论语十二章公开课教案设计

论语十二章公开课教案设计1一.展示目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。二.自主学习1.走近作者、作品孔子,名(),字(),儒家学派下面是小编为大家整理的论语十二章公开课教案设计,供大家参考。

论语十二章公开课教案设计1

一.展示目标：

1、识记重点文言词语的意思和作家作品

2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。

二.自主学习

1.走近作者、作品

孔子,名 ( ),字(),儒家学派创始人,思想核心是( ) ,政治上主张()，鼓励人()。

《论语》是一部()体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟

子的言行录。宋儒把《论语》和( )( )( )( )合称为“四书”

2.问题预习

a、初读课文，借助工具书解决生字新词。

b、给加点字注音

论语( ) 不亦说乎( ) 三省吾身( ) 诲女知之乎( ) ....

内自省也( ) 其恕乎( ) 愠( ) 罔( ) 殆( ) .....

三：合作探究

1、感悟文章的整体内容-----解释加点词语的意思

(1)学而时习之( ) (2)不亦说乎( ) ..

(3)人不知而不愠( ) (4)吾日三省 吾身( ).( )

(5)与朋友交而不信( ) (6)传不习乎( ) ..

(7)三十而立( ) (8)四十而不惑( ) ..

(9)不逾矩( ) (10)学而不思则罔( ) ...

(11)思而不学则殆( ) (12)人不堪其忧( ) ..

(13)好之者不如乐之者( )( ) ..

(14)饭 疏食 饮 水( )( )( )( ) .....

(15)曲肱而枕之( ) (16)于我如浮云( ) ..

(17)逝者如斯夫( ) (18)不舍昼夜( ) ..

(19)匹夫不可夺志也( ) (20)博学而笃志( ) ...

(21)切问而近思( ) (22)仁在其中矣( ) ..

4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意，按照读—-译—-讲的步骤进行。

5、翻译下列语句。

(1)人不知而不愠，不亦君子乎?

(2)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

(3)温故而知新，可以为师矣。

(4)学而不思则罔;思而不学则殆。

(5)知之者不如好之者，好知者不如乐知者。

(6)择其善者而从之，其不善者而改之。

(7)逝者如斯夫，不舍昼夜。

(8)不义而富且贵，与我如浮云。

(9)三军可多帅也，匹夫不可夺志也。

(10)博学而笃志，切问而近思，人在其中矣。

四.课外拓展

(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“ ， ”是

学习的方法;“ ， ”是学习的乐趣;

“ ， ”是与人交往的态度。

(2)曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“ ”反

省自己是否热爱学习;“ ”反省自己是否讲诚信;

“ ”反省自己交朋友是否诚实。

(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“ ， ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。

(4)在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，

对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：

“ ， ”。

(5)《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“ ， ”。

(6)学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难

的乐观学习态度值得我们学习，他“ ， ，在陋

巷， ， ”。这样在快乐中学习，

变被动为主动，最终实现理想。

(7)阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“ ，

” (8)《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，

否则他是坚决不予接受的句子是

“ ， 。”

(9)《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：

“ ， 。”

(10)论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是“ ， ”

(11)孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：

“ ， 。”

(12)军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》

的话就是：“ ， 。”

(13)《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“ ， 。”

五.当堂检测

关于这节课，我还有不会的地方：

六.总结升华

相关热词搜索： 论语 十二章 公开课 论语十二章公开课教案设计 论语十二章公开课教案设计1 论语十二章公开课教案设计1分钟 论语十二章公开课教案设计100字 论语十二章公开课教案设计1-3