开展先进党支部创建，加强高校学生党支部建设

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　开展先进党支部创建，加强高校 学生 党支部建设

　 全国高校党建工作会议和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出了“要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级‘低年级有党员、高年级有党支部’”的学生党建目标。高校最基本的任务是培养人才，而高校学生党支部作为联系青年学生的纽带和桥梁，在广泛发展优秀大学生入党，壮大学生党员群体的同时，肩负着培育高素质党员群体，为党和国家事业储备干部后备力量的历史重任。开展先进党支部创建活动，是巩固党的执政基础的客观要求，是增强高校学生党支部战斗力和创造力的必然选择，是新时期开展大学生思想政治教育工作的重要举措，是将一批批优秀学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的主流渠道。

　加强思想引导，提高党员意识，强化创建之本

　开展先进党支部创建活动，就是为了更好的发挥党支部战斗堡垒作用，增强学生党支部的凝聚力和创造力，全面提高党员政治素养、业务水平、创新精神和实践能力。通过先进党支部的辐射作用，加强大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素养，吸引大批优秀学生加入党组织。

　1.

　扩大党支部创建活动参与范围， 明确党支部创建重点。将本科生和研究生党支部均纳入到先进党支部创建活动中，“提要求、定

　目标、明方向”，并在创建规则中予以规定。创建过程中，对各层次党支部的创建目标有不同的侧重，高年级本科生党支部和研究生党支部立足于培养高素质的创新型人才和接班人为创建目标，坚持在培养中使用，在使用中锻炼的原则，在工作中不断提高自身的综合素质和工作水平。低年级本科学生党支部创建的重点是结合人才培养，立足于学生党员的培养和发展，根据工作实际，“以党建促学风，以党建带班建，以党建带团建”。

　2.

　加强主题性 引导 ，提高支部生活质量 。目前，辅导员老师已经基本从学生党支部中脱离出来，随着学生党员和支部数量的增加，学院对支部情况的掌握和引导难度都不断增大。为了更好的提高学生党员政治理论素养，提高党员责任意识和支部生活的质量，学院在党支部学习上加以针对性引导。学院根据时政，不定期分发学习资料或规定学习主题，支部也可以自拟主题，召开专题学习会。会上对党的政策文件、会议精神、政治理论的内容做深入的学习和讨论，辅导员老师选择性出席参加指导。通过对支部专题学习的引导，不断加强党员理想信念教育、党的宗旨教育和政治理论教育，提高了党员的理论水平和政治素养。

　3. 开展专题培训，提高党员骨干素 质。先进党支部的创建突出党组织的能力建设和党员培养。学院针对“业务素质”和“综合能力提高”两方面开展系列主题培训。前者面向支部委员、后备学生党员干部、党务助理这一群体，在每学期初开展两到三次业务知识培训，包括党员发展流程、党建材料、团支部推优等内容。后者，主要从管理

　协作能力、心理健康教育、国防安全教育等方面入手，分别邀请到MBA主讲老师、心理健康方面的专家、军事国防一线的专家为党员干部群体开设专题讲座，旨在提高党员干部的综合能力。

　 鼓励创新，务求实效，夯实创建之基

　1.

　完善 考核激励机制 ，鼓励支部 创新实 践 。鼓励支部开展特色活动，并在制度上加以保证，在创建规则中加大支部创新活动内容的考评比重，充分调动支部的自主创新性。随着现代信息技术特别是互联网的飞速发展，鼓励支部充分认识到网络这一宣传媒体开放性、形象性、互动性、快捷性的优势，主动占领网络思想政治教育阵地，开展先进党支部建设。学院组织所有本科生党员寝室挂牌活动，在学生公寓中建立党员“阳光工程”，使党员的日常行为自觉接受同学的监督，经受党组织的考验。鼓励支部在活动的主题、内容、形式上“深入班级、深入寝室、深入教研室、深入人心”，力求活动组织者的多元化，参与者的广泛化。鼓励支部“勇于创新，积极实践，走向社会”。调动本科生学生党支部积极性，深入思考学生党支部建设在优秀班集体创建过程中如何发挥政治引导作用，体现组织优势，鼓励高年级本科生党支部和研究生党支部成员积极投身社会实践，将理论和实践相结合。

　2. 扩大主题活动影响力 ， 鼓励支部做精品活动。学院根据受众范围的不同，将支部学习和组织生活加以区分。支部组织生活的开展主要针对党外群众，力求扩大党支部、党员在群众中的影响。为此，

　学院在先进党支部创建过程中提出“七个一”活动主题，即“树一个标志”、“访一位学长”、“读一本好书”，“看一部老片”，“唱一首老歌”，“做一件实事”，“献一份厚礼”七个主题，要求支部根据实际，每学期至少选择完成4次以上组织生活，同时还鼓励支部挖掘学习生活中的素材，开展具有自身特色的活动。同时，学院在经费上给予支部最大的支持，鼓励支部做精品活动。

　注重建设，体现先进，展示创建之为

　1.

　贯彻支部创建 、监督 全程化 ， 确保创建活动取得实效 。落实支部创建的实效必须注重创建过程的监控。学院经过两年的先进党支部创建实践，将整个先进党支部创建过程分为“申报审核”，“定期抽查”，“汇报答辩”和“表彰展示”四个阶段，历时一年，贯穿始终。创建过程中，学院采取 “每月抽查，示范性汇报展示”的方式，对申报支部进行跟踪式监督。即根据各支部上交的创建计划，每月末抽选出示范性支部在总结会上进行汇报展示，并现场评选出当月“星级支部”，通过这样的方式，有效的掌握了支部创建的进度，加强了各年级支部之间的交流，同时也锻炼了支部党员的综合素质。在每年的6月底，学院会召开先进支部创建答辩会，会上，各支部按要求准备答辩材料，制作PPT，并有三名同学现场陈述并回答评委提问，这使党员的仪表谈吐，表达陈述，思维逻辑，现场应变等能力得到全面锻炼。每年“七一”学院还会对先进党支部进行表彰，在全院范围内宣传“先进党支部”事迹，扩大了先进党支部的辐射作用。

　2.

　强化党员责任意识， 确保党员先进性体现 。在支部创建过程中，强化党员意识，密切党员和群众的关系，扩大党员影响力，提高党员自身素质，使党员的先进性发挥成为先进党支部建设的主旋律，号召学生党员争做“勤奋学习、团结合作、诚信守纪、艰苦奋斗”的模范。在得知我校学生患白血病急需治疗费用的时候，各支部党员奉献爱心，主动捐款4000余元。以迎接2006年教学评估工作为切入点，号召全体党员刻苦学习，自觉遵守课堂纪律，树立“志存高远，勤奋学习”的目标，反对“60分”万岁现象，在学风建设中争做模范，起好表率。此外，在公寓建设、“三早”活动等方面，党员都走在了最前列，在群众中起到了模范带头作用，体现了党员和支部的先进性。

　3.

　表彰先进，树立典型。经过近两年的先进党支部创建活动，共有50余个支部参与创建，开展各类活动超过百次，学院先后涌现出“四川省优秀学生党员”1名，“电子科技大学先进党支部”1个，还有获得学院奖励的14个学生党支部，近二十名优秀学生党员接受各级表彰。他们活跃在学校的各个领域，在广大群众中树立了先锋模范的典型，掀起了向先进支部和优秀党员学习的良好风气，巩固了基层党组织在群众中的战斗堡垒作用。

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