幼儿园营养健康管理制度5篇幼儿园营养健康管理制度 精心搜集整理，下载后可任意编辑 目录 幼儿园2020年春季开园开学健康管理制度............................下面是小编为大家整理的幼儿园营养健康管理制度5篇,供大家参考。
目录
幼儿园2020年春季开园开学健康管理制度 .............................. 1
幼儿园2020年春季开学开园复工、复课工作制度（精选范文）
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幼儿园2020年春季开学开园保健室管理制度（精选范文）
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最新幼儿园2020年开园复学晨午检制度 ................................ 7
幼儿园2020年春季开园复学园区防疫通风消毒制度 ...................... 9
幼儿园2020年疫情防控专用隔离室设施设备管理制度 ................... 12
幼儿园 2020 年春季开园开学健康管理制度
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防 控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保 障师生员工身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有 序。根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，依法科学有序 做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我园实际情 况，特制定本制度。
一、 幼儿健康管理制度
1. 入园检查制度：对幼儿进行全面体格检查。对有传染 病接触的幼儿必须做胸部 x 线透视、肝功能等实验类检查， 必须经过检疫期，无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、 传染病史、家族史等。
2. 定期体检制度：三岁以上的幼儿每年体检一次，每半 年测身高、体重各一次，测量要准，并及时录入健康管理系 统，进行健康分析、评价，疾病统计，及时矫治。
3. 坚持晨检及全日健康观察制度。
4. 发现问题，即时采取措施，对传染病做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗，即时做好对班级的消毒，防止传染 病的蔓延。
二、教师健康管理制度
1. 定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。
2. 承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通 知受检幼儿园。
3. 及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合 做好进一步检查和治疗。
4. 教师必须持有《托幼机构工作人员健康合格证》，并 且在有效期内。
5. 教师体检发现存在发热、腹泻等症状；或患有流感、
活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；痢疾、伤寒、甲型病毒 性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；淋病、梅毒、 滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。要及时调离岗 位，直至痊愈，并复核通过才能返岗。
三、食堂从业人员 健康管理制度
1. 定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构 体检。
2. 食堂从业人员必须持有《食品从业人员健康合格证》， 并且在有效期内。
3. 若体检发现食堂从业人员出现发热、腹泻等症状或患 有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道 传染病；活动性肺结核；化脓性或渗出性皮肤病等。不得从 事接触直接入口食品的工作，要及时调离岗位直至痊愈，并 通过校（园）医（保健老师）复核通过才能返岗。
四、健康档案管理制度
1. 对每位师生健康资料做到完善齐全、合理分类，填写 规范并及时整理、存档。
2. 相关师生健康资料完整保留，不得遗失，年终分类整 理，装订档案。
3. 查看师生健康资料需通过园领导同意方可查看，查看 完备后及时归还、归档。
****幼儿园 2020 年 ** 月**曰
幼儿园 2020 年春季开学开园复工、复课工作制度（精选范文）
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防 控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保 障师生员工身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有 序。根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，依法科学有序 做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我园实际情 况，特制定本制度。
一、 凡在校师生员工患有传染病一经确诊，需按《中华 人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离， 不得继续在校上班、上课。
二、在读幼儿一经确诊传染病后，幼儿家长应立即通知 班主任，及时通知学校保健室老师及时上报并记录，并将诊 断证明复印件及时交给学校保健室存档。
三、幼儿病愈且隔离期满时，必须由市疾控中心或医院 开具复课证明。幼儿持此复课证明交到学校保健室方可进班 复课。
四、教师员工病愈且隔离期满时，必须由市疾控中心或 医院开具复工证明。教师员工持此复工证明交给学校保健 室，方可复工。
五、有传染病患者的班级应按照相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施和相关记录。隔离期满由市疾控中心下发解除隔离通知，方可复工、 复课。
****幼儿园 2020 年 ** 月**日
幼儿园 2020 年春季开学开园保健室管理制度（精选范文）
幼儿园保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发 展的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常开展的前提。为 增强幼儿园疾病预防与控制力度，提高师生（幼儿）防病意 识，保障师生（幼儿）身体健康，防止各类传染病的发生， 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，依据《传染病防治 法》、《学校卫生工作条例》等规定，按传染病防控工作要求， 结合我园的实际情况，特制定本制度。
