2023有趣劳技课作文【10篇】

有趣的劳技课作文1　　今天下午我们上了一节有趣的劳技课，题目是‘鸡蛋制作’。我们到了那里换上衣服，就开始听老师讲怎么做了。　　老师讲完，我们就开始自己做了。我拿了4个半圆形的胡萝卜片，就开始弄嘴巴了下面是小编为大家整理的2023有趣劳技课作文【10篇】,供大家参考。

有趣的劳技课作文1

　　今天下午我们上了一节有趣的劳技课，题目是‘鸡蛋制作’。我们到了那里换上衣服，就开始听老师讲怎么做了。

　　老师讲完，我们就开始自己做了。我拿了4个半圆形的胡萝卜片，就开始弄嘴巴了，我先从胡萝卜片上切下一个三角形，再从三角形的里面再切出一个更小的三角形，这样小鸡的嘴巴就做好了。我做完小鸡的嘴巴，就开始做两个小小的鸡爪子。我先切下来两个同样大小的三角形，然后在两个三角形的底上切出锯齿形，这样小鸡的两个小爪子就做好了。我再拿出两个半圆形的胡萝卜，在*的那里切出锯齿形，两个鸡翅膀就做好了。我最后拿出一个半圆形，在圆的那里切出锯齿形，这样鸡冠就做好了。我拿着切好的鸡翅膀、鸡冠、鸡爪子、嘴巴去让老师看，老师看了看就让我去剥鸡蛋了。我拿着表面光滑的鸡蛋，用小刀在鸡蛋的下面切掉一些蛋清，就能站稳了。我在鸡蛋的"上方往下切，切到鸡蛋的二分之一处就可以了，然后再把鸡冠安上去，再在下面安上小嘴巴，接着就用吸管在嘴巴和鸡冠之间的位置安上眼睛，上面基本上就完成了。我在鸡蛋的两旁用小刀切了一个左高右低的横线，就把鸡翅膀安了上去，最有在鸡蛋表面的最下方，切了两个短短的横线，这样就能把鸡爪子安上去了。就这样一个完整的小鸡做完了。

　　最后，老师让我们吃了咸咸的卤蛋可好吃了。

　　劳技课真有趣！

有趣的劳技课作文2

　　今天是我期盼以久的好日子，因为今天有千载难逢的课程——劳技课。“啊，熬了两个大周，终于可以去牢记时尚劳技课了！”我心里暗暗的欢呼道。干完了该做的工作，我一路连蹦带跳来到了劳技室。

　　走进劳技教室，我赶快把自己的水杯放到请墙边，之后便快步走到了自己的指定位置。这时，老师也正式开始讲课了：“同学们，今天我们来学习的是水果雕刻中的苹果天鹅！”之后老师便把水果雕刻的是从什么时候开始的过程以及给*饮食文化增添色彩给我们简单的介绍了一下。同时也告诉我们用小刀的时候要注意安全。现在就开始正题了，老师首先拿出一个诱人的苹果，把它切成三分。之后，老师用小刀把天鹅的羽毛切了出来。最后，老师把天鹅的头部做好，把它们小心翼翼的用牙签固定起来，一只既可爱又诱人的小天鹅就完成了。我心里面不写一个的想：哎呀，不就在苹果上切几刀嘛。真是张飞吃豆芽——小菜一碟！

　　想着想着，我便开始了雕刻，向争个第一名。因为奖品是老师亲手做的小天鹅，我别提多想要了，机不可失失不再来，我变速的开始做天鹅的羽毛。可是，那把刀子在我手里好像一个不听话的孩子，不管怎么切，都切的令自己不满意。这个苹果就被我白白的糟蹋了，索性我把它吃了，反正还有另一半。我看看别的同学都做了一半了，自己还没做，心里想热锅上的蚂蚁，便匆匆做完。老师来检查我们各自的作品是，看到了我的作品。我一位老师会说不好，但是老师却鼓励我，和蔼可亲的说：“哎呀，罗澳做的不错。但是吧羽毛往外推一推就更漂亮了。”听了老师的话，我认真修改，终于完成了自己的作品。

　　今天得了劳技课真开心呀！

有趣的劳技课作文3

　　20xx年4月25日星期二晴

　　又到了快乐的劳技课时间了，我们到了教师看着黑板上的大字就知道是要捏可爱的小狗。在这之前我都在为这件事而感到高兴，因为在劳技课上老师会叫我们好多好玩的，只要一做好了，老师还会给我们拍照呢！我们还可以把自己的学习成果告诉爸爸妈妈，他们看看我们的手艺。

