辛向阳：中国共产党的实事求是观7篇辛向阳：中国共产党的实事求是观 庆祝建党100周年专题党课讲稿范文十四篇【篇一】庆祝建党100周年专题党课讲稿 同志们： 今年是建党100周年百年大庆，是我们举国上下下面是小编为大家整理的辛向阳：中国共产党的实事求是观7篇,供大家参考。
同志们：
今年是建党100周年百年大庆，是我们举国上下欢迎的美好时刻。今天非常高兴到我们 X 党支部与同志们一起上党课。今天的党课，我认为既是一堂党课，也是一次学习交流，还是一次谈心谈话。今天我给大家讲的题目是《坚持党性原则做政治上的明白人》。接下来，我想围绕三个方面，讲一讲我今天要讲的主题。
一、不忘入党初心，牢记党员身份
回想我们入党初期，从找入党介绍人开始，就树立了人生的标杆。我们要找的介绍人一定是我们身边最值得尊敬、最优秀的同志，这不正是我们的人生标杆和导师吗?从入党申请书一遍一遍的修改，唯恐没有把对党的认识、对党的向往和对党的忠诚表达充分。当我们一次又一次接受组织考验的时候，没有埋怨，也没有灰心，仍旧那么执着和坚定。当我们最后如愿以偿，一个光辉的名字：“中共党员”就刻在了我们身上。之所以要给大家讲这些，是想帮助大家找回那份初心，是想告诉大家不要忘记我们是怎么进入党组织的。
我们为什么入党?中国共产党自成立以来，走过了波澜壮阔的近百年，从无到有、从弱到强，历经了太多太多的苦难，收获了一个又一个的喜悦，走向了一个又一个的胜利。革命战争年代，一批又一批的共产党人前赴后继，奋战在血雨腥风的沙场，他们只有一个信念，让千千万万劳苦大众翻身得解放。和平建设时期，无数的共产党人公
而忘私、鞠躬尽瘁，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，他们只有一个信念，那就是让人民群众生活得更美好。为什么老百姓这么欢迎我们，就是因为这些朴实而坚定的信念，这就是我们为什么要入党。
我们都是普通党员，我们在入党初期，也许并没有那么远大的理想，也没有这么一个看似宏伟却又实在具体的目标，可能当初就是想当一个好青年，当一个让人称赞的优秀分子，就是这么一个简单质朴、追求上进的想法，这就是我们当初入党的理由。也有可能当时入党，就是为了能够在党的组织中得到更多的锻炼成长，能够为党分忧，实现一个又一个的人生目标。我们很多人入党就是这种想法。一句话，就是要奋斗。我们也不妨常常问自己，当年那份激情还在不在?当年那份上进还有没有?当年我们入党的时候，举起右手在党旗下宣誓的场景还记不记得?我们有多少人能够把我们的入党誓词背下来?誓词需要重温，这些誓词里面就有我们共产党员远大的目标：为共产主义事业奋斗终身。
这就是我讲的第一部分，我想用一句话来小节一下，那就是：共产党员是我们第一身份，不管我们身处何方，不管我们身处何境，也不管我们职位高低，我们都应当始终扛起共产党员这面旗帜。
二、不忘党的初心，传承红色基因
党的初心是什么?为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这就是我们党的初心。我们党走过的道路是一条红色的道路，蕴含着红色基因。我们每一个共产党员，从入党那天开始，党组织就把一个记录
着红色基因的芯片植入了我们的心脏，我们有责任把这个红色基因保护好、传承好。
从红船到井冈山，从遵义会议到长征，从延安再到西柏坡，一幕幕记录着历史的标志性事件和充满了流血牺牲的红色土地，仿佛就在我们眼前，仿佛在向我们诉说那段光辉的岁月。大庆铁人王庆喜，不知疲倦坚持为人民做好事的雷锋，县委书记的光辉典范焦裕禄等等的身影，凝结成了一种精神、一种力量，激励我们克服了一个又一个的困难，带着我们走向了一个又一个的胜利。
这就是我讲的第二部分，我想也同样用一句话来小结一下，这就是：我们党的历史是一段奋斗的历史，需要包括每一个人在内的千千万万的共产党员坚持不懈追求革命理想，我们要始终保持这种斗争精神，去争取更大的胜利。
三、牢记党的嘱托，做政治上的明白人
作为一个普通党员，党对我们的嘱托是什么，我们的职责使命是什么，我们怎样才能干好我们的工作，不愧对共产党员的称号，我想用“三句话”与同志们一起共勉。
第一句话：一心向党。我们都是共产党员，我们都是在党旗下宣过誓的人，所以我们的心，始终跟共产党拴在一起，系在一起。一心向党，他不是抽象的，应当是具体的。一要坚决拥护和执行党的章程。《党章》规定了我们党员的权利和义务，特别是在履行党员的义务方面，要反思我们做得怎么样?要从主观上剖析自己，深入查找原因，坚持立说立行，做一个合格党员。二要坚决执行党的决定。不管是哪
一级的党组织所作出的决定，我们都不能说三道四，而是坚决坚定的去拥护党的决定、执行党的决定。三要坚决响应党的号召。党要求我们怎么做，怎么做得更好，我们就应当按照党的要求做得更好，更完美，要创造性的开展工作。一心向党体现在时时处处，体现在细微细小的工作学习生活的方方面面。每一个共产党员要在各个方面严格要求自己。现实生活中，常常会碰到这样一种人，口口声声说自己的政治意识很强，说拥护党的领导，但是遇到一些事情的时候，就把握不住了，社会上的一些人讲一些攻击党的话，污蔑党的话，我们也不敢抵制了，甚至有时在全局利益影响了个人利益的时候，更是另一幅嘴脸了，这不是一个共产党员应该做的。每一个共产党员，要按照党员的权利和义务里面的要求，坚决抵制低级趣味，坚决抵制攻击党、对党不满的一切言论，自觉服从大局，服从党的利益。共产党员在社会上是一面旗，我们时时处处都要做好表率。
第二句话：一心为民。全心全意为人民服务是我党的宗旨，也是我们党一直以来坚持的一种精神，这个精神的来源是毛泽东同志给张思德的题词，张思德牺牲以后，毛泽东作了一篇《为人民服务》，实际上是表达了党的宗旨。党的宗旨是为人民服务，共产党员就要践行党的为民宗旨。
怎么为民服务，我们所在的这些更加直接。我们常讲基层工作全部涉及到人，绝大多数涉及民生。既然我们所有的工作都涉及到人，我们怎么把人的工作做好?其中我就讲，首先要关注人的感受。关注人的感受，我想不外乎三个方面，第一要尊重人，第二要方便人，第
三要服务人。“尊重人”是讲我们的服务态度，从感情上尊重群众;“方便人”是讲我们的工作方法和工作流程，尽量要快捷高效;“服务人”是讲我们的工作理念，我们跟群众的关系是服务而不是管理，是“公仆”而不是“老爷”。我想说的是，我们激励人要营造一种公平公正的的环境，做不到公平，厚此薄彼，怎么能说是为民?我们镇前张家岳河村支部书记张继利的五个一工作法，第一条就是一碗水端平。最近我们开展的户户通工作，这项工作是上级有要求，群众有期待，我们党员干部也想干好，下一步上级还有补贴，通过老党员发挥监督协调作用，村民大力支持，这项民生工程在全镇如火如荼的开展起来。这样一些在工作中积极主动开展的创新，实际上体现了为民，所以我讲一心为民也不是口号。包括有些同志虽然没有直接参与到这项工作中，但是在背后给村干部支持，为群众发声这也是体现我们尽职尽责，也是体现为民服务。
第三句话：一身正气。共产党员一定要有一身正气，一个地方、一个单位都要有正气。没有正气的地方，邪气就会上升。我们每一个人，抱怨的多了，消极的多了，势必影响风气、影响身体、影响家庭、影响周边的朋友，看这不顺眼，看那也不满意，到处都是磕磕绊绊。所以我讲人一定要有正气，无论我们在哪里，都要一身正气，我们对身边的同志都要有这个要求。我们每一个人一定要光明磊落，一个人光明磊落，就是要心不藏私、心不藏事、心不藏奸。心不藏私就是不要把个人的东西看得最重要，不顾大局。心不藏事就是有什么话就要说出来，要和大家沟通交流。如果因为某一件事情有一点分歧和隔阂，
不及时的沟通和交流，长了就会变味，就无法沟通了，就变成矛盾了，所以大家彼此之间一定要坦诚相待。心不藏奸就是不能有整人害人之心，我们任何时候都要从善从德。与人为善，我们工作的环境就会宽松，工作就会有干劲，思维就会敏捷，这些都是我们工作出成绩的动力和源泉。
最后，我想用习近平总书记的两段话作为今天党课的结束语。第一句话：我们都是追梦人，我们在努力奔跑。第二句话：中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。
【篇二】庆祝建党 100 周年专题党课讲稿
中国共产党即将迎来百年华诞，在近百年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党由小变大、由弱变强，团结和带领中国人民夺取革命、建设、改革一个又一个伟大胜利，创造了人类社会发展史上一个又一个奇迹。为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?百年大党的历史和时代使命是什么?
