大学生宪法日活动策划（6篇）大学生宪法日活动策划 宪法宣传周活动策划方案(5篇) 宪法宣传周活动策划方案篇1活动目的1、通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善 学生的社下面是小编为大家整理的大学生宪法日活动策划（6篇）,供大家参考。
宪法宣传周活动策划方案(5篇)
宪法宣传周活动策划方案篇1活动目的1、通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善
学生的社会责任意识，四年级“学习宪法精神，弘扬法制观念”班会方案。
2、引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
活动过程一、主持人开场导语，说明对学生进行法制教育的意义。甲：“124”全国法制宣传日。乙：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。甲：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好语、数、
英，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。
甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。合：为此我们开展主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会。二、《宪法》法律知识简介(学生10人)主持人：《宪法》共四章：
减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违
法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。
四、讨论：青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。国家的有关的规定：我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。五、活动总结：
不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。
宪法宣传周活动策划方案篇2今年是“六五”普法规划的全面实施之年，为进一步推进我校校园法制建设，大力营造我校良好的法治环境，根据区教体局的有关文件精神，结合我校教育实际，开展“12.4”法制宣传日暨宪法宣传周活动。一、活动主题弘扬宪法精神服务科学发展二、时间安排20__年11月20日至20__年12月15日三、活动形式及活动内容我校围“绕弘扬宪法精神服务科学发展”的主题，结合学校实际，充分发挥班级黑板报、宣传栏、校园广播、校园博客的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，我校将开展以下的活动。1、开展一次主题班会活动(各班主任)2、举行一次国旗下讲话(12月10日，徐德林副校长)3、悬挂活动日横幅(加强青少年法制教育，促进青少年健康
成长!)4、组织部分学生及留守儿童参加南湖禁毒所，并写心得体
会。5、进行《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防
未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《宣城市
确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
二、活动目的：为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、活动主题：四、活动时间：20__年12月11(星期五)下午五、活动地点：8—207六、活动对象：20__级机械电子一班全体学生七、活动流程：(一)、由支持人致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的;
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2022年12.4国家宪法日活动方案
宪法日活动方案怎么写?方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的打算。下面是我为大家整理的关于2022年12.4国家宪法日活动方案，渴望对您有所挂念。欢迎大家阅读参考学习!
宪法日活动方案1安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简洁的了解和自救方法了。身为三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢快，健康，安全的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本打算，要求我年级同学认真照做.一、指导思想
以学校的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全气氛。
二、教育内容支配：1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在格外突出的位置、必需每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。3、防触电的教育对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。4、防食物中毒的教育
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邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。
5、药品管理安全教育请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。6、防病、防体育运动损害的教育7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。8、家庭安全教育向家长宣扬安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长主动协作学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。9、生活安全教育
此项教育在班主任工作打算很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。3、围绕消防安全出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造平安班级，做到无意外事故发生。5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全爱护措施，主动做好运动前的预备操，尽
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量避开运动损害事故的发生。教育学生遵守规章，玩耍中不做危急动作
“加强法制宣扬教育，服务教育科学法”为主题
(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危急物品进
三、组织领导
