最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务5试题及答案8篇最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务5试题及答案 国开((中央电大))专科《应用写作((汉语))》网上形考任务试题及答案 说明：课程代码：01803； 考试平台：http：//www.下面是小编为大家整理的最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务5试题及答案8篇,供大家参考。
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形考任务一
试题及答案
结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：
(一)主旨单一、集中、明确 。主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一，指一篇文章中只能有一个中心，要“一文一事”;集中指一篇实用型文章只能有一个中心，做全文的统帅;明确，指文章的中心意思、作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。例如写请示，一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
(二)材料多样、真实、有力。材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言;真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。
(三)结构合理、谨严、固定。材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论;多样是指材料可以有事实材料(第一手材料)和理论材料(第二手材料)等，多样是就其总体特征而言;真实指材料要符合客观情况，是使文章具有真实性的首要条件;有力是指材料能为主旨所统帅，为主旨表达需要，要典型。比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总真实情况，材料多样、内容丰富，具有典型性才能说明问题，才有力。
(四)语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是指措辞造句恰当、贴切、得体，使用大量的专业术语和行业用语，合理使用一些经核查无误的数据，多用长句、复句;语言的简明指能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者;平易即平实自然，晓畅易懂，用语直白、朴实;语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一，多用严整的句式，严格把握用词的分寸和界限，注意不宜使用和需要慎重使用的词语。例如写通知等。
总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。(25 分) 答：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，是前人的写作经验之谈，道出了写作的普遍规律。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。我在写“请示”的时候，就大量阅读了相关体式的范文，明白了标题的三要素、主送机关的确定，正文语言和格式的使用，常见的结尾语等，很快掌握了这种文体的写作规律。
结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。(20 分) 答：一、公文也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解。广义的公文是指党政机关，企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。而这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
二、公文的主要特点：1.法宝性；2，政策性；3，实用性；4.时效性；5.规范性。
三、公文的基本功用：1.颁布法规，传达指示；2.反映情况，请示工作；3，联系工作，商洽公务；4.宣传教育；5，依据凭证。
四、公文的构成要素：1.眉首部分；2.主体部分；3.版记部分。
五、公文的分类：(1)按照行文关系和行文方向分类：
上行文、平行文、下行文。(2)按照紧急程度分类：紧急公文和普通公文。(3)按照有无保密要求及机密等级分类：普通文件、保密文件。(4)按具体职能的不同分类：法规性公义、指挥性公义、报请性公文、联系性公文、实录性公文。(5)按传阅范围限定与否分类：内部文件、公开发布的公文。
在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。(40 分) 通知 报告 请示 函 会议纪要 要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
答：
①通知
关于召开全县幼儿园园长培训会议的通知
各幼儿园：
根据《2019 年郓城县学前教育工作计划》，在五月份召开全县幼儿园园长培训会议，提高幼儿园园长的综合素质，提高全县幼儿园办园水平。
培训时间：5 月 8 日——5 月 10 日，三天时间。
培训地点：××县综合活动实践教育中心 参加人员：全县幼儿园园长、副园长。
食宿、交通费用、由县教育局统一拨付。
××县教育局
二〇××年××月××日
③请示
关于要求预拨实验幼儿园教学楼建设资金的请示
××县人民政府：
××县实验幼儿园新园教学楼建设面积 4000 平方米，需投资 480 万元，根据县人民政府〔2019〕8号专题会议纪要“实验幼儿园向县信用社贷款 200 万元，旧园由县政府收回，并进行挂牌，拍卖所得全额用于新园建设，财政预拨新园建设资金 120 万元。”目前教学楼已主体封顶，正抓紧装修。至 2018 年12 月底已付前期费用和工程队工程款共 270 万元。
按施工合同约定，2019 年元月底应再付工程款 100 万元。因旧园学生还在上课无法迁址拍卖，为不影响工程进度，确保工程于 2019 年 8 月竣工，9 月新学期投入使用，请县政府再预拨 50 万元用于新园建设。
以上请示妥否，请审查批示。
××县教育局
二〇××年××月××日
形考任务二
试题及答案
结合教材，简述事务文书的特点与作用。(20 分) 答：1.事务文书的特点：(1)对象比较具体。撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求。(2)格式比较固定。各类事务文书的构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则。(3)写法比较实际。事务文书的撰写要以能够满足实际需要为原则，讲求实际效果。(4)时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内完成，才能发挥应有的效用。
2.事务文书的作用：(1)贯彻政策，指导工作。事务文书是体现党和国家的方针、政策，指导人们做好工作的重要工具，同时也是指导人们开展工作的依据。(2)沟通情况，联系工作。事务文书能够沟通情况，帮助人们协同解决工作中的问题。(3)积累和提供资料。工作的安排和进行，需要人们掌握有关资料，事务文书特别是具有留有价值的事务文书，常常可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用。(4)宣传教育，检查督促。事务文书通过分析形势、申明政策，或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶，可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。
结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。(20 分) 答：1.调查报告的含义：就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后，所写出的真实地反映情况的书面报告。反映情况、揭露问题、总结经验、揭示规律，是调查报告的主要功用。
2.调查报告的用途：它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。
3.调查报告的特点：主要体现为：第一，真实性；第二，针对性；第三，典型性。
4.调查报告的分类：第一类是反映情况的调查报告。第二类是总结经验的调查报告。第三类是揭露问题的调查报告。
5.调查报告的写作要求：调查报告没有非常固定的格式，其常见的写法是由：标题、署名和正文几个部分构成。(1)要认真进行调查研究，充分占有材料。写调查报告，首先不是如何去“写”的问题，而是如何去“调查”的问题。(2)要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料。(3)要讲究结构形成或语言特色。调查报告要依照常用的结构形式，以提高文章的质量和写作效率。
结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。(20 分) 答：1.讲话稿与演讲稿、会议报告的区别有：(1)讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志，演讲稿则只是反映演讲者个人的看法。(2)讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的。演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。(3)讲话稿与会议报告相比，首先二者在篇幅上就有一定的区别，讲话稿通常篇幅较短，会议报告则篇幅较长。(4)讲话稿与会议报告相比，二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。
2.撰写讲话稿的要求：(1)针对性要强，充分考虑讲话场合和听众对象的特点。(2)主题要集中鲜明，紧紧围绕着一个中心。(3)内容要吸引人，增强内容的知识性、哲理性和趣味性。(4)语言要通俗生动，要带有口语的某些特点。
在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。(40 分) 工作计划 工作总结 要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
20 ××年春季交易会××市纺织品交易团调研工作总结
在今年春季交易会上，我编织品交易团重视调研工作，组成工贸结合的调研组。调研人员通过业务洽谈召开专题座谈会进行调研，取得了一些成绩。
一、本届调研会工作取得的成绩 (一)通过调研，基本上弄清了当前纺织品市场情况、供求关系、价格水平。对搞好本届交易会的业务成交起到了良好的作用。
(二)通过调研，对于当前和今年下半年编织品市场供求关系、价格水平。对搞好本届交易会的业务成交起到了良好的作用。
(三)对一些重点城市和重点商品的产、销、存等情况及趋势进行了调研，积累了资料，有利于今后进行系统研究。
(四)调查了解国外纺织品和服装的品种、花色、款式，后处理等方面的流行趋势及用户对我产品的反映，提供给我生产部门以便改进生产，使我产品适合国外市场需要，扩大纺织品出口。
二、本届交易会调研工作的经验和体会 (一)领导重视，不断地强调和宣传搞好调研工作的重要性，调动调研员的积极性，是搞好调研工作
的保证。
(二)本届交易会采用工贸结合的调研组织形式，是可行的较好的形式。只要加强统一领导，互相通气配合，工贸双方既可分头活动，也可合作活动。
(三)调研中要注意不断提高调研工作的质量，不仅要及时反映情况，还要在一定时间内进行分析研究，提出意见和看法。调研期间，可分阶段进行，前半段应着重调研当前市场和价格，为本届交易会工作服务，后半段应着重调研趋势，为今后工作服务。
(四)调研会是进行调研的好方法，今后可多搞一些专题性的商人座谈会和业务员座谈会。
三、存在的问题和建议 (一)工作中调查多，分析研究少。在编印的简报中，介绍商人的反映多，而经过分析拿出我们的看法、建议少。调查偏重于商品，对地区市场情况缺乏系统归纳分析，拿不出有参考价值的意见 。
(二)建议今后在交易会前，各有关公司都应提出本公司的调研提纲，以便调研组及时制订反映实际要求的调研方案。
××市纺织品交易团 20××年××月××日 形考任务三
试题及答案
在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。(30 分) 感谢信 表扬信 要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
表扬信
尊敬的领导：
4 月 12 日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周明发现火情之后，不顾自己身体有病， 备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，周明冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为周明捏着一把汗。周明在呼吸困难的情况下， 临危不惧， 急中生智，打破窗户玻璃， 屋里压力减轻， 门可以打开了。
救火中， 周明发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外， 避免了一场严重事故的发生。
在周明的带领下，大火终于扑灭， 周明同学却被烧焦了头发， 烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。正值全国开展学雷锋运动之时， 贵校学生周明不顾个人安危， 临危不惧， 挺身而出，抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周明同学学习外， 特写信向贵校建议，请贵枝领导把周明 的英雄事迹广为宣传，予以表彰。使广大学生以周明同学为榜样， 将学雷锋运动推向高潮。
此致 敬礼 20××年××月××日 在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。(40 分) 要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
求职信
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中批阅我的简历。
我是××大学社管系的一名学生，即将面临毕业。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了人力资源六大模块等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听说读写译等能力；能熟练操作计算机办公...
