心得体会

家里笑声五年级作文五篇

时间:2022-12-30 09:00:08  来源:网友投稿

家里的笑声五年级作文1  我有一个充满幸福、温馨的家,在我的家里充满欢笑。  几个星期前,妈妈买了一些又大又甜的苹果回来,我们一家津津有味地吃了起来。不过,我们没吃完,妈妈就把橘子放在厨房里。过了几下面是小编为大家整理的家里笑声五年级作文五篇,供大家参考。

家里笑声五年级作文五篇

家里的笑声五年级作文1

  我有一个充满幸福、温馨的家,在我的家里充满欢笑。

  几个星期前,妈妈买了一些又大又甜的苹果回来,我们一家津津有味地吃了起来。不过,我们没吃完,妈妈就把橘子放在厨房里。过了几天,我们又拿出来吃,刚拿出来,爸爸和妈妈就争着要吃一个大个的苹果。我就奇怪了,他们*时都把大个的给我吃啊。就拿那个橘子一看,我恍然大悟。原来这橘子被虫子咬过一口的。我就说:“你们都别争了,我吃吧!”当然,妈妈是不会让我吃的。我就添了一句:“妈妈,如果你坚持要吃,那就把被虫子要的那一半切掉吧。”妈妈开心的笑了,说:“真是个好孩子!”我得意的笑了。

  还有一次,妈妈和爸爸去田里干活了,我在家看电视。到了10点多,我想:10多点了,他们还没回来,不如我给他们做顿饭吧。我就学着爸爸的样子,打了点米,倒了一些水,就开始淘米,淘了几次,就放了一些清水,拿去煮。过了20多分钟,饭煮好了。我想:饭是煮好了,还要炒菜。刚好妈妈早上有洗了一些白菜。于是我就放了一点油到锅里,点起火,把白菜放下去,吵了10多分钟,就熟了。我就把菜端到桌上。看看手表,已经11点20多分钟了。就拿碗盛饭,就在这时候爸爸妈妈刚好回来了。我就说:“爸爸妈妈吃饭了!”爸爸妈妈欣慰的笑了。

  在我的家里,还有许许多多的笑,那是我们一家幸福的笑。

家里的笑声五年级作文2

  我们家三口人经常笑声不断,有时是爸爸闹笑话,有时是妈妈闹笑话,最多的时候是我闹笑话。

  记得有一次吃晚饭时,我不小心把碗打碎了。妈妈听到了,跑到餐厅,大声喊道:“谁把碗打碎了?”我连忙说:“是*白勺。”爸爸听了,哈哈大笑:“哟,你怎么把‘的’字五马*了?”我笑道:“‘五马*’的意思是:五匹马走到一起,后来走散了。”妈妈听了,笑得前俯后仰。

  还记得有一次,我们三口人在一起讲笑话。爸爸抢先讲:“我讲的笑话是《两个警察》,一个小偷溜进了五楼的房间,其中一个警察把门打开了,准备冲进去抓小偷时,另一个警察说:‘你弄错了吧,我的家在一楼’。”我们没有一个人觉得好笑。

  接着妈妈讲:“我给大家讲的笑话是《报仇》,在斗牛比赛中,一位斗士受了伤,补送到了医院,当他伤好了以后,扬言一定要报仇,他跑到酒家,要老板来两份烤牛肉,烤得越焦越好。”我听完大笑起来,可爸爸一言不发。

  最后该我讲了,我讲的笑话是:《没做功课》,明明问妈妈,“一个人会不会不做什么事而受惩罚呢?”妈妈答道“当然不会”,“哦,谢天谢地,我今天没有做功课”,明明说。爸爸妈妈听了,哈哈大笑,我的笑声最大。

  从小到大,我们家庭非常和睦,我希望我们家庭的笑声永远不会消失,而且越笑越欢。

家里的笑声五年级作文3

  家,是温暖的港湾,天天都有欢声笑语。‘’哈,哈,哈‘’,是谁在笑呢?原来是爸爸和妈妈听了笑话笑了。‘’呵,呵,呵‘’,又是谁笑了呢?原来是我和妈妈看喜剧笑了。‘’嘻,嘻,嘻‘’,这回又是谁笑了呢?原来是我和姐姐做挠痒痒游戏笑了。关于笑声,还有很多很多故事呢!

  去年过端午节的时候,妈妈把粽子叶准备好,计划全家人一起来包粽子!我最小,就帮大家拿工具。看到全家包的‘’大作‘’新鲜出炉时,忍不住尝了一小口。‘’嗯,真好吃!‘’大家听到我的声音后你争我抢地吃了起来,甚至打起了‘’粽子战‘’!我就躲在厕所观战。看他们一个个都变成了丑八怪,只有我一个小公主时不由自主地笑了。全家也跟着笑了起来,一点也没露出愤怒的表情。

  今年过万圣节的时候,晚上,我们在卧室把枕头画上各种稀奇古怪的妖魔鬼怪,把各种吓人的面具、服饰戴在身上。再把万圣节贴纸贴在玻璃上,做了几个南瓜灯放在柜子上。接下来,精彩的万圣节派对就开始了!倒计时3、2、1关灯!我们首先表演了一场时装秀,最刺激的就是枕头大战了!大家疯狂地抢着枕头,扔向对方,开心不知道怎么形容。整个夜晚都被笑声所包围了。 啊,笑,令人温暖,令人开心。生活中要是没有了笑,就好比汽车没有了壳,生活就会变得死气沉沉。笑,你是多么美好温馨啊!

家里的笑声五年级作文4

  一天,太阳火辣辣的,把大地都快烧成一块大烧饼了,人们在地上走,就像热锅上的蚂蚁一样,马路上没几个人,但有几个妇女急匆匆地跑着,还戴着一把阳伞,大概是怕自己被晒黑吧!

  我们一家四口在屋里切着西瓜,正准备把身体凉爽一会儿,还打开了电视机和电风扇,爸爸把电视机调到体育台,正津津有味地看了起来,没想到在旁吃西瓜的我,把嘴巴张开又闭上地说了几句话,爸爸、妈妈和姐姐都笑了起来,只有我一个人还迷惑地在这片笑声之中。

  心里想:“你们在笑什么呢?有什么好笑的,我……我只不过是说了几句话而已呀?”姐姐都笑得打嗝了,说:“你去……去照照镜……子去,你的脸都变成大花猫了。”我就去照了照镜子,一看,也哈哈大笑起来。原来呀,是我大口吃西瓜,又因妈妈西瓜切的大,我咬上去,所以把脸和鼻子都碰到了西瓜,所以脸也变成大花猫了。

  街上,静静的,一点也没有声音,就连鸟叫声也没了,汽车“嘟嘟”声也没了,就只有从我家传出的笑声,传向很远很远……

家里的笑声五年级作文5

  童年是欢乐的海洋,有许多事让我难忘,其中有一件小事让我终生难忘。我喜欢过生日,因为过生日能吃到美味可口的蛋糕。

  忙碌了一天,终于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!我小心翼翼地把蛋糕盖打开。瞧,蛋糕又大又圆,再加上五彩缤纷的奶油涂抹在蛋糕上,真令我垂涎三尺啊!开始切蛋糕了,姐姐故意把我挤开,让我摔了个四脚朝天,把大家逗得哈哈大笑。

  我站起来拿着一个已经切好的蛋糕盘开始吃,咬了一大口。啊,真好吃!突然姐姐笑了,我感到莫名其妙,一照镜子,呵,我把奶油蹭到鼻子上了,活像一个小丑。看到这情面,我也情不自禁地笑了。姐姐不笑吃奶油,正想着怎么办,看到我鼻子上的还有,眼睛一亮,叫我过来,我想都没想就来了。突然,“啪”的一声,一块凉凉的东西贴在我脸上,随即用舌头舔了舔,一看是奶油,就对姐姐说:“姐姐,放错地方了。”再一看镜子,东一块,西一块,又把大家逗得哈哈大笑。

  每当想起这件事,我就很开心!