　　丁玲玲的上课铃打响了，快乐的劳技课开始了，老师就开始叫我们怎么样捏小狗，首先我们要把小狗的头部做好，用彩泥把小狗的头先做成水滴状，检出一条嘴来……

　　到我们做了，我拿了彩泥就埋头苦干了，彩泥已经被捏成一个水滴状，老师看后，我就开始做，不一会儿小狗那水汪汪的大眼睛……

　　做完了，看着自己那只栩栩如生的小狗狗，心里快乐极了！而且我想回到家中想妹妹炫耀一下！

有趣的劳技课作文4

　　今天我们穿上英华小厨师的衣服就开始做宠物小狗了。老师先教我们，把头做好：把一块黄色面团揉成水滴形，再用工具按头半圈，当做放眼睛的地方，再用剪刀在黄色水滴形面团的尖上的下三分之一初见开一个口当做嘴巴，再用红色面团做舌头放到嘴里。后来又叫我们把一块大点的黄色面团揉成胡萝卜型。再把，头按到胡萝卜型的窄处，再用剩下的三块面团分别做前腿、后腿、尾巴，然后再用绿色和橙色面团做一个项圈。分别组装这样一个宠物小狗就做成了。

　　后来我们就自己动手做了做，我也是先把头揉成水滴形，在用工具按头半圈，当做放眼睛的地方然后再把眼睛放上去，再用剪刀在黄色水滴形面团的尖上的下三分之一初见开一个口当做嘴巴，嘴巴里面放红色的舌头，在把一块面团揉成胡萝卜型，在做小狗的前腿和后腿和尾巴。再做一个狗项圈，这样一个小狗就做好了。

　　这就是我有趣的劳技课。

有趣的劳技课作文5

　　20xx年4月23日星期日晴

　　这次劳技课，我们学的是用面塑做宠物小狗。

　　还是像往常一样，王老师先给我们讲如何做小狗，做一个示范，然后我们就自己开始做。我先拿了一块做头的黄面塑，然后把它揉圆，接着在这个圆的基础上揉成一个胖胖的水滴状。第二步，在3分之1处用工具压一个弧形，然后再用工具在眼睛的位置插两个孔，在拿一块白色面塑当狗的眼白，黑色面塑是眼球。然后在下面的3分之2处剪开一个小口，这就是嘴巴。然后拿一块红色的面塑做小狗的舌头。头部已经完成了。

　　下面是做狗的身子。我拿了一块狗身子的面塑，还是把它先揉圆，然后也揉成胖胖的水滴状，把水滴状的面塑放在桌子上，让它站*。我就接着左前腿和后腿，让它的两个爪子着地。做完腿以后，还有尾巴、项圈、铃铛、耳朵，不一会儿，我就做出了一个栩栩如生的小狗。

　　看着自己做的小狗，心里很高兴！

有趣的劳技课作文6

　　今天星期六下午，我们唱完课前一支歌后，我们去劳技教室上劳技课，这次上劳技课我们做的使用彩色的面团做漂亮的鹦鹉。

　　我们再次穿上了“我是英华小厨师”的服装，当上了一名小厨师，然后我们进了教室，站在了自己的位置上，听老师做鹦鹉的步骤。

　　老师讲的正让我们听得很仔细的时候，我们的生活老师和另外两个生活老师走了进来，我看了一下她们以后，看见了我们的生活老师，然后继续听老师我们做鹦鹉的步骤。

　　老师就开始给我们发面团，老师发给我的面团是棕色的，我面团做成鹦鹉的身子后，做成了老师要求的胡萝卜型，然后把胖的那一步分的三分之一往上抬起了一些——也就是胖的那一部分的头。

　　我开始做鹦鹉的时候，我做的英武的身子被赵贺宇看见了，赵贺宇仔细地看了一会儿后，笑嘻嘻的对我说：“这是大便吗？”听了赵贺宇对我的面团的不好听的比喻后，我很不开心，但是没有达到我做鹦鹉的信心，于是我就把赵贺宇的话当成了耳旁风，继续做我的鹦鹉了。

　　我想老师那里要了一个红色的面团，然后把它搓成了水滴形，正要安在头上的时候，老师看见了，就把我做的嘴拿走了，然后给我做了一个圆规形的嘴，然后我把圆的地方贴在了头上。