一、 认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的 方针。建立健全各项工作制度，严格按章办事。
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二、每学期卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理。对幼儿 的外伤能及时处理。
四、搞好幼儿每季度的体格检查，建立、健全幼儿健康 档案。建立幼儿病假、因病缺课登记制度。
五、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报当地防 疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离工作，严防 扩散传染。
六、认真开展健康教育。上好健康教育课，向幼儿传授 卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
七、健全晨、午检制度。每日对幼儿实行晨、午检，发 现幼儿身体不适，应密切注意观察，同时向上级上报并通知 家长及时送往医院检查就医。
八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。
做到常剪指甲 . 勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
****幼儿园 2020年**月**曰
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最新幼儿园 2020 年开园复学晨午检制度
为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有身体不适的患者，结合我园实际情况，特制定本制度。
一、晨午检目的
1 、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
2 、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。
3 、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4 、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求
( 一）天天接送幼儿的晨检程序 1 、在园门口晨检后，到班级教师再检查。
2 、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时 有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
3 、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱 疹的要及时告诉家长和老师，不得瞒报。
4 、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在 晨检记录上并向园长汇报。
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三、跟进措施及要求
1 、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做 好详实记录。
2 、分菅园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。
隔离和检疫：
1 、一 旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院 隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并 上报给园领导小组和有关部门。
2 、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和 污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病 原体。自己在园内采用流动紫外线消毒或 0 . 2 %的过氧乙酸溶 液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。
3 、对密切接触者（即患儿所在班级的幼儿）进行防疫， 并与其它班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、 晚检，早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出儿 童。
4 、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。
直至最后一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解 除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。
5 、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行 最后一次彻底的消毒。
6 、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈 后持
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所在地段保健科证明方可返园。
7 、保护易感人群，传染病流行季节儿童活动室、卧室 勤通风换气，勤晒被褥。对易感可用板蓝根冲剂连服 3 - 5 天。
8 、加强晨检工作，时刻注意儿童的各种身体异常变化，一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。
9 、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人 员、儿童及教师的自我保健意识。
10 、幼儿和职工定期进行体检。
****幼儿园 2020年3月**日
幼儿园 2020 年春季开园复学园区防疫通风消毒制度
为切实做好我园传染病防治工作，把传染病防治工作落 到实处，做好消毒工作，结合我园实际，特制定本制度。
一、环境卫生
1. 应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面 检查 1 次并做好记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
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2. 室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并 放置在儿童接触不到的地方，集中消毒应在儿童离园后进 行。