行玩耍(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相
___
处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生
四、宣扬内容
火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。
《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》、《治安管理惩
宪法日活动方案2
罚条例》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《教育法》等规
一、指导思想
定的法律学问。
今年是“六五”普法启动的
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班会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境等形式，
组织学生认真学习相关的法律学问，让学生了解一些基本的法律
让学生主动发表自己对法律和法治的理解，讲解并描述身边的法律故事，常识，知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年。
从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛商量法治的内涵，提
七、活动要求
高学生的法治意识和法制观念，为学生“学法、用法、守法、护法”打
1、加强领导，周密组织。
下坚实的基础。
全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣扬日宣扬教育活动，
3、更新一次普法专栏。对各班黑板报、法制宣扬栏等宣扬阵地的
切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣扬日
法制宣扬内容进行一次全面更新。校内广播台做一次普法专题广播。
活动。
4、举办一次法制专题讲座。内容是规范中小学生行为，做知法懂
2、多方联系，共同协作。
法的公民。
校长室及早与相关部门联系，主动争取协调协作，共同组织开展
6、举办一次手抄报活动。内容以学习法律知道，宪法就在我们身
好此次活动。同时，要主动动员全社会力气支持和参与此项活动，充
边。
分运用各种社会资源，形成宣扬合力，营造深厚社会气氛。
7、教职员工宣扬工作。通过学习，宣扬学习有关法律法规，接受
3、突出主题，注重实效。
集体学习和自学相结合的方式，对本校全体教师进行法制学问宣扬。
紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣扬日活动主题，突出宣扬重点，
8、进行一次法律学问竞赛。
注重实际效果，防止形式主义，不做外表文章。各班级要坚持法制教
国家宪法日主题班会活动策划
国家内部政治力量的对比的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也行业发展趋势对宪法发展趋势有所制约。
二、宪法日产生背景1
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本法，是不可或缺的，将宪法实施中旬定为“宪法日”，意义十分重大。
正式确立
20XX年11月1日十二届全国人大常委会第十一次表决经会议通过了全国人大常委会关于设立立法国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。
历届主题
20XX年：弘扬宪法精神，建设法治中国。
三、宪法日产生背景2
学界关于设立“宪法日”的提议,最早可追溯至1982年12月4日。那一天,乃是现行宪法颁布之日。
19年后的2021年12月4日,中共中央、国务院将这三天确定为首个全国“法制宣传日”,旨在“进一步提高全民的法律素质大大提高和全社会规范化管理水平”。XX年来,“四五普法”已推进到了“六五普法”,“法制宣传日”每年都得到了坚持。
四、宪法日产生背景3
从“法制宣传日”到“宪法日”的升级,并不是卢瓦松取代前者,而是在“法制宣传日”的基础上,突出宪法的权威,以利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的气氛。
依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪行政。宪法不仅是“众法之法”,也是“根本大法”。宪法拥有最高法律效力和不容置疑拥有一支的权威与尊严,如果宪法不被信仰,和谐社会必然是无源之水。
五、宪法日产生背景4
新中国成立XX年来,在曾起“准宪法”作用的《共同纲领》之外,我们已有了“54宪法”“75宪法”“78宪法”与“82宪法”这4个文本。
今天我们回望过去,“82宪法”颁布以来这32年的发展历程,已为“宪法日”的设立为客户提供了足够的理由。
一方面,政治、经济、社会的飞速发展需要宪法权威来捍卫;
另一方面,尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法可能需要更多宪法文化和宪法理念的支撑。
六、教育部：鼓励将修正案测试报告知识纳入中考测试范围
教育部下发通知，要求各级教育行政部门和各级各类公立学校要加强宪法教育体系建设，形成中华人民共和国宪法教育的长效机制。鼓励有条件的地方，将宪法知识纳入中考的测试范围。
教育部表示，要将中小学更进一步课程已包含的宪法知识信息内容进一步整合，与法治技能课程设置相结合，研究订定开展宪法教育的基本要求，形成科学的教学安排和常态化的教育，探索建立宪法教育效果的考核与评估机制。
同时，要组织专家编写、审定中小学宪法教育读本，利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动。
此外，教育部还要求，在12月4日国家宪法日当天，各级教育行政部门和各级各类学校消防工作应开展宪法晨读、特别升国旗仪式等活动，校长要学生一次教职工宪法学习活动或者为主持讲授一次宪法教育课。
七、其它国家宪法日
丹麦的宪法日：是6月5日，宪法日是丹麦法定节日，纪念1849年通过的第一部丹麦条文。
美国的宪法日：是在每年的9月17日。基本法这是美国宪法正式签署的纪念日。
挪威宪法日：挪威宪法日晚又名五月十七日节，这一天也是挪威的国庆日，为每年一度的官方假期。
泰国宪法日：12月10日是泰国宪法纪念日。
波兰宪法日：5月3日是波兰通过国内第一部宪法第一套的纪念日，也是波兰宪法日。
俄罗斯宪法日：12月12日是白俄罗斯的宪法日。
八、20XX年国家宪法日暨全国法制宣传日主题
20XX年“12.4”北欧国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。该系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
中宣部、司法部、全国普法发布了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》。
设立“国家宪法日”的意义
把十二月四日定为选举法国家宪法日晨,建立宪法宣誓制度.在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神.具有重要意义：
1、设立“国家宪法日”,是一个不可或缺的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念.
