学校“扫黄打非”工作制度8篇学校“扫黄打非”工作制度 “扫黄打非”工作职责及工作制度三篇 “扫黄打非”工作职责及工作制度1 为贯彻落实党的*下面是小编为大家整理的学校“扫黄打非”工作制度8篇,供大家参考。
“扫黄打非”工作职责及工作制度 1
为贯彻落实党的**大大精神，保护知识产权，净化社会环境，更好地为经济服务，按照市 20**年“扫黄打非”工作小组工作部署，结合我区实际，特制定本行动方案。
一、总体要求
遵照“只能加强、不能削弱”的要求，坚持打防并举、标本兼治、综合治理方针，不断强化日常监管，扎实开展专项行动，积极探索网络“扫黄打非”机制，严厉打击政治性有害出版物、淫秽色情出版物、侵权盗版出版物和非法报刊，努力开创“扫黄打非”工作新局面。
二、主要任务
1、严厉打击政治性非法出版物。要毫不放松地把封堵查缴政治性非法出版物作为重中之重工作来抓，作为政治任务、政治纪律来对待，不能有丝毫的麻痹和懈怠，绝不能让政治性非法出版物在辖区内出现。
2、严厉打击利用互联网传播有害信息。要按照中央外宣办等 7 部委联合开展的互联网低俗之风专项行动的要求，集中清理整治网上低俗内容，规范互联网信息传播秩序，净化网络文化环境。同时，加大网吧管理力度，特别是采取有力措施防止淫秽色情等违法有害信息在网吧传播，坚决取缔“黑网吧”，坚决禁止超时营业。
3、严厉打击非法印刷活动。要加大市场巡查力度，有效打击印刷违法违规行为，及时发现和取缔无证照地下印刷窝点，对专用作案工具和印刷生产设备依法
没收，铲除其死灰复燃的土壤。
4、严厉打击非法批销窝点。各有关部门要充分发挥职能作用，采取有效措施、深挖地下非法批销窝点。严厉打击和清理不法书商、书贩，详查其储存、发行、运输的渠道，打掉非法发行团伙，彻底清除非法出版活动。
5、全面建成乡镇(社区)“扫黄打非”联络站，加强村(社区)及基层单位(学校)工作站的建设，要有专门的工作场所、配备专(兼)职人员、明确的岗位职责及相应的工作制度规范，20**年*月 30 日前完成。建立“扫黄打非”记录台帐、巡察台帐，每半年上交“扫黄打非”工作总结和“扫黄打非”各项工作情况，特别是“扫黄打非”进基层工作的进度和信息。
6、乡镇(社区)“扫黄打非”联络站、村(社区)及基层单位(学校)工作站要发挥在“扫黄打非”工作中的监督管理职责，同时要积极探索“扫黄打非”进基层机制建设、组织保障、市场监督、举报受理、案件协查及宣传发动群众工作，全面发挥联络站及工作站的职能作用。
7、采用群众喜闻乐见的方式开展“扫黄打非”宣传教育，及时报道专项行动进展和成果，大力宣传先进典型，进一步动员群众参与和支持“扫黄打非”工作。积极运用新媒体增强宣传教育效果，拓展微博、微信公众号等网络宣传平台。建设建立举报线索专项数据库，整合举报线索。
8、严格监督执纪问责。对迎接党的十九大“扫黄打非”集中整治情况进行督查。对工作不落实、查处整改不到位的单位和领导干部，及时约谈，严肃问责。认真落实《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》，严格执行严禁党员干部在境外出版发表政治性有害出版物和文章及携带寄递有害出版物入境有关规定，加强违纪线索核查，严肃处理违纪的党员干部、公职人员，扩大典型事例通报范围，必要时公开曝光，确保处理到位、警示到位。
三、专项行动
在全区开展专项集中整治，分三个阶段进行。
第一阶段：*月至 10 月。主要任务有两项：(1)对网络上违法有害信息进行集中整治。(2)继续加大对出版物市场特别是校园周边以及校园内学生使用盗版教辅读物的检查力度，坚决防止损害未成年人身心健康和侵权盗版等非法出版物出现。
第二阶段：10 月至 11 月。主要任务有三项：(1)对印刷、打字复印店集中整治。(2)学校暑假结束后，加大整治校园周边环境力度，集中检查各类大小书店、音像店，重点查缴以未成年人为销售对象的有害读物。(3)高密度检查广告公司、电脑公司及电子出版物经销点，特别是国庆节和中秋节期间，要进一步强化防范措施，加大检查力度。
第三阶段：11 月至 l2 月。主要任务有三项：(1)加大网吧管理力度，坚决查堵淫秽色情等违法有害信息在网吧传播，依法打击利用网吧制作、下载、复制、发布、传播淫秽色情等违法有害信息的行为。(2)密切关注网上舆情信息动态，严密封堵境外有害出版物和政治谣言等有害信息。(3)配合上级有关部门办结非法出版案件，震慑违法犯罪分子。
四、工作要求
1、加强领导，明确责任。各有关职能部门要继续把“扫黄打非”工作作为全年工作的重要议题。调整充实“扫黄打非”的工作力量。
2、加强协作，齐抓共管。各部门要发挥好综合协调作用，进一步明确和落实各成员单位任务分工及成员、联络员职责。各部门要将所承担的“扫黄打非”任务纳入部门日常工作。
3、强化监管，反复巡查。一是不断加强印刷行业监管。坚决取缔非法印刷“黑窝点”。加强对打字复印店的日常监管。二是全面开展出版物市场检查。采
取联合检查、错时检查、暗访检查、交叉检查等方式，督促出版物销售商规范进货渠道，严格落实进销管理规定。坚决打击兜售非法出版物的游商地摊和无证照经营者。发现重要线索及时上报区“扫黄打非”领导小组办公室。
“扫黄打非”工作职责及工作制度 2
一、基层“扫黄打非”巡查走访工作由乡镇(社区)“扫黄打非”联络站、村(居委会)及其他基层单位“扫黄打非”工作站在各自辖区内组织实施，