3. 保持室内空气清新、阳光充足。米取湿式清扫方式清 洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持 地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。
4. 卫生洁具各班专用专放并设有标记。抹布用后及时清 洗干净，晾晒、干燥后存放；拖把清洗后应按标记存放。
5. 枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒 1 〜 2 次， 床上用品每月清洗 1 〜 2 次。
6. 保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行 1 次 玩具清洗，每 2 周图书翻晒 1 次。
二、个人卫生
1. 儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每 日 1 巾 1 杯专用。
2. 培养儿童良好卫生习惯。饭前便后应当用肥皂、流动 水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、 勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。
3. 工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。饭前便 后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指， 不留长指甲；不在园内吸烟。
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三、预防性消毒。
1. 儿童活动室、卧室每天开窗通风，保持室内空气清新。
每日开窗通风至少三次，每次至少 15〜30 分钟，每日幼儿 放学后用紫外线消毒灯消毒 1 小时，在不适宜开窗通风时， 每日应当采取其他方法对室内空气消毒 2 次。
2. 餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝 豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒。
反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒 1 次。
3. 门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每 日消毒 1 次。坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及 时消毒。
4. 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境 和物品的预防性消毒方法应当符合要求。
注：如发现园外有类似传染病病例，按照传染病时期幼 儿园消毒制度进行责任区内的消毒工作；如发现班内类似传染病的现象，则园保健老师负责监控，并做好相应的消毒措 施；消毒人员一定要认真学习消毒常识，特别是消毒液的配 比，并每次作好消毒记录。
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幼儿园 2020 年疫情防控专用隔离室设施设备管理制度
增强 ** 幼儿园疾病预防与控制力度，提高师生（幼儿）
防病意识，保障师生（幼儿）身体健康，防止各类传染病的 发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，依据《传染 病防治法》、《学校卫生工作条例》等规定，按传染病防控工 作要求，结合当前防疫形势及幼儿园的实际情况，特制定本 制度。
1. 建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设 备必须登记，注明购买时间、设备名称、设备价格，并做好 维修记录。记录规范，不错记漏记、随意涂改。
2. 隔离室按疫情防控配备要求：观察床、桌椅、防护衣、 防护手套、呕吐物处置箱、量板、消毒灯、消毒液等物品， 并由保健老师负责管理。
3. 定期组织人员对设施、设备认真普查，发现问题及时 处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。
4. 每周对隔离室的桌椅、床围栏、玩具用 1: 200 的消 毒剂消毒。不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下暴晒 3-4 小 时。
5. 隔离室内专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。做
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到物品摆放整齐，无污染，无安全隐患。
6. 注重平时管理、维修、保养工作，以延长设施设备的 使用寿命。
7. 未经同意，任何人不准私自取用隔离室所有设施设备 8. 各种设施设备属于固定财产，实行保健人员负责制， 如有变动，必须办理移交手续，发现非正常损坏或丟失，照价赔偿。
篇一：幼儿园健康检查制度
幼儿园健康检查制度
一、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。一、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。
二、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年二、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年 5 月份为幼儿进行全面检查一次，按 WHO 体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有Ⅱ体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有Ⅱ0 以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。
三、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食三、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食
、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
四、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。四、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。
幼儿园健康检查管理制度
一、婴幼儿入园前必须到当地妇幼保健机构进行全面体检，体检合格者方可入园，对离开园三个月以上或有传染病接触史的儿童应检疫一、婴幼儿入园前必须到当地妇幼保健机构进行全面体检，体检合格者方可入园，对离开园三个月以上或有传染病接触史的儿童应检疫 42 天，经重新体检证实其健康后方能回园。天，经重新体检证实其健康后方能回园。
二、儿童定期健康检查