家里的笑声五年级作文5篇扩展阅读


家里的笑声五年级作文5篇(扩展1)

——操场上的笑声五年级作文3篇

操场上的笑声五年级作文1

  “哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐,“母鸡”小江,其余的人当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”往左跑,向右奔,凶神恶煞的,要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂,拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归,“小鸡们”得意洋洋,他们紧紧攥住前面同学的衣服,不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏,眼珠骨碌一转,想出了一个声东击西的办法,打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步,“母鸡”也跟着挪了几步,“老鹰”突然向右跑,“母鸡”没反应过来,就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了,“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时,“母鸡”只需在原地转圈,一直与“老鹰”面对面,“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻,看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃,像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃,“老鹰”突然停下,向“小鸡”扑去,结果“小鸡”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归,“母鸡”损失惨重。

  “丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。

操场上的笑声五年级作文2

  “嘻嘻嘻,哈哈哈……”操场上传来阵阵欢快的笑声,那是我们班的同学在玩丢沙包的游戏呢!

  我们分了两组,一组扔沙包,一组躲沙包。我和张思涵一组。游戏开始了,我一拿到沙包就使劲往周晨璐身上扔,她还没回过神来,就已经败下阵了,只好垂头丧气地到一边当观众去了。张思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔,不料,沙包在空中拐了一个弯,什么也没打着。我和张思涵不甘心,我在李喆一得意的时候一扔。哈,沙包像听了我的话,一下子就打中了,我和张思涵一蹦三尺高,向她们扮鬼脸,说道:“你们怕了吗?你们怕了吗?”“有本事换角色再来比!”她们不服气。“好!”我和张思涵胸有成竹地说。

  第二轮比赛开始了。只见周晨璐身子倾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一样向我冲来,我往下一蹲,沙包飞到了后面。李喆一拿到沙包,我就大声喊:“张思涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉着,像螃蟹一样横着跑。让李喆一眼花缭乱,随手一扔,我们没被打着,沙包反而滚出去好远,在我和张思涵洋洋得意之时,我觉得身后好像有什么东西碰了一下,我转过身,沙包已掉在地上,我就这样“中弹牺牲”了。

  只剩下张思涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲过了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只灵猫,又躲开了,几分钟过去了,她依然毫发未损,还边躲边说:“燕子低飞。”“白兔蹦跳。”“天鹅展翅。”故意摆出一个个造型,让对方无可奈何,胡乱打一通。结果打得气喘吁吁,疲惫不堪,而张思涵*安无事。“我们胜利了,我们胜利了!”我们高兴地喊着。“下次有时间再比!”她们打算再一次和我们一决高低。

  集合了,我们依依不舍地离开了带给我快乐笑声的操场。我多想在玩一会儿呀!

操场上的笑声五年级作文3

  一个春暖花开的早晨,太阳公公给大地带来了一片生机勃勃的景象。小草偷偷地从土地里钻出来,长出了嫩绿的新芽;花儿纷纷披上艳丽的衣裳;自由自在的小鸟们叽叽喳喳地叫着,似乎在说:“今天的天气真好啊!”

  难得天气这么好,体育课上,同学们都兴高采烈地玩耍着。我和十几个同学玩着丢手绢的游戏,我们手拉着手,围成一个圈,然后大家席地而坐。我们选出韩佳坤丢手绢,只要韩佳坤最后坐在那个人的位置上没被抓住就算赢了,如果被抓住就输了。

  游戏开始了。同学们拍着手,唱着《丢手绢》的歌。韩佳坤一边走,一边看着我们,似乎在偷偷地盘算着丢在谁的后面不会被抓住。走着走着,我发现同学们看我的表情十分异常:我的好朋友张思妍使劲冲我挤眉弄眼,她看到我没什么反应,就拼命用手指我的背后;旁边的郁剑锋交头接耳,似乎在说些什么;还有的同学暗暗地坏笑着。

  我感觉有点儿不对劲,回头一看,发现手绢已经神不知鬼不觉地到了我的背后,心想:可恶的韩佳坤,竟然趁我不注意的时候,悄悄地把手绢放在我的背后。于是,我赶紧拿起手绢,追了起来,韩佳坤一路领先,我紧追不舍。

  “加油!加油!”同学们也在为我们加油。

  韩佳坤真不愧是跑步能手,不一会儿就跑到我的位置上。但是,我跑得太快了,一不小心扑到了韩佳坤的身上。同学们看我俩狼狈的样子,都笑了出来,有的笑得合不拢嘴,有的笑得前俯后仰,还有的把眼泪也笑出来了。

  有趣的游戏还在一片欢声笑语中继续进行着,有的人很快就被抓住了;有的人差一点儿,有惊无险;还有的人使用了一点小计策,*安无事地跑了一圈……

  游戏虽然结束了,但是我们的快乐仍然还在操场上回荡着。


家里的笑声五年级作文5篇(扩展2)

——作文家里的新鲜事五年级叙事作文3篇

作文家里的新鲜事五年级叙事作文1

  上个星期天,天气格外晴朗,我一个人在家里专心致志地写作业。突然,一阵急促的电话铃声,打断了我的思路。

  “喂,你好。”我不耐烦地说。“what‘s you name?(你叫什么名字?)”“恩?怎么回事?”“what‘s you name?”对方又问了一遍。我的天!不会是接到越洋电话了吧?但是,英语习惯中打电话不能直接这样问呀。老外不可能连自己国家的语言也搞不懂,肯定是哪个“捣蛋鬼”打来的。不过,听对方的声音好象是一个成年人,那是谁呢?

  “你是谁呀?”我有点过火了。“my name is……”    没等对方说完,我就气呼呼地说道:“你会不会讲*话呀?你到底是谁”“嘿嘿,是我呀,你老爸。”“啊?这……老爸,你怎么搞的?”原来是爸爸,爸爸也真是的,不知在搞什么鬼。

  “爸,什么事儿啊?你从哪里学来的英语?讲起来还挺顺的,差点把我唬住了,……”“哈哈回家告诉你。我在书店看到一本科幻书挺好的,你想要吗?”“it‘s great you!thank you!(太棒了!谢谢!)”“ok!good bye!”