二、联络员对乡镇(社区)每月巡查走访不少于两次，信息员深入村、屯(居委会)巡查走访每周不少于一次。在“扫黄打非”专项行动期间，应按照上级工作要求，增加巡查走访次数
三、基层联络员、信息员在巡查走访中应确定巡查重点部位、重点时段和重点对象。如城乡结合部、外工人员聚集区、校园周边等应作为巡查重点部位:“两会”、重大节庆期间、开学前后等应作为巡查重点时段;有过违法违规经营行为的场所、游商地摊等应作为巡查重点对象。
四、基层联络员在巡查走访过程中发现涉嫌违法违规现象的，应及时向联络员报告。联络员在巡查走访发现问题或接到信息员上报情况后应及时向上级“扫黄打非“工作领导小组办公室汇报，并同时联络、协调相关部门进行依法查处。
五、建立和完善工作台帐，及时将有关信息做如实记录，并整理归档。
“扫黄打非”工作职责及工作制度 3
1、做好对本社区的出版物市场的监督工作，配合国家行政机关查处出版物市场违法违规活动。
2、定期办好“扫黄打非”宣传栏。
3、不定期地开展“扫黄打非”宣传培训活动。
4、在社区发现情况及时举报。
5、建立监管队伍，做好联防协作巡查。
6、发动社区各方面力量，实现综合治理。
7、与新闻出版(版权)局签订责任书。
8、定期和不定期地召开联席会。
——********“扫黄打非”工作总结 我校创建于 1993 年，是首批国家级重点中等职业学校、全国职业指导工作先进学校，2012 年，学校又被国家教育部确立为第三批“国家中等职业教育改革发展示范校”。近几年来，学校相继获得了河北省“中等职业学校德育工作先进单位”，秦皇岛市“文明单位”、“和谐校园”、“学校安全工作先进单位”、“平安建设先进单位”等荣誉称号，学校的品牌形象得到了进一步打造和升华。长期的教育实践，使我们深深体会到，要搞好学校的教育教学工作，德育工作是核心，依法治校是保障，组织管理是关键，制度完备是保证。一直以来，我校各项工作始终坚持以“以人为本、依法治校，构建和谐校园”为平台，不断强化科学法制管理，规范人文管理，深化各项改革，与时俱进，开拓创新，取得了丰硕成果。
2017 年初我校接到卢龙县“扫黄打非”领导小组办公室发来的“卢扫黄办字 [2017]1 号”文件，文件指出为进一步落实上级文件精神，我县将深入推进“扫黄打非”进基层工作，希望各相关部门给予高度重视。我校领导高度重视这项工作，迅速成立了“扫黄打非”领导小组。在“扫黄打非”领导小组认真筹备下，我校于 2017 年 3月正式成立“扫黄打非”办公室。2017 年“扫黄打非”办公室在领导小组的指导下开展了一系列的“扫黄打非”活动，进一步净化了校园环境，为我校安全稳定做出贡献。现将我校具体工作总结如下：
一、加强班子建设，发挥整体功能，确保“扫黄打非”工作开展。1、健全领导组织机构。
成立“扫黄打非”领导小组，由校长任组长、书记、副校长任副 组长，部门正职任组员。认真落实校长责任制，做到校长亲自抓，分管副校长着力主抓，政教处、团委具体抓，构建由各处室组分工负责的工作网络，各施其职，分工合作，责任到人。同时，实行集体决策个人负责制，各部门职责清、信息通、效率高，全员呈整体优化态势。
2、明确领导小组工作要求。
为了提高工作效率，领导小组明确了“三统一”做法要求，即：一是事前先统一认识，二是办事统一步调，三是事后统一评价标准。“对人讲公正，对已讲廉明，办事讲民主，彼此讲相容”这是我们班子的行为规范。“遵规守矩，但从我始”成为学校领导的自觉行为准则，有力推进了“扫黄打非”工作的全面开展。
二、完善制度建设，确保“扫黄打非”工作有据可依。
1、深入开展学习教育活动，统一班子思想上的认识，明确“扫黄打非”意义深远，创建工作势在必行，从而确立“以人为本、依法治校，构建和谐校园”的育人总思路，把“扫黄打非”工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。
2、淡化人为因素，实化科学制度管理。
建立健全相关制度，使我校“扫黄打非” 工作有章可循，有据可依，有效促进了依法治校的制度化和规范化。
3、依法开展工作，实效显著。
我校“扫黄打非”办公室人员积极配合我县相关部门排查学校周边环境，防止“黄”、“非”进入校园。办公室人员校园内日常排查、联合公安部门在校园内定期检查，坚决杜绝“黄”、“非”出现在校园内。通过坚持不懈的开展这些工作，取得了显著成绩，为依法治校提供有力保证！
三、务实开展宣传教育工作，“扫黄打非”观念深入师生心中。
1、“扫黄打非”工作部署及时，相关人员落实到位。
召开全体教职工会议，号召所有教职工行动起来，积极参与到“扫黄打非”工作中去；适时召开全体师生会议，让“扫黄打非”观念深入人心。“扫黄打非”办公室每个月开一次“扫黄打非”工作会议，总结上个月工作的同时，部署下一阶段的工作任务，保证我校“扫黄打非”工作扎实有序开展。
2、充分利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动。
为确保“扫黄打非”工作顺利进行，我校积极组织了法制宣传活动，聘请县检察院副检察长于江泳同志为法制副校长，对学校师生进行法制教育；利用学校 led 显示屏、学校宣传栏、师生集会、旗下讲话、黑板报和班级橱窗等多种形式进行“扫黄打非”宣传教育；发放致家长的一封信，联合家长一起参与到“扫黄打非”宣传教育工作中去。