1 、对园内全体儿童进行健康检查，2-3 岁幼儿每半年检查1 次，3 岁以上儿童每年检查 1 次，每半年测量身高、体重各一次，次，每半年测量身高、体重各一次，4 岁以上儿童每年检查视力 1 次，在园儿童每半年检查口腔次，在园儿童每半年检查口腔 1 次。
2、准确测量身高、体重，测后对检查的各个项目进行分析和评价。、准确测量身高、体重，测后对检查的各个项目进行分析和评价。
3 、严格执行晨、午、晚检查制度并做好检查记录。
三、工作人员健康检查
1 、工作人员上岗前必须进行健康检查、同时要接受每年
一次的定期检查。
2、工作人员体检后，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。、工作人员体检后，由健康检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作。
3、对患国家法定传染病及滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事工作。、对患国家法定传染病及滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事工作。
4、对在工作中发现患急慢性传染病及病源携带者，以及患有其他有碍幼儿身体健康疾病的工作人员，要隔离或调离工作，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。、对在工作中发现患急慢性传染病及病源携带者，以及患有其他有碍幼儿身体健康疾病的工作人员，要隔离或调离工作，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。
篇二：幼儿园健康检查制度
靖安中心幼儿园健康检查制度
幼儿园所应建立和健全健康检查的制度。健康检查的对象应包括新人园的幼儿、在园的幼儿以及教师。幼儿园所应建立和健全健康检查的制度。健康检查的对象应包括新人园的幼儿、在园的幼儿以及教师。
一、幼儿的健康检查
对幼儿进行定期的和不定期的健康检查，可以了解到每个幼儿的生长发育情况和健康状况，以便采取相应的措施，更好地促进幼儿健康的成长，同时，对疾病也可以做到早发现、早隔离和早治疗。对幼儿进行定期的和不定期的健康检查，可以了解到每个幼儿的生长发育情况和健康状况，以便采取相应的措施，更好地促进幼儿健康的成长，同时，对疾病也可以做到早发现、早隔离和早治疗。
( 一) 人园前的健康检查
即将进入幼儿园所生活的幼儿，在入园前（或入园的一周内）必须进行全面的健康检查，以鉴定该幼儿健康情况，预防将某些传染病带入到幼儿园中；而且，入园前的健康检查还能为幼儿园更好地了解和掌握每名幼儿生长发育的特点即将进入幼儿园所生活的幼儿，在入园前（或入园的一周内）必须进行全面的健康检查，以鉴定该幼儿健康情况，预防将某些传染病带入到幼儿园中；而且，入园前的健康检查还能为幼儿园更好地了解和掌握每名幼儿生长发育的特点
以及健康状况提供重要的资料，幼儿入园前健康检查的主要内容：以及健康状况提供重要的资料，幼儿入园前健康检查的主要内容：
(1)。
了解幼儿的疾病史、传染病史、过敏史、家族疾病史等。
(2)检查幼儿当前的生长发育与健康状况，如：身高、体重、胸围、头围、心肺功能、视力、听力、皮肤、牙齿的发育、脊柱的发育、血红蛋白、肝功能等。检查幼儿当前的生长发育与健康状况，如：身高、体重、胸围、头围、心肺功能、视力、听力、皮肤、牙齿的发育、脊柱的发育、血红蛋白、肝功能等。
(3) 了解幼儿预防接种完成的情况等。
幼儿入园前的健康检查，通常是在当地卫生院所进行，幼儿入园前的健康检查，只在一个月内有效。幼儿入园前的健康检查，通常是在当地卫生院所进行，幼儿入园前的健康检查，只在一个月内有效。
入园晨检：
晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。通过这一环节，不仅可以及早发现疾病，而且，对于一些不安全晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。通过这一环节，不仅可以及早发现疾病，而且，对于一些不安全
的因素，也可以及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情况，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。的因素，也可以及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情况，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。
幼儿晨检的主要内容概括起来是：一摸、二看、三问、四查。幼儿晨检的主要内容概括起来是：一摸、二看、三问、四查。“ 一摸”是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；“ 二看”是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常；是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常；“ 三问”是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情况；是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情况；“ 四查”是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。
晨检中如果
发现幼儿有身体不适或疾病迹象，应劝说或联系家长带幼儿去医院检查，或暂时将该幼儿隔离，请卫生室医生进一步检查，然后再确定是否入班。发现幼儿有身体不适或疾病迹象，应劝说或联系家长带幼儿去医院检查，或暂时将该幼儿隔离，请卫生室医生进一步检查，然后再确定是否入班。
二、教师的健康检查 ：
为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部 X 光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
篇三：幼儿园健康检查制度
幼儿园健康检查制度
1 、 新入园婴幼儿的健康检查。
1 ）
幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
2 ）
幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。
3 ）
对有传染病接触史的婴幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。对有传染病接触史的婴幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
4 ）
幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离园三个月以上，需要重新体检后方可再入园。幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离园三个月以上，需要重新体检后方可再入园。