为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?原中央党校副校长李君如在《为什么说百年大党依然年轻》一文中指出，中国共产党作为一个百年大党，之所以依然年轻，是由这个党的性质、思想路线、组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种动态永不止步的先进性，是党历经百年风云依然年轻的秘诀。党
始终不渝坚持解放思想、实事求是的思想路线，可以使党永远保持思想上的年轻。党坚持不懈实行民主集中制，也使党能够保持组织上的年轻。党十分重视选拔和培养德才兼备的年轻干部，这也是我们党能够保持年轻的重要条件。
中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?中国人民大学党委书记靳诺在《百年大党为什么行——中国共产党应对化解危局困境的历史启示》一文中指出，近百年来，党面临众多危局困境，经受了无数风险考验。从来源上看，既有党内、国内的内生型风险，也有党外、国外的外生型风险，今天更有多种风险叠加的综合型风险。从类型来看，既有疫情、地震、海啸、风暴等自然灾害引发的风险，也有政治、经济、文化、社会运行引发的风险。从原因来看，重大风险考验的产生，既有不可否认的自然因素，同样也有不容否认的人为因素。从后果来看，来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境，无论形势多么危急、风险如何重大、考验怎样严峻，我们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的“秘诀”。坚持领导核心的统领作用，是应对化解危局困境的根本保证;坚持科学把握时势，是应对化解危局困境的认识前提;坚持先进理论指导，是应对化解危局困境的思想基础;坚持加强党的建设，是应对化解危局困境的内在要求;坚持依靠人民群众，是应对化解危局困境的力量源泉。
百年大党依然保持年轻的密码是什么?中国社会科学院马克思主义研究院副院长辛向阳在《百年大党依然年轻的密码》一文中认为，
虽经近百年，我们党依然充满年轻的气息，依然像初升的太阳，光芒万丈，原因是多方面的。一是守正创新，始终推进马克思主义中国化，保持理论上的青春活力;二是扎根人民，始终与人民保持血肉联系，从人民群众中汲取最强大的力量;三是自我革命，不断清除自身的病症，锻造风华永茂的品格;四是制度立根，与时俱进地完善制度体系，使党的生命力和活力始终有科学的制度作支撑;五是赢得青年，注重接班人的培养，用日益完善的接班人制度来确保党的事业薪火相传。
百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?中央党校(国家行政学院)中共党史教研部副主任李庆刚在《百年大党为什么能》一文中指出，中国共产党即将成为一个百年大党，党的第一个一百年奋斗目标——全面建成小康社会即将圆满收官。短短不到百年，中国共产党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?答案可归结为 4 个方面：科学理论是精神旗帜，初心使命是价值取向，自我革命是关键核心，制度建设是根本保障。
百年大党的历史和时代使命是什么?中央党校(国家行政学院)党建教研部副主任祝灵君在《百年大党的历史和时代使命》一文中指出，回顾历史，中国共产党之所以能由小变大、由弱变强，成为百年大党，源于始终如一地肩负时代使命的气质和品格。这个时代使命，写进了党的二大宣言，体现为最高纲领和最低纲领;写进了党的十二大报告，即“加紧社会主义现代化建设，争取实现包括台湾在内的祖国统一，反对霸权主义、维护世界和平”的“三大任务”;写进了党的十六大报告，即“推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共
同发展”的三大历史任务;写进了党的十九大报告，即“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
【篇三】庆祝建党 100 周年专题党课讲稿
今年是中国共产党成立 100 周年，这个特殊的时代背景、历史节点下，我们每一名党员干部都要在新时代展现新担当新作为、更加自觉地为实现新时代党赋予的历史使命而努力奋斗。按照党委关于支部书记讲党课的相关工作安排，今天，我就结合自身学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，围绕知党史感党恩跟党走，同大家一起交流。
一、坚定理想信念，时刻不忘知党史
7 月 1 日，我们迎来了中国共产党成立 100 周年。100 年来，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，创造了人类发展史上惊天动地的奇迹，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在 21 世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。落其实者思其树，饮其流者怀其源。无论我们党走多远，走向多么光辉的未来，中国共产党人都不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记我们党从哪里来，为什么出发。
我们党从革命中走来。1840 年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建国家。为了挽救国家和民族的危亡，一代又一代先进...
2021 年第 2 期总第 219 期 006利税和技术转让，以及产业转移和人才引进等。(二)江泽民同志和胡锦涛同志对邓小平同志“两个大局”的发展从 20 世纪 90 年代末开始，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央在继续鼓励东部地区率先发展的同时，着眼于丰富邓小平同志“两个大局”的战略构想，着眼于更好地推动中国的改革开放，相继作出了实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起等重大战略决策。不失时机地实施西部大开发战略，逐步缩小地区之间的发展差距，是关系中国跨世纪发展全局的一个重大问题，是体现社会主义本质要求的东西，更是中国实现现代化所要求的。这是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体的大局观。江泽民同志在 1999 年 11 月中旬召开的中央经济工作会议上高度评价邓小平同志提出的“两个大局”的思想，认为它符合我国经济发展的客观进程和各地区生产力的实际状况，是富有远见的战略思想。江泽民同志强调，在发展战略布局上，必须有全盘的构想。他指出:“现在，我们正处在世纪之交，应该向全党全国人民明确提出，必须不失时机地加快中西部地区发展，特别是要抓紧研究实施西部地区大开发。”［4］341 实施西部大开发，是一项振兴中华的宏伟战略任务，实现了这个宏图大略，其经济、文化、政治、军事、社会的深远意义是难以估量的。江泽民同志指出:“不失时机地实施西部大开发战略，直接关系到扩大内需、促进经济增长，关系到民族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部地区协调发展和最终实现共同富裕，具有重要的现实意义和深远的历史意义。”［4］436江泽民同志还提出了加快西部地区开发的总原则，即“把加快西部地区经济社会发展同保持社会政治稳定、加强民族团结结合起来，把西部地区发展同实现全国第三步发展战略目标结合起来，在国家财力稳定增长的前提下，通过转移支付，逐步加大对西部地区的支持力度;在充分调动西部地区自身积极性的基础上，通过政策引导，吸引国内外资金、技术、人才等投入西部开发，有目标、分阶段地推进西部地区人口、资源、环境与经济社会协调发展”［4］345 。这些原则既是根据中国发展的实际提出来的，也是实事求是的。2000 年 1 月 13 日，中共中央、国务院印发通知，全文转发国家计委《关于实施西部大开发战略初步设想的汇报》。