四、加强科学管理，畅通民主监督渠道，确保了依法治校工作开展的深度 1、完善教职工代表大会制度。
坚持每年召开教代会，坚持学校的重大决策必须由教代会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。
2、设置了校务公开栏，规范各项校务公开制度。
对重大而又敏感的问题实施“阳光操作”，增强了学校教工的主人翁意识，调动了他们的积极性，密切了党群、干群关系，开创了“政通人和”局面，也保证了“打黄扫非”工作得以长期有效开展。
在上级领导的亲切关怀，全校师生的共同努力下，在“以人为本，依法治校，构建和谐校园”的总目标要求下，我校在大力开展“扫黄打非”工作的同时，各方面都取得了较好的成绩，积累了不少经验。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的征程将充满压力，充满挑战，也充满机遇，充满希望，我们将以党的“十九大”精神为指针，振奋精神，积极进取，扎扎实实地做好“扫黄打非”工作，净化校园环境，努力开创学校依法治校工作的新局面。
*******
“扫黄打非”办公室 2017 年 12 月 5 日
为进一步推进学校“扫黄打非”工作的深入开展，全面做好台账管理工作。根据上级对“扫黄打非”工作台账的管理要求，制定本制度。
1、根据上级主管部门的要求，结合学校工作责任分工，建立工作台账。
2、整理台账要按组织建设、培训工作、日常巡查、信息报送、活动宣传五大基本分类整理。工作中有其他类别材料的，可以再延伸类别。
3、组织建设台账包括：文件目录、上级文件、组织机构、工作制度、工作计划、工作方案、经费保障。
4、培训工作主要包括：培训工作计划、培训工作及图片、会议图片及说明、会议记录。
5、日常巡查主要包括：巡查人员、巡查记录、巡查总结及报告。
6、信息报送主要包括：日常开展活动的信息，各专项活动情况的资料。
7、活动宣传主要包括：宣传活动的开展情况、宣传图片、媒体宣传的材料。
8、台账要按年度进行归档整理，材料归档要按材料形成时间排序。
示范点挂牌启动仪式活动主持稿
主持人：廖谊
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家下午好！
为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，为保护未成年人健康成长营造良好文化环境和社会氛围，区“扫黄打非”领导小组办公室、区教育局决定开展以“读中华经典，传承文化精髓，护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题的源城区 2018 年“中华经典诵读”“绿书签行动”进校园宣传活动暨“扫黄打非”进校园示范点挂牌启动仪式活动，倡导孩子们绿色阅读、文明上网，形成好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊的良好氛围，自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。现在我宣布《2018 年“中华经典诵读”“绿书签行动”进校园宣传活动暨“扫黄打非”进校园示范点挂牌启动仪式》现在开始。
一、介绍嘉宾
下面请允许我介绍莅临本次活动的嘉宾、领导。
二、活动流程
1.区“扫黄打非”办领导讲话； 下面有请区“扫黄打非”办领导讲话，大家掌声欢迎。
2.学生代表发言； 下面是金沟湾小学学生代表六年级（1）班黄玉露同学发言。
— 欢迎下载 2 3.“扫黄打非”进校园揭牌仪式； 下面有进行“扫黄打非”进校园揭牌仪式，有请
揭牌。
4.开展“中华经典诵读”活动，诵读《弟子规》节选。
下面有请四（2）班的同学为我们带来“中华经典诵读”《弟子规》节选。
5.金钩湾小学开展葫芦丝演奏及教师朗诵《我的祖国》； 下面有请黄露、欧阳宇轩葫芦丝演奏【青花瓷】。
下面有请一年级组全体教师为我们展示朗诵《我的祖国》。
6.现场发放绿书签及其它宣传品； “绿书签”寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，下面有请“扫黄打非”领导小组办公室相关工作人员发放绿书签及其它宣传品。
7.组织学生签名。
“绿书签活动”，大力推进“扫黄打非”进校园，倡导广大儿童拒绝有害出版物及信息，以营造一个更加清朗、健康的成长环境，现在请四（2）班学生到前台签名表达自觉抵制非法出版物、远离文化垃圾、远离有害出版物和信息的意识与决心。
在本次活动中，让我们增强了自觉抵制、远离有害出版物和信息的意识，为孩子们的健康成长筑起一道抵制不良文化的精神长城，引导了他们养成“多读书、读好书、善读书”的良好习惯。下面我宣布《2018 年“中华经典诵读”“绿书签行动”进校园宣传活动暨“扫黄打非”进校园示范点挂牌启动仪式》到此结束。
青山镇中心小学
2013 年“扫黄打非”工作方案
为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，根据上级主管部门有关精神精神，结合我镇实际情况，特制定本方案。
一、指导思想【学校扫黄打非工作方案】
以科学发展观为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。