2 2 ．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作莫不如此。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。3 3 ．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。答：1.公文也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关，企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。2.公文的主要特点：1.法宝性；2.政策性；3.实用性；4.时效性；5.规范性.3.公文的基本功用：1.颁布法规，传达指示；2.反映情况，请示工作；3.联系工作，商洽公务；4.宣传教育；5.依据凭证.4.公文的构成要素：1.眉首部分；2.主体部分；3.版记部分.5.公文的分类：1)按照行文关系和行文方向分类：上行文、平行文、下行文。2)按照紧急程度分类：紧急公文和普通公文 3)按照有无保密要求及机密等级分类：普通文件、保密文件。4)按具体职能的不同分类：法规性公文、指挥性公文、报请性公文、联系性公文、实录性公文。5)按传阅范围限定与否分类：内部文件、公开发布的公文。4 4 ．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（1 1 ）通知（2 2 ）报告（3 3 ）请示（4 4 ）函（5 5 ）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。××大学关于召开招生工作会议的通知校办发〔2020〕20 号各系部、学生工作办公室：
为进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神，做好今年我校的招生工作，经研究决定召开招生工作会议，现将有关事项通知如下：一、会议内容：介绍和分析近年来我校的招生情况；着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安排等事宜。二、参加人员：各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。三、会议时间和地点：定于 12 月 18 日上午 8 时，在学校三楼会议室准时召开，议程一天。××大学学生工作办公室二○二○年十二月十七日关于请求解决我校进修教师住宿问题的函××大学校长办公室：为了培养师资，提高教学水平，我校拟派 10 名教师进修学习，因宿舍紧张，无力解决住宿问题，特向贵校联系住宿事宜。据悉，贵校宿舍尚宽余，恳切希望予以大力支持与帮助。如能解决这一问题，住宿的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作业等义务工作。妥否，请函复。教师进修学校2020 年 12 月 20 日形考任务 21．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20 分）2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20 分）3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40 分）（1）工作计划（2）工作总结要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
1 1 ．结合教材，简述事务文书的特点与作用。答：
事务文书的特点：一是对象比较具体。一份事务文书为何撰写、要求哪些人了解并使用，都很具体，其撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求；二是格式比较固定。各种事务文书大都有比较固定的惯用格式，其构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则；三是写法比较实际。撰写时要以能满足实际需要为原则，材料的使用要切合实际、具体扎实，写作形式的运用，要讲求实效；四是时限比较紧迫。为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内及时完成，才能发挥应有的作用。事务文书的作用：
一是贯彻政策，指导工作。一些事务文书是体现党和国家的方针、政策，指导人们作好工作的主要工具；二是沟通情况，联系工作。沟通情况，联系工作，要有一定的手段和凭借，有些事务文书能起到这种手段和凭借作用；三是积累和提供资料。事务文书特别是具有留存价值的事务文书，可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用；四是宣传教育，检查督促。事务文书通过分析形势、申明政策。或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶，可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。2 2 ．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。答：（1）、含义：调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入，,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。（2）、调查报告的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。（3）、调查报告的特点：.真实性；针对性；典型性。（4）、调查报告的分类：按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告，此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。（5）、调查报告的写作要求；一要认真进行调查研究,充分占有材料；二要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料；三要讲究结构形式和语言特色。3 3 ．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。答：区别：讲话稿不同于一般的演讲稿，也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用，其内容往往体现本单位的集体意志，演讲稿则只反映演讲者个人的看法，讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的，有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的，有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的，演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。讲话稿与会议报告相
比，首先二者在篇幅上就有一定的区别，讲话稿通常篇幅较短，会议报告则篇幅较长。此外，二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。撰写讲话稿的要求：一是针对性要强；二是主题要集中鲜明；三是内容要吸引人；四是语言要通俗生动，要有气势和文采。4 4 ．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（1 1 ）工作计划（2 2 ）工作总结要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。工作总结回顾在我们企业工作的这一年，我较好的完成了部门布置给我的工作任务，我也是在这一年的积极认真工作之中，收获了许多之前都没有获得的知识和工作的方法和技能，让自己岗位的工作水平是有得到了很大的一个提高，对于来到企业工作还没多久的我来说，真的感觉很庆幸，这一年的工作让我成长那么的大，我也是要对过去一年工作来好好的去做下总结。一、工作方面工作的任务，这一年来说，其实还是蛮多的，毕竟我们企业也是在飞速的发展，而我作为一名新人，我也是有了很多可以进步的机会，在这些工作任务之中，有很多是我之前完全没做过的，我也是不太懂得该如何的做，但是经过同事的指导，我也是认真去学习，一次次任务的完成，也是让我在工作之中做的更加的得心应手了。每一次遇到的难题，我都积极的找同事帮忙，而不是自己盲目的去做，那样的话，虽然也是会有经验，但是也是耽搁了时间，我知道和学习不一样，工作的成果是非常的重要的，而且向同事问，也是一种学习，能让自己少走一些弯路，能让自己在有限的一个时间里头学到更多的东西。通过询问，自己再做，任务的完成，也是意味着我的工作水平的提高，一年的时间，完成的工作任务很多，有大的，也有小的，但总的来说，这一年的工作也是让我明白自己的工作各方面能力得到了巨大的提升，而且也是被领导所肯定。二、成长方面除了工作上问同事，我个人来说，也是明白要多看书，多了解行业最新的情况，明确自己要改进的地方是哪些，通过不断的学，看新的知识，而我在这一年来所学和学校来相比，真的是多很多，同时我也是更加清醒的意识到，我还是个新人，和真正优秀的职场工作人员相比起来，我真的还有蛮大的差距，所以这一年里，我从不松懈，也不会懒惰，一直都有了一个坚定的目标，只有自己的工作水平提高了，能力增加了，那么我才能更好的在企业里面立足，才能更好地发挥自己的能力到工作之中做出成绩来。新的一年，我也是要继续的提升我自己一些不足的地方，同时对于行业的