5 ）
有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6 ）
入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治、患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治、患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
2 、 幼儿定期体格检查
1 ）
幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。
2 ）
幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
3 ）
定期体检后要进行婴幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检后要进行婴幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
3 、 婴幼儿晨间检查
1 ）
配备必要的晨检用品（体温表、牙舌板、电筒、常用外用药及纱布棉签、晨检牌、记录本等）。配备必要的晨检用品（体温表、牙舌板、电筒、常用外用药及纱布棉签、晨检牌、记录本等）。
2 ）
日托幼儿每天早晨进班前，由保健员做晨检，检查步骤包括一问、二摸、三看、四查，检查内容除观察婴幼儿精神、脸色、摸体温，询问在家健康状况外，还应根据婴幼儿日托幼儿每天早晨进班前，由保健员做晨检，检查步骤包括一问、二摸、三看、四查，检查内容除观察婴幼儿精神、脸色、摸体温，询问在家健康状况外，还应根据婴幼儿
的年龄、健康状况、传染病发病季节作重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。的年龄、健康状况、传染病发病季节作重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。
3 ）
发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带婴幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带婴幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。
4 ）
由保健老师收下家长带来的具有病历卡的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时给幼儿用药。由保健老师收下家长带来的具有病历卡的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时给幼儿用药。
4 、幼儿全日观察
1 ）
保健员应每日上午、下午、巡视各班级，向班上老师、保育员了解婴幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。保健员应每日上午、下午、巡视各班级，向班上老师、保育员了解婴幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
2）
）
班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健员联系并作好全日观察记录。班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健员联系并作好全日观察记录。
一、每年为学生、教师、食堂从业人员进行一次体格检查。卫生室（保健室）是师生健康管理的执行部门。班主任是学生健康管理的责任人。
二、健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特殊情况处理需经学校领导书面批准。严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。
（一）学生健康管理制度
1. 新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。对因故未能按时参加体检的学生，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到 100%。学生体检率纳入班级卫生工作评估内容。
2. 提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。
3. 组织学生体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。
4.对学生健康进行统一管理。建立学生健康管理档案。卫生室（保健室）要妥善管理学生的体检表。学生毕业离校将体检表移交教导处，便于将体检表存入学生档案资料。
5. 设专人整理、统计分析学生健康档案资料，宜每学年编制学生健康状况统计图。
6. 做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。开展学生近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治工作。
（二）教师健康管理制度
1. 指定校（园）医（保健老师）协助安排，定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。
2. 承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检学校。
3. 及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。
4. 若是托幼机构，必须要求教师持有《托幼机构工作人员健康合格证》，并且在有效期内（学校可参考执行）。
5. 教师体检发现存在发热、腹泻等症状；或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校（园）医（保健老师）复核通过才能返岗。
（三）食堂从业人员健康管理制度
1. 指定校（园）医（保健老师）协助安排，定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。
2. 食堂从业人员必须持有《食品从业人员健康合格
证》，并且在有效期内。
3. 若体检发现食堂从业人员出现发热、腹泻等症状或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病；活动性肺结核；化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作，要及时调离岗位直至痊愈，并通过校（园）医（保健老师）复核通过才能返岗。
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一、健康教育的目标和内容 1.懂得身体健康很重要，了解人体主要器官的功能，学习保护器官。
2.学习必要的安全知识，培养安全意识，掌握初步的自我保护技能。
