新时代青年成长成才之道11篇新时代青年成长成才之道 关于青春的作文素材及时评范文 1.新时代青年成长成才的“三重要义”“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当下面是小编为大家整理的新时代青年成长成才之道11篇,供大家参考。
关于青春的作文素材及时评范文
1.新时代青年成长成才的“三重要义”“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年的成长成才事关党的事业薪火相传、事关国家长治久安、事关社会发展进步。中国特色社会主义进入了新时代，广大青年更要坚定理想信念，不断加强修身养性，脚踏实地，勇攀时代的高峰，勇做时代的弄潮儿，努力彰显新时代新青年的新气象。新时代青年成长成才之“法”在于坚定信念、志存高远。所谓“法”，即实现人生价值的指导方针和思路引领，解决的是青年成长成才方向指引和人生航向的问题。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。只有心中有了坚定的信仰，脚下才会有更强劲的力量。广大青年一定要志存高远，坚定理想信念。唯有如此，青年干事创业的步伐才能铿锵有力。反之，信念一旦丢失、理想一旦丧失，青年干事就犹如太空漫步般迷茫而不知所措，飘飘然而无力。新时代青年成长成才之“道”在于修身养性、道德养成。所谓“道”，即万物变迁循环中亘古不变的规律，在个人层面体现的就是世界观、人生观和价值观。最高领导人指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”正确的“三观”是青年一切思想和行动的源泉，是青年干事创业的价值基础和道义起点，是青年必须系好的“第一粒扣子”。青年人成长成才固然要靠过硬的本领，但最为关键的是要注重锤炼高尚的道德品格和意志品质，不断加强自身修养，牢固树立并始终践行正确的“三观”。因此，广大青年立志成长成才，首先要立志做一个“大写的人”，要“积大德”“行大爱”，常在修身养性上“修枝剪叶”，及时清除害虫、拔掉坏芽，给身心营造一个“清清爽爽、干干净净”的成长空间，使自己的心灵不断得到净化，努力把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，从而为成长成才奠定坚实的道德根基。新时代青年成长成才之“术”在于脚踏实地、砺能笃行。所谓“术”，即技术和方式方法，所要解决的是青年成长成才的道路和实践路径问题。这个路径就是要坚持脚踏实地、实事求是，要坚持在实践中“砺能笃行”。如果说理想信念是描绘蓝图，是“河对面的风景”，那么“砺能笃行”就是实践路径，是渡河的桥和船。砺能笃行，前提是“能”，关键在于“行”。俗话说，“没有金刚钻不揽瓷器活”“工欲善其事，必先利其器”。广大青年要实现立志做大事的目标，必须练就过硬的本领，躬身于干事创业的伟大实践。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“做大事”不是空喊口号，更不是自欺欺人，而是实实在在的身体力行和伟大实践。人们常说，成功的背后，永远是艰辛的努力。青年要始终保持初生牛犊不怕虎的劲头，对想做喜欢做的事，要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。2.舞动新时代的青春鼓点每一个青春梦想，都是励志之余需要耕耘的地方；每一个努力耕耘的地方，都是梦想青春最激越的鼓点。第44届世界技能大赛砌筑项目表彰会近日在长沙建筑工程学校举行，19岁的梁智滨及其团队获得了10万元奖励。梁智滨说，“我想在学历上继续深造，继续学习施工或者建筑专业，如果有机会能去当一名砌筑的艺术家或者教练，我也很乐意。”感慨于梁智滨的这句，“如果有机会能去当一名砌筑的艺术家或者教练，我也很乐意。”每个人的成长经历不同，拥有的梦想也会不同。有些梦想会渐渐消失，于是新的路途中又有新的梦想不断地种下，沿着现实的“土壤”不停地“生根发芽”。梁智滨的梦想，从某种程度上来说，更是他的一个目标。没有进过“象牙塔”，或许是他人生的一大遗憾，但这个遗憾却成为他青春路上的又一个梦想。立于现实的“地平线”上，能够重新审视自己的人生坐标，撒下另一片梦想的种子，确立一个可以为之努力的方向，相比于一些找不到自己人生方位的青年人来说，梁智滨的这个梦想更让人欣慰，值得点赞。有人说：“今天的中国，就是我们最大的背景。”的确，祖国就是我们的背景，新时代又给了我们更为
广阔的舞台。梁智滨与“象牙塔”擦肩而过，但就读于职业学校施工专业的他，却为自己“砌”出了另一条人生轨道。曾经，我们的父辈们也渴望走进大学的校门，但更多的他们还是在校门外徘徊。今天，当我们站在新时代的山岭上远望他们的曾经，每一个与祖国同行，与时代同进的青春梦想都闪烁着属于他们的光芒。
无论哪个时代，年轻人都曾有着最朴素、最纯真的希冀，都渴望在时代的大潮头中流击水。只要我们对未来怀揣梦想，脚步就不会被风雨所阻碍。
江苏95后的运动员刘赟涛，因为天生残疾，种种不便困扰着他。后来他接触到了游泳，从最初的不适应到慢慢地习惯，再到取得成绩，刘赟涛心里的满足感远远盖过了付出的不易，他拥有自信，也有了更大的梦想。2016年，刘赟涛随中国代表团参加里约残奥会，在男子50米仰泳S4级决赛中，他以45秒01的成绩获得亚军并刷新亚洲纪录。与新时代相向而行、同频共振，保持内心的志向、奋进的状态，从而有自己的收获，这样的青春，舞出了新时代的激越鼓点。
最高领导人说过，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”青年科学家摘得学科“王冠上的明珠”，年轻的奥运冠军能够让国歌响彻寰宇，技术工人可以锻造分毫不差的“匠心”……每一个创新的成果，每一次目标的实现，哪怕是跨越一个小小的障碍，都留下我们向上的印迹，焕发璀璨的光芒，给人以自信的力量，照亮前行的路程。
青春如同奔流的江河，每个人都有着自己精彩的梦想和独特的经历，在人生的轨道上不断创造着永不磨灭的价值。年轻人的身上往往洋溢着一个时代的群体风貌。无论我们从事哪种职业，坚守在哪个岗位，我们心中有光，我们就能发出时代之光；我们有梦想，就会有实现梦想的不竭之力。
当代大学生如何成长成才
班级：10信息本一班姓名：李海远学号：100914034
随着经济发展的快速，科学技术的进步，使得中国——这个本已人口众多的国家的社会竞争愈来愈激烈，竞争是残酷的，让每个人都活在了一个优胜劣汰的社会之中，来自生活的各种无形压力使我们背得喘不过气来，令我们恐惧，这些与日俱增的压力形成我们堕落的思想，无心去工作、学习，以致于工作样样不顺心，成绩一落千丈，多少人为此而苦闷、压抑，放弃了自己的理想、目标，甚至觉得世界不需要他。
作为当代大学生，我们该如何把握自己的命运，我们又该如何使得自己的命运在物质文化盛行的世界中彰显风采……….
所以，在学生时代的我们就应该为我们以后的事业或发展做好坚实的基础。古训云：“有志者立长志，无志者常立志。”千百年来，多少仁人志士无不是先立大志而后成大器；又有多少凡夫俗子，碌碌无为，虚度年华。历史的见证告诉我们每一个人：“人无志则不立。”立志不是挂在嘴边上的口头禅，也不是贴在墙上的座右铭，而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌，也需要努力的付出去滋润，更需要坚持不懈的毅力去实现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”因此，我们每个大学生都应该拥有自己的一个志向，一个梦想。有了梦想，有了志向，我们才能飞的更远，更高……..
然而作为受着高等教育的我们，仅仅心中有梦想，有志向是远远不够的。时代在发展，社会在进步，我们的道德修养也需要提高，这样在学好自己专业的一方面，我们还得多阅览一些书籍。书籍是人类的精神粮食，读书的同时，不但丰富了我们的视野，最重要的是它让我们有思想，有内涵。
也许是因为在中学被“压迫”惯了，在大学时代的我们觉得一切都改变了，一切都变的自由了，我们不再像中学里那样天天早起做早操了。可是，身体是革命的本钱，没有一个良好的身体素质，我们如何去改变自己困苦的命运？即使我们有这个意志，有这个信心，可是却因为身体扛不住而力不从心。这样的话，我们岂不是更加显得失败……良好的身体素质是我们能够长久学习和拼搏的保障。因此，必要的体育锻炼是要有的，田永清将军说：健康的秘诀在于早上，所以虽然我们到大学了，但是我们还是要做到早起早睡，这样才能有一个良好的的身体素质。我们不能只做一个文弱书生，而是要成为对社会有用的坚强力量….