2、设立国家宪法日,不仅是不断增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法保证人民权益的社会氛围.
3、设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中.权力属于人民,权力服从宪法.民代只有为人民服务的义务,没有等同人民之上没法的特权.
4、设立国家宪法日,有利于建立宪法监督制度,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正.
九、宣誓词
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命为建设法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。
宣誓人：20XX级高护1班全体同学
十、作业
学习宪法的感想：300字，每人一篇，电子版就可以。一周内完成。
思考如何做忠于宪法和标兵法律的模范，在现实生活中做一名宣讲、用法、守法、护法的社会主义接班人。
学生会宪法日活动方案
学生会宪法日活动方案（精选6篇）
学生会宪法日活动方案1
12月4日是国家宪法日，根据开发区教文体局《关于开展“弘扬宪法精神”主题党日活动的通知》及《关于深入开展“三严三实”主题教育实施方案》（邢开办【20xx】58号）的通知，我单位与20xx年12月4日—7日在学校深入开展宪法学习宣传教育活动，特制定方案如下：
一、成立国家宪法日宣传活动小组，充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。
学校成立国家宪法日宣传活动小组，张延辉校长为组长，王晓霞为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。
1、国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；
2、12月7日举行特别升国旗仪式，通过国旗下讲话诵读宪法关键章条和相关法律条文，让学生了解宪法关于国旗的规定；
3、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；
4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播、校园网、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围；
5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。
三、加强宪法教育的长效机制建设。
明确中小学宪法教育的目标任务；科学安排宪法教育的内容；加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，
积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。
四、具体要求：
1、各班级班主任要高度重视宪法宣传日教育工作，加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动、
2、发挥领导干部模范带头作用，组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作，着力思考如何将各项纳入法制轨道。
3、在开展活动同时，各班级要及时向德育处处汇报开展情况。
学生会宪法日活动方案2
一、活动时间
20xx年12月1日至12月7日
二、活动主题
弘扬宪法精神﹐推进依法治国
三、工作要求
（一）高度重视，着力营造活动氛围。
各学校要高度重视，把做好今年“12.4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。“学习贯彻四中全会精神、全面推进依法治国”，“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。
（二）整合资源，切实增强活动实效。
各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班（队）会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活
动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
（三）及时总结，不断扩大活动影响。
各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。
学生会宪法日活动方案3
每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12.4"以宪法这为核心的'宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《"12.4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：
一、指导思想：
全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
20xx年"12.4"国家宪法日宣传活动的主题为："弘扬宪法精神，推进依法治国。"
三、活动内容：
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日―12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。
3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。
4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
5、利用升旗时间，开展"12.4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。
6、12月4日大课间组织开展"12.4"国家宪法日学生课间宣誓活动。
学生会宪法日活动方案4
一、活动时间20xx年12月4日二、活动内容（一）区属单位活动时间：20xx年12月4日上午10：00地点：西山区碧鸡文化广场内容：参加西山区普法志愿服务周活动1、参加启动仪式，12月4日上午10：00开始，我院6名干警参加，要求有1名领导带队。带队领导：李宏光副院长参加干警：政治处、办公室、监察室、审管办、行政科各派一名干警参加。2、启动仪式结束后，参加法律宣传、咨询志愿服务活动，我院2名干警参加，要求自带宣传资料、展板，资料和展板需在12月4日上午9：00以前准备完毕。参加干警：王新华、郭春利（二）本院活动1、阳光司法活动选取经典案例、特别是有法制宣传意义的典型案例，开展阳光司法活动，组织群众代表旁听庭审，并用微博直播庭审。时间：12月4日上午责任部门：案例确定后由相关庭室组织庭审，办公室微博直播2、新任法官向宪法宣誓活动时间：12月4日下午2：30
地点：一楼大厅参加人员：新任法官责任部门：政治处3、法院参观活动组织学生及群众代表参观法院诉讼服务中心、数字化法庭等，由干警进行解说、答疑，全面展示法院工作。时间：12月4日下午3：00责任部门：办公室4、赠书活动向参与群众代表赠送“法在身边”系列普法漫画书籍，并随即开启“送法到身边”普法宣传活动。责任部门：办公室5、网络全程直播院官方微博、微信、微视，即“三微一体”平台同步直播开放日活动现场，让法院开放日在媒体上形成一定的舆论宣传氛围。责任部门：办公室（三）法庭开放活动在棕树营、福海、前卫、海口、金碧五个派出法庭举行法庭开放日活动，在法庭举行阳光司法活动，组织群众代表参观法庭、了解派出法庭工作。时间：12月4日全天，由各派出法庭自行安排地点：各派出法庭责任部门：各派出法庭各派出法庭于12月5日下午4：00前撰写活动简报在内网发布。三、活动宣传
12月4日活动当天，院官方微博、微信、微视平台同步直播开放日活动，活动结束后，院办公室撰写简报和宣传材料，在省高院、市中院网站和相关媒体发表，对开放日活动进行广泛宣传。
学生会宪法日活动方案5