一些更好，更新的东西也是要去学，让自己不落后，并且努力追赶优秀同事的脚步，让自己在以后的工作之中能变得更加的优秀，做的更加的好。形考任务 31．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30 分）（1）感谢信（2）表扬信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40 分）（1）求职信（2）推荐信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30 分）（1）欢迎词（2）欢送词要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。感谢信ｘｘ公司并ｘｘ总经理：首先让我们向您致以衷心的感谢。日前，我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时，是您总经理毅然伸出友谊的手，ｘｘ公司的姑娘们昼夜加班，赶制出一份丰厚独特的礼品，使我们深深感到，ｘｘ公司的花美，礼品更美，ｘｘ公司的 姑娘们手巧，心灵更美。让我们再次感谢总经理和ｘｘ公司姑娘们的支持和诚挚友情。此致敬礼！分团ｘ年ｘ月ｘ日推荐信尊敬的先生或女士：您好，我是 XXX，XXX 公司的总经理。得知我公司优秀员工 XXX 想要出国
深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
XXX 曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。现在，做为我公司的一名业务精英，XXX 工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。总经理：XXX2020 年 12 月 20 日欢迎词女士们、先生们：值此×××厂 30 周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜，为我厂 30 周年厂30 周年庆更添了一份热烈和祥和，我由衷地感到高兴，并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动，表示诚挚的谢意！今天在座的各位来宾中，有许多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系。我厂建厂 30 年能取得今天的成绩，离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此，我们表示由衷的钦佩和感谢。同时，我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此，我再次向新朋友们表示热烈欢迎，并希望能与新朋友们密切协作，发展相互间的友好合作关系。
"有朋自远方来，不亦乐乎"。在此新朋老友相会之际，我提议：为今后我们之间的进一步合作，为我们...
形考任务 5 5
请同学们回答以下问题（每题 5 分）：
1．从言之有物、言之有文、言之有序等不同角度，全面阐述你对文体差异的理解。
答 答: : ， 文体差异。包括这样几个方面：在不同类型的文体中， ① 材料的选用和表现不一样； ② 思想所呈现的形态不一样； ③ 结构安排不一样； ④ 对语言的要求不一样。
⑴
材料的选用与表现：
比如：新闻的材料必须真、新、精。而调查报告的材料，要求则是真实和全面。理论性文章对材料的要求是真理性和权威性。散文的材料，要求则是生动性，形象性，审美性 。
⑵
思想所呈现的形态：
比如新闻要求绝对的客观真实，不允许把作者的见解掺和其中。理论写作中, , 思想是以论点的形式直接提出，并通过严密的逻辑论证得以确立。
2．试述你对文体分类及其标准的理解；以人的意识功能作为文体分类的依据，你认为合理性体现在哪些方面。
答 答: : 意识功能有三种基本方式：科学掌握世界的方式、艺术的方式、实践精神的方式。
文体的三大类别：实用性文体；析理性文体；审美性文体。
3．依据教材，人的意识功能有三种基本分式；据此，我们可以对文体分为三大类别。请根据自己的阅读实践，为三种类别的文本各寻找不少于三篇例文。
答 答: : 意识功能有三种基本方式：实践的，精神的，艺术的，并根据此而将文体概括为：实用性文体，析理性文体，审美性文体，三大类别。
1. 实用性文体：
（1 1 公务文书：《国务院办公厅关于有序做好支援云南鲁甸地震灾区抗震救灾工作的通知》（国办发明电，《 2014 》4 14 号）（2 2 生活、学习应用文体：《傅雷家书》（傅雷及其夫人）（3 3 会活动应用文体: :《独立之精神，自由之思想》（陈寅格）
4. 其他应用文写作简介：报告、解说都是新闻写作的文体。如《习近平在中共中央政治局第六次
集体学习时强调
把党的政治建设作为党的基 本建设为党不断从胜利走向胜利提供重要保证》（社北京 6 6 月 月 0 30 日电）
2. 析理性文体：
⑴
针对社会生活中某些现象及时发表议论的，通为“评论”：《个税法修订：多征求意见才能凝聚共识》（新京报社论）
⑵
针对科学领域中某个问题深入探讨和研究，阐述和交流学术见解的，通称为“论文”：《我国房地产税合并征收的经济效应研究》（李娇）；《产价格波动与货币政策选择》（刘翠）
3. 审美性文体：
（1 1 ）散文：《目送》；《龙应台》。
（2 2 ）诗歌：《断章》；《卞之琳》。
（3 3 ）小说：《红与黑》（司汤达. . 法）
形考任务 6 6 请同学们回答以下问题（每题 5 分）：
1．结合教材关于三种基本文体类型的相关知识，分别找出一篇例文，有针对性地结合文本分析各自的文体特征。
答 答: : ⑴ ⑴
实用性文体例文：消息一则
习近平主持中央政治局第 6 6 次集体学习会议
新华社北京 6 6 月 月 0 30 日电
中共中央政治局 6 6 月 月 9 29 日下午就加强党的政治建设举行第六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了，党的先进性和纯洁性就无从谈起。这就是我们把党的政治建设作为党的根本 性建设的道理所在。党的政治建设是一个永恒课题。要把准政治方向，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。
分析：这则消息遵循标题，导语和结语的严谨结构，全文提现了新闻真、新、精的特点，通过发布客观的报道，告诉人们何时、何地发生了何事，数字准确无误，描述直观理性，内容真实可靠。
⑵
析理性文本例文：《个税修订法：多征求意见才能凝聚共识》（新华报社轮论）
分析：写作者直接运用概念，判断，推理的逻辑形式，对客观事物或事理进行分析，评论或理论探讨，析理性问题的结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。
⑴ ⑴ 审美性问题例文：《目送》（龙应台）
分析：《目送》是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手同行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了了幽微，如烛光冷照山壁。