很多大学生都会想这么一个问题：如果我没在毕业之前找到一个好工作，那么毕业就意味着失业。所以很多大学生在一面学习的同时，又有着随时没有工作的压力。这样的话，不仅会影响到我们的平时学专业，也会使得我们变得没有朝气。所以我以为，有压力是一种很好的事，但是我们不能因此而对未来失去信心，我们要时刻保持乐观的心态，时刻以快乐的心情去完成学习中的每一件事。
我们也常说，“井无压力不出油，人无压力不成材”，动力是来源
于压力的，只要你有本事，我们根本就大可不必担心自己的命运，虽说前面的路不一定平坦、顺利，需要开拓、创新，或者历尽艰险去标新立异，但俗话说：吃的苦中苦，方为人上人。所以，我们就必须在压力下学会在逆境中鼓励自己奋斗，激励自己进步，但不要冲破道德范围内的欺骗自己，也就是不要自欺欺人。要相信，无论何时何地，自己始终是最好的；无论做什么，不要强迫自己去做，如果想做，做到自己能力范围内的最好就可以了，毕竟每个人的能力也是有所不同的，因此，在逆境中，我们会学到更多，更清楚自己个人的能力；在逆境中，困难会激发我们的斗志，我们会更加努力学习；在逆境中，真情会流露出来，使我们更清楚人性的险恶。
对于在不知何时，时兴起了的“比”，我们不是比物质上的高档，才貌上的出众，而是比成绩上的突出，精神上的可贵，俗话都说：是你的，想跑也跑不掉；不是你的，想得也得不到。可却总有的人为了与对手比拼，甚至不择手段地也要去得到某些不属于自己的东西，为此引发出了无数地悲剧，要记住，吃亏有时也是一种福气。因此，我们千万不要因为一些物质上的需求，去违背自己的良心，我们只能为精神上的灵魂，去坚持不懈，不能让失败、挫折给打倒，这才是为自己而活，为目标、理想而活，才对得起自己的努力，也不枉自己所付出的一番心血与汗水。“天生我才必有用“，就像柳树一样，倒着插也可以成材，做到“无心插柳柳成阴”，不是吗。自己有一副好身手，好本领，尽自己的本分，不骄傲自大，为人忠厚谦逊，不满足于现状，继续努力奋斗，还愁难在这个充满了竞争的社会上找一块立足之地？
此时的我们风华正茂，书生意气。成功没有秘诀，只要坚持不懈的奋斗。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
新时代青年的成才机遇与使命担当（课程大纲3小时）
一、青年是中国的未来1.青年是推动历史进步的重要主体。2.青年是民族复兴和国家发展的有生力量。3.青年是我们党的事业的继承者和开拓者。4.青年是推动世界和平发展的希望。二、奋进新时代、实现强国梦的中国青年（一）新时代中国青年的基本特点1.文化水平较高。2.注重素质提升。3.思想上呈现出多元化。4.时代元素明显。5.追求自我价值实现。6.社会责任感较强。7.成长需求多样化。8.包容度高。（二）当代青年成长的烦恼客观方面：1.社会转型对青年发展带来冲击2.青年发展的结构性矛盾比较突出3.促进青年发展的政策和社会环境有待优化主观方面：1.憧憬诗与远方，但又不得不苟且——发展与生存的矛盾
2.理想很丰满，先是很骨感
——理想与现实的矛盾
3.人家还是个宝宝，就跟青春遭遇了——时代担当与自身素质
的矛盾
4.我的青春谁做主？
——团体与自我的矛盾
5.渴望成才成功，但又不愿坐冷板凳——桂冠与汗水的矛盾
三、当代中国青年成长成才的良好机遇
1.中国特色社会主义进入新时代，这是青年成长成才的历史方
位。
2.中国发展取得了巨大成就，这是青年成长成才的坚实基础。
3.党和国家对青年高度重视，这是青年成长成才的重要保证。
4.与新时代共同发展，这是青年成长成才的时代条件。
四、新时代的青春担当
1.立志。树立远大理想，把好理想信念“总开关”。
2.爱国。高举爱国主义旗帜，弘扬强国梦想“主旋律”。
3.担当。勇担时代重任，塑造敢闯敢为的“钢铁侠”。
4.奋进。勇于砥砺奋斗，用好基层实践“磨刀石”。
5.成才。练就过硬本领，打造建功立业的“大杀器”。
6.修德。锤炼品德修为，抓好价值养成“压舱石”。
2020高三作文素材_以青春为话题作文青春是羞涩,青春是六月里的杨树,青春是化了淡妆的粉彩,而我的青春是无奈.青春是蹙眉,青春是树荫中的眼眸,青春是穿了盛装的藏家女,而我的青春是秘密.今天小编给大家分享一下有关于青春的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧!
1.新时代青年成长成才的"三重要义";
"青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。";青年的成长成才事关党的事业薪火相传、事关国家长治久安、事关社会发展进步。中国特色社会主义进入了新时代，广大青年更要坚定理想信念，不断加强修身养性，脚踏实地，勇攀时代的高峰，勇做时代的弄潮儿，努力彰显新时代新青年的新气象。
新时代青年成长成才之"法";在于坚定信念、志存高远。所谓"法";，即实现人生价值的指导方针和思路引领，解决的是青年成长成才方向指引和人生航向的问题。"功崇惟志，业广惟勤。";理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上"缺钙";。只有心中有了坚定的信仰，脚下才会有更强劲的力量。广大青年一定要志存高远，坚定理想信念。唯有如此，青年干事创业的步伐才能铿锵有力。反之，信念一旦丢失、理想一旦丧失，青年干事就犹如太空漫步般迷茫而不知所措，飘飘然而无力。
新时代青年成长成才之"道";在于修身养性、道德养成。所谓"道";，即万物变迁循环中亘古不变的规律，在个人层面体现的就是世界观、人生观和价值观。最高领导人指出，"青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。";正确的"三观";是青年一切思想和行动的源泉，是青年干事创业的价值基础和道义起点，是青年必须系好的"第一粒扣子";。青年人成长成才固然要靠过硬的本领，但最为关键的是要注重锤炼高尚的道德品格和意志品质，不断加强自身修养，牢固树立并始终践行正确的"三观";。因此，广大青年立志成长成才，首先要立志做一个"大写的人";，要"积大德";"行大爱";，常在修身养性上"修枝剪叶";，及时清除害虫、拔掉坏芽，给身心营造一个"清清爽爽、干干净净";的成长空间，使自己的心灵不断得到净化，努力把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，从而为成长成才奠定坚实的道德根基。
新时代青年成长成才之"术";在于脚踏实地、砺能笃行。所谓"术";，即技术和方式方法，所要解决的是青年成长成才的道路和实践路径问题。这个路径就是要坚持脚踏实地、实事求是，要坚持在实践中"砺能笃行";。如果说理想信念是描绘蓝图，是"河对面的风景";，那么"砺能笃行";就是实践路径，是渡河的桥和船。砺能笃行，前提是"能";，关键在于"行";。俗话说，"没有金刚钻不揽瓷器活";"工欲善其事，必先利其器";。广大青年要实现立志做大事的目标，必须练就过硬的本领，躬身于干事创业的伟大实践。"天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。";"做大事";不是空喊口号，更不是自欺欺人，而是实实在在的身体力行和伟大实践。人们常说，成功的背后，永远是艰辛的努力。青年要始终保持初生牛犊不怕虎的劲头，对想做喜欢做的事，要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
2.舞动新时代的青春鼓点
每一个青春梦想，都是励志之余需要耕耘的地方;每一个努力耕耘的地方，都是梦想青春最激越的鼓点。
第44届世界技能大赛砌筑项目表彰会近日在长沙建筑工程学校举行，19岁的梁智滨及其团队获得了10万元奖励。梁智滨说，"我想在学历上继续深造，继续学习施工或者建筑专业，如果有机会能去当一名砌筑的艺术家或者教练，我也很乐意。";
感慨于梁智滨的这句，"如果有机会能去当一名砌筑的艺术家或者教练，我也很乐意。";
每个人的成长经历不同，拥有的梦想也会不同。有些梦想会渐渐消失，于是新的路途中又有新的梦想不断地种下，沿着现实的"土壤";不停地"生根发芽";。梁智滨的梦想，从某种程度上来说，更是他的一个目标。没有进过"象牙塔";，或许是他人生的一大遗憾，但这个遗憾却成为他青春路上的又一个梦想。立于现实的"地平线";上，能够重新审视自己的人生坐标，撒下另一片梦想的种子，确立一个可以为之努力的方向，相比于一些找不到自己人生方位的青年人来说，梁智滨的这个梦想更让人欣慰，值得点赞。
有人说："今天的中国，就是我们最大的背景。";的确，祖国就是我们的背景，新时代又给了我们更为广阔的舞台。梁智滨与"象牙塔";擦肩而过，但就读于职业学校施工专业的他，却为自己"砌";出了另一条人生轨道。曾经，我们的父辈们也渴望走进大学的校门，但更多的他们还是在校门外徘徊。今天，当我们站在新时代的山岭上远望他们的曾经，每一个与祖国同行，与时代同进的青春梦想都闪烁着属于他们的光芒。
无论哪个时代，年轻人都曾有着最朴素、最纯真的希冀，都渴望在时代的大潮头中流击水。只要我们对未来怀揣梦想，脚步就不会被风雨所阻碍。
江苏95后的运动员刘赟涛，因为天生残疾，种种不便困扰着他。后来他接触到了游泳，从最初的不适应到慢慢地习惯，再到取得成绩，刘赟涛心里的满足感远远盖过了付出的不易，他拥有自信，也有了更大的梦想。2016年，刘赟涛随中国代表团参加里约残奥会，在男子50米仰泳S4级决赛中，他以45秒01的成绩获得亚军并刷新亚洲纪录。与新时代相向而行、同频共振，保持内心的志向、奋进的状态，从而有自己的收获，这样的青春，舞出了新时代的激越鼓点。
最高领导人说过，"广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!";青年科学家摘得学科"王冠上的明珠";，年轻的奥运冠军能够让国歌响彻寰宇，技术工人可以锻造分毫不差的"匠心";每一个创新的成果，每一次目标的实现，哪怕是跨越一个小小的障碍，都留下我们向上的印迹，焕发璀璨的光芒，给人以自信的力量，照亮前行的路程。
青年成长心得体会|青年学生成长成才心得体会
海事青年成长浅谈青年成长心得体会为期一周的上海海事局“
事青年要把个人发展与国家、单位、集体的发展目标协调一致，统领在科学发展观下，做海事事业快速发展的见证者和创造者。
结合培训中介绍的几方面内容，我谈谈对青年成长的一些看法。
一、深刻学习和实践科学发展观，把个人发展和国家、集体的利益融合在一起。青年成长成才的首要标准是要有理想和信念。青年若是思想觉悟上不过硬，即便是事业上取得再大的成功，也不可能对国家、对人民做出任何贡献。对于当代青年，指导思想素质培养的一个重要时代工具就是科学发展观。当今社会是一个信息飞速发展、竞争日益激烈的社会，青年人正面临着前所未有的巨大挑战。当代青年在一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。一个中心就是以自我成才为中心；两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾，对环境高要求与自身低奉献的矛盾；三个压力就是学习、生活、就业压力。科学发展观作为发现问题、分析问题、解决问题的方法论，对青年的思想和行为具有实践指导意义。以科学发展观作指导，青年应学会正确处理各种问题和矛盾，学会运用科学合理的方法去解决学习、生活、工作中遇到的各种难题。用科学发展观指导青年成长成才是时代的要求。当代青年要正确认识中国的国情和未来的发展形势，特别是正确认识改革过程中出现的问
题，认识确立科学发展观的重大现实和长远意义，坚定走全面、协调和可持续的发展道路。