“2000 年至 2012 年，中央财政对西部地区财政转移支付累计达 8．5 万亿元，中央预算内投资安排西部地区累计超过 1 万亿元，分别占全国总量的40%左右。先后开工建设了青藏铁路、西气东输、西电东送等 187 项西部大开发重点工程，投资总规模约3．7 万亿元”［5］ 。党的十八大以来，这一规模进一步加大。仅仅以广西壮族自治区为例，从 2013年到2018 年，中央财政下达广西转移支付资金超过 1万亿元。“2014 年至2019 年，中央财政对新疆自治区和兵团转移支付从 2636．9 亿元增长到 4224．8 亿元，年均增长10．4%，6 年合计支持新疆2 万多亿元”［6］ 。促进区域协调发展，既是改革开放和社会主义现代化建设的战略任务，也是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。这是以胡锦涛为总书记的党中央始终强调的。2007 年 2 月，胡锦涛同志谈道:“上世纪八十年代末，面对改革开放新形势新任务，邓小平同志对全国协调发展进行深刻思考，提出了‘两个大局’的战略思想。我们贯彻邓小平同志这个战略思想，在经济社会发展的基础上，陆续提出了支持东部沿海地区加快对外开放、实施西部大开发、振兴东北等老工业基地、促进中部地区崛起等战略举措，推动区域协调发展不断取得新的成效。”［7］ 首先，提出东北振兴战略。2003 年 10 月，中共中央、国务院正式印发《关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》，提出:“经过一段时期坚持不懈的努力，要将老工业基地调整改造、发展成为技术先进、结构合理、功能完善、特色明显、机制灵活、竞争力强的新型产业基地，使之逐步成为我国经济新的重要增长区域。”［8］ 经过 6 年艰苦努力，实施东北地区等老工业基地振兴战略初见成效，于是2009 年 9 月，国务院发布《关于进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》。其次，进一步推进西部大开发。国务院于 2004 年 3 月发布了《关于进一步推进西部大开发的若干意见》，提出:“以更大的决心、更有力的措施、更扎实的工作，推动西部地区经济持续快速协调健康发展和社会全面进步。”［9］ 应该说，这个《意见》提出的措施和政策力度是非常大的，对于西部大开发的推进起到了重要作用。第三，促进中部崛起。2006 年 4 月，中共中央、国务院发布《关于促进中部地区崛起的若干意见》，提出:“促进中部地区崛起，是继鼓励东部地区率先发展、实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地
习近平新时代中国特色社会主义思想研究007战略后，党中央、国务院从我国现代化建设全局出发作出的又一重大决策，是我国新阶段总体发展战略布局的重要组成部分。”［10］ 2012 年 8 月，国务院又发布《关于大力实施促进中部地区崛起战略的若干意见》，指出:“在新形势下大力促进中部地区崛起，是推动中部地区转变经济发展方式，提升整体实力和竞争力，缩小与东部地区发展差距的客观需要。”［11］中部崛起战略的实施使中国中部发展获得了强大的生机活力，8年多来，中部地区经济社会发生了深刻变化。(三)习近平同志对邓小平同志“两个大局”战略的发展党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导集体更加重视邓小平的“两个大局”战略。优势互补高质量发展的区域经济布局正在形成。这不仅极大地丰富了邓小平的“两个大局”战略，而且为中国经济社会发展奠定了强有力的基础。继续推进东部率先发展、西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起等区域发展战略。如2016 年，中共中央、国务院发布《关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》，提出:到 2020 年，东北地区在重要领域和关键环节改革上取得重大成果，转变经济发展方式和结构性改革取得重大进展，经济保持中高速增长，与全国同步实现全面建成小康社会目标;在此基础上，争取再用 10 年左右时间，东北地区实现全面振兴，走进全国现代化建设前列。提出了京津冀协同发展、长江经济带发展、共建“一带一路”、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域发展战略。早在 2014 年 12 月的中央经济工作会议上的讲话中，习近平总书记就强调:“中央决定，要重点实施‘一带一路’、京津冀协同发展、长江经济带三大战略。这三大战略的共同特点，是跨越行政区划、促进区域协调发展。”［1］236 关于“一带一路”建设，习近平总书记在 2018 年 8 月指出:“以共建‘一带一路’为实践平台推动构建人类命运共同体，这是从我国改革开放和长远发展出发提出来的，符合中华民族历来秉持的天下大同理念，符合中国人怀柔远人、和谐万邦的天下观，顺应时代要求和各国加快发展的愿望，占据了国际道义制高点。”［12］ 关于京津冀协同发展，2018 年 11 月，中共中央、国务院明确要求以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展，推动河北雄安新区和北京城市副中心建设。关于长江经济带，2018 年 4 月，习近平总书记在深入推动长江经济带发展座谈会上的讲话中指出:“推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略，对实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。”［13］1 “新形势下，推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自身发展和协同发展等关系，坚持新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，加强改革创新、战略统筹、规划引导，使长江经济带成为引领我国经济高质量发展的生力军。”［13］7关于粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等，习近平总书记都有一系列重要论述。这些论述极大地丰富了邓小平同志的“两个大局”战略，有力推进了中国经济社会的区域协调发展。二、习近平总书记提出的“两个大局”是中国特色社会主义新时代推动中国发展的宏大战略习近平总书记提出的“两个大局”是致力于从全球发展和世纪伟业的高度来解决中华民族前途命运问题的。2020 年8 月24 日，习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上的讲话中明确指出:“我们要辩证认识和把握国内外大势，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识我国社会主要矛盾发展变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，勇于开顶风船，善于转危为机，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。”［14］ 这就告诉我们:统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局是辩证认识和把握国内外大势的结果，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论观察中国发展和世界格局变化得出来的科学结论，是深刻把握中华民族历史发展规律和世界变革方向得出的现实结论。“两个大局”要求我们做到“两个深刻认识”。(一)深刻认识我国社会主要矛盾发展变化带来的新特征新要求1． 我国社会主要矛盾发生历史性转化，人民物质文化需求变成了美好生活要求第一，物质文化需求更高了，从生存型的需求变
2021 年第 2 期总第 219 期 008成了发展型的需求。2019 年 12 月，习近平总书记指出:“中国坚持把人权的普遍性原则和当代实际相结合，走...