二、健全组织
学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。
组
长：王
磊
成
员：戴涛、郭天瑞、付天国、各村级学校负责人
三、明确任务
1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。
2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。
3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图
书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。
4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。
四、实施步骤
“扫黄打非”工作分四个阶段进行
第一阶段，3 月中旬至 4 月上旬。广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台，运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。
第二阶段，4 月中旬至 6 月底。开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。
第三阶段，7 月至 10 月底。认真开展有害信息专项治理活动，引导和动员学生自觉抵制淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等污染少年儿童身心健康、败坏社会风气的文化垃圾，坚决把淫秽色情书刊、音像制品、卡片类、不健康网站等赶出校园。密切配合有关部门开展专项治理工作。切实增强政治责任感和维护社会安定、国家安全的紧迫感，密切关注校园周边“涉黄”、“涉非”动态，积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理，净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场，查缴
以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
第四阶段，11 月至 12 月。以总结考核为重点开展工作，开展年度“扫黄打非”工作总结及自查自评工作。
五、工作要求
1、加强领导，统一认识。充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。
2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。
3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加强对教师、学生购买、使用教辅读物的督查，在开学前后，组织开展对盗版教辅读物的专项治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园
地，健康快乐地成长。
4、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。
青山镇中心小学
2013 年 3 月 5 日
学校扫黄打非工作方案(二)：2015 年度盐井镇中学 “扫黄打非”工作方案
盐井中学开展“扫黄打非”工作方案【学校扫黄打非工作方案】【学校扫黄打非工作方案】
为全面贯彻落实《澧县教育局关于认真开展 2015 年“扫黄打非”专项行动》的通知精神，根据我校工作实际，制定本方案：
一、总体要求
以党的十八届三中全会精神为指导，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系；贯彻打防并举、标本兼治、综合治理的“扫黄打非”工作方针，坚持专项治理与日常监管、规范管理与教育引导相结合的工作方法；以维护校园和谐稳定发展为主线，以打击政治性、宗教类非法出版物和反动宣传品为重点，严厉打击互联网和手机媒体传播淫秽色情信息，坚决在校园内扫除各类文化垃圾，严厉打击非法出版物，维护校园文化安全，为实现教育事业长治久安创造和谐、安全的文化环境。
二、工作任务
（一）加大对涉及未成年人身心健康出版物的审读审看监管力度。一是组织图书管理员等对学校现有图书进行清查，并造册统一管理，对不合乎未成年人阅读的读物，要严格管理；二是组织人员每周一次或两次对学生书包、课桌、手机、多媒体卡等电子存储媒体介质，以及教师的办公电脑，组织专门人员进行鉴定甄别，坚决杜绝涉及未成年人身心健康的不良出版物流入校园；
（二）积极实施“校园净化工程”，广泛开展“远离不良文化”专项教育活动。一是要切实采取有效措施向广大学生讲清未成年人进入网吧、游戏厅等场所的危害性，组织教职工对学生读物、校园周边各娱乐场所进行检查，教育引导在校学生自觉抵制不良文化的影响；二是要配合有关部门严厉打击教唆胁迫、引诱指使未成年人从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为；
（三）进一步加强校园周边环境集中整治。一是学校成立工作组，对校园周边环境进行整治；二是积极协助有关部门对校园周边进行全