讲到科学发展观的现实问题，我认为，一个失败的集体没有成功的个人，只有把个人荣誉、利益与单位保持一致，才能实现个人成功的最大化。大到我们国家，小到我们海事局，无不在经历着变革。社会转型和深刻变革，不仅给人们带来了思想认识上的猛烈冲击，对青年人的世界观、人生观、价值观更是造成了不可忽视的影响。海事青年怎样将自身与我们社会现实、与我们海事发展紧密相联，创造性的开展工作，对于促进青年成长成才具有非常深刻的时代意义。海事青年应认清我国社会未来发展的需要，清楚中国海事事业同发达国家、世界先进海事管理水平之间的差距在哪里。努力找出差距、缩小差距、创建特色、提高水平，将是海事青年将要面临的重大问题。显然，青年一代的知识结构、价值取向应当符合这一趋势。符合了这个趋势，就更容易找到自己的用武之地，有利于施展自己的才能、实现自己的抱负。以科学发展观促进青年成长成才就是培养青年把实干精神和科学态度结合起来，既要有利于个人的全面发展，又要利于社会的协调、可持续发展；既要有利于个人建功立业，又要符合人民的切身利益，促进青年形成求实进取、求真务实的学习和工作作风，增强服务人民、脚踏实地、艰苦创业的品质。
二、建立深入人心、外化于行的海事文化
我们经常进行海事文化的探讨和宣传活动，但一个单位的内部文化是定好了基调，靠宣传就能深入人心的吗，我觉得效果有限。我们海事是同船舶、港航企业、船员打交道，近些年来进入我们海事系统工作的年轻同志，包括一些年长的同事，实际并没有什么船舶工作经验和艰苦生活的锻炼，很难体验船舶、船上生活的艰苦和行政相对人的需求。我感觉我们海事追求的服务水平和海事文化实施起来很难和我们的服务对象融为一体，仅靠政策上的要求很难让我们执法为民的服务意识自然而然的表达。因此我认为一线工作的体验是必须的。无数伟人和身边出色的同事的经历无不证明了这一点：追求理想是青年成长的动力；体验一线工作、劳苦大众的疾苦是青年转变观念、确立自身人生观、价值观的基础；也是建立海事文化、树立服务人民群众意识到途径。建议青年同事还是要有意识地从一线岗位做起，培养自己执法为民的意识。海事文化的深入人心也会成为很自然的事情。
三、创造适合青年成长的环境要想使青年适应未来社会发展的需要，快速成长为忠诚可靠的海事职工，必须构建适应青年发展的文化环境。同时，创新文化环境必须注重人文关怀，树立以人为本的观念。我们正处在一个高度科技化、功利化的时代，个体和整体的生存竞争压力，已经使教育过分地实用化与工具化。初进海事的青年同事，必须要
抛弃功利主义倾向和急功近利的思想，健康有序成长环境的营造是我们局刻不容缓的任务。
1、归属感的营造培训内容中，美国海岸警卫队的敬业、忠诚、强烈的归属感让我很震撼，其核心价值观的培育我认为绝对不是仅仅依靠宣传和理论学习培养起来的。是通过一实际操作领悟、树立起来的。我们伟大的中华民族之所以经历五千年人类文明历史的风雨而能自豪地作为没有消亡、历史没有中断的民族而存在，其重要原因之一就在于形成了强大的人文社会文化，从而形成了强大的民族认同与凝聚力。初进海事集体的年轻人，怀着对海事工作的一腔热忱，我认为正是建立归属感的好时机。任何有利于营造这种归属感的政策措施，应该大胆推出。同样，不利于归属感建立的政策出台要慎之又慎。要努力把我们的海事队伍打造成一个大家庭，为了共同的目标不懈的努力。2、培训制度的完善我们的海事系统要达到美国那样的发达国家管理水平，短期内是不可能的，因为涉及到方方面面的差距，但是先进的做法值得我们学习。比如，我感觉较深的是他们的执业授权制度，联想到美国船级社等实施的同样也是这种授权制度，很好地实现了专门人才的培养和成长。阶段性、模块化的方式也很容易操作。我感觉我们的日常部分培训中有着随意性和功利性，走过场的内容太多，没有能很好地解决问题。很多工作还是要靠自己走上实际
时代让我们相信有梦想有机会有奋斗一切美好的东西都能够创造出来人民日报评论员每一个人都是新时代的奋斗者青春是用来奋斗的一代人有一代人的青春而青春的底色离不开奋斗两个字没有哪个人的青春之路是一帆风顺的
高考作文热点素材：青春·奋斗
(附例文)
“青春·奋斗”是高考作文备考的重要议题之一。为此，小编从观点学习、材料运用、语言表达等方面给各位考生做了简单分类，以便于大家学习。
【观点拾零】
1.青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。（）2.青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。（李大钊）3.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力联系在一起的。（歌德）4.青春是不耐久藏的东西。（莎士比亚）5.没有向上心的青年不能叫青年。“向上”二字就是青年的别名。（池田大作）6.谁勇敢地接受过青春之火的洗礼，谁就毫不畏惧晚年的严寒冰雪。（兰多）7.几乎所有伟大的事情都是由年轻人完成的。（迪斯雷里）8.青春须早为，岂能长少年。（孟郊）9.要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。（歌德）10.我认为一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。（赫尔岑）11.如同健全的肌体不可或缺新鲜血液和细胞一样，富有远见的民族，总是把关注的目光投向青年。（林伟）12.每一代青年都有自己的际遇和机缘。（佚名）13.青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（佚名）14.新时代青年成长成才之“法”在于坚定信念、志存高远。（鞠俊俊）15.新时代青年成长成才之“道”在于修身养性、道德养成。（鞠俊俊）16.新时代青年成长成才之“术”在于脚踏实地、砺能笃行。（鞠俊俊）
【语言品鉴】
1.他们深知自己勇于开拓创新，“中国创造”就能更上层楼，因而创客空间里不断有新想法诞生；他们深知自己有温度，中国就温暖，因而自发投入公益事业的青年社团与日俱增；他们深知自己有担当，中国就更美好，因而愿意为时代奉献青春力量的年轻人越来越多。事实上，“80后”“90后”在其成长历程中，一次次刷新社会对青年的期待，用破茧成蝶的成长，给人们惊喜。（何鼎鼎《青年向上，时代向前》）
——学用排比；注意“刷新……期待”“破茧成蝶”等短语或新颖或典雅的表达形式。
2.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。（陈独秀）
——学用博喻。
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3.先后书写8份入团申请书、10份入党申请书，多个场合多次讲述革命先辈的青春故事，青年的家国情怀，为我们诠释了何为矢志不渝、何是坚定信仰。“人生的扣子从一开始就要扣好”。反观现在，有些年轻人往往一心想要摘取远方的蔷薇，反而把身边的玫瑰踩在脚下。要知道，丧失理想信仰，再激荡的河流也会枯竭；没有责任担当，再澎湃的航行也会搁浅。
从“知青”到“普通农民”再到“黄土地的儿子”，青年的心路历程表明，只有把人生理想与国家命运紧紧联系在一起，才能不负时代，不辱使命。（（贺平《从青年身上汲取榜样力量》）
——学用对比与比喻。全段对比，大对比套用小对比；对比中运用比喻。
【论据集锦】
1.是青年的脚步，写下青春之歌，让人对青春之中国充满希望。北大女生宋玺参军远赴亚丁湾护航，怀揣万里赴戎机的壮心；外卖小哥雷海为在中国诗词大会夺魁，平凡生活难掩诗心澎湃；有“90后”博导走上工作岗位，芳林新叶吐翠绿；归国创业的留学生日益增多，中国的时与势撑起他们的雄心；平均年龄30多岁的中国航天科研团队，对探索更遥远处的灿烂星空充满信心。青春理想、青春活力、青春奋斗，正是中国精神和中国力量的生命力所在。（何鼎鼎《青年向上，时代向前》）
2.回溯领袖的青春岁月，从15岁到延安插队，到22岁去高校求学，从26岁在机关工作，到29岁去基层锻炼……曲折与磨砺始终相伴，却最终写下传奇与震撼。每个时代都有自己的英雄，每个人心中都有自己的榜样。青年的成长典范，正可为当代青年的价值坐标锚定方向。（贺平《从青年身上汲取榜样力量》）
3.处在学习的黄金时期，青年人应该把学习作为首要任务，要像海绵汲水一样汲取知识。“近平从来没有放弃读书和思考”，这是梁家河的乡亲们对这位年轻知青的评价。多年来，从梁家河的窑洞到清华大学的课堂，从基层工作到治国理政，领袖始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，养成了“白天劳动、晚上看书”的习惯，留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事。揆诸当下，有的年轻人不爱读书，有的爱读“快书”“浅书”。青年的读书之道启示我们，获取真正的知识，需要克服浮躁之气，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，爱读书，更要善读书。（贺平《从青年身上汲取榜样力量》）
4.1989年出生的特岗教师鲜虎把奋斗的青春安放在甘肃贫困山区，远离都市繁华，克服困难、忍受寂寞，用青春年华点亮大山深处的希望。90后战地记者杨臻冒着生命危险，穿梭在炮火纷飞的叙利亚，用有温度的报道将战争的残酷传递给世界。这样的青春无疑是无悔的。只有充分融入新时代，用火热的青春在新时代创造更大的价值，方不辜负美丽韶华，也不辜负这美好新时代。
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“青春与奋斗”时评黄金语段
历史是勇敢者创造的，时代是奋斗者书写的。新时代的巨卷正在铺展，逐梦人的舞台更加宽广。无论是执着于深化供给侧结构性改革、打赢三大攻坚战的使命担当，还是奔波在获得更高收入、过上更好生活的逐梦路上，奋斗者都是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福。”奋斗是艰辛的，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念；奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗；奋斗是曲折的，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。“新时代是奋斗者的时代”。面对社会主要矛盾的新变化，高质量发展阶段的新要求，中国日益走近世界舞台中央的新形势，只有奋斗者才能创造无愧于历史的辉煌业绩，书写无悔的奋斗人生、幸福人生。
——新华社评论员《新时代是奋斗者的时代》
当代青年身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，与中国梦结缘，与新时代同行。从党的事业不断发展角度讲，要加强培养社会发展所需人才，创造更好条件让更多优秀青年成长成才、脱颖而出、勇挑重担。从青年和时代关系讲，要“浩渺行无极，扬帆但信风”，推动更多青年以新时代背景为奋斗底色，以强国梦坐标为奋斗目标，进而汇聚全社会青年开拓进取的磅礴动力，让中国梦在青年的接力奋斗中加速实现。新时代的广大青年，必须以最大热情、最大热忱，既当追梦者，又当圆梦人，时刻以“此身、此时、此地”的自觉，用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗，为新时代赋能，为中国梦续航，做到党和国家指向哪里，中国青年就奋进到哪里；人民群众美好生活需要在哪里，中国青年就奋斗在哪里。就像“五四青年”一样，立鸿鹄志，做奋斗者，始终以先锋形象、砥柱身躯，矢志不渝推动社会进步、百折不挠推进强国发展，用奋斗不断书写波澜壮阔的历史篇章！
——史鹏飞《立鸿鹄志，做奋斗者》