  爸爸真行,还真听得懂呢,也不知从哪学来的,今晚非要好好问一下不可。

  晚上,爸爸刚进门,我便缠他问:“爸,你跟谁学的英语?”“这还用学?我上初中时,英语

  学的最好,现在顺口说说而已。”“吹牛,”妈妈闻声过来,“你英语好才怪呢,我上初中时英语还拿过奖状呢。”“以前的.事就别提了,现在敢不敢比一比?”爸爸胸有成竹地向妈妈挑战了。“比就比!”妈妈也不甘示弱。

  我乐坏了:爸爸妈妈比厨艺、比工作能力这不奇怪,可已过不惑之年的他们比英语,这可真是新鲜事。

作文家里的新鲜事五年级叙事作文2

  发生在我家的新鲜事有很多,但我要说的是一件让全家人都感到快乐有趣的事。

  有一天,我和妈妈去万客隆买东西,我突然发现有一个奇怪的东西,我拿起来一摇,听到里面有一种哗哗的声音,里面好像木棍摩擦的声音,然后我又发现上面有一个按钮,轻轻一按,里面跳出一个小小牙签,我把牙签抽出来,发现上面有一个小孔。当时我觉得很好玩,就又按了一下,结果又跳出来一个牙签。这时妈妈发现了,问*什么呢,我说:“这个东西很好玩,给我买一个吧!”

  妈妈拿过来一看,那是一个用塑料制作的卡通人物的立体图案,正侧面看都是一个卡通人物,好像正在跳舞,还戴一个帽子。色彩鲜艳,生动活泼。我给妈妈演示一下,妈妈笑了一下说:“行,挺好看的,买一个吧。”我们就到门口付了钱,才五元多点,于是就拿回了家里。

  回到家里之后,我想:如果牙签用完了,怎么再往里放牙签呢?我就仔细观察寻找 “突破口”,我轻轻试探,看哪个地方松动了,结果发现卡通人物的帽子可以摘下来,放牙签的地方终于让我找到了。我就把家里的牙签拿来往里放,因为里面原有很多牙签,所以放了几个就放不下了。

  最后我把它摆在餐桌上。

  晚上,爸爸回来,看见这个牙签盒,也觉得很好玩,说了一句“真有乐!”


家里的笑声五年级作文5篇(扩展3)

——教室里的笑声五年级作文

教室里的笑声五年级作文1

  “向左……不对,再向右点!”你猜我们在干吗?原来是罗老师在带我们玩画鼻子游戏呢!

  你看,黑板上的三只小猪头多可爱呀,第一只小猪有着胖乎乎的圆脸蛋,大大的眼睛,不整齐的牙;第二只小猪更有趣,小小的眯缝眼,大耳朵,咧着大嘴巴。第三只小猪最漂亮,长长的睫毛卷卷的、翘翘的,两只耳朵上还系着蝴蝶结呢。可它们没有鼻子,都可怜巴巴地望着我们。

  游戏开始了,老师请了张天洋等三个同学上台为小猪们画鼻子。你看,陈霄鹏最有趣,他蒙上眼睛转完三圈后就像一只无头苍蝇似的在讲台上乱摸乱撞,同学们立刻捧腹大笑起来,有的乐得只跺脚。有的则大声喊着:“陈霄鹏,向左……”陈霄鹏本来就糊涂了,再经这么一喊,连东南西北都分不清了。他东摸西摸,就是没摸到黑板,我仿佛看到了他眼里露出了失望。“三、二、一!”时间到,陈霄鹏还在四处摸着,可笑死我了。

  再看看张天洋,他一转身大笔一挥,竟然把鼻子画到了脸蛋外面,隔了个十万八千里呢。而刘奕蒙呢,摸了半天,一圈一点,鼻子小小的,竟像饭粒粘在了嘴角。那些小猪似乎目光黯淡了下来,好像在呼救。

  这次,罗老师又请上了李宝琳、吴炎龙。李宝琳被蒙上眼睛转完三圈后居然跟陈霄鹏一样找不着北了,我看她的.脸都急红了。吴炎龙仿佛长了三只眼,你看,信心十足的他面对小猪站好,蒙上眼睛后快速转了起来,停!大家屏住呼吸紧张地盯着,只见吴炎龙定了定神,摸了摸黑板边框,又用手朝上比了比,拿起粉笔就画起来。真是不可思议,竟然准确地画在眼睛下面中间的位置。小猪终于得救了……

  游戏继续进行着,教室里的笑声不断响起,大家开心极了。不过,这个游戏也我明白:盲人的生活可真不容易啊,我们要爱护眼睛,珍惜拥有的一切!


家里的笑声五年级作文5篇(扩展4)

——五年级捕鱼作文5篇

五年级捕鱼作文1

  最近大课间我们班正在玩捕鱼游戏,别听它的名字简单,可玩起来能让你忘记一切烦恼。

  星期三,我们来到操场,茅老师说:“我先来当渔夫,茅老师抓出来的鱼都有名字。”像什么胖头鱼、花鱼、死鱼等等别提多开心了。后来茅老师让我来当渔夫,还说:“当渔夫可没那么容易,他不光要抓鱼,还得把抓到的鱼一个一个的叫出来。游戏开始了。当我抓到他们的时候,脸上的表情别提有多高兴,我也帮他们取出了一个个有趣的.名字来。有机灵鱼、长跑鱼。可是要是没抓到就会变得很严肃。就这样,我们抓的抓,游的游,跑的跑。一会儿功夫鱼池里的鱼就越变越少了10条、8条、6条、4条、、、、、、。最后我们几个渔夫拼命的抓,可就是抓不到鱼,那些鱼实在是太狡猾了。我非抓到那几条鱼不可。玩着玩着,时间就不多了,眼看就要上课了,我终于抓到了最后一条调皮鱼”。还剩3条。于是茅老师看我累的精疲力尽,就又换了一位渔夫。

  “叮铃铃”上课铃响了,我们还有几条鱼没抓完。茅老师又说:“好了好了还有几条鱼我们不抓了,把它们放身了吧!”

  就这样我们依依不舍的离开了操场,回到了教室。真是太好玩了!

