学集体游戏的快乐。
5、初步培养观察、比较和反应能力。
活动准备：
1、课件；
2、幼儿人手一盘鱼；
3、幼儿人手一个手环。
教学重点（难点）：
学习根据数字在操作板上贴相应数量的盛满小鱼的盘子，并且根据手环上的数字贴相应数量的图形。
活动过程：
一、准备去做客。（复习7以内的数数）
1、交流做客的礼仪：
师：今天倪老师要带你们去猫妈妈家做客！你们一定很开心吧！那我们去做客要注意什么呢？（懂礼貌）什么是懂礼貌？看见猫妈妈要打招呼。那还要带些什么呢？（礼物）带什么礼物呢？（鱼）是呀，猫妈妈最喜欢吃鱼了。
2、准备礼物：
老师这里有很多盆小鱼呢！大家每个人来端一盆吧！每个人都端到了一盆鱼，大家数一数，你的盘子里有几条鱼？
幼儿讲述自己盆里的小鱼个数，并一起验证。
师：礼物准备好了，我们准备出发啦！（音乐：欢乐舞。教师带领着幼儿绕着教室走一圈）
二、去做客的路上。
1、出发前的准备。
师：在出发之前，老师可有个要求：你们一路上经过了哪些地方？看到了什么？
2、去的路上。
依次出示课件第二、第三、第四、第五、第六、第七、第八幅图：
教师随在着画面的变化提出不同的问题。
第二幅图：一座小桥
第三幅图：二座蘑菇亭第四幅图：草地上有三座房子
第五幅图：四朵花的花园第六幅图：池塘里有五只小鸭子第七幅图：草地上有六只长颈鹿第八幅图：树林里有七棵小树
3、小结：小朋友想一想，去猫妈妈家经过了哪些地方？出示相应图片。他们分别可以用什么数字来表示？请小朋友有一句完整的话来表示。
三、去家里做客。（理解数字的含义，会用数字表示物体的数量）
1、到达猫妈妈家师：猫妈妈家到了，出示课件第九幅图，并发出敲门的声音，并问：猫妈妈在家吗？
学习做客的礼仪：敲门，你好，欢迎你们来我家做客！
我们给你带礼物来了。
2、给猫妈妈送礼物：
师：我们给猫妈妈带来了这么多鱼，究竟该放在哪里呢？
猫妈妈说：“别急，我这里有好几个数字宝宝，你的盘子里有几条鱼就把盘子送到几的"数字宝宝下面。小朋友你会送吗？好，现在先请女小朋友送，再请男小朋友送。”
一起验证一下。
3、猫妈妈也要送礼物给我们。
（1）提出要求：
师：猫妈妈说她收到了礼物非常高兴，也有礼物要送给小朋友们，他要给每一个小朋友送一个手环。但是猫妈妈非常忙，礼物只做了一半，剩下的要小朋友们自己动手做了，做对了，礼物就是你的了。
（2）老师示范做手环。那手环怎么做呢？让老师来告诉你们。出示手环，介绍材料。上面有什么呢？数字和图形。这是什么意思呢？4和三角形（就是要在手环上贴4个三角形。）
（3）幼儿操作：指导有困难的幼儿，提醒幼儿看清楚数字和几何图形。
（4）交流：我做了几个手环，数数有几个什么几何图形。
三、结束
师：时间很晚了，我们要准备回家了，和猫妈妈说再见吧！（音乐：欢乐舞）
在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。
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