青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最值得回忆。歌德曾说，“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力联系在一起的”。青年人身上所富含的拼搏意识、挑战精神、创新活力等特质，是创新创造的资本，是接力奋斗的底色。新时代的广大青年都要从领袖的希望和要求中，找到一种责任、一种使命、一种精神、一种力量，使蓬勃青春与家国情怀共振，以青春之我、奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族，让青春的色彩在接力奋斗中更加绚烂。这也恰恰正是“青春的美，青春的快乐，青春的本分”。
——林伟《让青春色彩在接力奋斗中更加绚烂》
新时代是奋斗者的时代，幸福都是奋斗出来的。五四奖章获得者中有位名叫李娟的农民，特别让人感慨。李娟是残疾人，因患脊髓性空洞症，全身除了脖子以上，其他部位都处于只有知觉而无力量的状态。但她身残志坚，借助“电子商务进农村”的契机，自学做微商，用嘴咬着触控笔，卖出数万公斤水果。在她带动下，一批残疾人走上了自立脱贫的道路。李娟是可敬的，可敬就可敬在不只身残志坚，还乐于帮扶他人。这个时代是可爱的，可爱就可爱在只要奋斗就有收获——不辜负时代，时代就报以馈赠。
——北京青年报特约评论员《青春属于奋斗者》
对社会而言，奋斗是促进时代前进的动力；对每个人而言，奋斗是实现个人成长的阶梯。这是一个伟大的时代，涓滴努力都在向着大海涌流。民生的改善、法治的昭彰、社会的保障，
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为我们的奋斗提供了有力支撑。但美好的梦想，终究要靠个人奋斗才能实现；生命的辉煌，也只有通过奋斗才能铸就。“世界的未来在中国”“中国是全世界最有活力的土地”……这一片热土，正成为孕育机会的“梦工厂”。我们每个人都应该在逐梦之路上，体味奋斗的况味，把握奋斗的脉动。要相信，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。
——金苍《让我们用奋斗成就梦想》
朝气蓬勃的新时代正在我们面前展开，等待我们去书写属于自己的精彩。从补齐民生短板到改善法治环境，从支持创新创业到提升公共服务，新时代为我们的奋斗提供了最有力的支撑。近20万“第一书记”躬身脱贫一线，平均年龄30多岁的航天团队肩负起星辰大海，运动健儿和大国工匠都在搏取荣耀的金牌……这个伟大的时代属于每一个人，也不会辜负每一个人。在逐梦之路上，高扬奋斗之帆，紧握奋斗之桨，就能找到人生出彩的舞台。时代让我们相信，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。
——人民日报评论员《每一个人都是新时代的奋斗者》
青春是用来奋斗的，一代人有一代人的青春，而青春的底色离不开“奋斗”两个字，没有哪个人的青春之路是一帆风顺的。换言之，奋斗的青春本身就是一种幸福、一种获得、一种缔造。像崔庆涛、王心仪这些人们眼中的“别人家的孩子”，或许他们并不拥有舒适安逸的成长环境，或许他们过早承担了家庭的重负，但他们并没有因此怨天尤人、更没有因此自暴自弃，他们乐观、开朗、积极、上进，最终呈现出最干脆响亮的青春回答。他们身上所折射出的自强不息的奋斗精神以及坚不可摧的人生毅力，值得每一位年轻人认真学习。
——张凡《青春的模样，当以奋斗姿态呈现》
马克思曾说，“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。奋斗是艰辛的，但没有艰辛就难言真正的奋斗，也无法收获真正的幸福；奋斗是长期的，但丈量幸福的单位不只是时间，也可以是奋斗自身。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”越伟大的事业，越需要艰苦奋斗、接续奋斗。奋斗之旅往往荆棘丛生，而要领略“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，就应当披荆斩棘、攻坚克难，做好奋斗到底的准备。惟其如此，才能真正收获因奋斗带来的快乐。
——姚鼎《幸福源于奋斗》
正如梁启超在《少年中国说》里所比喻的，少年之人如朝阳、如乳虎、如春前之草、如长江之初发源。青春是活力的代名词，青年人的字典里永远没有不可能。大学毕业后放弃其他机会，选择在颐和园当个小小讲解员的“80后”姑娘韩笑，以“想给游客一碗水，自己要先有一桶水”要求自己，把讲解工作做到极致，成了颐和园里的“金话筒”；年轻的“快递小哥”田追子，热衷钻研，发明的快递“神器”节省超七成人工，使水果寄递出港时效提升1小时；三十来岁的“农创客”杨艳军，返乡创业，给内蒙古老家的农村牧区带去增收致富的新点子、新技能……把人生志向转化为奋斗动力，不怕苦、肯吃苦，耐得住寂寞，经得住风雨，就能战胜前进道路上的一切困难，创造出无限的可能。
——陈凌《奋斗是青春最高的礼赞》
一位青年在微信签名里写道，“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”也正是敢于克服那些“不容易”，勇于挑战“不可能”，不怕走泥泞的道路，青春的底色才足够闪亮，青春的意义才不会褪色。事实上，无论收获如何，不管经历什么，那些与激情相伴，向着梦想曙光进发的日子，永远是人生最宝贵的记忆。即便是曾经的失败，不也是一个人走向成功
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的铺路石吗？人生走的每一步都算数，你流下的每一滴汗水，终将成为浇灌未来的雨露。——陈凌《奋斗是青春最高的礼赞》
【文章选读】
青春是用来奋斗的
奋斗本身就是一种幸福
《中国青年报》评论员一代人有一代人的青春，没有哪一代人的青春之路是一帆风顺的，青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。正如领袖教诲我们的，“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”，“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。奋斗中的幸福，是青春在梦想中的坚守。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。时间总是奋斗者最好的见证。当石秀安十年如一日在核能科技领域埋头耕耘，带领团队完成多项重大紧急攻关任务，实现我国先进核能研发走向世界前沿梦想的时候，他的奋斗一定是幸福的。当刘仔才走过13年的艰辛历程，从焊接学徒成为全国技术能手，培养超过200名合格焊工的时候，他的奋斗一定是幸福的。当秦世俊经过16年坚守和奋斗，累计实现715项技术创新，从普通工人成长为航空工业首席技能专家的时候，他的奋斗一定是幸福的。当姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年，创造20余次“中国第一”，被誉为“中国赛道设计第一人”的时候，她的奋斗也一定是幸福的……正是无数这样的奋斗，点滴创造着我们的幸福生活，不断定义着自己的人生价值。奋斗中的幸福，是青春在拼搏中的精彩。心中有阳光、脚下有力量。当23岁的宦翔远赴叙利亚战场，在炮火中冒着生命危险坚持完成新闻报道任务的时候，他的奋斗一定是幸福的。当24岁的武大靖在平昌冬奥会夺取男子500米短道速滑冠军的时候，他的奋斗一定是幸福的。当29岁的苏炳添成为第一位在世界大赛中赢得男子短跑奖牌的中国运动员的时候，他的奋斗一定是幸福的。当30岁的车毅经过2000多个小时的练习，进行了200多万张点钞券的高强度训练，创造了“30秒蒙眼手动点钞最多”的吉尼斯世界纪录的时候，他的奋斗一定是幸福的。当33岁的唐笑宇经过踏实学习和刻苦训练，在第12届世界模拟炼钢挑战赛中夺得冠军的时候，他的奋斗也一定是幸福的……正是无数这样的奋斗，把个人梦想融入家国情怀，成就着属于自己的人生精彩。奋斗中的幸福，是青春在奉献中的升华。青年时代选择了吃苦就选择了收获，选择了奉献就选择了高尚。当马广超只身远赴青海玉树自费支教，在雪域高原坚守6年，教藏区的孩子读书写字，传播科学文化知识的时候，他的奋斗一定是幸福的。当冯黎明多次在危难时刻勇斗歹徒，组建义务反扒志愿者队伍，利用业余时间抓获违法犯罪分子的时候，他的奋斗一定是幸福的。还有，肩上担负着900户家庭、3600人健康需求的乡村医生陈伟琳；始终秉持“奉献无止境、燃烧到永远”的人生信条，连续18年无偿献血，累计献血3万多毫升的吴木之；用青春陪伴孤独症患儿的李小姣；危急时刻勇救老人导致右腿不幸被碾轧的徐前凯……他们的奋斗也一定是幸福的。正是无数这样的奋斗，铸就了高尚的精神品格，让社会变得更加温暖。幸福都是奋斗出来的！唯有奋斗，才能留下深深的印记；唯有奋斗，才能永葆青春的朝气。在新时代的伟大征程上，奋斗永远是我们最美丽的青春誓言。现在，让我们一起向奋斗
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的青春致敬！
幸福源于奋斗
在我国建设史上，红旗渠的开凿历程可谓荡气回肠。上世纪60年代，河南林县人民凭着“一锤一钎一双手”，以10年之功在巍巍太行的崇山峻岭中开辟出了一条“人工天河”，圆了几代人的梦想。叩石垦壤、挖山不止，战天斗地、不畏艰苦，回望这段历史，最启人深思的，当是幸福源于奋斗这一朴素逻辑。
“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”的确，幸福都是奋斗出来的。世界技能大赛上的冠军荣光背后，是一群中国技术工人在赛场外的反复操作；世乒赛男团九连冠的历史纪录，源自国手们日常的“魔鬼训练”。事实证明，没有无缘无故的成功，只有奋斗才能实现梦想，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
然而，在奋斗的征途中，难免有各种各样的诱惑。现实中，一些人没有真正领悟“奋斗本身就是一种幸福”，常因汗水太过咸苦、耐不住拼搏的寂寞，转而寻找“终南捷径”，结果念歪了经、跑偏了路。有的人违背公序良俗，以出格之举博取眼球；有的人无视市场规则，凡事唯利是图；甚至有人不顾党纪国法，恣意谋取不法利益。这些投机取巧的做法，岂能换来真正令人心安的幸福？
马克思曾说，“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。奋斗是艰辛的，但没有艰辛就难言真正的奋斗，也无法收获真正的幸福；奋斗是长期的，但丈量幸福的单位不只是时间，也可以是奋斗自身。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”越伟大的事业，越需要艰苦奋斗、接续奋斗。奋斗之旅往往荆棘丛生，而要领略“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，就应当披荆斩棘、攻坚克难，做好奋斗到底的准备。惟其如此，才能真正收获因奋斗带来的快乐。
幸福难以触手可及，但也不是可望而不可即。“志之难也，不在胜人，在自胜也。”即使在沙漠戈壁、悬崖峭壁等恶劣的气候环境下，只要持之以恒播撒希望的种子，也能迎来繁花似锦。奋斗也是如此。西晋时期的左思为了写作《三都赋》，可说是十年磨一剑。在这期间，他闭门谢客，无论是家门口、庭院中还是厕所里，都摆放着笔和纸；随时想出一句，就马上记录下来。靠着日拱一卒的韧性，左思凭借个人奋斗终成一代文学名家。每个人所处的境遇和环境都不尽相同，但只要筑牢“咬定青山不放松”的定力、迈出务实行动的步伐，就终能抵达理想的峰峦。
有人说，对庄稼而言，“最好的肥料是农夫的影子”。嗅闻幸福的芳香、采撷幸福的果实，非付出一番艰辛不可。新时代是奋斗者的时代，葆有“莫向光阴惰寸功”的精气神，我们就一定能攀过奋斗的阶梯，抵达幸福的彼岸。
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浅谈当代青年成才的途径
在领导的信任、同事的帮助和自身的努力下,我在各个方面都有了一定的提升,这里我结合自身的不足和工作经验,简单谈一谈我对青年成才途径的粗浅认识。
