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本科学生综合性、 设计性 实验报告
姓名___
_
学号___
专业__地理信息系统__
_
班级_____
实验课程名称 _地图的数字化___________ 指导教师_______ __
_ 开课学期
2012 _ 至_ _2013_
学年_ 2 学期 上课时间
_ __ 年_
_ 月
云南师范大学旅游与地理科学学院地理系
实验名称:
地图的数字化
实验时间:
2013/4/29 小组合作:
是
否 小组成员 1、 实验目的:
1:学会使用软件 Arcmap 了解其用途, 熟悉其基本操作。
2:
了解并掌握用 Arcmap 输入编辑, 文件转换, 属性库管理等功能 3:
掌握 ArcGIS 的地图投影转换, 影像配准, 坐标校正, 属性设计等等。
4:
掌握软件 Arcmap 点 线 面 多边形空间数据的输入和基本编辑方法。5:
了解建立拓扑关系, 利用拓扑检查提高图的精确性, 完整性, 一致性等等。
2、 实验数据及使用软件模块:
实验数据有地图坐标, 投影坐标, 点线面属性数据,拓扑检查数据。
使用软件模块的有建立地理坐标系统, 地图配准, 投影转换, 点线面要素的建立及编辑, 数字化跟踪, 线面的长度计算, 拓扑检查,地图的规范设计等等。
3 实验数据处理过程:
1:
选好行政区划图, 再打开 ArcCatalog 建立地理坐标系统,找好图的地理坐标, 再进行配准。
2:
对行政图进行投影转换, 把地理坐标转换成高斯-克吕格投影 3:
在 ArcCatalog 建立点线面的要素, 在 Editor 里选择 Start editing,在 Task 里选 Create New
Feature, 在工具条里选择相应的工具编辑点线面要素。
4:
分别对点线面进行数据化跟踪, 新建点线面的属性表, 点击线选择 Peoperties 再选择相应的区域进行添加一些字段。
点面的字段方法和线相同。
5:
完成点线面的属性设计后建立拓扑关系, 启动 ArcCatalog,建立拓扑关系, 再把建立好的拓扑关系加入原来弄好的图。
弄好后在 Editor 选 More editing tools/topology, 然后在 Editor/more Editing Tools/Advanced Editing 调出编辑工具对线面进行拓扑检查其错误并纠正, 检查完后右键点击线选 data/Export data 把检查后的数字导入, 覆盖原来的数字。
6:
根据地图显示功能, 完成图例的配置, 对地图进行规范化, 设计图名, 选 Insert/text 添加图名, 选 Insert/Legend 添加图例, 同样选 Insert/North Arrow 添加指北针, 再选 Insert/scale bar 添加比例尺, ,再打开 properties-grids 进行添加经纬网网格等等。
7:
调整图的大小, 设计图的颜色。8:
最后选 File/Export-map, 导出地图。
4、 实验总结 1)、 本次实验成败之处及其原因分析:
本次实验坐标配准时容易导致地图变形, 原因在于坐标与找的点不准。
第二在投影转换时也容易出错, 操作易出错, 还有所选的投影和所属的带数也易出错, 投影一错, 导致后面画线, 画面的时候没有弧线。第三是拓扑检查后没有将检查后的数字覆盖原来的数字, 是因为导入的方法错误。成功之处在于建立点线面的要素后很容易编辑点线面要素, 原因是对编辑工具熟练应用。
还有一点就是我们坚持不懈的努力, 一遍一遍重复的做, 直到成功。
2)、 做好本实验需要把握的关键环节:
选择对了 是成功的一半, 我觉得这次的实验最关键的一步是选到好的一幅图。
其次是地理配准的时候一定要找准点。
第三也是很关键的一步就是进行投影转换时一定要确保正确。
我觉得如果上面三个环节做好了本次实验成果率就大大提高了。
指导老师评语及得分:
签名:
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