一、活动背景：宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。二、活动目的：为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望；解析宪法解释的出路，展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。三、活动准备：1、每个同学准备说一段对宪法的了解；2、准备一段宪法历史的短片；3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答；四、活动过程：时间：12月22日地点：六一教室主持人：张雅轩杨晨迪参与者：本班全体同学1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义2、下面请同学们谈谈对宪法的了解3、老师对同学们的回答做点评，并纠正错误的观点4、观看一段介绍宪法历史的短片
5、讨论宪法对现代社会的重要性
6、由老师出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答
7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言
总结：本次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。
学生会宪法日活动方案6
为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：
一、活动主题
20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。
二、指导思想
以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”的要求，创新宪法教育的内容方法，探索建立宪法教育的长效机制，增强宪法教育的针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法管理学校营造优良的法治环境。
三、时间安排
在20xx年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
四、活动安排
在小学中学组织开展“六个一”活动：
（一）开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；
（二）举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定；
（三）上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识；
（四）开展一次以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教育氛围；
（五）由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。
（六）在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。
五、活动要求
（一）提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任认识与使命认识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措，制定活动方案，明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。
（二）整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识，并发挥父母委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。
（三）领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。
（四）加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力的宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。
（五）认真总结，及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况（总结、六个一活动图片、媒体报道等）以及法律法规（政策）和考试情况（领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片）报政策法规科，纸质、电子版同时上报。
学校国家宪法日宣传活动的方案
一、指导思想根据国家教育部、市教委的要求和教育部司局函件（教普法
办函《关于开展2020年教育系统国家宪法日主题教育活动暨公布第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动结果的通知》的精神，结合我校实际，自主开展多种形式的宪法日主题教育活动，树立宪法权威，提高宪法意识，弘扬宪法精神，形成自觉学法守法用法的良好氛围，营造良好的校园和社会环境。二、时间安排
2020年12月1日至12月8日三、宣传主题
宪法伴我们成长四、重点内容
(一)集中开展宪法和宪法精神学习宣传。深入学习宪法的基本原则和基本内容，自觉崇尚宪法、遵守宪法，提高宪法意识，维护宪法权威。
(二)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。五、活动内容及安排
1、12月1日：制定主题活动方案，宪法宣传标语，利用微信公众平台营造“宪法日”宣传氛围。
2、12月3日下午16：30全体收看电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目；
3、12月4日7:50全校进行宪法晨读活动、唱响《宪法伴我们成长》歌曲、观看“学宪法讲宪法”活动总决赛个人赛和团体赛系列视频和进行优秀学生展讲等，作为法治教育课程并组织四至六年级学生撰写参赛观赛感言。（登录教育部全国青少年普法网与主会场网络直播同步进行。）
4、12月4日9:30,进行“宪法日”主题升旗仪式。法治副校长进行宪法法律知识宣讲。
5、12月4日-6日：组织全体学生绘制手抄报、（四至六年级）撰写学习心得。
6、12月7日-8日：推选班级宪法讲解员，开展“人人学宪法，班班讲宪法”活动。六、工作要求
要高度重视，认真组织。策划好形式多样的宣传活动，努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体，创新方式方法，切实增强宣传活动的实效性。
06年15岁的小杰是一名网络游戏的玩家有一天看到化名白天使的玩家竟然有等级相当高的装备让小杰好生羡慕小杰和白天使聊了起来发现白天使竟就在不远的网吧突然心声歹念打算带着一群朋友前去胁迫白天使将装备交出来?为了网络装备不少青少年宁愿以援交诈骗恐吓手段来得到宝物类似这样的案例已成社会隐忧
钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随，前j当vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm
学校开展学宪法讲宪法活动方案精选XX
【活动背景】做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。【活动目的】1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。【活动方式】班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。【主持人】【活动地点】九年四班教室【活动过程】一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们
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的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。二、《宪法》法律知识简介(学生10人)主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。三、案例结合，讨论法律案例主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家
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都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?案例一：据《闽西日报》报道：XX年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。案例二：XX年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。案例三：06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款万元。上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流