全文极富有感染力，文中两次写到同一段话：“我慢慢地，慢慢的了解到，所谓父母子女一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今 世不断的目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路的拐弯的地方，而且他用背影默默告诉你：不必追。”用目送两代人离别的共同感受，强化了对亲人间难舍难分却又不得不舍这种人生滋味的理解，增强了文章的哲理性和感染力。前呼后应，使结构浑然一体。反复感叹，使语言富有韵味。化虚为实，把抽象的缘分具体化为“目送”的场景，让读者在想象中身临其境，达到情感共鸣，感人至深。
2．结合自己的阅读或写作实践，谈谈你对散文、诗歌、小说等审美性文体特征的理解。
答 答: : 文学作为艺术的审美心理特征：1 1 ）审美的超功力特征 。2 2 ）审美的感性特征。3 3 ）审美情感特征。4 4 ）塑造艺术形象的间接性。5 5 ）反映社会生活的灵活性。6 6 ）揭示心灵世界的具体性。
3．阅读下面这篇微型小说《烛心》，尝试写一篇不少于 600 字的文艺短论。
《烛心》 作者：李丰春
乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。
“笃、笃、笃——”，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。
打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”
怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行！小薇的脑筋急速地转着。
“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。
“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。
面对孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对面…… 答 答: : 该微型小说故事很平常，就像是发生在我们身边一样，但情节却起波澜起伏。邻里间借东借西本来就是平常事，小男孩来借东西，被作者很容易就想到身后的那些大人，这些大人爱占邻里的便宜，“我”怕再吃亏 ，再受欺负，便本能的告诉孩子，自己家里没有蜡烛。没想到小男孩却从他身后拿出了 2 2 支蜡烛，体现了邻里之间别样的关心和温暖。让故事在此出现了戏剧性的变化，也给读者无限的想象空间。该故事采用平铺直叙的顺序组织情节，整个故事按事情的发展经过徐徐道来，开端、发展、高潮是一气呵成。开始就是新家停电，接着就是孩子问“我”是否有蜡烛，我特意撒谎就是为杜绝孩子下次再来我家借东西。高潮就是孩子为我带来了蜡烛，想为我提供方便。文章的语言质朴、简洁，如描写停电的情景，就依据“突然停电了，室内一片漆黑。”写孩子背后的妈妈也就只有一句“ 阿姨，你看，是妈妈让我送过来的。”简单的几句话，要交代的，要表达的，都很好的交代、表达出来了。
形考一 一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：
主旨单一、 集中、 明确、 材料多样、 真实、 有力， 结构合理、 谨严、 固定， 语言准确、简明、 平易、 庄重， 是应用文所应具备的基本特征， 也是对应用文写作的基本要求。
如 P49 页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》， 这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰， 整篇通报围绕这一中心而制作， 说明实用型文章具有主旨单一、 集中、 明确的特点； 这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬， 选取的材料是真实在力的； 同时， 本文由标题、 正文、 落款三部分构成，正文由介绍先进事迹， 宣布表彰决定， 发出学习号召等几部分构成， 比较符合一般公文的格式， 可以说明实用型文章的结构是相对合理、 谨严、 固定的； 从整篇通报来看， 没有运用华丽的词藻， 语言是比较通俗易懂的。
二结合实例谈谈公文的主要特点。
解：
P12 ：
公文主要有以下特点：
1、 法定性， 公文是由法定机关或组织制发， 代表着法定机关或组织的意图， 在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2、 政策性， 公文是
外观公务问题的工具， 其内容必须完全符合党和国家的各项方针、 政策， 也惟有如此， 才能借助于公文这一有力的工具， 把党和国家的方针、 政策精神切实贯彻、 落实到具体工作中去。
3、 实用性， 公文的针对性强， 内容越是明确、 具体， 就越能得到受文机关的重视， 实际作用也就越大。
4、 时效性， 是与实用性联系在一起的。
制发公文是为了处理公务活动中的实际问题， 而公务问题的处理必须迅速、 及时， 所以， 对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求， 公文的效用也常常是有时间限制的。
5、 规范性。
同学们可结合任一篇公文进行说明。
三、 如通知：
起草一份转发下列文件， 要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。写作要求：
内容要明确， 中心要突出； 格式要正确． 写法要规范(可只写标题、 主送机关、正文、 发文机关和发文时间几个项目)； 语言要准确、 简明、 得体， 书写要清楚答：温州市地方税务局转发国家税务总局 关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知 各县（市、 区）
地方税务局：
现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们， 请遵照执行。日前， 我市也存在着纳税观念淡薄， 偷税漏税现象严重的情况， 对这种无视国家法规的错误做法和犯罪行为， 各地区、 各单位必须按照国家税务总局的通知精神严肃对待，
真正强化个人所得税的征收管理工作， 如有违背国家税务总局精神的重大案件， 绝不姑息， 务必依法从严公开查处。
国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知（国税发[2007]62 号）（略）
温州市地方税务局（盖章）
二 00 七年二月 十日 再如请示：
XX 县棉纺厂关于请求拨款购买冷冻机的请示 XX 县财政局：
我厂是县里的重点工业企业， 有职工 2 千多人， 每天早、 中、 晚有近 2 千人在食堂就餐， 所以搞好食堂的卫生管理工作显得尤为重要。最近我厂从事食堂卫生工作的职工意见颇多功能，主要是缺乏冷冻设备， 许多副食品不易保管， 特别是天气热了， 副食品更加不易保管。
为了保证我厂近 2 千人的就餐卫生， 厂里拟购买一台冷冻机， 但厂里一时资金周转不灵， 所需求 4 万元款项想请上级拨款解决。
以上请示事项当否， 请审核批示。
XX 县棉纺厂（盖章）
形考二 一 P96：
编写简报， 必须做到“精”、 “准”、 “快”、 “简”。
具体地说， 应当做到：
第一、 选材要精当， 首先要精心的挑选材料， 要把最能说明问题、 最能揭示事物的本质特征， 或者表明事物的发展趋向的典型材料用到简报中去， 无关紧要的一般性材料或者次要材料最好舍去。
第二、 事实要准确， 撰写简报必须以真实可靠为原则， 必须实事求是， 恰如其分地写明事实，对所用的事例、 数字、 引文等要认真核对， 以确保准确无误。
第三、 编写要迅速及时， 简报具有新闻消息的某些特点， 非常讲究时效性， 只有快速反映工作中出现的新情况、 新问题，才能及时为领导机关的决策及问题的解决提供依据和帮助。
第四、 内容要简明扼要。
在编写简报时， 一要注意提炼观点， 避免罗列现象； 二要注重开门见山； 三要注意推敲语句， 做到用语精当。
同学们可结合教材上的例文进行分析。
二答：
在制定计划中主要应当依循以下要求：
第一、 要符合政策， 制定计划必须贯彻党和国家的有关方针、 政策及上级指示精神， 而不能与此相背离， 否则计划就是毫无意义的， 甚至会起相反的作用。
第二、 要从实际出发， 制定计划要把全局需要同本单位的实际情况结合起来， 即不能说空话， 更不能说假话。
第三、 要具体明确， 计划一经制订， 便具有指导和约束作用， 计划内容具体明确， 把要做的事情写得实实在在。
才便于人们依照实行， 也便于人们对照
检查工作。
第四、 要留有余地。
在计划的实施中， 常常会有一些不可预见的因素出现，在制订计划时要充分考虑到这一点， 任务的提出和时间的规定等等， 都要留有余地。
另外，执行计划也要有一定的灵活性， 要能够根据实际情况的变化， 合理地调整计划。同学们可结合自己的个人计划进行分析。