五年级捕鱼作文2

  我喜欢的动物有很多,有能说会道的鹦鹉、有活泼机灵的仓鼠、还有呆萌可爱的泰迪犬,但比起猫来,我还是喜欢聪明可爱的“喵小姐”。奶奶不让我养猫,可我偏偏就是爱猫,我在红梅公园经常看见它们,这也许就是一种缘分吧。

  有一次,我在钓鱼池边发现了它——“喵小姐”。“喵小姐”穿着一条雪白雪白的连衣裙,绿幽绿幽的眼睛,配上一个粉色的小鼻子,再加上六根黑色的胡须,可标致呢!它悄悄地从墙后“嗖”地一下敏捷地窜了出来,警惕地朝四周看了看,接着迈着轻快的猫步,小心翼翼地来到了鱼池边。它那贪婪的目光停留在了一条又肥又大的金鱼上,它跟着那条金鱼在池边挪动,突然,它停止了脚步,表情也变得紧张起来,眼睛死死地盯住了那条金鱼,它慢慢躬下腰,两只前爪紧紧地抓住了池边,就在那一瞬间,它用前爪飞快地在池水里划过,眼看那条又肥又大的金鱼已被捞出了水面,可惜金鱼全身都是水,滑溜溜的,“喵小姐”没抓稳,只能眼巴巴地看着鱼儿滑入池中,我也在一旁倒吸了一口冷气。

  这次抓鱼失败了,“喵小姐”显得有些焦急和失望,不停地在鱼池边来回踱步。突然,它好像想到了一个妙计,异常兴奋,它又换了一个“阵地”,准备再试一次。这次它选中了一条更肥的鱼儿,说时迟,那时快,“喵小姐”的爪子像闪电一般掠过水面,溅起了不小的水花,它飞快地用嘴死死叼住了爪子上的金鱼,这下跑不了了,然后纵身一跃,叼着鱼儿跑进树丛慢慢享用去了。

  你说,“喵小姐”是不是一个名副其实的捕鱼高手呢?

五年级捕鱼作文3

  咸咸的海风吹拂着我的脸,海燕在海面上自由地飞舞,采拮着一朵朵美丽的莲花。远处,青色的天空和蔚蓝的大海融和在一起,分不清哪里是海,哪里是天。

  我们合力把网放了下去,我不停地在心里祈祷:海龙王啊,我们难得来捕一次鱼,就让我们有所收获吧!

  不知过了多久,船老大示意我们开始收网。这真是激动人心的时刻!空气中充满了满满的期待,深怕大家的努力徒劳无功。“吱吱嘎嘎,吱吱嘎嘎”,网一点一点往船上拉起,我们的视线紧紧地盯着慢慢被拉上来的鱼网,大气都不敢出。“一条米鱼,好大!”随着爸爸的一声响,一条活蹦乱跳的大鱼突然降临在我们面前。这是我见过的最大的米鱼了,足有三四斤,瞧,它正做着最后的挣扎,上下扑腾……还没等我看仔细,各种各样的海产品接踵而来,有懒洋洋的石斑鱼,有像刺猬一样的海胆,有*时我最爱吃的虾蛄,还有软骨章鱼等等,一会儿功夫就装满了鱼篓。一些刚捕上来的螃蟹试图“越狱”,都被笑得合不拢嘴的我们一一抓了回去。

  网还在向上拉着,这时,一只大青蟹闯入我们的`眼帘,我们为之一振,瞧,好大的个儿!它的背足足有一个盘子那么大,看它的神气样,像一个战场上的常胜将军,耀武扬威地把钳子舞动如飞,还可以听得见锐利的钳子相互碰撞发出的咔嚓咔嚓的响声。好家伙,要是不小心被夹到,少说也要伤到几根手指头。但这也吓不倒我的好奇心,我小心翼翼地碰了一下它的背,它马上挥起武器向我发起进攻,似乎在告诫我,它是神圣不可侵犯的!

  ……

  一股炊烟升起,我站在船头,闻着海鲜淡淡的腥味,十分满足,由衷地呐喊到:“丰收啦……”!海风把袅袅的炊烟和我们愉悦的欢笑声传向远方。

五年级捕鱼作文4

  今天,天阴阴的,我们开车到嵊泗的渔船码头,准备坐船去海里捕鱼。

  我们坐上了一艘渔船,渔船开到了海中央,开船的`渔民将网撒入水下,一会儿就听见鱼入网的声音:“嗵嗵。”船转了个大圈,一直往前开,过了半小时左右,渔民将网往上拉,拉上来后就将网里的海鲜倒入筐里,再把筐拉给我们看这些属于我们的海里生命。“哇!”我不禁叫了起来:“筐里塞满了海鲜,有些都不认识。”筐里的海鲜真正多,有填满半筐的小虾,好几条鱼和一些贝壳、螃蟹……最令人意外的是,竟捞来了粉红色透明的水母和两个灰不溜秋的海胆。“这么多海鲜,够我们吃了!”一个小朋友说。

  今天,我们十分快乐,带着我们的收获满载而归。

  我们坐上了一艘渔船,渔船开到了海中央,开船的渔民将网撒入水下,一会儿就听见鱼入网的声音:“嗵嗵。”船转了个大圈,一直往前开,过了半小时左右,渔民将网往上拉,拉上来后就将网里的海鲜倒入筐里,再把筐拉给我们看这些属于我们的海里生命。“哇!”我不禁叫了起来:“筐里塞满了海鲜,有些都不认识。”筐里的海鲜真正多,有填满半筐的小虾,好几条鱼和一些贝壳、螃蟹……最令人意外的是,竟捞来了粉红色透明的水母和两个灰不溜秋的海胆。“这么多海鲜,够我们吃了!”一个小朋友说。

  今天,我们十分快乐,带着我们的收获满载而归。

五年级捕鱼作文5

  中秋节那天,我、周子皓和周瑞婕三户人家又聚在了一块儿,去奉化的海边捕鱼。

  终于到了海边,这儿真是风景如画啊!一艘艘渔船并排列阵,一面面彩旗迎风招展。我们上了渔船,海风吹拂着我的小脸蛋,使我神清气爽。过了一会儿,让我期待已久的“捕鱼”开始了!我好奇地问船老大:“这鱼要怎么捕啊?”船老大说:“网撒下去已经一周了,我们只要把渔网拉上来就行。”“原来是这样啊,那鱼一定很多喽!”船老大点点头。这时,只见船老大把机器打开,准备收网,看起来网很重。我想,这次一定可以大丰收!网一点一点地被拉了上来,我希望能抓住一条大鱼,可惜只有几只小螃蟹。我瞬间感到很失望,垂头丧气的。这时,只听船老大说:“别急,再等等,还有好多网没拉上来呢!”我听了,立刻又来劲了,好奇的小脑袋再次探了出去。这次会不会有大鱼呢?“哇!好大一条鱼呀!今晚可以饱餐一顿了……”我欢呼着。没过一会儿,只听见老爸们在喊———还有青蟹!我匆匆跑到船尾一看,太棒了,一只大青蟹正在耀武扬威呢!后来,我们还拉上三条值钱的大鱼、三大盆螃蟹、数不清的虾。

  大家津津有味地吃着刚从海上捕来的鱼虾、螃蟹,真是太鲜、太美味了……


家里的笑声五年级作文5篇(扩展5)

——晨雾五年级作文5篇

晨雾五年级作文1

  大清早,云雾在空中流动着,我透过窗户往外看,外面都被雾笼罩着,一片苍茫。我喜欢清晨的雾,它们透明,纯净,像细纱一样,轻飘飘的,我希望自己就是那清晨的雾,随风而来,追雾而去。