　　我又开始做鹦鹉的眼睛了，老师把白色的面团拿了过来，然后我拿了一块面团后，又拿了一块黑色的面团，把它们都分成了两份儿，然后我先把白的面团贴在了头的两端，然后把黑色的面团特在了白色的面团上。

　　然后我又拿起了三种颜色，红、橙、黄这三种颜色后，我把它们向一个方向的反复搓，大约形成了面条的形状，只不过两头有点尖，中间有点儿胖，然后我又做了两个同样的面条型，然后把最长的面条贴在了胡萝卜形的最中间，然后把另外两个面条贴在了胡萝卜形的两旁，就这样，一个鹦鹉做成了。

　　之后，我们把鹦鹉带回了教室，上特色班了。

有趣的劳技课作文7

　　这些天，南京阴雨绵绵，像牛毛，像细丝的小雨淅淅沥沥地斜织着。外面一片灰蒙蒙的天，空气中如同渗入了牛奶，黏黏糊糊的，让人心生烦躁。但此时在我们（11）班的课堂上，却散发着阵阵热烈的气息。

　　“铃铃铃……”同学们都随着一串急促而刺耳的铃声，飞也似地跑*室，端端正正地坐好。*时连身上湿一点都要嘟囔几句的我，这时头发上如同水龙头般的滴答水，也毫不在乎。反而激动的像一只即将“一跳冲天”的兔子。这是为什么呢？因为我们期待已久的劳技课终于来啦！随着老师进班，同学们一阵狂呼，摇头晃脑，手舞足蹈……班上乱成了一锅粥。老师好不容易*复住同学们的热情，简单交待完制作*结娃娃的要求。大家便按捺不住激动开始大显身手了。

　　首先要制作娃娃的头部：根据老师的提示，第一步要把准备好的绳子对折，将其顶端依次穿入娃娃的头部、帽子和帽尖。无奈线对折后实在太粗，洞口又实在太细。怎么办？我便学着女同桌把线头含在嘴里湿了又湿，捻了又捻。接着又用汗津津的手指捏着线头，眉头锁成“川”字，大眼瞪小眼的，微微端着胳膊，指甲死死钳着线头，一点一点把豆大的线头，颤抖着抵进米粒大小的洞口，可是线头太软，进不去。连续两次的失败后，我只能请三角尺帮忙，用三角尺的尖牙利齿硬是将线头塞了进去。当线头穿过洞口的一刹那，我那“扑通、扑通”的小心脏也如一颗弹力球般四处乱窜，一次又一次冲击着我的喜悦。我忍不住欢呼起来，手提战果，拍桌大笑。再看看周围的同学，有的在抓耳挠腮、苦思冥想，有的还在激烈地讨论……昔日操场上叱咤风云的男生们，此刻也摇身变成了绣花女，一个个如张飞穿针眼，样子让人捧腹。

　　外面的绵绵秋雨，丝毫挡不住同学们的创作激情，正当我研究着下一个制作步骤时，下课铃无情地响了。我有些遗憾地看着手中的半成品，同时又满怀希望地期待下节劳技课的到来。

有趣的劳技课作文8

　　为了提高我们的动手能力，学校组织我们上了一堂生动有趣的劳动技术课。这节劳技课，我的学习任务是：用*结的编织方法来编手链。

　　上课前，老师给我们展示了她做好的成品——一个漂亮的双色手链。我看到老师的手链羡慕极了：哇，手链真漂亮啊，我真想快点学会呀！老师给我们详细讲解了手链的编织方法，讲完就让我们开始自己动手操作。听完老师的讲解，我觉得编织方法好复杂啊，心里打起了退堂鼓：这么难，我能做好吗？

　　开始编的时候，我发现走线很难，需要借助大头钉来编，而且我一不小心就会扎错位置，或者扎到手上，急得我抓耳挠腮，也还是编不好。看到别人都编完好几组了，可我连第一组都没编出来，心里很焦急，沮丧得都想放弃了。这时老师来了，我赶紧向老师求助，老师耐心地讲解，我目不转睛地看着，聚精会神地听着，一步一步地按照老师的要求做，很快我就顺利编完第一组了。我一鼓作气，继续编，动作越来越熟练，我的第一个手链终于完成啦！看着这条手链，我心想：幸亏刚才没有放弃啊！