百年大党正年轻四史教育党课材料(通用 4 篇)
派对课程[1]它是中国共产党组织的一门教育共产党员和积极分子的课程。
以下是为大家整理的关于百年大党正年轻四史教育党课材料的文章 4 篇 ,欢迎品鉴！
第 1 篇: 百年大党正年轻四史教育党课材料
历史是最好的教科书。学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史，是党员领导干部的一门必修课。但是，这四史在时间上跨越500多年;在内容上任何一史都是大部头大容量。既然如此，有效推进四史学习教育，就不能眉毛胡子一把抓，要花真功夫下大力气，要抓住重点区分层次。这第一步就要搞清晰学什么。从基本要求看，四史学习教育要从依次递进的历史知识历史经验历史精神历史方法这四个方面展开，大体也就是在认知情感意志行动这四个层面着力。
一学好历史知识，形成历史认知
历者过也，史者事也。历史就是过去，它可能是实存的，也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史，通常是以时间事件人物关系环境思想影响等知识要素对过去的叙说。四史也是如此，其学习教育最直接的就是对相关信息的了解掌握和认知。
国家都不能没有历史，民族不能没有记忆，忘记历史就是背叛自己。四史的学习教育，首先是要学习其中的重大历史节点历
史事件历史人物历史环境历史思想历史影响等。比如，社会主义发展史的学习，就少不了莫尔的[乌托邦]巴黎公社马克思恩格斯的[共产党宣言]1917 年的俄国十月革命 1956 年中国社会主义社会制度建立毛泽东的[论十大关系]改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等;党史和新中国史的学习，就少不了新文化运动1921年党的创建 1935年遵义会议抗日战争胜利1949年10月1日新中国建立一五计划等;改革开放史的学习，就少不了党的十一届三中全会经济特区浦东开发开放 11002 年社会主义市场经济体制改革目标的确立加入 WTO 等。
要说明的是，四史虽然各有其特色有其知识，但不能简单认为它们是孤立的割裂的。通过学习教育，既要清晰党史新中国史改革开放史社会主义发展史之间的区别，更要明白它们在历史理论实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为：科学社会主义理论的产生，推动社会主义从理论走向实践，也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立新社会新国家的历史;以 1949 年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义推进改革开放的历史，也是探究中国特色社会主义，推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习，可以更深刻地体会到红色政权来之
不易新中国来之不易中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来往哪里去。
二吸取历史经验，把握历史大势
假如说四史的知识是一点一点的，那么将点串起来，由点到线，形成一条一条一面一面的，就构成一部一部的历史。这样的历史从来都不是直线演进的，而是螺旋上升，在人类从民族史进入到世界史的条件下，更是如此;这样的历史是人们在不断熟悉历史规律总结历史经验吸取历史教训的基础上，蜿蜒前进的历史。在这个意义上，四史学习教育中，比知识重要的，是基于知识学习，更清晰地洞察历史发展中的合价值性与合规律性，更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是高标准，那低要求就是吸取历史教训，在前进的道路上不犯错误或少犯错误，至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾再上演。
四史中蕴含了很多规律经验，当然也有不少教训。比如，马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发明，超越了空想社会主义，也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立建设社会主义取得了重大进步，并在与资本主义经济大萧条的对照中彰显了社会主义计划经济体制的优越性，但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革，导致体制僵化而又无力自我革新，尤其是无产阶级政党背离了人民立场，结局是政权丧失国家解体的悲剧。这被认为是 20 世界社会主义发展史现代国家建设史上的重大事件。
中国共产党在历史上也犯过错误，在探究中也有过失误，但善于在历史学习中总结经验熟悉规律，不断前进。这表此刻很多方面，最根本的一条，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革的实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推进理论创新实践创新制度创新，不断深化熟悉人类社会发展规律现代国家管理规律社会主义建设规律党的领导和执政规律。这正是党领导人民创新两大奇迹，并实现了中华民族从站起来富起来到强起来的飞跃的要害。这样的学习教育，也就是以史明志以史为师以史为鉴，是学习历史大道把握历史大势，是基于历史经验理性和规律把握现实，有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义四个自信的自觉性。
三传承历史精神，坚守历史使命
虽然共产党人是唯物主义者，但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史新中国史改革开放史中国社会主义发展史，贯穿于革命建设改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神井冈山精神苏区精神长征精神延安精神西柏坡精神等;社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神大庆(铁人)精神雷锋精神焦裕禄精神红旗渠精神两弹一星精神等;改革开放时代孕育的小岗精神载人航天精神抗击非典精神奥运精神抗震救灾精神等。这些精神，一道构成共产党的国家的精神谱系，要传承好发扬好。
人无精神不立，国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证关系指出：物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说：要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。假如说历史事件是过去的会定格的，历史经验也可能是有局限的，那么历史精神则是永恒的，可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。在近期调研考察中，他又提到了西迁精神延安精神右玉精神等。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人陶冶人教育人，激发党员领导干部的历史担当情怀责任信念，让他们不忘初心牢记使命永恒奋斗，这正是四史学习教育的精髓所在。
四梳理历史观念，用好历史方法
比较而言，树立正确历史观学好历史方法论，是四史的知识学习经验和规律学习精神学习的实际运用与行动，也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成深化巩固这样的历史观：首先，历史是持续的，不是简单的断代史。因此，党史新中国史改革开放史社会主义发展史的学习教育要结合起来，并与上海地方史浦东开发开放 30 周年等身边的历史贯穿起来。通过学习教育，树立大历史观，要更深刻熟悉到没有共产党，就没有新中国，党的领导是历史的选择人民的选择等被历史证明的事实被事实证明的历史，更深刻地理解中国特色社会主义不是从天上掉下来的，
中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一等新观点新论断。其次，历史是整体的多彩的，不可能完美无缺没有瑕疵，不能用现实切割历史，也不能用历史否认现实。欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。通过学习教育，要反对任何形式的历史虚无主义文化虚无主义，反对丑化党和国家形象，或诋毁诬蔑党和国家领导人英雄模范，或歪曲党的历史中华人民共和国历史人民军队历史的言行。再次，历史是合力形成的多线的。通过学习教育，要全面辩证地看待历史现象历史问题，即使是历史失误挫折，也要在历史的环境下方位上，正确看待认真分析，尤其是对所谓的历史终结论等，要有清醒熟悉，做到政治清醒道路自信，既不走封闭僵化老路，也不走改旗易帜邪路。最后，历史是通的，世界是平的。虽然社会主义取代资本主义具有历史必定性，但这并非是当下现实性。虽然目前世界呈现了一些逆全球化思潮与行动，但在世界历史条件下，全球化不可逆转，自我封闭必定落后。特殊是，在一球两制长期共存的环境下，要树立长线历史观，既反对崇资病，也反对恐资病，正确熟悉并处理好社会主义与资本主义共产党与其他国家的政党中国与世界的关系，要交流沟通取长补短，推动文明对话互鉴，充分汲取和借鉴人类文明创新的一切成果。假如通过四史学习教育，党员领导干部能够确立巩固并用好这些历史观，那就是最好的成果。
四史学习教育，不能为了学习而学习为完成任务而学习，而
要在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维培养历史视野增强历史担当。在学习教育中，要历史结合现实学理论联系实际学，党员领导干部要把自己摆进去工作摆进去责任摆进去，能够适应新时代新要求新环境，在上海落实三大任务持续打响四大品牌加快五个中心建设等实际工作中，运用历史方法历史智慧历史经验，破解发展难点民生痛点管理堵点，真正把经济社会发展得更好人民城市管理得更好，让人民群众有更多获得感安全感幸福感。这是四史学习教育的最硬核的要求，也是其落脚点。
第 2 篇: 百年大党正年轻四史教育党课材料
中国共产党即将迎来百年华诞，在近百年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党由小变大、由弱变强，团结和带领中国人民夺取革命、建设、改革一个又一个伟大胜利，创造了人类社会发展史上一个又一个奇迹。为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?百年大党的历史和时代使命是什么?
为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?原中央党校副校长李君如在《为什么说百年大党依然年轻》一文中指出，中国共产党作为一个百年大党，之所以依然年轻，是由这个党的性质、思想路线、组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种动态永不止步的先进性，是党历经百年风云依然年轻的秘诀。
党始终不渝坚持解放思想、实事求是的思想路线，可以使党永远保持思想上的年轻。党坚持不懈实行民主集中制，也使党能够保持组织上的年轻。党十分重视选拔和培养德才兼备的年轻干部，这也是我们党能够保持年轻的重要条件。
中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?中国人民大学党委书记靳诺在《百年大党为什么行中国共产党应对化解危局困境的历史启示》一文中指出，近百年来，党面临众多危局困境，经受了无数风险考验。
从来源上看，既有党内、国内的内生型风险，也有党外、国外的外生型风险，今天更有多种风险叠加的综合型风险。从类型来看，既有疫情、地震、海啸、风暴等自然灾害引发的风险，也有政治、经济、文化、社会运行引发的风险。从原因来看，重大风险考验的产生，既有不可否认的自然因素，同样也有不容否认的人为因素。
从后果来看，来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境，无论形势多么危急、风险如何重大、考验怎样严峻，我们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的秘诀。坚持领导核心的统领作用，是应对化解危局困境的根本保证;坚持科学把握时势，是应对化解危局困境的认识前提;坚持先进理论指导，是应对化解危局困境的思想基础;坚持加强党的建设，是应对化解危局困境的内在要求;坚持依靠人民群众，是应对化解危局困境的力量源泉。
百年大党依然保持年轻的密码是什么?中国社会科学院马克思主义研究院副院长辛向阳在《百年大党依然年轻的密码》一文中认为，虽经近百年，我们党依然充满年轻的气息，依然像初升的太阳，光芒万丈，原因是多方面的。
一是守正创新，始终推进马克思主义中国化，保持理论上的青春活力;
二是扎根人民，始终与人民保持血肉联系，从人民群众中汲取最强大的力量;
三是自我革命，不断清除自身的病症，锻造风华永茂的品格;
四是制度立根，与时俱进地完善制度体系，使党的生命力和活力始终有科学的制度作支撑;
五是赢得青年，注重接班人的培养，用日益完善的接班人制度来确保党的事业薪火相传。
百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?中央党校(国家行政学院)中共党史教研部副主任李庆刚在《百年大党为什么能》一文中指出，中国共产党即将成为一个百年大党，党的第一个一百年奋斗目标全面建成小康社会即将圆满收官。短短不到百年，中国共产党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?答案可归结为 4 个方面：科学理论是精神旗帜，初心使命是价值取向，自我革命是关键核心，制度建设是根本保障。
百年大党的历史和时代使命是什么?中央党校(国家行政学院)党建教研部副主任祝灵君在《百年大党的历史和时代使命》一文
中指出，回顾历史，中国共产党之所以能由小变大、由弱变强，成为百年大党，源于始终如一地肩负时代使命的气质和品格。这个时代使命，写进了党的二大宣言，体现为最高纲领和最低纲领;写进了党的十二大报告，即加紧社会主义现代化建设，争取实现包括台湾在内的祖国统一，反对霸权主义、维护世界和平的三大任务;写进了党的十六大报告，即推进现代化建设、...