一、当代青年要有远大的志向纵观古今,凡成就事业的人,都在青年时就有着远大的志
向,志向是人前进的方向,是在迷雾中求索的航标。作为青年,应树立起远大的人生志向,不应满足现状,不应只着眼于眼前的工作,只有目标明确了,我们才知道路该往哪里走,工作该往哪里努力。明确了人生目标后,我们青年应该围绕着人生目标对人生进行规划,制定中期和短期目标,规划好在一个较长的阶段要达到一个什么样的状态,在细化到较短的阶段,要达到什么样的状态,这样我们在追逐自己人生理想时,才能有条不紊,循序渐进。所以说,远大的志向是青年成才的方向。
二、当代青年要有较高政治觉悟随着社会主义市场经济的逐步发展,中国与世界的交流沟通逐步加大,互联网文化对青年思想的冲击逐步加深些负面思想尤其对改革开放以后成长起来的我们青年一代产生深远的影响,青年人中往往存在淡薄理想追求功利、对前途迷茫、缺乏自我认同感、缺乏精英意识、沉迷于虚拟世界、心里问题凸显、过分追求自我、在大是大非面前做出错误的选择,更有一些青年道德底线低下,甚至误入歧途青年人正处
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于人生观、世界观和价值观形成的时期,形成的性格特点和生活作风将影响我们一生的成长和发展。作为青年要想在当下这个物欲横流、五彩斑斓的社会中把正方向,在大是大非前保持头脑清醒,就必须要保持较高的政治觉悟和政治敏感性,应该学习历史知识、国情知识、经济知识、法律知识和国际知识,加强理性思维、辩证思维、实践思维和创新思维,不断加强改造自身的人生观、世界观和价值观。这样我们的工作生活才能与党的改革方向保持一致才能与我国经济发展保持一致,才能与社会进步保持一致,才能不误入歧途。所以说,政治觉悟是青年成才的基石。
三、当代青年要勤于学习加强学习是青年素质锻造的必由之路,青年的学习包括学理论、学知识、学方法、学经验。一是学理论理论是对客观规律的总结,理论层次决定一个的层次。青年可以通过读书看报、聆听报告、进修培训、撰写文章等方式学习政治理论;二是学业务知识。知识使人眼界开阔。青年要想胜任本职工作,就要加强对自身业务能力的提升,而且不单单要学习本职工作所需要的业务知识,应当对整个单位、部门、行业的政策予以了解,以便胜任更多的岗位。青年在学习业务知识同时还要注重写作、口才网络办公等实际技能的学习;三是学方法。一切知识的获得归根到底是对方法的探索,抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年应善于在工作和学习中潜心挖掘,
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认真反思及时总结,形成适合自己的科学有效的方法。四是学经验。学习借鉴别人的经验,特别是老同事,老领导的工作经验在此基础上总结自己的经验,是最直接、最有效的学习。青年只有通过不断的学习,才能不断的提升自身素养,只有做到不断的积累沉淀,才能厚积薄发。所以说,学习是青年成才的工具。
四、当代青年要善于实践实践是检验真理的唯一标准,是检验学习成效的重要依据,学习的目的是为了指导实践,是为了在工作中发现问题分析问题、处理问题。只有在不断地学习和实践锻炼中形成自我素质的多层复合,包括知识与能力的复合,不同岗位工作经历的复合等,才能够适应时代潮流,站在时代前列,真正成为一名合格的。对于青年来说,工作经验的缺乏往往导致在复杂情况和尖锐矛盾面前不能很快地拿出解决问题的办法。而实践锻炼正为青年克服弱点、增长才干提供了实际操作的机遇。在这里,也希望旗委能为我们青年提供更多锻炼的机会,让我们在更多的岗位中不断的增加工作经历,在实践中增长才干。只有经历从学习到实践到再学习到在实践的反反复复锤炼,才能一步一个脚印的向前进取。所以说,实践是青年成才的脚印。
五、当代青年要勇于创新
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创新是干事创业的动力源泉。青年不但要认真继承好的经验和做法,更要有科学的方法、开阔的视野、理性的思维,积极寻求全新的工作理念,谋划超前的工作思路,让思想走在行动前面。走别人没有走过的,做别人没有做过的，大胆设想,小心求证,以青年的活力来带动各项事业的活力所以说,创新是青年成才的翅膀。
六、当代青年要无畏失败和挫折青年在成长成才过程中要对自身发展进行准确定位,既不能好高骛远、骄傲自满,也不能消极怠慢、缺乏信心。尤其是在面对困境时,要把眼前的困难和逆境当成磨刀石、炼钢炉,当成磨练人们意志和毅力的条件。要明白,青年的成长成才的过程,就是一个不断总结挫折和失败的过程,用自已坚强的心智,健康的心态去迎接成长道路上的各种考验。所以说,失败和挫折是青年成才的鞭策以上是我对青年成才途径的一点愚见,与大家交流的同时,希望××和同志们对我见解不成熟的地方予以指正。
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像崔庆涛王心仪这些人们眼中的别人家的孩子或许他们并不拥有舒适安逸的成长环境或许他们过早承担了家庭的重负但他们并没有因此怨天尤人更没有因此自暴自弃他们乐观开朗积极上进最终呈现出最干脆响亮的青春回答
【作文素材】比起“奔涌吧，后浪”，这些句子更适合寄语青年人
1.青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。（）2.青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。（李大钊）3.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力联系在一起的。（歌德）4.青春是不耐久藏的东西。（莎士比亚）5.没有向上心的青年不能叫青年。“向上”二字就是青年的别名。（池田大作）6.谁勇敢地接受过青春之火的洗礼，谁就毫不畏惧晚年的严寒冰雪。（兰多）7.几乎所有伟大的事情都是由年轻人完成的。（迪斯雷里）8.青春须早为，岂能长少年。（孟郊）9.要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。（歌德）10.我认为一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。（赫尔岑）11.如同健全的肌体不可或缺新鲜血液和细胞一样，富有远见的民族，总是把关注的目光投向青年。（林伟）12.每一代青年都有自己的际遇和机缘。（佚名）
13.青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（佚名）14.新时代青年成长成才之“法”在于坚定信念、志存高远。（鞠俊俊）15.新时代青年成长成才之“道”在于修身养性、道德养成。（鞠俊俊）16.新时代青年成长成才之“术”在于脚踏实地、砺能笃行。（鞠俊俊）
【语言品鉴】1.他们深知自己勇于开拓创新，“中国创造”就能更上层楼，因而创客空间里不断有新想法诞生；他们深知自己有温度，中国就温暖，因而自发投入公益事业的青年社团与日俱增；他们深知自己有担当，中国就更美好，因而愿意为时代奉献青春力量的年轻人越来越多。事实上，“80后”“90后”在其成长历程中，一次次刷新社会对青年的期待，用破茧成蝶的成长，给人们惊喜。（何鼎鼎《青年向上，时代向前》）——学用排比；注意“刷新……期待”“破茧成蝶”等短语或新颖或典雅的表达形式。
2.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。（陈独秀）——学用博喻。
3.先后书写8份入团申请书、10份入党申请书，多个场合多次讲述革命先辈的青春故事，青年的家国情怀，为我们诠释了何为矢志不渝、何是坚定信仰。“人生的扣子从一开始就要扣好”。反观现在，有些年轻人往往一心想要摘取远方的蔷薇，反而把身边的玫瑰踩在脚下。要知道，丧失理想信仰，再激荡的河流也会枯竭；没有责任担当，再澎湃的航行也会搁浅。从“知青”到“普通农民”再到“黄土地的儿子”，青年的心路历程表明，只有把人生理想与国家命运紧紧联系在一起，才能不负时代，不辱使命。（（贺平《从青年身上汲取榜样力量》）——学用对比与比喻。全段对比，大对比套用小对比；对比中运用比喻。
【论据集锦】1.是青年的脚步，写下青春之歌，让人对青春之中国充满希望。北大女生宋玺参军远赴亚丁湾护航，怀揣万里赴戎机的壮心；外卖小哥雷海为在中国诗词大会夺魁，平凡生活难掩诗心澎湃；有“90后”博导走上工作岗位，芳林新叶吐翠绿；归国创业的留学生日益增多，中国的时与势撑起他们的雄心；平均年龄30多岁的中国航天科研团队，对探索更遥远处的灿烂星空充满信心。青春理想、青春活力、青春奋斗，正是中国精神和中国力量的生命力所在。（何鼎鼎《青年向上，时代向前》）
2.回溯领袖的青春岁月，从15岁到延安插队，到22岁去高校求学，从26岁在机关工作，到29岁去基层锻炼……曲折与磨砺始终相伴，却最终写下传奇与震撼。
每个时代都有自己的英雄，每个人心中都有自己的榜样。青年的成长典范，正可为当代青年的价值坐标锚定方向。（贺平《从青年身上汲取榜样力量》）
3.处在学习的黄金时期，青年人应该把学习作为首要任务，要像海绵汲水一样汲取知识。“近平从来没有放弃读书和思考”，这是梁家河的乡亲们对这位年轻知青的评价。多年来，从梁家河的窑洞到清华大学的课堂，从基层工作到治国理政，领袖始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，养成了“白天劳动、晚上看书”的习惯，留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事。揆诸当下，有的年轻人不爱读书，有的爱读“快书”“浅书”。青年的读书之道启示我们，获取真正的知识，需要克服浮躁之气，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，爱读书，更要善读书。（贺平《从青年身上汲取榜样力量》）
4.1989年出生的特岗教师鲜虎把奋斗的青春安放在甘肃贫困山区，远离都市繁华，克服困难、忍受寂寞，用青春年华点亮大山深处的希望。90后战地记者杨臻冒着生命危险，穿梭在炮火纷飞的叙利亚，用有温度的报道将战争的残酷传递给世界。这样的青春无疑是无悔的。只有充分融入新时代，用火热的青春在新时代创造更大的价值，方不辜负美丽韶华，也不辜负这美好新时代。
“青春与奋斗”时评金段
历史是勇敢者创造的，时代是奋斗者书写的。新时代的巨卷正在铺展，逐梦人的舞台更加宽广。无论是执着于深化供给侧结构性改革、打赢三大攻坚战的使命担当，还是奔波在获得更高收入、过上更好生活的逐梦路上，奋斗者都是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福。”奋斗是艰辛的，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念；奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗；奋斗是曲折的，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。“新时代是奋斗者的时代”。面对社会主要矛盾的新变化，高质量发展阶段的新要求，中国日益走近世界舞台中央的新形势，只有奋斗者才能创造无愧于历史的辉煌业绩，书写无悔的奋斗人生、幸福人生。——新华社评论员《新时代是奋斗者的时代》