面查处，发现问题及时处理；
（四）大力开展绿色网络工程。组织专业人员对校园网络进行改造，加装过滤软件和防护网，过滤阻挡不良信息进入校园；
（五）积极构建学校家庭社会“三位一体”的净化社会文化环境。学校主动利用家长学校这个平台，加强与学生家长的沟通，及时准确的将正确的思想认识、职责、义务传达给每一位家长，争取家长的配合。
三、工作要求
（一）加强领导。要落实学校领导包年级（九年级 王承银副校长，八年级 陈礼军 政教，七年级 彭世仿 教务），年级组长包班级，班主任和任课教师包学生的层层分片包干责任制，切实落实学校扫黄打非工作的开展。
（二）找准载体。以此作为宣传思想文化、精神文明建设、未成年人思想道德建设、社会治安综合治理、反腐倡廉等工作考核的重要内容，出现重大事故实行一票否决。
（三）建立健全长效机制。结合当前开展的“党的群众路线主题教育实践活动”，做好调研，总结经验，建立健全长效机制、快速应急机制和成效考核机制。
四、组织机构
我校成立专门“扫黄打非”领导小组，其成员职责如下：校长是第一责任人，全面负责学校开展“扫黄打非”年度工作，办公室设在政教处，负责教师、学生的督查等具体日常工作。
盐井中学“扫黄打非”领导小组：
组
长：
伍良军
副组长：
王成银 肖湘枝
成
员：
工会 教务 政教 团委 后勤及各班班主任
学校扫黄打非工作方案(三)：2016“扫黄打非”工作计划
学校扫黄打非工作方案(四)：2015 扫黄打非工作总结
学校扫黄打非工作方案(五)：2016 文化局执法监督工作方案 3 篇
学校扫黄打非工作方案(六)：2016 文化局平安整治方案 2 篇
目录 ：
1.“扫黄打非”工作站架构； 2.“扫黄打非”工作计划； 3.“扫黄打非”工作总结； 4.“扫黄打非”站点信息； 5.“扫黄打非”工作台账； 6.“扫黄打非”口号； 7.“打黄打非”工作站工作职责； 8.“打黄打非”工作站工作制度； 9.“打黄打非”工作长效机制； 10.“扫黄打非”工作会议记录； 11.“扫黄打非”业务知识培训报道； 12.“扫黄打非”巡查队伍名单； 13.“扫黄打非”日常巡查记录表； 14.“扫黄打非”工作简报； 15.“扫黄打非•护苗 2020”专项行动；
16.“扫黄打非”专项内容舆论宣传； 17.“扫黄打非”宣传展卡图。
关于成立 X XX 镇 镇 X XX 小学 “扫黄打非”工作站
为深入贯彻落实区委、区政府关于进一步加强“扫黄打非”进基层的有关文件精神，按照党的十八大“开展‘扫黄打非’，抵制低俗现象”的总体要求，以整治网上、网下出版物市场“涉黄”“涉非”问题为工作重点，深入推进我镇“扫黄打非”进基层工作，确保管理工作到位、组织机构健全，XX 镇 XX 小学成立“扫黄打非”工作领导小组，组织人员如下：
主
任：XXX（正校长）
副主任：XXX（副校长）、XXX（大队辅导员）
成
员：XXX（后勤主任）
XXX（教导主任）
XXX（德育主任）
XXX（教导副主任）
XXX（级长）
XXX（级长）
XXX（级长）
XX 区 XX 镇 XX 小学
20XX 年 X 月 X 日
X XX 镇 镇 X XX 小学扫黄打非工作计划
为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，根据上级主管部门有关精神精神，结合我镇实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。
二、健全组织
学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。
组
长：XXX
成
员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各级级长 三、明确任务
1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。
2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严
密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。
3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。
4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。
四、实施步骤
“扫黄打非”工作分四个阶段进行
第一阶段，3 月中旬至 4 月上旬。广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台，运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。
第二阶段，4 月中旬至 6 月底。开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆
情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。