LILUNDAOBAO理论热点理论导报 2017.2透一些，为协调推进‘四个全面’战略布局打下扎实的工作基础”。坚持实事求是，关键在于“求是”，就是探求和掌握事物发展的规律。认识规律，最重要的就是认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类发展规律，认识政党执政规律、共产党执政规律、中国共产党执政规律，认识现代化一般规律、社会主义现代化普遍规律、中国社会主义现代化特殊规律，认识发展的自然规律、经济规律、社会规律，认识自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律和特殊规律，等等。坚持实事求是，就要站稳人民立场，倾听人民呼声，反映人民意愿，掌握人民群众的利益诉求。习近平指出：“坚持群众路线，就要真正让人民来评判我们的工作。”“知政失者在草野。”任何政党的前途和命运最终都取决于人心向背。“人心就是力量。”党员人数虽然接近9000万人，但放在人民中间还是少数，只占总人数的6.6%。我们党的宏伟奋斗目标，离开了人民支持就绝对无法实现。我们党的执政水平和执政成效都不是由自己说了算，必须而且只能由人民来评判。2016年12月26日至27日，在中央政治局民主生活会上，习近平指出：“中南海要始终直通人民群众，我们要始终把人民群众放在心中脑中。”中南海直通人民群众，这是共产党人实事求是精神的体现。这就意味着，中南海的决策不仅能出中南海，而且直接进入人民的心坎里。接受马克思主义哲学智慧的滋养，用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法去观察问题、分析问题。客观真实的情况不能靠举例来说明，也不能靠罗列现象，必须把握事实的整体性。列宁强调：“在社会现象领域，没有哪种方法比胡乱抽出一些个别事实和玩弄实例更普遍、更站不住脚的了。如果从事实的整体上、从它们的联系中去掌握事实，那么，事实不仅是‘顽强的东西’，而且是绝对确凿的证据。如果不是从整体上、不是从联系中去掌握事实，如果事实是零碎的和随意挑出来的，那么它们就只能是一种儿戏，或者连儿戏也不如。”认识客观真实性，离不开辩证思维。只有坚持辩证法，才能认识全面深化改革的客观要求，才能把握供给侧结构性改革的真实本义。始终坚持社会主义初级阶段的基本国情不动摇，同时深入把握初级阶段的阶段性特征。随着中国成为世界第二大经济体，而且与美国的差距在缩小，有一种观点就出现了：中国似乎已经是发达国家了，可以不讲或少讲初级阶段了。有鉴于此，2012年11月17日，在十八届中央政治局第一次集体学习时，习近平强调：“社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。”偏离了社会主义初级阶段这一最大国情和最大实际，就做不到实事求是。当然，实事求是还要求我们要把握初级阶段的阶段性变化，比如要科学认识新常态的要求。“新常态是一个客观状态，是我国经济发展到今天这个阶段必然会出现的一种状态，是一种内在必然性，并没有好坏之分，我们要因势而谋、因势而动、因势而进。”做老实人、说老实话、干老实事。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，就是踏踏实实做事、清清白白做人。做人要实有很多的要求：对党、对组织、对人民、对同志都应当坦坦荡荡，不能人前一套、人后一套，做阴阳人。有的人在台上口若悬河地强调要坚持马克思主义，一到非正式场合就怀疑甚至攻击马克思主义；有的人在公开场合声如洪钟地谈论坚持中国特色社会主义，一到饭桌上就调侃共产主义，而且“转换自如”；有的干部在主席台上大讲反腐倡廉，一到私底下就收受贿赂。要守政治规矩，自觉遵守党的各项纪律和制度，遵守制度不打折扣。虚怀若谷，能接受别人讲的刺耳的实话。英国哲学家培根曾讲过：能够听到别人给自己讲实话，使自己少走或不走弯路，少犯错误或不犯大的错误，这实在是福气和造化。（来源：《新华日报》；作者：中国社科院马克思主义研究院研究员、博士生导师）（责任编辑 汪 冰）8
法。”【41坚持实事求是，就是把握主客辩证法，深入实际了解事物的本来面貌，发现事物内部存在的必然联系，在实践中按照客观规律办事。其中，“坚持实事求是，关键在于‘求是’，就是探求和掌握事物发展的规律。”【51只有自觉坚定实事求是的信念、增强实事求是的本领，改变因循守旧、固步自封的观念和做法，杜绝急于求成的倾向，及时发现和纠正思想认识上的偏差，才能使思想和行动上更加符合客观规律。如何“求是”?习近平总书记对邓小平同志的“摸着石头过河”的论断进行了阐明。他说：“水中的‘石头’人们虽然看不见，却是客观存在的，只有通过‘摸’才能找到，这个‘摸’的过程，也就是人们主动探索和认识客观事物的过程。”【61所以，“求”的过程，是使主观和客观统一起来的最重要环节，对于如何达成“求”的要求，就需要不断学习、主动探索和实践。当今时代，科学技术迅猛发展，各种知识层出不穷，这就需要我们不断加强学习才能紧跟这个快速变化的时代。只有在不断学习中，努力提升自身素质，才能具备符合时代要求的知识结构。只有来一场“学习的革命”，把学习当作一种能够不断促进自身成长的强烈兴趣、良好习惯、精神需求和生活方式，才能不断把握事物的内在规律，才能做到实事求是。对于领导干部而言，更需要多学习。因为领导干部的学习水平很大程度上决定了其工作水平和领导水平，只有把学习当作是一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，才能做到权为民所用、利为民所谋，永葆共产党员的先进性。不学习、不抓紧增强本领，就会出现“本领恐慌”问题。在面对新情况新问题时，如果不懂规律、缺乏知识、缺乏本领，继续沿用老思路老办法来应对，不仅不能解决问题，甚至会事与愿违，加大问题的危害。只有提高各方面的知识素养，主动学习各种科学文化知识，加快知识更新和优化知识结构，才能调整工作和实践方法，才能不断深入把握变化发展的事物的内在联系和内部规律，才能真正做到按规律办事。只有通过学习、不断一8一求索，才能真正做到理论和实践、思维和存在的统一，才能有效应对变化的外部事实。“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷人少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后问题。”【71学习不光为了求知，学习的目的是为了更好地推动实践，更好地推进工作的开展，因而要做到学以致用，注重理论和实际的联系。实事求是最终是为了发现真理，认识规律，这就表明只有经受住实践检验的认识才是真理，才能更好地去指导和推动实践，从而更好地改造世界。而认识本身，同样必须返回到实践中才能得到不断的检验、修正、丰富和发展。实践有很多种形式，在习近平总书记看来，对领导干部最为重要的实践形式是调查研究。调查研究是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分。“调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。”哺1调查研究有益于促进领导干部认识客观世界、改造主观世界、转变工作作风、增进同人民群众的感情。调查研究必须深入实际、深入基层、深人群众，倾听群众的诉求、总结群众的经验、吸取群众的智慧。在掌握大量的第一手材料后，对这些材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地进行分析和综合，对其加以系统化和条理化的处理，把握纷繁复杂现象背后的本质，找到它的内在规律，把感性认识上升为理性认识后，最后做出正确的决策。调查研究工作要自觉接受中国特色社会主义理论体系的指导，要贯彻执行党的路线方针政策和中央重大决策部署，通过坚持解放思想、实事求是、与时俱进，去深入研究那些对科学发展产生影响和制约的突出问题，去深入研究那些人民群众反映强烈的热点难点问题，去深人研究在党的建设过程中面临的那些重大理论和实际问题，通过对各种新情况的全面了解，对群众创造的新经验进行认真总结，探万方数据
