2021幼儿园读书月世界读书日活动方案合辑（完整版）

下面是小编为大家整理的2021幼儿园读书月世界读书日活动方案合辑（完整版）,供大家参考。

　

　 第 1 页 共 9 页 2021 幼儿园读书月世界读书日活动方案精选合辑（完整版）

　读书能提高人的文化素质和精神修养，从小养成读书的习惯，将为幼儿的一生累积最宝贵的财富！借 4月 23日“世界阅读日”来临之际，我园将四月定为幼儿园读书月，旨在为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，以阅读促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣和欣赏能力、表现表达能力。同时以阅读为纽带，通过建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿阅读的质量，结合我园实际，特制订本方案。

　一、 活动目标 1.通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。

　2.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

　3.调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境。

　 第 2 页 共 9 页 二、 活动准备 幼儿园为每个班级提供适宜的绘本图书；起草“亲子阅读倡议书”；制定读书月活动方案。

　三、 活动内容及安排 【班级阅读活动的开展】

　1 、开展“好书分享”活动。

　（1）丰富班级图书，发动家长，让孩子选择绘本馆里自己喜欢看的图书，与同伴一起分享。

　（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

　2、班级统一阅读时间：

　（1）自由阅读：每天固定在晨间 10—20分钟的幼儿阅读时间。

　（2）经典小故事：教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

　（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》等 3 、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等 4 、开展“流动小书包”活动。

　 第 3 页 共 9 页 （1）准备好“流动小书包”。中大班级每班准备 2-3 个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有 “幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

　（2）3个“流动小书包”在班级同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本班继续流动。

　（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

　5、以年级为单位组织各项活动 小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐； 中大班开展修书活动，在老师的带领下教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

　【 亲子 阅读活动的开展】

　幼儿园亲子阅读活动倡议书 书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动

　 第 4 页 共 9 页 有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！在这里我们提出倡议：

　 1.请你加入到“书香润童心

　好书伴成长”活动中来，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当您陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

　2.给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样你和孩子才能拥有共同的密码。

　3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，最好不少于 30本书，尽可能做到适合您的孩子阅读。

　4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。

　5.每天抽出 10-30分钟的时间与孩子共同阅读。

　6. 一定要做到坚持不懈。

　 第 5 页 共 9 页 尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生珍贵的礼物。腹有诗书气自华，最是书香能致远！用阅读彩绘孩子的童年，让读书充盈孩子记忆的天空。

　爱孩子，就陪他一起阅读吧！

　 XXX 中心 幼儿园 2021 年 年 3 月

　 幼儿园 师生家长共读 读书月 系列 活动方案（最新版）

　四月二日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，1967年国际儿童读物联盟把这一天定为“国际儿童图书日”，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。

　本学期，我园将以“国际儿童图书日”及 23日的“世界读书日”为媒介，以“书影时光，书式生活”为主题开展一系列读书月活动，旨在共同架起孩子们与图书的桥梁，拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让孩子们爱上阅读，让书籍成为孩子们精神世界中最重要的部分。

　 第 6 页 共 9 页 一、活动目标 1.激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。

　2.尝试图书的多种阅读方式，拓展阅读体验，帮助幼儿通过美工活动、音乐游戏、户外运动等多种方式，读透、玩透一本图书，享受创造性阅读的体验。

　3.鼓励广大教师阅读图书,提高教学理念及专业技能,拥有积极向上的生活热情和工作态度。

　4.引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。

　二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读书，我成长，我快乐！

　四、活动时间：2021年 11月 8日—１２月 8日 五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

　六、活动内容及安排 （一）第一阶段：启动阶段 1．宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。

　 第 7 页 共 9 页 2．幼儿园出宣传海报，各班制定阅读方案，做好环境布置。

　（二）第二阶段：活动阶段 一、是教师读书活动：“我读书、我成功、我奉献” 1．倡导教师与好书为伴。要求教师认真阅读至少 1本教育专著和经典图书等，不断充实自我。

　2．做好读书笔记。要求教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，撰写读书笔记不少于3000字。

　3．开展读书沙龙：根据所学联系实际每人撰写一篇心得体会或感受，进行交流展示；要求，必须真情感受，杜绝抄袭下载；年级组组织沙龙活动，全员参与，安全课教师跟随年级组参与活动；活动完成后，资料、照片归档。

　二、班级读书活 动：“我读书，我快乐，我成长” 1.好书分享活动。引导幼儿参与“我的图书大家读”活动，每人准备一至两本绘本充实班级图书角。运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的图书”评选活动，班中区角中设置记录和评选统计角落。

　2.“快乐十分钟”活动。各班利用午间、离园前等开展每日阅读活动。午班教师每天午睡前十分钟给全体幼儿讲一

　 第 8 页 共 9 页 个经典小故事。

　3．各班级开展“图书推介会”活动。

　4．各班在走廊内创设“阅读”专栏，可进行阅读方法指导、读书心得交流、亲子阅读经验分享、阅读掠影展出、读书趣事、推荐书目等。

　三、亲子共读活动 ：“我与孩子同读书、共成长” 1、请幼儿带一本最喜欢的图画书，参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。

　2、请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。

　3、开展“亲子共阅”活动。在每个家庭创设阅读角，幼儿与家长每天晚上共阅读一小时，并拍下最美阅读角的亲子共读相片，参与幼儿园微平台竞选活动（11 月 25 日前上交）。

　4、在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事，读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格为 a3纸大小，并于 11月 30日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

　5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。（时间：11月 15日—25日）

　 第 9 页 共 9 页 6、鼓励幼儿参加 11月底的幼儿讲故事比赛活动。

　7、班级召开家长读书沙龙活动，并推荐一位家长参与幼儿园读书沙龙。

　（三）第三阶段：总结评比阶段 1．阅读节系列活动展示：全园开展好书推介活动，每班 2名幼儿参与，颁发“读书小明星”奖状。

　2．对各班级优秀“阅读感悟”进行集中展示，每班最少提供 10篇。

　３、开展书香家庭亲子阅读角网络投票活动。

　XXX 中心幼儿园 2021 年

　月 日

相关热词搜索： 读书日活动总结幼儿园 2021幼儿园读书月世界读书日活动方案合辑（完整版） 读书 完整版 活动方案