当代青年身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，与中国梦结缘，与新时代同行。从党的事业不断发展角度讲，要加强培养社会发展所需人才，创造更好条件让更多优秀青年成长成才、脱颖而出、勇挑重担。从青年和时代关系讲，要“浩渺行无极，扬帆但信风”，推动更多青年以新时代背景为奋斗底色，以强国梦坐标为奋斗目标，进而汇聚全社会青年开拓进取的磅礴动力，让中国梦在青年的接力奋斗中加速实现。新时代的广大青年，必须以最大热情、最大热忱，既当追梦者，又当圆梦人，时刻以“此身、此时、此地”的自觉，用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗，为新时代赋能，为中国
梦续航，做到党和国家指向哪里，中国青年就奋进到哪里；人民群众美好生活需要在哪里，中国青年就奋斗在哪里。就像“五四青年”一样，立鸿鹄志，做奋斗者，始终以先锋形象、砥柱身躯，矢志不渝推动社会进步、百折不挠推进强国发展，用奋斗不断书写波澜壮阔的历史篇章！——史鹏飞《立鸿鹄志，做奋斗者》
青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最值得回忆。歌德曾说，“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力联系在一起的”。青年人身上所富含的拼搏意识、挑战精神、创新活力等特质，是创新创造的资本，是接力奋斗的底色。新时代的广大青年都要从领袖的希望和要求中，找到一种责任、一种使命、一种精神、一种力量，使蓬勃青春与家国情怀共振，以青春之我、奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族，让青春的色彩在接力奋斗中更加绚烂。这也恰恰正是“青春的美，青春的快乐，青春的本分”。——林伟《让青春色彩在接力奋斗中更加绚烂》
新时代是奋斗者的时代，幸福都是奋斗出来的。五四奖章获得者中有位名叫李娟的农民，特别让人感慨。李娟是残疾人，因患脊髓性空洞症，全身除了脖子以上，其他部位都处于只有知觉而无力量的状态。但她身残志坚，借助“电子商务进农村”的契机，自学做微商，用嘴咬着触控笔，卖出数万公斤水果。在她带动下，一批残
疾人走上了自立脱贫的道路。李娟是可敬的，可敬就可敬在不只身残志坚，还乐于帮扶他人。这个时代是可爱的，可爱就可爱在只要奋斗就有收获——不辜负时代，时代就报以馈赠。——北京青年报特约评论员《青春属于奋斗者》
对社会而言，奋斗是促进时代前进的动力；对每个人而言，奋斗是实现个人成长的阶梯。这是一个伟大的时代，涓滴努力都在向着大海涌流。民生的改善、法治的昭彰、社会的保障，为我们的奋斗提供了有力支撑。但美好的梦想，终究要靠个人奋斗才能实现；生命的辉煌，也只有通过奋斗才能铸就。“世界的未来在中国”“中国是全世界最有活力的土地”……这一片热土，正成为孕育机会的“梦工厂”。我们每个人都应该在逐梦之路上，体味奋斗的况味，把握奋斗的脉动。要相信，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。——金苍《让我们用奋斗成就梦想》
朝气蓬勃的新时代正在我们面前展开，等待我们去书写属于自己的精彩。从补齐民生短板到改善法治环境，从支持创新创业到提升公共服务，新时代为我们的奋斗提供了最有力的支撑。近20万“第一书记”躬身脱贫一线，平均年龄30多岁的航天团队肩负起星辰大海，运动健儿和大国工匠都在搏取荣耀的金牌……这个伟大的时代属于每一个人，也不会辜负每一个人。在逐梦之路上，高扬奋斗之帆，紧握奋斗之桨，就能找到人生出彩的舞
台。时代让我们相信，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。——人民日报评论员《每一个人都是新时代的奋斗者》
青春是用来奋斗的，一代人有一代人的青春，而青春的底色离不开“奋斗”两个字，没有哪个人的青春之路是一帆风顺的。换言之，奋斗的青春本身就是一种幸福、一种获得、一种缔造。像崔庆涛、王心仪这些人们眼中的“别人家的孩子”，或许他们并不拥有舒适安逸的成长环境，或许他们过早承担了家庭的重负，但他们并没有因此怨天尤人、更没有因此自暴自弃，他们乐观、开朗、积极、上进，最终呈现出最干脆响亮的青春回答。他们身上所折射出的自强不息的奋斗精神以及坚不可摧的人生毅力，值得每一位年轻人认真学习。——张凡《青春的模样，当以奋斗姿态呈现》
马克思曾说，“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。奋斗是艰辛的，但没有艰辛就难言真正的奋斗，也无法收获真正的幸福；奋斗是长期的，但丈量幸福的单位不只是时间，也可以是奋斗自身。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”越伟大的事业，越需要艰苦奋斗、接续奋斗。奋斗之旅往往荆棘丛生，而要领略“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，就应当披荆斩棘、攻坚克难，做好奋斗到底的准备。惟其如此，才能真正收获因奋斗带来的快乐。——姚鼎《幸福源于奋斗》
正如梁启超在《少年中国说》里所比喻的，少年之人如朝阳、如乳虎、如春前之草、如长江之初发源。青春是活力的代名词，青年人的字典里永远没有不可能。大学毕业后放弃其他机会，选择在颐和园当个小小讲解员的“80后”姑娘韩笑，以“想给游客一碗水，自己要先有一桶水”要求自己，把讲解工作做到极致，成了颐和园里的“金话筒”；年轻的“快递小哥”田追子，热衷钻研，发明的快递“神器”节省超七成人工，使水果寄递出港时效提升1小时；三十来岁的“农创客”杨艳军，返乡创业，给内蒙古老家的农村牧区带去增收致富的新点子、新技能……把人生志向转化为奋斗动力，不怕苦、肯吃苦，耐得住寂寞，经得住风雨，就能战胜前进道路上的一切困难，创造出无限的可能。——陈凌《奋斗是青春最高的礼赞》
一位青年在微信签名里写道，“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”也正是敢于克服那些“不容易”，勇于挑战“不可能”，不怕走泥泞的道路，青春的底色才足够闪亮，青春的意义才不会褪色。事实上，无论收获如何，不管经历什么，那些与激情相伴，向着梦想曙光进发的日子，永远是人生最宝贵的记忆。即便是曾经的失败，不也是一个人走向成功的铺路石吗？人生走的每一步都算数，你流下的每一滴汗水，终将成为浇灌未来的雨露。——陈凌《奋斗是青春最高的礼赞》
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1.新时代青年成长成才的“三重要义”“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年的成长成才事关党的事业薪火相传、事关国家长治久安、事关社会发展进步。中国特色社会主义进入了新时代，广大青年更要坚定理想信念，不断加强修身养性，脚踏实地，勇攀时代的高峰，勇做时代的弄潮儿，努力彰显新时代新青年的新气象。新时代青年成长成才之“法”在于坚定信念、志存高远。所谓“法”，即实现人生价值的指导方针和思路引领，解决的是青年成长成才方向指引和人生航向的问题。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。只有心中有了坚定的信仰，脚下才会有更强劲的力量。广大青年一定要志存高远，坚定理想信念。唯有如此，青年干事创业的步伐才能铿锵有力。反之，信念一旦丢失、理想一旦丧失，青年干事就犹如太空漫步般迷茫而不知所措，飘飘然而无力。新时代青年成长成才之“道”在于修身养性、道德养成。所谓“道”，即万物变迁循环中亘古不变的规律，在个人层面体现的就是世界观、人生观和价值观。最高领导人指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”正确的“三观”是青年一切思想和行动的源泉，是青年干事创业的价值基础和道义起点，是青年必须系好的“第一粒扣子”。青年人成长成才固然要靠过硬的本领，但最为关键的是要注重锤炼高尚的道德品格和意志品质，不断加强自身修养，牢固树立并始终践行正确的“三观”。因此，广大青年立志成长成才，首先要立志做一个“大写的人”，要“积大德”“行大爱”，常在修身养性上“修枝剪叶”，及时清除害虫、拔掉坏芽，给身心营造一个“清清爽爽、干干净净”的成长空间，使自己的心灵不断得到净化，努力把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，从而为成长成才奠定坚实的道德根基。新时代青年成长成才之“术”在于脚踏实地、砺能笃行。所谓“术”，即技术和方式方法，所要解决的是青年成长成才的道路和实践路径问题。这个路径就是要坚持脚踏实地、实事求是，要坚持在实践中“砺能笃行”。如果说理想信念是描绘蓝图，是“河对面的风景”，那么“砺能笃行”就是实践路径，是渡河的桥和船。砺能笃行，前提是“能”，关键在于“行”。俗话说，“没有金刚钻不揽瓷器活”“工欲善其事，必先利其器”。广大青年要实现立志做大事的目标，必须练就过硬的本领，躬身于干事创业的伟大实践。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“做大事”不是空喊口号，更不是自欺欺人，而是实实在在的身体力行和伟大实践。人们常说，成功的背后，永远是艰辛的努力。青年要始终保持初生牛犊不怕虎的劲头，对想做喜欢做的事，要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。2.舞动新时代的青春鼓点每一个青春梦想，都是励志之余需要耕耘的地方；每一个努力耕耘的地方，都是梦想青春最激越的鼓点。第44届世界技能大赛砌筑项目表彰会近日在长沙建筑工程学校举行，19岁的梁智滨及其团队获得了10万元奖励。梁智滨说，“我想在学历上继续深造，继续学习施工或者建筑专业，如果有机会能去当一名砌筑的艺术家或者教练，我也很乐意。”感慨于梁智滨的这句，“如果有机会能去当一名砌筑的艺术家或者教练，我也很乐意。”每个人的成长经历不同，拥有的梦想也会不同。有些梦想会渐渐消失，于是新的路途中又有新的梦想不断地种下，沿着现实的“土壤”不停地“生根发芽”。梁智滨的梦想，从某种程度上来说，更是他的一个目标。没有进过“象牙塔”，或许是他人生的一大遗憾，但这个遗憾却成为他青春路上的又一个梦想。立于现实的“地平线”上，能够重新审视自己的人生坐标，撒下另一片梦想的种子，确立一个可以为之努力的方向，相比于一些找不到自己人生方位的青年人来说，梁智滨的这个梦想更让人欣慰，值得点赞。有人说：“今天的中国，就是我们最大的背景。”的确，祖国就是我们的背景，新时代又给了我们更为
广阔的舞台。梁智滨与“象牙塔”擦肩而过，但就读于职业学校施工专业的他，却为自己“砌”出了另一条人生轨道。曾经，我们的父辈们也渴望走进大学的校门，但更多的他们还是在校门外徘徊。今天，当我们站在新时代的山岭上远望他们的曾经，每一个与祖国同行，与时代同进的青春梦想都闪烁着属于他们的光芒。
无论哪个时代，年轻人都曾有着最朴素、最纯真的希冀，都渴望在时代的大潮头中流击水。只要我们对未来怀揣梦想，脚步就不会被风雨所阻碍。
江苏95后的运动员刘赟涛，因为天生残疾，种种不便困扰着他。后来他接触到了游泳，从最初的不适应到慢慢地习惯，再到取得成绩，刘赟涛心里的满足感远远盖过了付出的不易，他拥有自信，也有了更大的梦想。2016年，刘赟涛随中国代表团参加里约残奥会，在男子50米仰泳S4级决赛中，他以45秒01的成绩获得亚军并刷新亚洲纪录。与新时代相向而行、同频共振，保持内心的志向、奋进的状态，从而有自己的收获，这样的青春，舞出了新时代的激越鼓点。
最高领导人说过，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”青年科学家摘得学科“王冠上的明珠”，年轻的奥运冠军能够让国歌响彻寰宇，技术工人可以锻造分毫不差的“匠心”……每一个创新的成果，每一次目标的实现，哪怕是跨越一个小小的障碍，都留下我们向上的印迹，焕发璀璨的光芒，给人以自信的力量，照亮前行的路程。