索各个行业中带有规律性的东西，把调查研究工作跟党的中心工作和决策需要紧密结合起来，进一步为提高各级党委和政府的科学决策水平，进一步为提高党的领导水平和执政水平服务。调查研究只有坚持实事求是的原则，树立求真务实的作风，才能使主观认识符合客观实际。习近平总书记通过对“求”的深刻阐释，强调学习和调查研究的重要性，进一步丰富了对主客辩证法和实事求是的理解，只有通过“求”“实事”和“是”才能真正做到统一，主观和客观、思维和存在才能做到同一。“求”所强调的是发挥主体的主观能动性，但主观能动性的发挥是建立在客观存在的现实之上的，为的是求得事物的内部联系和事物发展的规律性，只有通过“求”，主观能动性才能不断接近事物的规律性，才能达到解释世界和改造世界的根本目的。二、坚持实事求是要立足社会主义初级阶段这个最大实际在习近平总书记看来，搞清楚“实事”是坚持实事求是最基础的工作，搞清楚“实事”就是要了解实际和掌握实情。在进行中华民族伟大复兴的历史进程中，要了解实际、掌握实情，最重要的是清醒认识和准确把握我国社会主义初级阶段的基本国情，人口多、底子薄，发展不平衡不充分问题是社会主义初级阶段的客观事实，只有牢记和准确把握这个基本国情，才能正确地想问题、做决策、办事情。对于如何从国家的实际出发去研究国家状况，马克思曾有过精彩的论述，他说：“人们在研究国家状况时很容易走入歧途，即忽视各种关系的客观本性，而用当事人的意志来解释一切。⋯⋯而只有人们一开始就站在客观立场上，人们就不会违反常规地以这一方式或那一方的善意或恶意为前提，而会在初看起来似乎只有人在起作用的地方看到这些关系在起作用。一旦证明这些关系必然会产生某个事物，那就不难确定，这一事物在何种外在条件下必定会现实地产生，在何种外在条件下即使已经有了需要，它也不可能产生。”[91马克思清楚地表明，外在关系的客观本性是一种必然性，它不以人的愿望而改变，是一种不以人的意志而转移的客观事实，只有对事物关系的客观本性进行精确的把握，才能使我们的行动达到预期的结果。因此，“不管个人在主观上怎样超脱各种关系，他在社会意义上总是这些关系的产物。”¨驯人的愿望和需求只有立足于事物关系的客观本性，主观愿望和客观本性的一致才能真正达到解释世界和改造世界的目的“客观对象本身是处在相互联系的网络和不断发展的过程之中，马克思主义辩证思维方法准确地揭示了事物的本质，或者说，它是唯一能够科学地阐释事物本质的思维方法。”¨“对关系的客观本性的研究，实质是为了把握那些能够指导人们实践活动的客观规律和科学方法。习近平总书记高度认同马克思以各种关系的客观本性去研究国家和社会的观点，在他看来，只有以这种客观立场去看待事物，才能摆脱善意或恶意的主观立场，做到实事求是。他说：“马克思在研究社会发展的基本规律时，虽然始终认为生产力是社会发展的最终决定力量，但在考察生产力与生产关系的矛盾时，重点是放在生产关系方面的。”-121的确如此，生产关系固然依附于生产力之上，但生产关系具有一定的独立性，并对生产力的发展具有促进或阻碍的作用。尤其是在不同的社会阶段，生产关系对生产力的适应并不总是被动的，而会表现出主动的一面，即新的生产关系在社会生产力还未发展到一定水平时也是可以出现的，新的生产关系可以先于社会生产力的发展。马克思曾说：“随着新生产力的获得，人们改变自己的生产方式，随着生产方式即谋生的方式的改变，人们也就会改变自己的一切社会关系。手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”113]显然，对于既定社会生产关系到社会形态的研究，马克思更多是从所有制形式的角度进行研究的，并极力强调了生产关系与生产力之间的适应与不适应状况。循着这一思路，在对社会主义生产方式和生产关系的研究中，习近平总书记发扬了这一观点。他认为，社会主义生产关系不只包含所有制的基本制度，并且还包括经济管理制度和经一q一万方数据
济运行机制等方面的内容，这些内容都对生产力的发展起着制约或促进作用，只有不断创造出与生产力发展相适应的经济体制机制，才能持续推动经济健康稳定发展，从经济体制和机制方面做出改革，进一步促进生产关系适应生产力发展的需求。在纪念马克思诞辰200周年的讲话上，习近平总书记强调学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想，这就要求“我们要勇于全面深化改革，自觉通过调整生产关系激发社会生产力发展活力，自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展”。改革社会主义初级阶段一切不合生产力发展要求的生产关系，创建能够带动生产力不断持续发展的生产关系，显然是对马克思主义的更好坚持。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。”要实现中华民族伟大复兴，只有立足于中国的实际情况，立足于当今的生产关系状况，根据中国现实去构建先进的社会制度。“当代中国最大的客观事实是什么?就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点。”【141中国实际是习近平同志分析和思考中国问题的前提，符合中国实际的先进社会制度只能是中国特色社会主义，这是我们一刻都不能脱离的中国实际。只有始终关注中国经济社会发展等各种关系的客观本性，不断研究执政规律，才能制定出符合中国发展实际的道路、制度、理论和文化。“坚持实事求是，就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情。我们推进改革发展、制定方针政策，都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，都要充分体现这个基本国情的必然要求，坚持一切从这个基本国情出发。任何超越现实、超越阶段而急于求成的倾向都要努力避免，任何落后于实际、无视深刻变化着的客观事实而因循守旧、固步自封的观念和做法都要坚决纠正。”【I纠中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日...