  雾很细很细,细得能在空中漂浮。雾在山涧游动,像画家泼墨,使原来的山变成了景,做成了一幅幅美丽的图画。天,朦胧胧的,一切都笼罩在雾的怀里。晨雾笼罩在山的上空,白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的`白云都飘落在地面上。

  我一眼望去,“啊!好美的晨雾啊!”我惊讶的叫起来。被浓雾笼罩的大山,时隐时现,挣扎着,仿佛要撕破这透明的轻纱。近处,花草树木都挂着小露珠,雾把它们打扮得更加漂亮、美丽。雾的确非常优美,它把周围严严实实地罩着,遮住了高高的山峰,盖住了滚滚的江水,山林里的每一条树枝,牵挂着轻飘如纱的晨雾。远处的高楼房屋,近处的花草树木,路上的行人,在雾中若隐若现。人与人只是在靠近的那一瞬间,才能隐约看到对方的面容;等转身再看时,他们的背影已经慢慢地远去了。慢慢地看着,好像身临其境,走进了雾的天地。自己觉得好像被托起了身体,在云雾中飘荡。

  晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

  啊!晨雾,你永远都是那样透明、纯洁!我喜欢你——晨雾!

晨雾五年级作文2

  早晨,我一醒过来,就想透过窗户看看外面的天气怎么样。啊,到处都是白皑皑的,那是什么?弟弟告诉我那是大雾,朦朦胧胧的。

  晨雾笼罩着整个大地,我根本分不清它们?它仿佛是一缕缕轻纱,飘飘悠悠地在房子和花草树木的身边打着圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它嬉戏的样子真是可爱极了!它如同丝丝轻烟,萧萧洒洒地跳起了优美的舞姿,犹如白蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看它婀娜多姿的样子,吸引了还在甜美梦乡里的花草树木,它们不知不觉地睁开自己的双眼,时不时的在眨动着“哇,好漂亮呀,真像天使啊!”远处的山峦和高楼大厦都看不清了,隐隐约约可以看到一点点儿。晨雾似乎在掩盖着它们,让人们的眼线越来越底。不远处,晨雾依然在飘飘荡荡的缭绕着一棵棵高耸笔直的大树,在大树的跟前,长着几棵矮小的树,风吹不着它们,雨打不着它们,可是晨雾却可以滋润它们,散到小树的枝叶上,变成了小水珠,然后吸进去,渐渐地长成参天大树。

  近处的小河上飘着薄烟般的晨雾,给小河披上洁白无暇的衣裳,仿佛进入了人间仙境般的天堂。路上的行人来来往往,车水马龙。有时只能听见他们时断时续的脚步声,这时我也被眼前的美景吸引住了。眼前不断飘来轻纱似的晨雾,一团团、一阵阵,如烟、如诗、如画,我伸手想去抓。哈!被我抓住了,当我伸开手时,晨雾娃娃早就从我的五指间溜走了!我再一抓,手上还是没有晨雾娃娃的痕迹。到处都是晨雾娃娃的身影,我的上下睫毛都沾满了小水珠,略带一丝凉意,真是舒服极了!

  这一切,构成了一幅多姿多彩的图画,我被大自然的美景吸引住了,我陶醉了……

晨雾五年级作文3

  早晨,我一醒过来,就想透过窗户看看外面的天气怎么样。啊,到处都是白皑皑的,那是什么?弟弟告诉我那是大雾,朦朦胧胧的。

  晨雾笼罩着整个大地,我根本分不清它们?它仿佛是一缕缕轻纱,飘飘悠悠地在房子和花草树木的身边打着圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它嬉戏的样子真是可爱极了!它如同丝丝轻烟,萧萧洒洒地跳起了优美的舞姿,犹如白蝴蝶在花丛中翩翩起舞,看它婀娜多姿的样子,吸引了还在甜美梦乡里的花草树木,它们不知不觉地睁开自己的双眼,时不时的在眨动着“哇,好漂亮呀,真像天使啊!”远处的山峦和高楼大厦都看不清了,隐隐约约可以看到一点点儿。晨雾似乎在掩盖着它们,让人们的眼线越来越底。

  不远处,晨雾依然在飘飘荡荡的缭绕着一棵棵高耸笔直的大树,在大树的跟前,长着几棵矮小的树,风吹不着它们,雨打不着它们,可是晨雾却可以滋润它们,散到小树的枝叶上,变成了小水珠,然后吸进去,渐渐地长成参天大树。

  近处的小河上飘着薄烟般的晨雾,给小河披上洁白无暇的衣裳,仿佛进入了人间仙境般的天堂。路上的行人来来往往,车水马龙。有时只能听见他们时断时续的脚步声,这时我也被眼前的美景吸引住了。眼前不断飘来轻纱似的晨雾,一团团、一阵阵,如烟、如诗、如画,我伸手想去抓。哈!被我抓住了,当我伸开手时,晨雾娃娃早就从我的五指间溜走了!我再一抓,手上还是没有晨雾娃娃的痕迹。到处都是晨雾娃娃的身影,我的上下睫毛都沾满了小水珠,略带一丝凉意,真是舒服极了!

  这一切,构成了一幅多姿多彩的图画,我被大自然的美景吸引住了,我陶醉了……

晨雾五年级作文4

  晨雾带着它的神秘降临了。它好似天境中的仙气,散落人间,把尘世俗物也映的美好了。

  公路上的雾

  宽阔的公路上充满了乳液般的白雾,路灯透过雾气,洒出暖暖的灯光,橘黄的散发出温馨的气息。大大小小的车辆蜗牛般缓缓地驶过,小心翼翼的在晨雾中穿梭。从雾灯射出的一道道白光穿过雾气,白雾在晃动的灯光中流动。红绿灯在雾中闪烁,时隐时现,就像一场神秘的宴席,灯光在舞台中挥舞。

  听耳边脚步声声,车辆流动,看眼前光晕层层,影影绰绰,这是神秘而柔情的.。

  田野中的雾

  田野无边无际,晨雾亦无边无际,乳白与淡绿相互交融,相互渗入,流动着,弥漫着的,是安静而祥和的气息。晨雾淹没了稻草人的胸膛,只留下土地的芬芳与鸟儿的鸣叫在田野中相伴。杨柳已不见踪影,在雾气中沙沙作响,好像在追逐它的尾巴。大地拥抱晨雾,晨雾包裹大地,一样的广阔无垠,一样的无处不在。

  听耳畔边风的声音,看稻草人坚强的伫立,那是安祥而恬静的。

  海面上的雾

  秋风习习,深邃的海面荡起一层薄雾,高大的灯塔隐没在被白得泛蓝的晨雾中,发出淡淡黄光,指引着航海者前进的方向。轮船鸣起振耳的响声,在海面上缓缓前行,船上的人挥舞着手电,一束束白光莹火虫般在海面上舞动,有着与深沉海面不符的生机。