青春如同奔流的江河，每个人都有着自己精彩的梦想和独特的经历，在人生的轨道上不断创造着永不磨灭的价值。年轻人的身上往往洋溢着一个时代的群体风貌。无论我们从事哪种职业，坚守在哪个岗位，我们心中有光，我们就能发出时代之光；我们有梦想，就会有实现梦想的不竭之力。
青年应掌握和运用科学发展观使之成为青年认识社会进程把握人生方向搭设事业舞台的指南激励青年努力掌握适应社会发展需要服务人民的技能和本领调动青年投身实践的积极性和创造性将青年人的创造热情和创新潜能转化为强大的建设力量在青年中形成学习科学发展观和学以致用学用相长的浓厚氛围
浅议如何促进当代青年成长成才的意义
摘要：培养和造就千百万社会主义事业的建设者和接班人，首先必须加强青年思想政治教育。在现时代，坚持用马克思主义的最新成果武装教育青年的意义，实质上就是以科学发展观引领和促进青年成长成才，把广大青年团结在党的周围，坚定不移地跟党走中国特色社会主义事业的道路。关键词：当代青年；马克思主义中国化；科学发展观；青年成长成才；共产主义信念Abstract:Trainsandaccomplishesbillioncauseofbuildingupsocialism‘sconstructorandthesuccessor,mustfirststrengthentheyouthIdeologicalandpoliticaleducation.Inthepresenttime,insistedthatwithMarxism‘snewestachievementmilitaryeducateyouth‘ssignificance,materiallyiseagerlyanticipatesand
promotestheyouthbythescientificdevelopmentconcepttogrowmatures,unitesthegeneralyouthsinparty‘speriphery,takesthecauseofsocialismwithChinesecharacteristics‘spathsteadfastlywiththeparty.keyword:Youthoftheperiod;MarxismChinese;Scientificdevelopmentconcept;Theyouthgrowsmatures;Communismbelief前言“关注青年就是关注未来，拥有青年也就拥有未来”，加强对青年问题的研究，促进青年成才，已成为社会关注的焦点。在我国，由于社会转型和深刻变革，不仅给人们带来了思想认识上的猛烈冲击，对青年人的世界观、人生观、价值观更是造成了不可忽视的影响。马克思主义作为一种被实践证实的正确的世界观、人生观、价值观，是引导青年人加强思想建设，树立共产主义信念，不断完善自身政治素质的有力武器。科学发
展观作为马克思主义中国化的最新成果，起着承前启后进一步促进中国青年成长成才的作用。所以坚持用科学发展观来武装教育青年，对促进当代青年成长成才具有非常重要的意义。一、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果回顾中国发展历程，从新中国成立到改革开放至今，中国从一个落后民族逐步发展成为无论是军事、政治、经济还是科学、文化、医疗等各方面都全面发展，综合国力日益增强的大国，可以说与马克思主义科学理论中国化的每个阶段密切相关。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为中国社会主义事业指明了方向。党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是党中央运用马克思主义基本原理总结国内外经济社会发展的经验教训所得出的科学结论。科学发展观是对建设中国特色社会主义理论的丰富，具有明确的科学性。这一发
展观，把社会发展和人的发展提到了一个更全面、更协调的高度，体现了我国社会发展的特点和广大人民的发展要求，具有鲜明的时代性与发展性。这一发展观既着眼于现实的多项事业发展又立足于长远的可持续发展，既保证经济的重点发展又兼顾社会的全面发展，既突出促进人的全面发展又强调人与自然的协调发展，发展的眼光更加深远，发展的方式更加多样，发展的要求更加明确，具有明显的长远性和多样性。党中央提出的科学发展观，既是我国社会主义现代化建设的指导理论，也是促进人的全面发展必须坚持的指导理论。科学发展观作为与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果，它继承和发扬马克思主义的先进成果，是其品质和精髓在新时代的传承。二、科学发展观促进当代青年成长成才具有时代意义科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观产生于当
代，是与我们社会现实紧密相联的，对于促进青年成长成才具有非常深刻的时代意义。邓小平同志曾讲，为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。青年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在复杂多变的国际国内形势下，在各种思想文化相互激荡的过程中，青年思想政治素质的培养显得极其重要。青年成长成才的首要标准是要有理想和信念。青年若是思想觉悟上不过硬，即便是事业上取得再大的成功，也不可能对国家、对人民作出任何贡献。对于当代青年，指导思想素质培养的一个重要时代工具就是科学发展观。当今社会是一个信息飞速发展、竞争日益激烈的社会，青年人正面临着前所未有的巨大挑战。当代青年在一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。一个中心就是以自我成才为中心；两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾，对环境高要求与自身低奉献的矛盾；
三个压力就是学习、生活、就业压力。科学发展观作为发现问题、分析问题、解决问题的方法论，对青年的思想和行为具有实践指导意义。以科学发展观作指导，青年应学会正确处理各种问题和矛盾，学会运用科学合理的方法去解决学习、生活、工作中遇到的各种难题。用科学发展观指导青年成长成才是时代的要求。当代青年要正确认识中国的国情和未来的发展形势，特别是正确认识改革过程中出现的问题，认识确立科学发展观的重大现实和长远意义，坚定走全面、协调和可持续的发展道路。青年应掌握和运用科学发展观，使之成为青年认识社会进程、把握人生方向、搭设事业舞台的指南，激励青年努力掌握适应社会发展需要、服务人民的技能和本领，调动青年投身实践的积极性和创造性，将青年人的创造热情和创新潜能转化为强大的建设力量，在青年中形成学习科学发展观和学以致用、学用相长的浓厚氛围。我们要坚持不懈地用邓小平理论、“三
个代表”重要思想和科学发展观武装教育青年，使青年一代拥有为实现中华民族伟大复兴而奋斗的崇高理想和跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。三、现时代我国青年成长成才的现状当前世界范围内格局动荡不安，各种文化思潮相互激荡，西方敌对势力一刻也没有放松对我国实施“西化”和“分化”的政治图谋，在渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的斗争中，青年是主要的争夺对象。在国际范围内的人才争夺战中，青年人才也是各国争夺的重点。伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着青年的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着青年的心灵。同时我们还看到，部分地区信教青年呈上升趋势，有些青年崇尚西方文化及价值观，网络上大量的消极内容对一些青年也产生了负面影响。各种青年价值观中的多元化趋势，会造成青年政治思想观点的相对分散，从而影响主流政治倾向的形成。从一定意义上讲，对于分散的政治认知和政
治觉悟，也会影响到青年政治态度、政治倾向的稳定性，是极不利于我国社会主义事业顺利发展的。邓小平同志指出:要特别教育我们的下一代、下二代,一定要树立共产主义远大理想，一定不能让我们的青年做资本主义思想的俘虏,那绝对不行。因此，高度重视各种消极因素对青年政治信仰的消解作用，大力强化青年政治信仰教育，不断加强马克思主义基本理论的灌输，用共产主义理想统一青年一代的思想认识，已是当务之急。四、用科学发展观武装头脑，当代青年进一步坚定紧跟党走中国特色社会主义道路的信念实现科学发展、促进社会和谐的新起点和新使命，为当代青年建功立业、成长成才提供了广阔舞台。青年人应当在学习和实践中，按照科学发展观的要求，树立自己的理念，学习所需要的知识，增长相应的才干。按照胡锦涛总书记“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的要求，当代青年应自觉担负起时代赋予的青春使命，用科学发展观武装头
脑，坚定与祖国共奋进的理想信念，练就与祖国共奋进的过硬本领，培养与祖国共奋进的高尚品德，在实现科学发展、促进社会和谐的伟大实践中创造出辉煌业绩。当代青年应认清我国社会未来发展的需要，清楚中国社会未来发展新的增长点在哪里。缩小城乡差距、地区差距、收入差距，扩大就业，保护环境等，将是中国未来需要解决的最重大问题。显然，青年一代的知识结构、就业取向应当符合这一趋势。符合了这个趋势，就更容易找到自己的用武之地，有利于施展自己的才能、实现自己的抱负。以科学发展观促进青年成长成才就是培养青年把实干精神和科学态度结合起来，既要有利于个人的全面发展，又要利于社会的协调、可持续发展；既要有利于个人建功立业，又要符合人民的切身利益，促进青年形成求实进取、求真务实的学习和工作作风，增强服务人民、脚踏实地、艰苦创业的品质。江泽民同志指出：“一切有理想有抱负的中国青年，只有在中国共产党的领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，才能大有作
为”。科学的发展观已经树立，这是国家之幸、民族之幸，更是青年一代的幸运。科学发展观为青年成长成才创造了无限广阔的空间。认清时代发展的方向、把握发展的趋向，拥有积极的态度，扎实刻苦地努力，青年人就一定能够把握自己的命运，抓住发展的机遇，大有作为。青年要善于运用马克思主义理论的基本原理分析和把握纷繁复杂的社会形势，运用科学发展观统领自己的思想和行为，在思想行动上始终和党中央保持高度一致，不断提高思想政治素质，在实现科学发展、促进社会和谐的伟大实践中构筑起牢不可摧的青春长城。青年人要坚定共产主义信念，与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，并在不断的奋斗过程中实现自己的人生价值，从优秀转变为卓越！参考文献[1]科学发展观与当代青年[N]．，2005-10-09．青年研究[J]．1997年合订本．戈玲．试析当代青年价值观念变化对其政治
倾向形成的影响[J]．中国青年政治学院学报，2000，．邓小平文选第2卷[M]．北京:人民出版社，1994．从哲学角度谈科学发展观的方法论意义[J]．蚌埠党校学报，2007，．