三可参考教材上或学习参考书上的任一篇例文,根据例文后的分析进行作答。
举例：
对《应用写作学习参考书》 中 136 页《2001 年上半年德化县乡镇企业局工作总结》进行分析：
这篇文章是由三个部分构成的， 即标题、 正文和落款。
这是一篇基层单位的工作总结， 标题是由单位名称、 时间和文种类别几个要素构成， 文种名称的前面只有工作二字，表明这是对整个单位在一定时期内的工作情况作出全面反映的综合性总结， 而不是对某项工作或某个方面的情况作出专门反映的专题性总结。
不过， 虽然从总体上看， 例文应当是一篇综合性工作总结， 但其内容还是以生产经营管理方面的情况为主， 这同单位的性质和特点有关， 正文是由前言、 主体和结语三个部分组成， 前言就第一自然段， 概述情况， 写明工作的指导方针及工作完成的基本情况， 其中使用了几个较为关键的数据， 起到了一种提纲挈领的作用。
主体部分首先从六个方面谈及在工作中取得的成绩及采取的措施， 其中有归纳， 也有实例， 内容比较具体， 写完成绩之后， 指明工作中存在的问题和面临的困难， 写的客观、 实际，
每个部分之前都以序码和小标题的形式点明要点， 便于阅读和理解， 结语部分（最后一个自然段）
明确下一步工作的目标和努力的方向， 应当指出的， 例文中成绩和问题谈得比较全面， 但经验和教训的分析尚显不足。
形考三 一 P165：
广告的目的是通过一定的方式对产品或为了使大众引起兴趣的宣传途径， 广告的撰写主要依循以下要求：（1）
内容合法， 情况准确， 撰写广告必须依循有关规定， 广告诉求就建立在真实， 反映情况的基础上。（2）
主题鲜明， 定位合理， 撰写广告， 应根据商品， 服务或企业的不同特征， 确定诉求对象， 分析其心理， 进而明确广告文案的内容与形式。（3）创意独特， 形式新颖， 广告创意是对广告主题的创造性表现， 新颖独特的广告能使人驻足留连。（4）
情趣高雅， 意境优美。
广告不仅应该为经济目的服务， 还应与社会文化时尚意识形态相关， 好广告要有深刻的文化内函和优美的精神情趣， 要能体现正确， 健康的价值观， 道德观和审美观。（5）
结构简洁， 语言精妙， 广告的目的性很强， 广告采用简洁的结构， 精巧的语言， 才能使人过目不忘， 达到宣传商品， 引导消费的作用。同学们可结合在电视上或其他媒体看到的任一广告进行分析。
二以 P247 的例文为例， 民事起诉状在事实与理由这一部分应当注意以下三个问题：
1、 依事论理应当以事实为依据， 抓住重点， 击
中要害。
在这篇例文中， 原告以在平等赡养父母的前提下而被告却独占遗产的事实为依据， 将事实写得清楚明白； 2、 依法论理应当准确地引用法律条款， 在这篇例文中， 准确地引用了《中华人民共和国继承法》 的相关适用于本案的法律规定； 3、 理由与事实、 诉讼请求一致， 不能出现矛盾， 在这篇例文中， 原告提到的被告独占的父母遗产的做法是错误的， 独占的理由是荒唐可笑的这一理由是与事实、 诉讼请求是一致的。
三可参考教材上或学习参考书上的任一篇例文及例文后的分析进行作答。
1.经济活动分析报告（例文：
××市商业局企业年度财务分析报告。）
这是一篇由下级向上级业务主管部门上报的分析报告， 属上行文， 由标题， 正文和落款三部组成， 标题由发文机关， 事由， 文种， 互等首先概述基本情況， 说明了总体情况， 主题分为三个层次， 分別从主要经济指标完成情况， 财务情况的分析， 存在的问题和建议等三个方面，对年度财务情况的分析， 存在的问题和建议等三个方面， 对年度财务情况及具体内容进行了分析， 且提出了存在的问题和建议， 正文层次分明， 结构严谨， 过渡自然， 内容齐全， 说理透彻， 建议科学合理， 是一篇较好的分析文章。
2.可行性研究报告分析（例文：
海南省建立钛白粉厂的可行性研究）
本文由标题， 撰写人（研究， 调查人）， 正文（主体）
三部分构成。
标题是由地区， 分析内容及文种构成， 属完整型标题。
文章前言部分利用三个自然段对钛白粉的用途， 分类， 及我国供需使用情况进行了介绍， 主体为一至九部分， 利用九个层次对海南省建立钛白粉厂的可行性进行了分析， 最后得出了在海南省建立钛白粉厂较为可行的结论。
全文结构严密， 罗辑性强， 说理透彻， 分析科学， 文中收集， 运用了大量科学数据。
且利用科堂的分析方法对可行性的效力进行了有力服和被充， 分析结果（结论）
明确， 具有较强的科学性。
形考四 第一题 答：
1 含义：
经济新闻是新闻的一种， 是指及时、 迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。
2、 经济新闻的主要特点：
新闻有广义和狭义两种， 经济新闻是新闻的一种， 其特点主要是真、 新、 精几个方面“真实是新闻的生命。
新闻反应新鲜的事实， 不能写陈旧的东西； 精主要是针对狭义的新闻也就是而言。
一般一事一报， 篇幅大都比较短、 文字精练， 有助于信息的传递。
3、 经济新闻的构成：
一般由标题、 导语、 主体、 结尾五个部分组成。
标题主要有三行标题和双行标题、 单行标题三种； 导语是新闻的开头部分。
主体是新闻的主要组成部分， 是在导语之后具体、 详尽地表述新闻内容的部分， 这一部分紧承导语， 或对导语部中所概括的事实作进一步的说明， 或回答导语中提出的问题， 以使读者对新闻实有比较完整的理解。
结尾是新闻的最后一部分， 结尾的写法多种多样， 常见的有有小结式、 启发式、 和引语式等几种；背景是指与新闻事实相关的历史条件、 现实环境以及其他客观条件的介绍， 交代背景， 有助于说明事发原因。
4、 经济新闻的写作要求：
1）
事实有准确。
尊重事实， 用准确无误的事实说话， 是新闻工作者的所具备的最起古码的职业道德。
2）
导向要正确。
根本上说， 新闻反应的内容有重要的舆论导向作用， 导向正确才能发挥积极的社会作用。
3）
报到及时、 快写快发， 还者新闻就会成为旧的新闻， 就会降低价值。
三、 结合教材， 简述产品说明书的含义、 作用、 特点与写作注意事项。
第二题 答：
1 含义：
产品说明书是一种全面， 明确地介绍产品的用途、 性能、 构造、 使用方法等事项的文字材料， 是一种比较觉的说明文。
2、 产品说明书的作用：
一是指导消费； 二是传播知识； 三是宣传企业。产品说明书的特点主要体现在以下几个方面:1）
内容的科学性 2）
表述的通俗性 3）
层次的条理性 3、 产品说明书的写作注意事项：
一要有责任意识。
撰写产品说明书要有强烈的责任意识，尤其是对技术含量高或事关人身、 财产安危的产品说明， 更要做到字斟句酌、 周到细致； 要有大众意识.产品说明书的读者对象多为普通消费者， 撰写产品说明书， 必须充分考虑读者对象的大众化特点， 树立为大众服务的观念， 从内容的取舍到表达方式的选用， 都要尽可能适应社会大从的特点和需要。
第四题 答：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法， 要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；（2）
既要注意运用所学知识， 又要注意结合原文；（3）
分析要有条理， 要能自圆其说。
经济活动分析报告 答：
分析《××化肥厂 200×年财务计划执行情况分析》：
这篇分析报告分析了四项财务计划指标的完成情况， 属于综合性经济活动分析报告。
标题采用报告式写法， 单位、 时限、 分析对象、 文种， 非常规范。
经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前
言、 情况、 分析、 意见或建设几个部分组成。
本文正文采用“前言加条文”的写法， 前言（即开头部分）
部分概述年内财务计划执行情况。
第二部分从实现利润分析、产品成本分析、 流动资金分析、 专用基金分析四方面， 对财务计划指标完成情况进行全面分析。
第三部分， 即“五， 几点意见）， 针对存在的问题， 提出几点改进措施。
全文分条列项，采用序码加小标题的形式， 条理清楚， 层次分明， 多用数字， 是文章更有说服力。
形考五 第一题：
结合教材， 简述民事诉讼文书的含义、 用途及种类。
答：
1.民事诉讼文书是指人民法院、 当事人和其他诉讼参与人， 在审理民事案件的过程中， 依法制作的， 具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2.作用：
民事诉讼文书既是司法机关行使司法权,适用民事法律、 法规,确认民事权利和义务关系,制裁民事违法行为,解决民事案件的工具。
3.民事诉讼文书的类型：
①授权委托书
②证人出庭...