  听耳畔边海浪的声音,看灯光舞动的欢快,那是沉稳而温馨的。

  晨雾无处不在,降临人间,它虚无缥缈,转瞬即逝,正像时间的流动,也像时间的经过,使世间变得美好,丝绸般顺滑,无意间从指尖流逝。

晨雾五年级作文5

  美在晨雾我跟在爷爷的后面上山,在雾中穿梭,那是一团明明薄薄的,但又厚重的雾气。像魔术师的红纱,给我带来的是心灵的宁静。远处看时,雾似乎遮住了一切,但一走近,它便又还原了。身上都润湿了,偶然间蹲下一看,花啊草啊树干呀,都湿润润想挂上了各色的珍珠项链。叫我后悔不该去摸它们,仿佛一个不小心,就撕毁了这幅清晨风景画,就打乱了这清晨的节拍。

  我们往山上走着。山上的树木不像山下或者山腰的树那么随意,它们各个像军人般直挺挺地站着。当晨雾温柔地拂过它们身边时,它们似乎也软了下来,变成了一个被母亲抚摸过的孩子。不知你是否见过那些以雾为背景的惊悚场面,但这里的雾,却是绿色的、橙色的、红色的和金色的。这儿的色彩是在雾中流动的,这儿的雾也是在色彩中流动着。它们是多么和谐统一啊!越往上走,雾就越发严肃了。周围除了一两声鸟鸣之外,便是我们欢快的脚步声,我们踩着晨雾来到了清晨的竹林。竹林靠近山顶,抬头一看,望不见天也望不见竹顶。此时的一切全被雾包裹着,或者说被雾保护着。你应该去感受一下那种幽静,那种幽静四足以使你忘却一切的,只是木然的站在那儿,其偶尔却体会到了人类本该拥有的那份心境。

  这才让我明白古代的一些文人骚客为何都不愿意做官,自甘隐居山林,过着与山为伴,与水共舞的日子。我想,这晨雾中的世界,对金钱名利而言,是个禁地。


家里的笑声五年级作文5篇(扩展6)

——漫画的五年级作文5篇

漫画的五年级作文1

  今天我在教室里看见了一幅漫画,内容是这样的:有两个人分别是小A和小B,他们在建造三角墙。小A在打地基的时候不会觉得麻烦,打了长长的一条地基。而小B呢,耍小聪明只打了短短的一条地基,因为短所以很快就打完了,小B正在嘲笑小A笨,小B觉得自己已经很高了,开始骄傲自满,小A虽然地基长,建造比较慢,但是最后获得了成功。

  我刚看到这幅漫画时觉得十分好笑,这小B也太笨了吧,可我转念想了想,就笑不出来了,这说的不就是我们生活中的两类人吗?小B是第一类骄傲自大的人,以为自己很聪明,不打好地基就往上搭建,结果怎么也打不高,中途开始炫耀,最后还不是被人超过了吗?小A就是我们生活中的第二类人,仔细打好地基,再慢慢往上搭建,一步一个脚印,踏踏实实,不耍小聪明,比较谦虚。在我们学习中,有很多人觉得会几道数学题目,就觉得自己了不起;会说几个英语单词就觉得自己是英语很棒的人。

  其实我有的时候也会和小B一样。记得一年级时,我语文和数学都考了100分,觉得特别骄傲,到处炫耀,让小朋友们都来看,去提醒那些学习好的同学,嘲笑那些学习差的同学,现在想起来真是有点可笑。

  这幅漫画内容简单,有趣,易懂,巧妙地反映出了社会中的两类人,也告诉我们:做事情要踏踏实实,由此可得,打地基是十分重要的,就如同我们低年级的基础积累,如果不打好地基,连最基日记础的数字1、2、3、4和拼音都不会,又怎么继续上课呢?地基要打得又稳又好,才可以登上学习的顶峰,建好一座充满知识的房子。

  我深思:骄傲使人落后,谦虚使人进步。人做事要老老实实,不耍小聪明,一步一个脚印,踏踏实实做好生活和学习中的每一件事,虽然比较慢,但一定可以超过别人,取得成功,千万不可以骄傲,像小B那样一旦取得一点点进步就沾沾自喜。

漫画的五年级作文2

  今天我看到了一篇漫画,让我不禁得到了一些启示,先来给你们讲一下漫画:

  这一篇漫画的第一格,有一个落入坑中的人和一个在坑上面,上面的A先生伸出了援手,但坑太深了,双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。

  但如果把镜头缩小一点,你会发现,上面的A先生伸出的是左手,他的右手拿着一把斧头,斧头的刃端,砍在了一个破碎的梯子上,下面的人拿着一把刀。

  将镜头缩到最小,这个坑的对面,也就是救助者的对面,有一副骨架,作者标明这是上一个伸出援手的人,在援助者的后方,有一副沾满泥土的铲子,和一堆土。

  这篇漫画从外人视角,部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象:

  1,不是所有人都能看到真相。

  2,不是所有等待援手的人都真正的需要,也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。

  3,不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。

  在日本的一个小镇里,就发生过差不多的真实事例。

  在这个小镇中,有一位女孩,她患有自闭症,在一天,她因为太悲伤而跳河了。

  可是,警察们知道,当时女孩跳河的桥上,有五十余人站在那,还有两三个救生圈,可桥上的人,没有一个救她,大家都在那看着她最后淹死了。

  在事情过去的两年后,疑案专破组(专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队)向全警界发出了惊人的消息,岸上有几人组织了其他人的救人行动,这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。

  这个世界,就是这样。

漫画的五年级作文3

  在我面前,可别提到“漫画”二字,只要提及,我马上就能滔滔不绝地说个不停,仿佛三天三夜也讲不完。

  我是个不折不扣的“漫画控”,只要书店里有卖的,我基本全都看过:国内的、国外的、厚的、薄的……每次翻开漫画书,我都会被那优美的画面所折服,被那精彩的剧情所吸引。有时候,我甚至会用描摹的纸把漫画里的人物画下来,过一把手瘾。

  漫画令我“又爱又恨”。“爱”自不必说,“恨”的则是它太容易令人沉迷了。作为资深的“漫画控”,这一点我深有体会。

  我总是看完一本就开始期待下一本,希望能早点知道剧情的走向。因此,我像个“情报员”一样,每次都早早地向书店打听好下一本书什么时候到货,还不忘让店员帮我留一本。

  时间久了,注意力自然就被分散。有时写着作业竟然就看起了漫画书。不知不觉间,学业就落下了一大截。

  中考前的那个周末,我刚好拿到了两本最新的漫画。作业写好后,我没有选择复习,而是不管三七二十一,捞起漫画书就津津有味地看了起来。我忘记了时间、忘记了考试、忘记了一切……世间仿佛只剩下我和这两本漫画书。晚上,等到父母入睡后,我更是偷偷起床,坚持把两本漫画看完,待我看完,时针已经指向十二点。

  中考那天,我傻眼了,那一道道题目如同一个个恶魔,对我嘲笑道:“哈哈,让你看漫画,这下不会了吧!”我的脑海里一团乱麻,只有那晚看的漫画清晰地浮现在脑海里,但那又有什么用呢?