浅析青年大学生成才成长摘要：培养和造就千百万社会主义事业的建设者和接班人，首先必须加强青年摘要思想政治教育。在现时代，坚持用马克思主义的最新成果武装教育青年的意义，实质上就是以科学发展观引领和促进青年成长成才，把广大青年团结在党的周围，坚定不移地跟党走中国特色社会主义事业的道路。关键词：当代青年；马克思主义中国化；科学发展观；青年成长成才；共产主义关键词信念前言“关注青年就是关注未来，拥有青年也就拥有未来”，加强对青年问题的研究，促进青年成才，已成为社会关注的焦点。在我国，由于社会转型和深刻变革，不仅给人们带来了思想认识上的猛烈冲击，对青年人的世界观、人生观、价值观更是造成了不可忽视的影响。马克思主义作为一种被实践证实的正确的世界观、人生观、价值观，是引导青年人加强思想建设，树立共产主义信念，不断完善自身政治素质的有力武器。科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果，起着承前启后进一步促进中国青年成长成才的作用。所以坚持用科学发展观来武装教育青年，对促进当代青年成长成才具有非常重要的意义。一、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果回顾中国发展历程，从新中国成立到改革开放至今，中国从一个落后民族逐步发展成为无论是军事、政治、经济还是科学、文化、医疗等各方面都全面发展，综合国力日益增强的大国，可以说与马克思主义科学理论中国化的每个阶段密切相关。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为中国社会主义事业指明了方向。党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是党中央运用马克思主义基本原理总结国内外经济社会发展的经验教训所得出的科学结论。科学发展观是对建设中国特色社会主义理论的丰富，具有明确的科学性。这一发展观，把社会发展和人的发展提到了一个更全面、更协调的高度，体现了我国社会发展的特点和广大人民的发展要求，具有鲜明的时代性与发展性。这一发展观既着眼于现实的多项事业发展又立足于长远的可持续发展，既保证经济的重点发展又兼顾社会的全面发展，既突出促进人的全面发展又强调人与自然的协调发展，发展的眼光更加深远，发展的方式更加多样，发展的要求更加明确，具有明显的长远性和多样性。党中央提出的科学发展观，既是我国社会主义现代化建设的指导理论，也是促进人的全面发展必须坚持的指导理论。科学发展观作为与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果，它继承和发扬马克思主义的先进成果，是其品质和精髓在新时代的传承。二、科学发展观促进当代青年成长成才具有时代意义科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观产生于当代，是与我们社会现实紧密相联的，对于促进青年成长成才具有非常深刻的时代意义。邓小平同志曾讲，为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信
念。青年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在复杂多变的国际国内形势下，在各种思想文化相互激荡的过程中，青年思想政治素质的培养显得极其重要。青年成长成才的首要标准是要有理想和信念。青年若是思想觉悟上不过硬，即便是事业上取得再大的成功，也不可能对国家、对人民作出任何贡献。对于当代青年，指导思想素质培养的一个重要时代工具就是科学发展观。当今社会是一个信息飞速发展、竞争日益激烈的社会，青年人正面临着前所未有的巨大挑战。当代青年在一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。一个中心就是以自我成才为中心；两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾，对环境高要求与自身低奉献的矛盾；三个压力就是学习、生活、就业压力。科学发展观作为发现问题、分析问题、解决问题的方法论，对青年的思想和行为具有实践指导意义。以科学发展观作指导，青年应学会正确处理各种问题和矛盾，学会运用科学合理的方法去解决学习、生活、工作中遇到的各种难题。用科学发展观指导青年成长成才是时代的要求。当代青年要正确认识中国的国情和未来的发展形势，特别是正确认识改革过程中出现的问题，认识确立科学发展观的重大现实和长远意义，坚定走全面、协调和可持续的发展道路。青年应掌握和运用科学发展观，使之成为青年认识社会进程、把握人生方向、搭设事业舞台的指南，激励青年努力掌握适应社会发展需要、服务人民的技能和本领，调动青年投身实践的积极性和创造性，将青年人的创造热情和创新潜能转化为强大的建设力量，在青年中形成学习科学发展观和学以致用、学用相长的浓厚氛围。我们要坚持不懈地用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装教育青年，使青年一代拥有为实现中华民族伟大复兴而奋斗的崇高理想和跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。三、现时代我国青年成长成才的现状当前世界范围内格局动荡不安，各种文化思潮相互激荡，西方敌对势力一刻也没有放松对我国实施“西化”和“分化”的政治图谋，在渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的斗争中，青年是主要的争夺对象。在国际范围内的人才争夺战中，青年人才也是各国争夺的重点。伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着青年的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着青年的心灵。同时我们还看到，部分地区信教青年呈上升趋势，有些青年崇尚西方文化及价值观，网络上大量的消极内容对一些青年也产生了负面影响。各种青年价值观中的多元化趋势，会造成青年政治思想观点的相对分散，从而影响主流政治倾向的形成。从一定意义上讲，对于分散的政治认知和政治觉悟，也会影响到青年政治态度、政治倾向的稳定性，是极不利于我国社会主义事业顺利发展的。邓小平同志指出:要特别教育我们的下一代、下二代,一定要树立共产主义远大理想，一定不能让我们的青年做资本主义思想的俘虏,那绝对不行。因此，高度重视各种消极因素对青年政治信仰的消解作用，大力强化青年政治信仰教育，不断加强马克思主义基本理论的灌输，用共产主义理想统一青年一代的思想认识，已是当务之急。四、用科学发展观武装头脑，当代青年进一步坚定紧跟党走中国特色社会主义道路的信念
实现科学发展、促进社会和谐的新起点和新使命，为当代青年建功立业、成长成才提供了广阔舞台。青年人应当在学习和实践中，按照科学发展观的要求，树立自己的理念，学习所需要的知识，增长相应的才干。按照胡锦涛总书记“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的要求，当代青年应自觉担负起时代赋予的青春使命，用科学发展观武装头脑，坚定与祖国共奋进的理想信念，练就与祖国共奋进的过硬本领，培养与祖国共奋进的高尚品德，在实现科学发展、促进社会和谐的伟大实践中创造出辉煌业绩。当代青年应认清我国社会未来发展的需要，清楚中国社会未来发展新的增长点在哪里。缩小城乡差距、地区差距、收入差距，扩大就业，保护环境等，将是中国未来需要解决的最重大问题。显然，青年一代的知识结构、就业取向应当符合这一趋势。符合了这个趋势，就更容易找到自己的用武之地，有利于施展自己的才能、实现自己的抱负。以科学发展观促进青年成长成才就是培养青年把实干精神和科学态度结合起来，既要有利于个人的全面发展，又要利于社会的协调、可持续发展；既要有利于个人建功立业，又要符合人民的切身利益，促进青年形成求实进取、求真务实的学习和工作作风，增强服务人民、脚踏实地、艰苦创业的品质。江泽民同志指出：“一切有理想有抱负的中国青年，只有在中国共产党的领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，才能大有作为”。科学的发展观已经树立，这是国家之幸、民族之幸，更是青年一代的幸运。科学发展观为青年成长成才创造了无限广阔的空间。认清时代发展的方向、把握发展的趋向，拥有积极的态度，扎实刻苦地努力，青年人就一定能够把握自己的命运，抓住发展的机遇，大有作为。青年要善于运用马克思主义理论的基本原理分析和把握纷繁复杂的社会形势，运用科学发展观统领自己的思想和行为，在思想行动上始终和党中央保持高度一致，不断提高思想政治素质，在实现科学发展、促进社会和谐的伟大实践中构筑起牢不可摧的青春长城。青年人要坚定共产主义信念，与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，并在不断的奋斗过程中实现自己的人生价值，从优秀转变为卓越！参考文献[1]科学发展观与当代青年[N]．中国青年报，2005-10-09．[2]青年研究[J]．1997年合订本．[3]戈玲．试析当代青年价值观念变化对其政治倾向形成的影响[J]．中国青年政治学院学报，2000，（2）．[4]邓小平文选第2卷[M]．北京:人民出版社，1994．[5]从哲学角度谈科学发展观的方法论意义[J]．蚌埠党校学报，2007，（2）．
促进青年大学生成长成才
胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议期间强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持八荣八耻。加强社会主义荣辱观教育对于正在成长中的大学生具有重要的意义。
在校大学生的荣辱观如果按照科学的程度来分，可分为三个层次：社会主义荣辱观层次高的是少数；中间层次的是多数；层次低的也是少数。总的来讲，在社会主义荣辱观方面，大学生的主流是好的。他们不仅思想观念新，创新意识强，而且正在学习和掌握现代科学技术知识。他们在不久的将来，将成为我国社会主义现代化建设事业的中坚力量和参与激烈的国际竞争的生力军。从大学生的数量和他们未来的重要作用看，在他们身上，寄托着中华民族的美好未来。中国论文联盟www.LWLM.com编辑。但是，目前大学生在社会主义荣辱观方面存在的问题也是不容忽视的。比如，在对待祖国、人民这样一些在老一辈人心目中非常神圣而崇高的观念，在一些大学生心目中淡漠了。他们对个人利益想得多，而对国家的前途，民族的命运和人民的利益却想得少，甚至根本没有考虑；有个别的学生好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪；害怕吃苦，不愿艰苦奋斗的错误观念，在大学中国论文联盟www.lwlm.com整理生中也不同程度的存在。这些学生，忘记了自己肩负的历史重任，对政治活动不感兴趣，对专业学习和能力培养提不起精神，整天在校园无所事事，白白消磨时光，有的连自己的学业都无法完成。在大学生荣辱观中存在的这些问题，不仅直接妨碍到他们的成才，而且关系到国家、民族的前途和命运，关系到我们的社会主义现代化建设事业是否后继有人的问题。大学生未来地位的特殊性和在荣辱观方面存在的问题，决定了对他们加强社会主义荣辱观教育的重要性。我们要以胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观为指导，结合高校的实际，针对大学生在荣辱观方面存在的问题，采取理论学习、社会实践、参观考察、听英雄模范作报告等方式，加强热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣的教育。用科学的荣辱观理论武装他们，用先进人物在科学荣辱观指导下表现出来的优秀事迹引导他们，用我国人民经过艰苦奋斗取得的巨大成就激励他们。大学生只有牢固树立社会主义荣辱观，才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化科学技术知识和扎实本领的优秀人才，才能实现青年的远大理想，才能够承担起实现中华民族伟大复兴的重任
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