题目 1 结合教材， 从主旨、 材料、 结构、 语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15 分）
答：
实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：
（一）
主旨单一、 集中、 明确主旨是文章的中心意思， 是作者的意图、 主张或看法在文章中的体现。
单一， 是说一篇文章中只能有一个中心， 只能围绕着一个主题把问题说清楚， 而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去， 使写出的文章多中心、 多主题， 集中， 是说一篇应用文只能有一个中心， 而这个中心应是全文的统帅， 应对文章内容有制约作用， 全文要不枝不蔓， 紧扣这个中心。明确， 是说文章的中心意思， 作者的意图和主张是什么， 要使读者一看便知， 而不必费心揣摩， 文艺作品所讲究的曲折与含蓄， 恰恰为实用型文章所排斥。
（二）
材料多样， 真实有力， 材料是构成文章内容， 形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命， 而材料的
真实又是使文章具有真实性的首要条件， 有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）
结构合理、 谨严固定， 简单地说， 结构是文章的内部构造， 安排结构， 就是根据主旨表达的需要， 合理地组织材料， 实用型文章应该是一种逻辑构成， 而逻辑构成则要讲求谨严性， 而不能流于松散无序， 文章首尾圆合， 衔接紧密， 层次清晰， 段落分明， 则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点， 遵照固定的模式写作， 材能把文章写的规范， 也才能使写出的文章便于阅读， 易于发挥实际效用。
（四）
语言准确， 简明、 平易、 庄重。
语言准确是对所有文章的要求， 语言运用得好坏， 直接关系到文章质量的高低， 任何文章的语言， 都应当具有简明性， 所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料， 把尽可能多的信息明明白白地传递给读者， 平易即平实自然， 晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上， 另一层意思是用语朴实， 应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格， 而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。总之， 主旨单一、 集中、 明确、 材料多样、 真实、 有力， 结构合理、 谨严、 固定， 语言准确、简明、 平易、 庄重， 是应用文所应具备的基本特征， 也是对应用文写作的基本要求。
题目 2 结合自身学习经历与体验， 谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25 分）
答：
熟读唐堃三百首， 不会作诗也会吟， 是前人的写作经验之谈。
这里说的是写诗， 却道出了写作的普遍规律， 各类写作莫不如此。
观千剑而成器， 通过范文的阅读， 可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会， 使之在自己的写作活动中产生作用， 学习写作， 却不读文章， 不熟悉文章实际， 就无法形成对一种文体的最基本、 最全面的认识， 这样即便学了写作知识， 也难以在写作中加以灵活运用， 难以使之成为活的知识。
阅读是写作的先导和基础， 多读范文， 多接触文章实际， 是获得对文章的感性认识并有所借鉴、 有所提高的重要途径。
题目 3 结合教材， 简述公文的概念、 特点、 功用、 构成要素与分类。（20 分）
答：
⑪ 公文也即公务文书, 对这个概念可有广义和狭义两种理解. 广义的公文是指党政机关, 企事业单位及社会团体在公务活动中所用
的各类文字材料. 而这里所说的公文是指狭义的公文而言的, 主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处理办法>>列出的十三类公文. 这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书, 是依法行政和进行公务活动的重要工具。⑫ 公文的主要特点: 1）
法宝性; 2）
政策性; 3）
实用性; 4）
时效性; 5）
规范性.⑬公文的基本功用: 1）
颁布法规, 传达指示; 2）
反映情况, 请示工作; 3）
联系工作, 商洽公务; 4）宣传教育; 5）
依据凭证.⑭ 公文的构成要素: 1) . 眉首部分; 2) . 主体部分; 3) . 版记部分.⑮公文的分类：
1）
按照行文关系和行文方向分类：
上行文、 平行文、 下行文。
2）
按照紧急程度分类：
紧急公文和普通公文。
3）
按照有无保密要求及机密等级分类：
普通文件、 保密文件。
4）
按具体职能的不同分类：
法规性公文、 指挥性公文、 报请性公文、 联系性公文、 实录性公文。
5）
按传阅范围限定与否分类：
内部文件、 公开发布的公文。
题目 4 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。（40 分）
1. 通知 2. 报告
3. 请示 4. 函 5. 会议纪要要求：
内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体， 书写要清楚。
答：
通知 各位业主：
为了保障小区行人及车辆的安全， 加强小区机动车辆管理， 共同营造安全、有序的停车秩序和居住环境， 物业公司将于 2019 年 4 月 9 日进行地面路桩改造， 请您将车辆停入地下车库， 不要停放在地面， 以免给您出行造成不便。
谢谢您的配合与支持。
北京禾佑物业管理有限责任公司 美域家园南区项目部 （印章）
2019 年 4 月 5 日 请示 文化部：
由江苏五环广告传播公司和南京大唐亚太国际演出交流有限公司与新加坡歌手孙燕姿协商达成协议， 拟邀请其本人于 2006 年 4 月 28 日前来江苏南京奥体中心体育场举办个人演唱会。
有关演出费用等开支， 均由江苏五环广告传播公司和南京大唐亚太国际演出交流有限公司承担。
经研究， 我厅拟同意邀请新加坡歌手孙燕姿届时来南京奥体中心体育场举办个人演唱会。
现报你部审批。
以上请示当否， 请批示。
附件：
演出确认函、 演员护照和有关演出资料 江苏省文化厅 二〇一九年四月 六日
形考任务 2 题目 1 结合教材， 简述事务文书的特点与作用。（20 分）
答：
事务文书的特点：
一是对象比较具体。
一份事务文书为何撰写、 要求哪些人了解并使用，都很具体， 其撰写要有针对性， 要切合读者对象的特点和需求；
二是格式比较固定。
各种事务文书大都有比较固定的惯用格式， 其构成要素以及各构成要素的写法， 通常有一定的规则；
三是写法比较实际。
撰写时要以能满足实际需要为原则， 材料的使用要切合实际、 具体扎实， 写作形式的运用， 要讲求实效；
四是时限比较紧迫。
为完成工作或解决问题而撰写的事务文书， 只有在限定的时间内及时完成， 才能发挥应有的作用。
事务文书的作用：
一是贯彻政策， 指导工作。
一些事务文书是体现党和国家的方针、 政策， 指导人们作好工作的主要工具；
二是沟通情况， 联系工作。
沟通情况， 联系工作， 要有一定的手段和凭借， 有些事务文书能起到这种手段和凭借作用；
三是积累和提供资料。
事务文书特别是具有留存价值的事务文书， 可以起到反映情况、 说明问题从而为人们提供所需资料的作用； 四是宣传教育， 检查督促。
事务文书通过分析形势、 申明政策。
或者介绍经验、 表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶， 可以起到宣传教育群众、 检查督促工作、 使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用事务文书是指机关、 单位、 团体和个人为处理日常事务使用的除法定公文以外的其他文体。
它属于处理公务所运用的一种工具， 不过没有公文那么严格、 缜密。
其包含有邀请信、 感谢信、 贺信、 请柬、传真、 备忘录、 计划、 总结、 会议记录、 意向书、 订货单、 产品说明书、 述职报告、 简报、 市场调查报告、 合同、 招标书、 投标书、 可行性研究报告等。
题目 2 结合教材， 简述调查报告的含义、 用途、 特点、 分类， 并阐述调查报告的写作要求。（20 分）
答：
1）
含义：
调查报告是对某一个时间某一个问题进行深入， 细致的调查研究之后所写出的真实的反映情况的书面报告。
2）
用途比较广泛， 可以用以一个单位， 一个部门， 甚至一个地区的经验， 也可以接楼某一方方面的问题， 或探明一个事件的真相， 还可以介绍事物的发展过程。
3）
特点：
真实性， 针对性， 典型性，
4）
分类：
按内容不同分为反映情况的调查报告， 总结经验的调查报告， 揭露题的调查报告。
另一类专门科学研究学术性的调查报告。
5）
要求：
认真进行调查研究， 充分占有材料。
要有正确的立场和方法。
认真分析并合理组织材料。
要讲究语言特色和结构形式。
题目 3 结合教材， 简述讲话稿与演讲稿、 会议报告的区别， 并阐述撰写讲话稿的要求。（20 分）
答：
讲话稿与演讲稿、 会议报告的区别有:
(1) 讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用,其内容往往体现本单位的集体意志, 演讲稿则只是反映演讲者个人的看法。
(2) 讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的, 有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的, 有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、
修改后才定稿的。
演讲稿大都是由演讲者本人起草的。
演讲稿属于讲话稿， 这要求它遵从讲话稿的一般写作规律， 而演讲不同于一般讲话的区别， 又决定了演讲稿的独特性：
首先， 演讲稿更加注重选材立意， 在选材上多属主动型， 切实根据听众的愿望和要求， 弄清他们关心和迫切要解决的问题， 有的放矢， 力求引起最大共鸣。
其次， 在表达手段上有较多的议论、 抒情， 将生活中获得的各种体验， 由真善美与假丑恶激发起的各种情感， 真实地倾泻到演讲稿中， 动之以情、 晓之以理， 具有较强的感召力。
再次， 在语言的运用上， 除了注意口语表达的特点外， 如多用短句， 少用长句， 语言节奏感强， 还应适当运用幽默、 双关、 反语等修辞手法， 以达到在与现场听众的交流中， 牢牢吸引听众的注意力， 为顺利实现演讲目的作好准备 题目 4 在以下两个文种中任选其一， 进行写作练习。（40 分）
1. 工作计划 2. 工作总结 要求：
内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体， 书写要清楚。
答：
参加工作以来， 在领导和同志的帮助下， 我认真学习、 刻苦钻研， 积极为养殖户服务， 各方面都取得了一定的进步， 得到领导和同志的一致好评。
现总结如下：
1）
不断提高思想修养水平。
参加工作以来， 我没有放松自己思想修养的提高， 通过读书、 看报、 看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神， 高标准严格要求自己， 团结集体、 认真工作， 实事求是地完成上级交给的任务， 政治思想修养不断进步。
2）
努力提高专业技术理论水平。
根据工作中的实际情况做到立足现状， 着眼长远，通过书籍、 网络等渠道， 认真学习钻研畜禽养殖、 疫病防治和兽医卫生工作业务知识及相关的法律法规， 专业技术知识水平不断提高， 先后完成了《鸡传染性法氏囊病的诊治》、《鸡艾美尔球虫病防治》等论文。
3）
注重理论联系实际， 切实提高操作水平。
曾多次协助资深兽医师进行牛剖腹产等大手术， 形考任务 3 题目 1 在以下五个文种中任选两个文种， 进行写作练习。（30 分）
1. 便条（或字据）
2. 启事 3. 书信（要求包含“封套” 与“内文” 两个部分）
要求：
内容要明确， 中心要突出； 格式要正确， 写法要规范； 语言要准确、 简明、 得体， 书写要清楚。
答：
“我心目中的好教师” 征文启事 今年 9 月 10 日是我国的第 21 个教师节， 为庆贺这个即将到来的节日， 学院决定举办“我心目中的好教师” 征文比赛， 现将有关事项通知如下：
1． 参赛对象：
本院在校生。
2． 具体要求。
内容要求：
请你敞开心扉， 畅所欲言。
你喜欢怎样的教师， 你认为一个“好教师” 应该是什么样的。
你心目中的好教师， 是胸怀理想、 充满激情和诗意的； 是富有爱心、 善解人意的； 还是博学多才、思
想深刻的； 还是关注社会、 关注人类命运， 有社会责任感的„„可以写生活中遇到的， 曾经教过你，给你许多关爱， 使你从无知变得学有所长的一位教师， 也可以是你希望碰到的， 虚拟的， 你想象中的“理想教师”。
形式要求：
体裁不限， 篇幅在 2000 字以内。
时间要求：
10 月 21 日截稿。
3． 奖项设置：
一等奖 1 名， 二等奖 3 名， 三等奖 5 名。
获奖作品将在校报上发表。
收稿单位：
党委宣传部。
联系人：
XXX 联系电话：
XXXXXXX 书信 敬爱的赵老师：
你好！
这是我第一次给你写信， 在第一次见你的时候， 我对你的印象是， 你一定是一个很幽默的人， 可是在相处下来的日子里， 我
知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人， 却在课堂外是一个非常孩子气的人。赵老师我对你的教学方法觉得很满意， 可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些， 那上课一定会更有趣， 更深动。
赵老师， 我是一个对英语很感兴趣的人， 我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动， 可是在这个暑假里， 你让我知道了英语成绩好， 也不一定什么都懂了，我还有很多要学。你的教学态度从给我们讲试卷开始， 我就知道了你是一个好老师， 对同学负责。
赵老师， 我相信如果你成为一名教师， 一定是同学们的好老师， 因为你的高度负责， 因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时， 心里很激动， 因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳， 黑色太阴郁了， 所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。
希望以后如果有缘再能见面。
祝：
身体健康， 天天开心！
×× × （初一）
2018 年 8 月 05 号 题目 2
结合自身学习经历与体验， 阐述读书笔记的作用。（20 分）
答：
读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时， 对有价值、 有意义的东西所作的记录， 其中有录自读物的资料， 也 有自已的心得、 体会等。
读书笔记与其他文体有所不同， 其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章， 而读书笔记多为摘 抄文字， 其用途也不是表情达意， 而是为给自已的学习、 工作和研究提供帮助。
具体地说， 读书...
题目 1.1．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20 分）
2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20 分）
3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20 分）
4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40 分）
（1）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
（2）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）
（3）行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）
提示：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；
（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；
（3）分析要有条理，要能自圆其说。
【答案】：
1. 民事诉讼文书是指人民法院.当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制
作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。民事诉讼文书种类主要有：（一）起诉和受理文书（二）审理前的准备阶段文书（三）管辖文书（四）财产保全和先予执行文书（五）对妨害民事诉讼的强制措旋（六）开庭审理文书（七）一审裁判文书（八）第二审程序文书（九）审判监督程序文书（十）督促程序文书（十一）公示催告程序文书。
2. 1、含义 刑事诉讼文书，是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律意义的文书的总称。
2、用途 刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用刑事法律规范，区分合法与违法行为和事实，制裁刑事犯罪，保证无罪者不受追究的工具，是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的武器。
3、种类 （1）按制作主体分：一是司法机关为处理各类刑事诉讼案件而制作的文书，称为刑事诉讼文书。二是当事人、律师为解决刑事纠纷而制作使用或代书的文书，称为民用刑事诉讼文书。
（2）按写作形式划分，可以将刑事文书分为叙述式、填空式、笔录式、表格式刑事诉讼文书
3. 、涵义 行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2、用途 行政诉讼文书既是司法机关行使法权，适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。
3、分类 1）按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。
2）按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书
4.