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涕。被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈，对不起。”于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。案例四：06年，15岁的小杰是一名网络游戏的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等级相当高的装备，让小杰好生羡慕，小杰和“白天使”聊了起来，发现“白天使”竟就在不远的网吧，突然心声歹念，打算带着一群朋友前去，胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备，不少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来得到宝物，类似这样的案例，已成社会隐忧。案例五：16岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时，由于技术欠佳，每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的刀具捅向这位少年，致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。案例六：谁应为未成年人夜不归宿负责任?晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽电影，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。
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无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的?”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任?案例七：“才5块钱就要判刑呀”几个中学生谈及下面这个案例时，几乎都表现出惊讶，都不理解：区区5元钱怎么和触及刑法呢?某中学上高三的王某某等四人在某网吧碰面，其中马某提出“弄点钱”上网，其余三人表示同意。四人将路过此处的陈某从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金5元后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪，分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。因在缓刑期内，他们为此失去了宝贵的高考机会，但悔之晚矣。案例八：16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。
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案例九：“我爸是李刚”。XX年10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊“有本事你们告去，我爸是李刚!”后经证实了解，该男子名为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。案例十：“药家鑫事件”。21岁大学生药家鑫，深夜驾着私家车看望女友，途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌(化名)，下车后发现张萌在看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对张萌连捅8刀，致其死亡。小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。四、讨论：青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。国家的有关的规定：我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时
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期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。五、学习青少年犯罪的十大征兆，杜绝犯罪。1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓;2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家;4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望;5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，
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恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话;6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;8.道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为;9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱;10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。六、法律知识抢答我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分(每组抽5题);抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。必答题：共20问(略);抢答题：共14问(略)
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12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。一、营造活动氛围，注重校园宪法宣传。为了更好的开展“”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、板报、校园网及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。12月4日开展了国家宪法日升旗仪式和宣誓活动。张永建副校长希望全体教师要学法知法，引导同学们走正确的道路，做一名奉公守法的人民教师。希望全体同学从自己做起，争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。三、组织学生开展宪法晨读活动。12月4日清晨各班级响应号召，每个主任利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读和宣誓活动。四、开展法制教育讲座活动。学校邀请到法制副校长李扬警官来到学校，为同学进行
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法制教育。他强调依法执政，维护宪法法律权威，并给同学们介绍了树立法制意识对于法制中国建设的重要意义。五、开展宪法教育主题班会课。学校各班级以“12•4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，共同以“学法守法护我成长”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校德育处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
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