3.培养参加体育活动的兴趣。
4.发展基本动作，提高协调性、灵敏性；养成坐、立、行的正确姿势。
5.培养良好的生活卫生习惯。
6.增进幼儿愉快、稳定的情绪，培养活泼、开朗的性格。
二、健康教育的指导要点 1.坚持做好卫生保健工作 (1)建立健康检查制度 幼儿入学前班和学年结束时，应做全面体检，每学期测身高、视力一次，每季度量体重一次，建立幼儿健康卡，做好记录，及时分析幼儿的健康状况并与家长的联系。尤其要重视儿童视力，发现问题及时采取矫治措施。
(2)建立卫生消毒制度，预防疾病 要坚持搞好室内外环境卫生，保持整洁，室内经常通风，保持空气新鲜。幼儿使用的杯、盘、毛巾等用品应每天清洗消毒，没有消毒条件的可自带并装开水，既保证饮水又避免传染疾病。玩
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具每周清洗曝晒消毒一次。
(3)建立安全制度 教师应和有关人员定期检查房舍、设备、器械和周围环境有无不安全因素，发现问题应立即向有关人员报告，及时采取防护措施，要高度警惕和防止幼儿溺水、跌伤、烫伤、触电、煤气中毒、食品中毒、走失等事故的发生。要加强安全教育，教师要帮助独自上学和回家的儿童选择回家的安全路线，教育他们不在路途中逗留、玩耍，不跟陌生人走，避开危险因素(如施工、悬崖、陡坎、河沟水塘、变电设施等)，遵守交通规则。
(4)做好计划免疫工作 配合卫生防疫部门按时进行预防接种，做到一个不漏，全程足量。发现传染病立即采取隔离措施，及时报告，并协助卫生部门和家长共同做好治疗工作。
(5)保证饮水和膳食平衡 保证幼儿的盥洗用水和饮用开水，不得限制幼儿喝水。提供餐点的幼儿园应制订儿童食谱，保证平衡膳食。
2.在各种活动中渗透健康教育 (1)通过儿歌、故事、图书、科教录像片等文学作品和电教手段，引导幼儿理解健康的重要，了解有关健康的基本常识。
如教育幼儿知道要讲卫生、保护视力、不挑食。
(2)带领幼儿认识自然和参与社会的活动 如带领幼儿到野外观察蔬菜果树的生长变化时，可讲解蔬菜、
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水果含有人体需要的各种营养，多吃蔬菜、水果有益于身体健康。
(3)举办各种艺术活动 在音乐、美术活动中可渗透有关健康的常识，学习保护嗓音和眼睛，更重要的是锻炼体态，陶冶情感，培养积极向上、活泼开朗的健康心理。
(4)合理安排日常生活 合理的生活制度和常规是健康生活的重要措施，日常生活中处处有健康教育，教师要善于抓住契机，灵活进行教育。例如发现幼儿用脏手擦眼睛、随地吐痰时，就告诉大家这样做的害处。
3.开展丰富多彩的体育活动 (1)因地制宜提供体育活动的场地和器材 要尽量开辟幼儿园专用的活动场地配备必要的设施，合理利用场地和器材；还要充分利用房前屋后的小块空地开展小组体育活动，也可适当调整活动室的桌椅，腾出一定空间开展室内体育活动。
(2)经常开展体育活动 每天体育活动不得少于两小时(包括早操和自选体育活动)。
①坚持做好早操。早操时间一般以 15～20 分钟为宜，运动量应由小到大，再逐渐减缓，保证一定运动量，达到全身锻炼的目的。教师应注意早操场地要安全，避免灰尘扬起；幼儿的衣着要适宜；教师的口令和动作正确规范，精神饱满，给幼儿以良好的示范。
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②循序渐进地安排基本动作和技能的训练。走、跑、跳跃、钻爬、平衡、攀登、投掷等基本动作是体育锻炼的重要内容，教师要有计划、有目的通过游戏形式进行专门的训练，每周安排 2～3次，有的可侧重某一方面的练习，也可是综合性的，要由易到难、循序渐进，逐步提高。
③经常开展民间体育活动。如踢毽子、滚铁环、跳绳、跳皮筋、放风筝、抽陀螺、丢沙包、跳方格等等，材料简便易行、自由度大，深受儿童喜爱，有很高的锻炼价值。教师应结合本地传统特点和本班条件，发动家长和儿童共同收集材料制作玩具。鼓励和支持儿童自由结伴，经常玩这类游戏，还可在日常练习的基础上组织比赛，可增加儿童玩这类游戏的兴趣，提高技能。
④保证儿童每天有自选体育活动的机会和条件。自选体育活动时间每天至少有 1 小时，并尽可能在户外。除晨间、课间和午休外，上、下午都应安排一定的自由活动时间，让儿童自选器械和材料，自选伙伴。
⑤组织体育活动应注意以下几点：
a.确保安全，防止发生意外事故。
b.鼓励参与，培养对体育活动的兴趣。
c.注意调节运动量和活动种类。
d.根据季节开展适宜的体育活动。
4.指导家长保护和促进儿童的健康
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(1)儿童大部分时间在家中生活，教师应当把指导家长进行健康教育作为自己工作的一部分，帮助家长建立正确的健康观念，了解健康教育的内容和方法，指导家长提供平衡膳食。
(2)培养孩子良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣等。
(3)要帮助家长懂得应尊重儿童，平等、民主地对待孩子。
100%。对离园两个月以上或去外地（离开本〇〇)返回时，需重新体检方可入园。2. 提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目给家长提前下通知。3. 组织幼儿体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。4. 建立幼儿健康管理档案。卫生室（保健室）要妥善管理幼儿的体检表。幼儿毕业离校将体检表存入学生档案资料，留存三年。5. 做好幼儿计划免疫查验证及免疫接种工作。开展幼儿“五特幼儿”及常见疾病综合防治工作。（二）教师健康管理制度1. 由保健老师协助安排，定期组织教职员工到所属妇幼保健院进行体检。教师必须持有《托幼机构工作人员健康合格证》，并且在有效期内。确保体检率达到 100%。2. 及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。3. 教师体检发现存在发热、腹泻等症状；或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；淋病、梅毒、
滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。要及时调离岗位，直至痊愈，并通过保健老师复核通过才能返岗。（三）食堂从业人员健康管理制度1. 由保健老师协助安排，定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。确保体检率达到 100%。2. 食堂从业人员必须持有《食品从业人员健康合格证》，并且在有效期内。3. 若体检发现食堂从业人员出现发热、腹泻等症状或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病；活动性肺结核；化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作，要及时调离岗位直至痊愈，并保健老师复核通过才能返岗。
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