答;从文章的结构上看,这份民事起诉状由首部、正文和尾部组成。
一、首部:首部是由标题和当事人的基本情况两项内容构成的。
标题:用以标明文种。
当事人的基本情况:依次写明原告及其代理人、被告的姓名、职业、住址或联系方式等情况,其中原告的情况写得更为详
细。
二、正文:正文是由诉讼请求、事实和理由、证据等三个方面的内容构成的。
(1)诉讼请求:分条列出,具体、明确。
(2)事实和理由:所述事实基本清楚,在陈述事实的基础上表明诉讼意愿,理由显得较为充足。
(3)证据:为证明事实,正文的最后列举了证据名称。
三、尾部:尾部致送受诉法院名称、落款(起诉人签名和日期)及附顶等内容
①结合教材民事起诉状进行分析:例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体;发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚,重要事实如遗产情况、对父亲尽赡养义务等情况以及争执的焦点,写得明明白白;指明被告不让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定,为实现诉讼请求奠定了基础,提供了依据。理由充分,证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。
②结合教材刑事自诉状进行分析:应当说,例文各个部分的写法都是比较规范的。“当事人的基本情况”部分,按照先自诉人后被告人的顺序,依次写明双方当事人的姓名、性别、年龄、民族、出生地、工作单位及职业、住址等事项。“案由和诉讼请求”部分首先明确被告人所应承担的罪名,然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理由”部分,特别值得注意的是,既有叙述,又有分析,对被告人犯有重婚罪的事实概括得非常充分。在“证据和证据来源”部分,分条列项地写明物证的名称及件数、证人的姓名和地址。尾部有致送法院的名称、落款 及附项等几项内容。另外,从例文可以看出,上述案件有明确的被告人,具体的诉讼请求和比较充足的证据,符合提起刑事自诉的条件。
③结合教材行政答辩状进行分析:例文除首部和尾部写明应写事项之外,正文部份分别从事实和法律两个方面,对起诉状所述事实与理由进行反驳,说明刘XX等人的行为已属违法,行政机关给予行政处罚是有法律依据的,是正确的,并未超出法定职权范围,不属于滥用职权,先事实,后分析,再总结,现是充分,意见明确,条分缕析,较有说服力。
形考任务 5 1．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20 分）
2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20 分）
3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20 分）
4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40 分）
（1）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
（2）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）
（3）行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）
提示：（1）分析应主要着眼亍文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析； （2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文； （3）分析要有条理，要能自圆其说。
答题要点：
问题 1：
（1）民事诉讼文书的含义：是指司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人、律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
（2）民事诉讼文书的用途：民事诉讼文书是司法机关行使司法权，适用民
事法律、法规，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，解决民事案件的工具，也是公民收集整理、法人或其他组织维护自身合法权益的凭借。
（3）民事诉讼文书的种类：一类是司法机关为处理各类民事诉讼案件而制作的文书；一类是当事人、律师为解决诉讼纠纷或处理非诉讼问题而制作使用或代书的文书。前者称为民事司法文书，后者则属亍民事法律文书。
问题 2：
（1）刑事诉讼文书的含义：是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律意义的文书的总称。
（2）刑事诉讼文书的用途：刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用刑事法律规范，区分合法不违法行为和事实，制裁刑事犯罪，保证无罪者丌受追究的工具，也是收集整理公民、法人或其他组织维护自身合法权益的武器。
（3）刑事诉讼文书的种类：
①按制作主体分：一是司法机关为处理各类刑事诉讼案件而制作的文书，称为刑事诉讼文书。二是当事人、律师为解决刑事纠纷而制作使用或代书的文书，称为民用刑事诉讼文书。
②按写作形式划分：可以将刑事文书分为叙述式、填空式、笔录式、表格式刑事诉讼文书。
问题 3：
（1）行政诉讼文书的含义：行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
（2）行政诉讼文书的用途：行政诉讼文书既是司法机关行使法权，收集整
理适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。
（3）行政诉讼文书的种类：
①按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。
②按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。
问题 4：
答：结合教材 P223 页的民事起诉状进行分析：例文由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实不理由、证据几项内容。诉讼请求明确、具体；发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚，重要事实如遗产情况、对父亲尽赡养义务等情况以及争执的焦点，写得明明白白；指明被告丌让原告继承父母遗产的说法违反国家法律的规定，为实现诉讼请求奠定了基础，提供了依据。理由充分，证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应当具备的几项内容。
⑬债权人破产申请书；⑭增加诉讼请求申请书；⑮延期执行申请书；⑯选民资格案件起诉状；题目 2 2 ：答：（1）涵义：刑事诉讼文书，是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律意义的文书的总称。（2）用途：刑事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用刑事法律规范，区分合法与违法行为和事实，制裁刑事犯罪，保证无罪者不受追究的工，法人或其他组织维护自身合法权益的武器。（3）种类：1）按制作主体分：一是司法机关为处理各类刑事诉讼案件而制作的文书，称为刑事诉讼文书。二是当事人、律师为解决刑事纠纷而制作使用或代书的文书，称为民用刑事诉讼文书。2）按写作形式划分，可以将刑事文书分为叙述式、填空式、笔录式、表格式刑事诉讼文书。题目 3 3 ：答：1、含义：行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。2、用途：行政诉讼文书既是司法机关刑事法权，收集整理适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人或其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。3、分类：（1）按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书，人民通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也
即各类行政诉讼状而言的。（2）按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。题目 4 4 ：起诉状原告：李 XX，女，出生，汉族，无职业，现住阜新市某区，电话：135XXXXXXXX被告：王 XX，男，出生，汉族，个体，现住址同原告。电话：135XXXXXXXX诉讼请求一、坚决要求与被告离婚；二、婚生女阿美归原告监护抚养，由被告一次性给付抚养费；三、依法分割夫妻共同财产；事实与理由我与被告于 1987 年经人介绍相识，1991 年结婚。婚生一女小美，1992 年 1月 28 日出生，现就读于阜新某中学。我与被告结婚初期感情尚可，结婚半年后，因性格原因及生活琐事双方经常吵架，原告多次遭到被告打骂。为此我曾于 2016 年 11 月份起诉离婚，经法院2016 年 12 月份调解结案。此后，我与被告一直分居，加上以前分居的时间，已连续长达 42 个月，双方感情仍没有任何改善。以上事实足以说明我们夫妻感情确已破裂，夫妻关系名存实亡。维持这样的夫妻关系，双方都痛苦，对正在高中就读的孩子成长更不利。另外，被告多年来一直不负家庭责任，在从事个体饭店经营收入很高，但从未向家中交付，并有意隐瞒收入，而且其居住地点也不固定。婚姻存续期间尚且如此，如果离婚判决其分期给付子女抚养费，将会是一纸空文，根本无法执行。所以我要求被告一次性给付抚养费。综上，请人民法院支持原告诉讼请求，维护我及女儿的合法权益。此致阜新市某区人民法院起诉人：
李 XX2020 年 10 月 21 日
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