  看到中考分数的瞬间,我终于知道什么叫五雷轰顶。我脑子里嗡嗡地响着,此时此刻只有一个想法:要是我没看漫画书就好了,要是我用心复习就好了……我的内心充满了悔恨。

  漫画书虽然有趣,但它带来的愉悦只是一时的;学习虽然枯燥,它带来的成就却是一辈子的。我决定不再做“漫画控”,我要做个“学习控”、“课本控”!

  看着书桌上那一一座座由漫画书堆起的“小山”,我不由得叹了一口气,然后把这些“小山”推倒了,发誓从此不再做“漫画控”。

漫画的五年级作文4

  今天看了华君武的漫画《假文盲》,不禁陷入了沉思。

  漫画描述的是路边的公交站台旁边,立着一块醒目的牌子,上面写着母子上车处五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异,但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们,向他们投来期盼乃至乞求的眼神,期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般,闭上眼晴,心安理得,毫不顾及母子俩的感受。漫画是一种讽刺的艺术,作者借漫画的形式,讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为,提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。

  初看这副漫画,可能会心一笑,称赞作者假文盲的题目取得真妙。但是细细品味,它却触动了每一个人的内心。在现实生活中,在你我的身边,像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的草坪,夹杂着各种颜色的小花,在阳光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了,甚至有的红领巾拔起标识牌,当起武器追逐打闹。马路上礼让行人的字样是那么的显眼,可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过,无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟,可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾,云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。

  作为一名小学生,一个少先队员,我们不能做那样的假文盲,也不能做文盲的帮凶,让我们行动起来,对不文明的现象说不,从我做起,从小事做起,第一时间制止那些假文盲,提醒他们讲文明、树新风。让我们手拉手、心连心,为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力,相信有我们的共同努力,社会将变得越来越美好。

漫画的五年级作文5

  我最爱看的书要数漫画了,每次放学,我都会去小店看一看有没有新的漫画出版。家里的漫画更是数不胜数,整整一柜子的漫画。

  在学校里,我也是对漫画情有独钟,在课余时间和同学们一起谈谈故事情节,不时会传出一阵会心的笑声,带给了我们极大的乐趣。由于同学们爱看《爆笑校园》《阿衰》之类的书,过于沉迷,严重影响学习和作业,被老师禁止在学校里看这类书,就这样,我最爱的《父与子》也被禁止掉了,只好在家里偷偷地看。

  每天晚上,我都会随便拿一本翻翻,减轻一下学习了一天的疲劳,如果到了睡觉时间我还没看够的话,我就会拿出手电筒,然后钻进被窝享受着幸福的时光。

  妈妈似乎看穿了我的计谋,每天晚上,妈妈都会半夜来侦查。不过时间久了,我也习惯了妈妈这个方法,只要外面一开灯,我就立马熄灯睡觉,并把这些“作战用品”藏在枕头底下。

  漫画带给了我无穷无尽的乐趣,也带给了我许多启示。有一则漫画让我受益匪浅:那是《父与子》里的一则漫画,父亲和儿子拉着一匹马在路上走,走到半路以后,这匹马突然停住了,不管父亲和儿子怎么拉,都拉不动。就在这时,儿子想出了一个办法,他找来了两个装上了轮子的塑料滑板,分别给这匹马的四只脚套上,于是,儿子和父亲拉着马走了。多么有趣的漫画呀!它让我明白了一个道理:无论遇到任何困难都要勇敢去面对,并且要开动脑子去克服困难,这样困难就会迎刃而解。

  漫画给了我许多启迪,也让我明白了许多道理,漫画,你永远是我的最爱!


家里的笑声五年级作文5篇(扩展7)

——约定五年级作文5篇

约定五年级作文1

  每个人在生活中都会遇到许许多多的困难,但要拥有克服困难的勇气却很难,有时候一个小小的约定却能帮助我们成功。

  临近期末了,一直是“体育弱项”的我在体育的期末成绩单上还是一个刺眼的“良”,我审视了一下各个项目的成绩,不禁叹了口气,只有实心球还有一点希望,可是实心球要拿到优又谈何容易!我回想起上次考试时我使尽全身力气都只刚刚投到了良,无奈地走开了。

  这时只见我们班的“小胖”走了过来,看起来心情也不怎么样。“嘿,你的体育也没到优吧。”“可不是嘛,我正想来补考实心球呢。”我有些惊奇,要知道,上次实心球考试小胖连投9个球才好不容易到了“合格”,他怎么会有信心去补考呢!要是补考考砸了该怎么办呀?没想到他竟然还饶有兴趣地问我“你也去补考吗?”我顿时语塞了:“唔,应该……”“好喽,我们立个约定吧,你看我第一次才考了“合格”,我们必须互相勉励才行,我们约定个时间一起练球吧!”我看着他坚定的眼神,只得同意了:“那我们什么时候练呢?”“就这个周末吧!”“啊?这个周三就放假了!”“是啊,我也知道。”他顿了顿,“要不我们在发成绩单之前求老师给我们考一次吧。”我顿时被他那坚定不移的精神所折服了。“那一言为定。”“好,那一言为定。”

  这个周末,我准时到了约定地点,没想到小胖到的比我还早。我们坚守约定,互相勉励,一连练了三个小时。周一,我们在大家都放假在家时,赶到学校补考,并一举成功,获得了“优”

  发成绩单那天,同样没拿到“优”的大胖惊讶地问我:“你的体育不是良吗?”我和小胖相视一笑,回答到:“我们有一个约定。”大胖更奇怪了:“一个约定有这么厉害吗?”小胖笑着说:“是啊,约定本身并不神奇,但约定促使我们互相鼓励,最终获得了成功。”

约定五年级作文2

  一年一度的“三跳比赛”已经拉开了序幕,在校园里如火如荼地进行着。这是我们的最后一届“三跳比赛”了,所以我一定要珍惜这一次机会。

  “想报名参加花跳比赛的起立!”班主任发话了,“咣铛”一声,我毫不犹豫的站了起来,同我一起起立的还有两个女孩子,但是名额只有两个。虽然我已经“身经百战”,参加过三届比赛,可是由于我已经整整一年都没有接触过花跳了,现在我面临的对手不容小视啊!班主任继续说:“三天后你们三个比一场,现在回去好好准备吧!”我握紧了拳头,下定决心,与自己约定:每天放学做完作业,都要下楼练习30分钟花跳,为了三天后的选拔而奋斗吧!