“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”这一论断在《论中国共产党历史》一书中得到充分体现。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是我们党的初心和使命。习近平总书记强调：
“不忘初心、牢记使命，必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，激励着我们党永远坚守，砥砺着我们党坚毅前行。”牢记初心使命，把人民始终放在心中最高位置。从提出并践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨，到“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕”，到“始终代表中国最广大人民的根本利益”，到“以人为本、全面协调可持续的科学发展”，再到以人民为中心的发展思想，人民就是江山、江山就是人民的信念坚如磐石、贯穿始终。习近平总书记指出：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。”新民主主义革命时期，我们打土豪、分田地，适时实行减租减息政策，进行土地改革，实现耕者有其田，夺取了中国革命胜利，建立了新中国，让人民翻身解放当家作13
本期关注06/ 2021了主人。社会主义革命和建设时期，党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，组织人民自力更生、发愤图强、重整山河，为摆脱贫困、改善人民生活打下了坚实基础，提供了根本政治前提和制度基础。改革开放新时期，我们党牢牢把握人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，牢牢扭住着力解放和发展社会生产力这个关键，着力保障和改善民生，人民生活发生了翻天覆地的变化，取得了前所未有的伟大成就。中国特色社会主义进入新时代，脱贫攻坚取得重大历史性成就，我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。牢记初心使命，把实现中华民族伟大复兴的重任始终扛在肩上。透过《论中国共产党历史》一书，我们能够真切地体会到这一点。中国共产党自成立之日起，就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命，捍卫民族独立最坚定，维护民族利益最坚决，反抗外来侵略最勇敢。毛泽东曾豪迈地说：
“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”习近平总书记也动情地指出，近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想，中国人民百折不挠、坚忍不拔，以同敌人血战到底的气概、在自力更生的基础上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，为实现这个伟大梦想进行了 170 多年的持续奋斗。97 年前，我们党顺应人民群众“打倒列强，除军阀”的要求，推动第一次国共合作并确立了联俄、联共、扶助农工的三大革命政策，掀起了轰轰烈烈的大革命，沉重打击了帝国主义在华势力，基本推翻了北洋军阀的反动统治。76 年前，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利，中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥柱。72 年前，我们党带领人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。71 年前，中国人民志愿军抗美援朝出国作战，历经两年零九个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，这是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，对中国和世界都有着重大而深远的意义。43 年前，我们党作出实行改革开放的历史性决策，开创和发展了中国特色社会主义事业。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴展现出无比光明的前景。党的百年奋斗史就是总结历史经验、科学把握规律的历史其作始也简，其将毕也必巨。1957 年，毛泽东在莫斯科共产党和工人党代表会议上的讲话中说：
“我们中国也是如此,开头是稀稀拉拉几十个人的共产主义者的小组,现在也是领导着整个国家，领导着六亿四千万人口的大党。”百年来，我们党先后开辟了新民主主义革命道路、社会主义革命道路、社会主义建设道路和中国特色社会主义道路，并且道路越走越宽广。为什么能够做到这一点？一个重要原因就是我们党高度重视总结历史经验。总结历史经验必须坚持历史唯物主义的基本立场。不论是评价重大事件、重要会议还是评价重要人物，都要坚持这一点。在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》14
06/ 2021本期关注中，习近平总书记深刻指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。他强调，对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》中，习近平总书记指出：
“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”这是真正的历史唯物主义的态度。总结历史经验是为了把握历史规律，在遵循历史规律的基础上不断把事业推向前进。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。”把握规律就要从总结历史经验入手。这是我们党的一个好传统。毛泽东同志指出：
“关于研究历史经验应取何种态度问题。中央认为应使干部对于党内历史问题在思想上完全弄清楚……彻底了解我党历史经验”。《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，就是总结历史经验、把握历史规律的经典之作。在《论中国共产党历史》一书中，习近平总书记从不同角度总结了党在革命、建设、改革时期的历史经验。比如，《在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话》中，习近平总书记把改革开放的宝贵经验概括为“九个必须”，并指出改革开放 40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展。再比如，《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》中，习近平总书记用“八个坚持”总结了党九十五年的宝贵经验。这也正如习近平总书记所说：
“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，奋发有为，锐意进取，人类社会就能更好前进。”总结历史经验必须反对历史虚无主义。习近平总书记指出，要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。《论中国共产党历史》一书在这个方面论述很丰富。习近平总书记从世界社会主义运动的历史来看历史虚无主义的危害。他在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》中指出：
“苏联为什么解体？苏共为什么垮台？一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈，全面否定苏联历史、苏共历史，否定列宁，否定斯大林，搞历史虚无主义，思想搞乱了，各级党组织几乎没任何作用了，军队都不在党的领导之下了。最后，苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了，苏联偌大一个社会 主 义 国 家 就 分 崩 离 析 了 。
这 是 前 车 之 鉴啊！”《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》中，习近平总书记用党的伟大历程和光辉成就来说明历史虚无主义是站不住脚的：中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一15
本期关注06/ 2021道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。这个伟大历史贡献，就是我们党团结带领中国人民进行二十八年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国；这个伟大历史贡献，就是我们党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进了社会主义建设；这个伟大历史贡献，就是我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。《论中国共产党历史》一书还鲜明概括指出了党领导人民创造的无数人间奇迹，是对历史虚无主义的有力驳斥：在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造；人民政协是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国实际相结合的伟大成果；改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。党的百年奋斗史就是谱写和弘扬伟大革命精神的历史习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。《论中国共产党历史》一书对此也作出了系统概括和重要论述。中国共产党人创造了无数可歌可泣的伟大精神。《论中国共产党历史》一书讲到了我们党百年奋斗中形成的数十种精神：沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富；焦裕禄精神，同井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是共存的；加强干部作风建设，黑龙江有不少有利条件，东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神激励了几代人；王杰精神过去是、现在是、将来永远是我们的宝贵精神财富，要学习践行王杰精神，让王杰精神绽放新的时代光芒；雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的；我们不能忘记党的初心和使命，不能忘记革命理想和革命宗旨，要继续高举革命的旗帜，弘扬伟大的长征精神，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进；山西也是具有光荣革命传统的地方，是八路军总部所在地，是抗日战争的主战场之一……太行精神、吕梁精神是我们党宝贵的精神财富；伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵；大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神……这些精神一脉相承与时俱进，犹如一条红线贯穿中国革命、建设、改革各个历史时期，共同构成了中国共产党人的精神谱系，成为中国共产党精神家园的似锦繁花，成为我们党和国家的宝贵精神财富，必将为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭精神动力。中国共产党人的精神谱系具有丰富的历史意蕴、实践内涵和时代品格。《论中国共产党历史》一书对此进行了十分详尽的阐述。《在纪念五四运动一百周年大会上的讲话》中，习近平总书记指出：
“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其16
06/ 2021本期关注核心是爱国主义精神。”在《让井冈山精神放射出新的时代光芒》中，习近平总书记指出：
“井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。井冈山精神，最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。”《在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话》中，习近平总书记指出：
“伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”在《把红...
编者按：中国共产党在治国理政中始终强调理论创新的指导作用和现实价值，中国共产党进行理论创新的动力源泉在于新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设和新时代伟大社会变革的要求；在于我们党有一个很好的传统，就是强调把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合起来，以我们正在做的事情为中心推动理论发展和创新；还在于当代中国正处在实现中华民族伟大复兴的关键阶段，我们从未如此接近中华民族伟大复兴的目标，对于创新理论的需求超过历史上任何一个时期。
中国共产党治国理政之所以能够取得世人关注的伟大成就，一个重要原因就是中国共产党在治国理政中始终强调理论创新的指导作用和现实价值。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）专门把坚持理论创新作为一条重要历史经验来看待。《决议》指出：“党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持一切从实际出发，及时回答时代之问、人民之问，不断推进马克思主义中国化时代化。”中国共产党为什么能够进行理论创新，其动力源何在?其理论创新的内在奥秘是什么?为什么中国共产党始终保持着一种理论的创新活力?