第三阶段，7 月至 10 月底。认真开展有害信息专项治理活动，引导和动员学生自觉抵制淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等污染少年儿童身心健康、败坏社会风气的文化垃圾，坚决把淫秽色情书刊、音像制品、卡片类、不健康网站等赶出校园。密切配合有关部门开展专项治理工作。切实增强政治责任感和维护社会安定、国家安全的紧迫感，密切关注校园周边“涉黄”、“涉非”动态，积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理，净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场，查缴以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
第四阶段，11 月至 12 月。以总结考核为重点开展工作，开展年度“扫黄打非”工作总结及自查自评工作。
五、工作要求
1、加强领导，统一认识。充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。
2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。
3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加强对教师、学生购买、使用教辅读物的督查，在开学前后，组织开展对盗版教辅读物的专项治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康快乐地成长。
4、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。
XXX 小学 20XX 年 X 月 X 日
净化校园环境
促进学生健康成长
-----X XX 镇 镇 X XX 小学黄打非工作总结
为了净化校园文化环境，根据上级要求，结合学生教育实际，我校认真开展了“扫黄打非”活动，现将相关活动总结如下：
一、
高度重视，明确责任
“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径， 是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的 重要
意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。
成立了工作领导小组，具体工作领导小组如下：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 二、学生教育管理方面
（一）狠抓了学生扫黄打非思想道德建设的动员和日常宣传。
各级部组织师生认真开展学习上级扫黄打非精神，做到党员带头学，教师积极学、学生有效学。年级部、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动，充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式，使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。
（二）充分发挥班会对学生思想道德教育的主渠道作用。
各班利用班会对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素，将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起，年级部和班主任加强对学生的常规管理，将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来；加强与学生家长教育和学校教育的沟通，加强家长的培训，提高家长科学的教育方法。
（三）立足实际，有重点、有针对性的开展了未成年人思想道德教育系列活动，积极开展护苗专项行动。
年级部深入开展弘扬和培育民族精神教育。年级部以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，积极开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动，组织 5-6 年级学生观看爱国主义教育影片并组织观后感评比活动，3-4 年级开学初组织学生开展了以“爱国主义教育”为主题的系列活动：歌咏比赛、演讲、征文、班会、板报等。坚持每周升旗仪式，利用传统节日如国庆节、建党节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动，以班为单位组织学生开展班团活动等，通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族认同、民族志气、民族气节。
开展护苗专项行动。教师和家长积极行动起来保护学生的人身安全，共同为学生的健康成长保健护航。
大力开展习惯养成教育。年级部结合实际，认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》，并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练，积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学，抓平时；年级抓，班级抓，大家齐抓共管；抓教室，抓寝室，抓校园，全方位引导学生自律，加强正面积极教育。