  这天放学,我放下书包就写作业,根本来不及喘口气,写完作业立刻抽出跳绳,下楼练习花跳。我先给自己定了一个小目标:找回跳花跳的感觉,我的心里还是有些担心,生怕自己已经完全忘记怎么跳花跳了。我生疏地握着绳子,双手交叉,一开始我断了很多次,我立刻分析了原因:原来是绳子太短了。找到原因后跳起来顺利多了。我又给自己下定了一个目标:跳得快而稳,不能被绳子绊住。这一点很容易,诀窍就是:重心降低,绳子往上打。汗水向我证明,今天的努力没有白费,我的收获很多,已经找到了跳花跳的感觉。

  接下来的两天我都实现了自己的约定,三天后的选拔,我也全力以赴,争取到了这一次的比赛机会。

  我的心情格外愉悦,我与自己的约定达成了,“一份耕耘,一份收获”。我也在比赛中取得了年级第一名的好成绩!抬头仰望天空,阳光穿过树叶,洒在我身上,云朵柔软得像棉花糖,风抚摸着我的脸颊。

约定五年级作文3

  “童年中如果没有童话,就好像大地失去了阳光,生活中如果没有童话,就好像鸟儿失去了翅膀。”

  在我的小屋中,有一位非常漂亮的女孩——灰姑娘。每当我伤心的时候,她都会“走”过来安慰我,每当我疲惫的时候,她都会“走”过来“扶”我到床上,每当我无聊的时候,他都会陪我一起玩耍。当我睡不着觉时,她都给我“讲”故事。

  当灰姑娘快要休息的时候,我好奇地问她:“你不后悔这样帮我吗?”我仿佛听到她说:“不会。”我感动的抱住她。悄悄的跟她说:“我们永远是好朋友。”这就是我和灰姑娘的约定。

  时间飞逝,我已是位12岁的小学生了,但我与灰姑娘的约定——我们永远是好朋友。永远都不会遗忘。那段快乐又美好的童年回忆,不时会浮现在我的脑海里。

  我感谢灰姑娘这位神奇的朋友,她,让我懂得了友谊的真谛,让我懂得了生活的美好,还让我懂得了世间的真、善、恶、美。晚上,我会和灰姑娘来到童话世界,灰姑娘为我创造了一片生动,美丽的星空,让我的想象力插上翅膀,尽情地飞翔。让我的童年不再因为没有梦想而变得乏味。灰姑娘是我的良师益友,教我如何树立勇气和信心;灰姑娘是一把神奇的钥匙,让我开启智慧的大门;灰姑娘是一缕缤纷的阳光,把我的童年生活装点五彩斑斓。

  灰姑娘是个虚拟化的人物,却给了我真情实感。我常常不可自仰地与灰姑娘以及它的朋友同喜同悲,每一个关于我们的故事洋溢着快乐与忧伤,都会给我带来疑惑,都会让我的心灵接受真、善、美的洗条。他的童真是我儿时执着的向往,是我成长中情感的源泉。她告诉我,人有梦想才会有希望,有了希望才会拥有真正的快乐。

  灰姑娘是我童年的第一份礼物,是我的心灵与美的第一次对接,是我情感与现实的第一次撞击。灰姑娘为我的童年点亮了心中的`灯,我与灰姑娘定下一生都不变的约定。

约定五年级作文4

  卑微的小草,正因为它学会了坚持,最后成为了原野;摇摇欲坠的小树,正因为懂得坚持,今天他变成了森林。儿时的我,不知什么是坚持,所以我害怕遇见挫折,不敢面对它,因此,我那过多的低头便成了我多次的失败,正因为那个人我向失败说了再见……

  几年以前,我与亲人们一同去登长城,我们俩说好了爬到第七个烽火台就算挑战成功。爸爸妈妈们都先坐车到第四个烽火台了,只有我和叔叔留下,准备一步一脚印地登上长城。我刚站在八达岭城的入城口,我的腿就不禁抖起来,那看起来耸入云霄的烽火台与笔挺的台阶着实让我不寒而栗。我心里不禁有点后悔了,那么陡,怎么爬得上去啊!做滑车多省心啊!可是这世界上是没有后悔药的。既然已经来到了长城脚底下了,那就登上山顶征服长城吧!也不枉我来此一趟了。想到这里我豁然开朗开始征服长城了!刚开始台阶虽有些陡,但还能爬得上去,可过来一会儿,就越来越陡了,只好借助于长城两端建好的栏杆,扶着那长长地栏杆一步一步往上爬,慢慢地我终于登上了第一个烽火台,脚就像罐了铅一样,很酸!才刚到第一个烽火台我的脚就像灌了铅一样这样下去怎么的了啊!我在心中打起了退堂鼓。我向在一旁的叔叔抱怨了起来,告诉他自己准备乘滑车上去。这时叔叔语重心长地说:“既然我们已经决定就要去征服它,你要记住做事情不能半途而废,侄女啊!在这里你跟我来做一个约定,从今天开始做一个懂得坚持的人好吗?”我点了点头,与叔叔继续征服长城,终于我成功了……

  随着时间的流逝几年过去了,我也成为了一个懂得坚持的女孩,可是叔叔却已经不在我身边,年仅二十岁的他已经成为了一名军人,可是至今因为诚信我还是记得我跟他的约定,我相信自己会一直守着这个诚信不让它丢失。

约定五年级作文5

  “恭喜某某同学获得一等奖,太棒了……”我无数次想象,那个人是我,但梦想无数次落空。“唉,怎么又是二等奖!”拿到奖状的我闷闷不乐,“每一年都这样,什么时候才是个头啊……”我仿佛被一个笼子囚住了,永远只能拿到语文竞赛二等奖,有时候甚至更差,我试过改变学习方法,端正学习态度,可这仿佛是上帝安排好的,怎样也改不了。

  下课后,我鼓足勇气,羞涩地来到办公室:“施老师,您说我问题到底出在哪儿啊?”听着老师细心地讲解与分析,我在心里暗暗下了决心:来与自己做个约定吧,我一定会拿到一次一等奖!

  早晨刚来到学校,我不再与同学们嬉笑,而是掏出一本《经典诵读》,一首一首背起来,背完五首后再阅读课外书。

  上课时,我不再无精打采,认真做起笔记,还努力克服了胆小,积极发表自己的看法,课堂作业一丝不苟地完成。

  下课10分钟,我不在悠闲,不再随便走走,不再随意聊天,而是做起回家作业,这下课的时间可不能小瞧,六个课间可就1小时了呢!

  回到家中,虽然回家作业已经完成,但我也不会放松,可以补充课外的资料啊。

  这还是我第一次感到时间不够用,但是我忽然发现,原来一天也可以变得那么充实,那么井井有条。

  一天又一天过去了,但是,达成目标哪有这么容易:有时写作业会手抽筋,有时会很绝望,我这样做是否有效果,有时想要放弃,每当这些时候,我总会想起老师那双期待的眼睛,看到父母为我大半夜切的水果,听到同学在我耳边道的“加油”,于是,我总会坚持。

  又是一年竞赛时,考场上每一个人都全神贯注地写着……叮铃铃,我如释重负,几乎所有题都复习到了。“恭喜庞雨欣同学获得一等奖……”望着手里那张奖状,那张金灿灿的奖状,那张反着光的讲状,我与自己的约定达成了!

  这个神奇般的约定,促进着我的成长,推动着我的前进,引领我一步一步走向成功!

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