一、中国革命、建设和改革
实践要求理论创新
理论创新是革命、建设和改革实践的要求，中国革命、建设和改革的实践所引发的社会变革是独一无二的，由此带来的理论创新是无比深厚的。一百年来，无论是中国的新民主主义革命，还是社会主义革命和建设，无论是中国的改革开放和社会主义现代化建设，还是新时代的伟大社会变革，都是极其复杂的，是不可能从哪本经典教科书上照抄，也不可能从哪个国家照搬的。
中国共产党领导人民进行的新民主主义革命是人类历史上非常重要的革命，也是任何一个国家都不曾有过的一种革命，无比艰难，无比特殊。这种革命是在一个半殖民地半封建社会的形态中进行的，而革命的对象和革命的任务都是异常复杂，不仅要反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，还要推翻这“三座大山”。帝国主义在中国时间久远，而且有十多个国家。帝国主义对中国的殖民统治手段多样，对中国人民进行着极端残忍的压迫，反对帝国主义的任务艰巨；封建主义对中国的统治长达 2000 多年，对人民的压榨无所不在，反对封建主义的任务同样艰巨；官僚资本主义对中国人民统治的时间虽短，但膨胀极快，盘剥极深。为了完成这样一个反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命，中国共产党人进行了艰辛的理论探索，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想特别是其中的新民主主义理论，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向、现实路径和基本方法。
中国的社会主义革命和建设是在一个一穷二白、人口众多的东方大国中进行的。在改革开放前的 28 年中，我们的社会主义革命和建设，既受着传统历史的影响，又有着摆脱传统束缚的豪迈。我们的社会主义革命和建设，不是在空地上进行的，是在中国传统历史文化传承基础上进行的，过去的一些封建传统会以这样或者那样的方式影响着我们。1981 年的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》在谈到“文化大革命”之所以会发生并且持续十年之久的一个重要的社会历史原因就是历史传统的影响，“中国是一个封建历史很长的国家，我们党对封建主义特别是对封建土地制度和豪绅恶霸进行了最坚决最彻底的斗争，在反封建斗争中养成了优良的民主传统；但是长期封建专制主义在思想政治方面的遗毒仍然不是很容易肃清的，种种历史原因又使我们没有能把党内民主和国家政治社会生活的民主加以制度化，法律化，或者虽然制定了法律，却没有应有的权威。”要清除几千年遗留下来的残余，需要进行十分艰苦的工作。这个方面，我们做出了十分突出的创新。在这个历史时期，党领导建立和巩固工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，实现了从几千年封建专制政治到人民民主的伟大飞跃。实现这样的飞跃，根本原因就是毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，形成了包括正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾、正确处理社会主义建设的十大关系、走一条适合我国国情的工业化道路、发展社会主义商品生产、尊重价值规律、
培养又红又专的社会主义事业接班人等在内的独创性理论成果。这个时期的理论创新使中华民族站起来了，而且站住了脚。
改革开放 40 多年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，40 多年风雨同舟，40 多年勠力同心，40 多年披荆斩棘，40 多年凯歌行进，40 多年砥砺奋进，我们党带领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。这幅历史画卷的绘就、这曲奋斗赞歌的谱写，一个根本原因就是这个历史时期实践提出的理论命题非常多。“文化大革命”结束以后，在党和国家面临何去何从的重大历史关头，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人不仅做出了改革开放的历史性决策，而且从理论上回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题。面对关于计划与市场的思想束缚，邓小平在南方谈话中指出，“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别”；面对姓“资”还是姓“社”的问题，提出“三个是否有利于”的判断标准，并明确指出“中国要警惕右，但主要是防止‘左’”。邓小平的南方谈话进一步解放了人民的思想。在这一时期，还提出了社会主义初级阶段论、社会主义本质论、社会主义发展道路论、发展战略论、时代主题论、“一国两制”论等，形成了邓小平理论。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前回答了中国怎么办，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，在进入新
世纪后面临如何抓住战略机遇期加快发展的问题，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。正是这些理论创新构成了中国特色社会主义理论体系，形成了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，引领中国从落后于时代到赶上时代。正如《决议》所言：“党深刻认识到，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，必须以理论创新引领事业发展。”这个时期的理论创新使中华民族富起来了，而且为实现共同富裕奠定了基础。
进入中国特色社会主义新时代，我们出台了一系列重大方针政策，制定了一系列重大制度规范，推出了一系列重大举措，完善了一系列重大体制机制，推进了一系列重大工作，战胜了一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，消除了许多过去想消除而没能消除的隐患，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。这些实践都是独一无二的。《决议》强调了 2016 年“在哲学社会科学工作座谈会上的讲话”和 2018 年“在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话”中两次阐述的一个重要论断：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。”这种伟大社会变革不是简单延续我国历史文化的母版，而是对优秀传统历史文化进行创造性转化、创新性发展的创版；不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，而是使马克思主义不断飞跃的活版；不是其他国家社会主义实践的再版，而是引领世界社会主义发展的新版；不
是国外现代化发展的翻版，而是社会主义现代化的中版。这种独一无二的实践就要求我们必须进行理论创新，否则的话，实践中遇到的各种难题是无法加以克服的。面对这样复杂的实践，以同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，形成了新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义。新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的新飞跃，具有极为丰富的思想内涵，不仅包括新时代中国特色社会主义经济思想、外交思想、法治思想、生态文明思想、强军思想，而且包括 10 个明确的思想和 13 个具体领域的思想；不仅包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化方面的重要论述，而且还包括人大工作、政协工作、人才工作、民族工作、宗教工作等领域的新论断新战略新理念。
二、马克思主义基本原理与中国实际
紧密结合推动理论创新
我们党有一个很好的传统，就是强调把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合起来，以我们正在做的事情为中心推动理论发展和创新。在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，毛泽东同志十分强调理论创新，也作出了大量的理论创新的成果。在 1939 年总
结中国共产党成立 18 年来的历史经验时就提出一个极为重要的问题，这就是：“我们今天要怎样建设我们的党?要怎样才能建设一个‘全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党’?”毛泽东同志对于建立一个什么样的党、怎样建设党有完整的阐述。比如强调坚持民主集中制，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良作风，强调坚持统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝，这些论述是重要的理论创新，有力地推动了党的事业的发展。在社会主义建设时期，以毛泽东发表的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为标志，这一时期我们党形成了对怎样建设社会主义的一系列新认识。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》全文刊发于1957 年 6 月 19 日《人民日报》。同一天，苏联《真理报》全文刊载了这篇文章，苏联其他几家重要报纸刊载了文章的摘要。文章发表后，在西方国家也引起了强烈反响。美国《纽约时报》全文刊载并发表社论。
改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党恢复了理论联系实际的优良传统，十分强调理论创新。改革开放之后，邓小平同志根据时代要求和中国实际，强调解放思想、实事求是，一切从实际出发、理论联系实际，提出了许多对我们党和国家事业发展具有开创意义的思想，例如社会主义市场经济的思想、小康社会的思想、执政党建设的思想等。面向新世纪，我们的发展中遇到了很多新的矛盾和问题，世界政治、经济、文化、科技发生了很大变化，“这些变化给人类社
会发展带来了什么影响?给我们建设有中国特色社会主义事业提出了什么要求?还有，我们搞改革开放，发展社会主义市场经济，不仅带来了经济领域的深刻变化，也带来了社会领域和思想领域的深刻变化。怎样正确认识和处理大量的新情况新挑战?许多问题没有本本可找，需要我们运用马克思主义基本原理，在分析和总结新的实践经验中求得解答。”江泽民同志十分强调理论创新的重要性，“这些历史经验都说明，注重理论创新，是党的事业前进的重要保证。什么时候我们紧密结合实践不断推进理论创新，党的事业就充满生机和活力；什么时候理论的发展落后于实践，党的事业就会受到损害，甚至发生挫折。”要使党和国家的事业发展不停顿，就要一刻不停顿地发展理论。进入新世纪，面临新的发展环境和要求，以胡锦涛同志为的中央领导集体不断强调理论创新。2011 年，胡锦涛在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话中指出：“实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。党和人民的实践是不断前进的，指导这种实践的理论也要不断前进。中国特色社会主义道路必将在党和人民的创造性实践中不断拓展，中国特色社会主义制度必将在深化改革、扩大开放中不断完善。这一过程必将为理论创新开辟广阔前景。”他进一步要求，我们要准确把握世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，深入研究我国发展的阶段性特征，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，重点抓住经济社会发展重大问题，作出新的理论概括，永葆科学理论的旺盛生命力。
党的十八大以来，更是十分强调理论创新的极端重要性，形成了一系列重要论断：（1）从认识和实践的辩证关系中把握理论创新的地位和作用。他指出：“学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。”也就是说，任何理论创新都不是某些个人的主观臆想，而是实践的要求。（2）实践如果没有正确理论的指导，也容易“盲人骑瞎马，夜半临深池”。实践特别是社会主义事业发展的实践，不是“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，而是有不断创新的理论加以指导的实践。社会主义伟大事业中深深印刻着理论创新的烙印，这是一种始终充满...
相关热词搜索： 辛向阳：中国共产党的实事求是观 中国共产党 实事求是 辛向阳版权所有:顶伦文库网 2019-2025 未经授权禁止复制或建立镜像[顶伦文库网]所有资源完全免费共享
Powered by 顶伦文库网 © All Rights Reserved.。备案号：豫ICP备19021658号-1