开展法制纪律教育。通过报告会、图片展览、文化展板等形式，在学生中广泛开展普法教育。
加强学生的心理健康教育。开展多种形式的专题讲座，创设良好
的心理教育氛围，使学校的心理教育生机勃勃，给学校德育工作提供了良好的心理环境。
开展网上思想道德教育。广泛宣传《青少年网络文明公约》，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施，并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容，为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好的条件。
搞好特殊群体学生教育。极探索问题学生的教育工作，加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度，做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。同时学校通过教师捐、社会帮等形式加大了对家庭经济困难学生的帮扶力度。
重视舍室文化建设。年级部树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、高品位的班级文化、宿舍文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动。充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地，大力培养学生中的文体活动骨干，保护和开发学生的创造力。年级部为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育，在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
（四）具体活动的开展
1.加强养成教育：学校抓住每学期开学的有利时机，对学生开展以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等的行为规范教育。
2.扫黄打非工作常抓不懈。
①年级部和班级每周都开展违禁物品和矛盾纠纷的排查工作，发现问题及时解决。要求学生团结同学、互助友爱，不准拉帮结派、打架斗殴、敲诈勒索；要求学生自尊自爱、洁身自好，不准进网吧、茶苑、酒吧，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊及音像制品，不玩牌，不赌博，不买彩票。要求学生勤俭节约、生活朴素，不准吸烟、喝酒、请客、聚友，不携带随身听、手机。要求学生真诚相待、正常交往，不准和品行不端的社会闲散人员交往，不谈情说爱。要求学生注重仪表、穿着得体，不准穿奇装异服，不佩戴首饰，不化妆，不染发，男生不留长发，女生不穿高根鞋。
②对于打架滋事屡教不改的学生按《沙坑小学闪亮星级文明班评选细则》进行了通报、处分，先后对违纪的十二个学生给予处分决定，起到了教育本人，警示他人的效果。
③年级部对有害“口袋本”图书和卡通画册等非法出版的文化垃圾进行反复清查，坚持“管理整顿与宣传教育相结合，年级部监督检查与班级自查自纠相结合”的工作方针，组织开展专项斗争。各年级部配合政教处先后两次对学生宿舍、教室等生活学习场所进行排查清理，查出非法有害图书十九册，给予没收销毁。
3.开展国防教育：抓好高一军训工作，组织新生学习军容、军纪，特邀中队队长给学生介绍消防知识，对学生进行革命传统教育。以《中小学日常行为规范》、《班级量化评比细则》为依据开展文明班级竞赛活动。
4.演讲比赛活动：五四演讲比赛、“诚信”演讲比赛。
5.“祖国在我心中”系列征文活动：“国庆”征文。
6.“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。
7.诚信教育活动：“让舞弊远离校园”诚信宣誓。
8.每期开展德育工作交流会、研讨会。
9.开展“远离网吧，做网络文明的使者”的活动及远离毒品、拥抱美好生活的教育活动。
10.开展“绿书签”活动。
11.开展“26 知识产权”主题班会。
12.联合村委会开展校园及其周边扫黄打非工作定期巡查。本年度未发现违法情况。
13.树立先进典型：每学期开展“闪亮学生、闪亮学生干部、闪亮家长”的评选活动，表彰先进，敦促后进。
三、学校网络宣传管理方面
规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作，保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设。成立了安全组织机构，有专人负责检查，建立健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，加强了网络安全技术防范工作的力度，进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理，营造出了一个安全使用网络的校园环境。
（一）检查范围及设备
1．服务器：对学校网络服务器进行系统检查，包括校园 web 服务器、教学资源服务器、...