　　我正美美地欣赏我的劳动成果，这时，我发现这条手链编的不是很匀称，有的地方露出了下面一层的线，不是很美观，这是什么原因造成的呢？我开动脑筋、认真思考，我想：是不是因为有的地方编得紧，有的地方编得松，编得松的原因导致露出里线的呢？我又拿起绳子继续尝试，在编的过程中，我尽量控制手劲，力求编得松紧一致。很快，第二条手链也完成了，我对比了一下，果然，第二条比第一条好多了！我心里开心极了，我对*结的编织兴趣也越来越浓，一鼓作气，一下子又编了好几个，一个比一个好！

　　看着戴在手上的手链，越看越漂亮，我心里美滋滋的。这节课上，我不但学习到了*结编织的技术，还收获到了劳动的乐趣，同时，也暗自庆幸自己没有被困难打倒，有时成功之花会盛开在你坚持后的下一秒！

有趣的劳技课作文9

　　今天早上第一节课，金老师给我们上了一堂有趣的劳技课。老师首先对桥进行了讲解，还给我们看了许多桥的图片、短片，让我们知道了桥的许多知识，桥有拱桥、石头桥、小木桥等，知道了如何制作桥。

　　随着金老师“开始”的一声令下，大家都不约而同地忙开了。瞧，有的在量、剪，有的在粘贴，还有的在……干得热火朝天。我先用左手拿住准备好的彩色吸管，右手用剪刀在离伸缩处约2厘米处剪断，再在管口处剪一个斜的小缺口，方便吸管相连。我按照这样的方法连做了八个长长的椭圆形桥墩圈。下一道工序，就是粘合固定了。我在圈的一面轻轻粘上双面胶，四个圈一组，上下摆放整齐，做成了一个桥墩。摆好桥墩位置，把吸管并排放整齐，两头固定在桥墩上。一座简洁明了的彩色桥就完工了。我们把书、铅笔盒都放在桥上，小桥依然保持着原样，没弯、也没有变形。前来听课的老师们都露出了赞许的笑容。

　　我们今天做桥都很认真，桥做得很稳固，非常成功。从金老师的讲解中，知道了造一座坚固耐用的桥，不仅要有渊博的知识，还要有超凡的技术。著名的钱塘一桥，建成使用了近70年了，历尽风雨，屹然雄跨在钱塘江上，大桥上每天有川流不息的汽车、有络绎不绝的行人，还有轰隆隆来回穿梭的火车。茅以升爷爷设计这座桥不知倾注了多少心血，造桥工人不知付出了多少辛勤的汗水，真为他们感到骄傲和自豪！

　　这堂劳技课真是太有趣、太有意义了！

有趣的劳技课作文10

　　今天是我期盼以久的好日子，因为今天有千载难逢的课程劳技课。啊，熬了两个大周，终于可以去牢记时尚劳技课了！我心里暗暗的欢呼道。干完了该做的工作，我一路连蹦带跳来到了劳技室。

　　走进劳技教室，我赶快把自己的水杯放到请墙边，之后便快步走到了自己的指定位置。这时，老师也正式开始讲课了：同学们，今天我们来学习的是水果雕刻中的苹果天鹅！之后老师便把水果雕刻的是从什么时候开始的过程以及给*饮食文化增添色彩给我们简单的介绍了一下。同时也告诉我们用小刀的时候要注意安全。现在就开始正题了，老师首先拿出一个诱人的苹果，把它切成三分。之后，老师用小刀把天鹅的`羽毛切了出来。最后，老师把天鹅的头部做好，把它们小心翼翼的用牙签固定起来，一只既可爱又诱人的小天鹅就完成了。我心里面不写一个的想：哎呀，不就在苹果上切几刀嘛。真是张飞吃豆芽小菜一碟！

　　想着想着，我便开始了雕刻，向争个第一名。因为奖品是老师亲手做的小天鹅，我别提多想要了，机不可失失不再来，我变速的开始做天鹅的羽毛。可是，那把刀子在我手里好像一个不听话的孩子，不管怎么切，都切的令自己不满意。这个苹果就被我白白的糟蹋了，索性我把它吃了，反正还有另一半。我看看别的同学都做了一半了，自己还没做，心里想热锅上的蚂蚁，便匆匆做完。老师来检查我们各自的作品是，看到了我的作品。我一位老师会说不好，但是老师却鼓励我，和蔼可亲的说：哎呀，罗澳做的不错。但是吧羽毛往外推一推就更漂亮了。听了老师的话，我认真修改，终于完成了自己的作品。

　　今天得了劳技课真开心呀！

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