如何提升线上教学能力

下面是小编为大家整理的如何提升线上教学能力,供大家参考。

　

　【研修作业】

　高淑红

　高中英语 4 坊 如何提升教师在线教学能力

　2020年突如其来的一场新冠肺炎已经把老师们逼上了线上教学，被隔离在家的师生为了完成教学任务，开始了一把互联网+教育的实践与操作。

　疫情当前我们的教学工作不得有三尺讲台转为网络直播、钉钉直播等，线上教学工作开展以来，我边摸索边改进，不断提升自我网络教学能力。我对于如何提高教师在线教学能力，谈一谈一些看法。

　一、对所教授的内容要精炼并且准确。讲正确的内容、讲重要的知识点并且要熟练，这是对一个角色的最基本的要求。老师首先做好备课，以前的传统课堂，老师讲错了，还可以课上纠正，但是对于网络教学，尤其是直播间与直播课程时间短，学生的注意力集中时间短，老师无法监督学生是否认真听，所以教师备课内容一定要精炼、备完反复检查，自我推敲，力求在最短的时间内传授给学生最有效的知识，避免在讲课过程中出现口误，多次重复自己说过的话这些习惯。

　2.尽可能多地积累网络素材。线上教学大部分是利用网络，如果单纯的靠教师的一张嘴去讲，学生很容易失去兴趣，所以老师要多积累素材，利用图片、声音、视频的画面声音等刺激，提起学生对老师课堂的爱好。

　3.多掌握一些课件制作技巧，如果老师能够多掌握一些课件制作技巧，就能把心中所想展现在自己的课件中，更好地向学生展示，我相信线上教学的成败与否，一半在课件的制作，一半在教师的讲解，

　如果你讲不好，就把自己的课件做的内容丰富多彩一些，一定会取得事半功倍的效果。

　4.讲课语言要生动活泼有亲和力。自从开始线上教学以后，每个老师都在自嘲，没想到自己有一天会成为主播，既然老师成为了主播的角色，有学生家长这么多粉丝，需要吸引粉丝的注意力，就要力求把自己的课讲得生动活泼，以便争取更多的关注，把无趣的教学变成有趣的直播。如果每天都有学生盼着老师开播，那这个老师讲课一定是生动有趣的。

　二、激发学生的学。无论老师课准备的多充分，没有学生的学也会成为无效的教学。老师如何激发学生的学呢？ 一是线上要偶尔连麦进行提问，是学生对线上课堂有所敬畏。二是课堂上要有师生互动，对个别学生的积极回答提出表扬，三是课后对学生的听课情况进行统计通报，四是要让学生学会预习，在每次讲课之前提前布置预习任务，学生预习了才能跟上老师的进度，能跟上进度才愿意学习。

　三、发挥家长的作用。线上教学最考验的学生的学习自觉性，对于中职学生来说，自主学习能力有所欠缺，所以班主任老师要和家长沟通好，发挥家长的作用，帮助孩子学习。在班会课上指导家长如何帮助学生孩子学习，家长可以陪着孩子一起看，把学生的注意力拉回课堂，对于理解能力差的学生，可以让孩子反复观看老师讲课的视频，对于程度好的学生，可以在课外给孩子布置一些其他的作业等等。

　线上教学可以直播、联播，老师学生们都觉得省事儿了，但是要

　提高教学效果真的是很难，很难有很多东西值得我们摸索。

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