为进一步净化学校周边社会文化环境，根据上级文化主管部门要求“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，结合我单位实际情况，制定本方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以强化日常监管为基础，走进校园宣讲，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。
二、健全组织 单位成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。
三、明确工作职责（宣讲内容）
1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。
2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。
3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、
2 低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。
4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。
四、工作要求 1、加强领导，统一认识。充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。
2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。
3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加强对教师、学生购买、使用教辅读物的督查，在开学前后，组织开展对盗版教辅读物的专项治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康快乐地成长。
4、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。.
一、高度重视，明确责任 “扫黄打非工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推动未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分生疏这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，具体工作领导小组如下：
组长：x 副组长：x 组员：x 二、全面检查，认真清理 为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽口袋书等对青少年同学的侵蚀。我校在五月初对全校同学的课外读物进行了一次大检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让同学认清不良图书的危害，要远离不良读物。我校又对同学用书及教师用书进行认真
检查，全面清理。对同学自已购买的图书进行认真检查，发觉有错印、漏印、字迹不清等现象准时清理，并且要求班主任教同学辨别这些盗版用书的基本特点，生疏盗版的危害，以防上当受骗。鼓舞同学抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给同学订教辅资料。在检查中，特殊细查了是否有教师私自给同学征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严峻 处理。
三、打造校内文化，提升同学品尝 构建书香校内引领同学阅读。学校新建图书阅览室，充实大量的书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班乐观开展课外读书活动，引导同学读好书，读整本书。使同学可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。
四、营造氛围，净化环境 （一）学校开会时要求通过板报栏、校内网等宣扬阵地，加强宣扬。各班级也利用黑板报大力宣扬扫黄打非，疼惜学问产权的内容，营造氛围，让同学去阅读一些思想性、学问性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导同学了解相关的法律法规，提高自我疼惜意识。
（二）校长要求班级班主任、思政课老师都上好每一节扫黄打非教育课，利用课堂这个阵地，向同学宣扬自我疼惜的学问。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装相关软件，在技术上保证给同学一个绿色的上网环境。同时，在全校发动起文明上网公约签名活动，
让同学通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对同学进行宣扬和监管双管齐下，促进同学欢快成长。
（三）教育同学远离网吧，上网做到健康、文明，自觉遵守法律法规活动，开发了家庭教育的潜能，有力地协作了学校的教育。
五、存在的不足 总之，通过努力，我校的”扫黄打非”专项工作取得了确定成果，但距离上级”扫黄打非”部门的要求还有确定的差距。主要存在以下几个问题：一是”扫黄打非”教育宣扬活动形式单一；二是同学教育转化工作有待进一步细化；三是信息采集不全面、管理欠规范。
六、对策 （一）加强组织领导，统一支配。将“扫黄打非”列入学校工作重要议事日程，加大整体谋划，留意统筹胁调，坚持长期深化，形成长效机制。
（二）全员履行职责，形成工作合力。全校师生亲热协作，协同作战，组织实施好本人负责的工作任务。
（三）加大舆论宣讲，扩大社会影响。加大舆论宣讲，不断提高师生的文化观赏水平，增加参与“扫黄打非”的自觉性。
相关热词搜索： 学校“扫黄打非”工作制度 扫黄打非 工作制度 学校版权所有:顶伦文库网 2019-2025 未经授权禁止复制或建立镜像[顶伦文库网]所有资源完全免费共享
Powered by 顶伦文库网 © All Rights Reserved.。备案号：豫ICP备19021658号-1