教师五看五查对照材料6篇

教师五看五查对照材料6篇教师五看五查对照材料　　回顾党的历史从井冈山到延安再到新中国的成立如果没有崇高信仰远大理想的巨大激励和鞭策作用要挺起脊梁从胜利走向胜利那是很难想象的因此党的下面是小编为大家整理的教师五看五查对照材料6篇,供大家参考。

篇一：教师五看五查对照材料

　　回顾党的历史从井冈山到延安再到新中国的成立如果没有崇高信仰远大理想的巨大激励和鞭策作用要挺起脊梁从胜利走向胜利那是很难想象的因此党的理想信念是激励党员干部的精神动力是我们党强大的政治优势是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝是每个党员干部的终身必修课

　　党员五查五看对照检查材料

　　党员要重视五查五看“回头看”学习教育，在听取意见环节工作的同时，采取个人五查五看对照检查形式来提高党团工作的积极性。下面是小编为您收集整理的党员五查五看对照检查材料，希望对您有所帮助。党员五查五看对照检查材料篇1

　　开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面我就“坚定理想信念，明确政治方向”并结合“五查五看”谈谈心得体会。

　　指出：理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。回顾党的历史，从井冈山到延安再到新中国的成立，如果没有崇高信仰、远大理想的巨大激励和鞭策作用，要挺起脊梁从胜利走向胜利，那是很难想象的，因此党的理想信念是激励党员干部的精神动力，是我们党强大的政治优势，是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝，是每个党员干部的终身必修课。开展“两学一做”实践教育活动，就是要从理想信念这个源头抓起，坚持正本清源，并注重贯穿始终，使思想和行动保持一致，只有这样才能真正收到实效。

　　在新形势下如何坚定党的理想信念，我认为应从以下几个方面做起：一是认真学习党章党规，阅读经典原著，时刻牢记作为一名共产党员自己的信仰和选择，牢记自己的使命和责任;正确认识社会主义发展的历史进程，不被各种纷繁复杂的形势所迷惑。二是坚定正确的党性立场。作为一名党员干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正。三是要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高总揽全局的能力，提高为师生服务的能力。四是要加强党性修养，永葆共产党员先进性。五是立

　　足当前，脚踏实地，把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。积小胜为大脚，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标。

　　随着“两学一做”活动的深入开展，党章、党规、系列重要讲话对我们全体党员特别是党员领导干部提出了谆谆教导和严格要求，“四讲四有”是新时期我们每一名合格党员应遵循的标准，在活动开展过程中，对照“五查五看”内容，认真查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考。经认真梳理，突出问题如下：一是思想方面，原先我对党建理论关注度不高，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高，开拓创新意识不强。二是工作方面，最近我交流到继续教育学院工作，分管学历部工作，面对新岗位出现的教学管理规范方面的一些问题，有畏难情绪，主观上想主动改进，实际工作中没有完全做到深入细致，不能很好的统筹兼顾。三是服务方面，工作中遇到困难有时急于求成，有急躁情绪，谦虚谨慎的作风不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻。四是纪律方面，作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名师生满意的干部。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说都有距离。五是学习方面，学习不够系统、不够精深，理论学习指导实际工作工够，面临成人高等教育快速发展的新形势，如何抢抓机遇、迎接挑战研究不够，措施和办法不多。

　　通过学习，对照“五查五看”标准检查梳理了存在的问题，我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育，为今后更好地做好成人教育教学工作奠定了坚实的思想基础。我将坚持边学边查边改，以学促做，努力做到知行合一，增强工作实效，为推进学校地方特色高水平大学建设做出自己应有的努力。党员五查五看对照检查材料篇2

　　我村在镇党委政府的统一安排下，开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的学习教育活动。到五月下旬，又开展了“五查五看”的学习活动。通过这一阶段的集中学习(主要是自学)，对照“五

　　查五看”的具体内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，进行认真思考，感觉受益匪浅，特写下心得体会。

　　一、个人存在问题1、查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，也永远是劳动人民的普通一员，必须全心全意为人民服务。自从我入党至今，始终在基层工作，平时工作中，只注重业务学习，忽视了政治上的学习，对如何更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考，存在片面的自我满足意识，认为自己还过得去。2、查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系我是一名工作在基层的党员，所以说党组织就是我的娘家。我认为自身的形象非常重要，这种形象不光是外在的，更重要的是内在的，不仅要做一名先进的共产党员，还要做一名群众满意的干部。对照自己，我觉得在平时工作中，虽然能够听从党组织安排，认真履行自己的职责，也能处理好和一般群众的关系，但遇到重大事情时，不能积极主动地为领导分担责任，认为出谋划策都是领导的事情，事不关己，只要自己无条件，服从组织安排就可以了。3、查道德品质，看自己是否能努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观，保持积极健康生活方式当下，随着物质生活的日益丰富，我们的生活方式面临着新的选择，是追求简约，还是奢侈，是追求物质享受还是精神享受，是维护社会公道还是满足享受，必需要做出正确的选择。在实际工作中，我觉得自己的责任心还需要加强，工作中偶尔出现急燥的情绪，发发牢骚，逢双休日有时还跟朋友一起出入棋牌室，这都是对党的“三个代表”思想理解不够深刻，没有拿出百分百的热情对待群众。4、查纪律意识，看自己能否做到党规党纪面前知敬畏守规矩党的纪律、党规党纪是对我们全体党员提出的最低的、也是最基本的要求，是党员的行为底线。因此在实际工作中，我时常告诫自己，要维护好自己的形象，努力成长为人民群众满意的公仆，在和老百姓

　　面对面的沟通中，不会信口开河，胡乱承诺，时刻警醒自己保持对党纪敬畏的态度。

　　5、查担当精神，看自己能否保持良好精神状态，积极为党的事业担当作为

　　作为一名党员，从入党之日起，就应当坚定为党的事业奋斗终身的理想，坚定克服困难，勇于担当的决心，这决定了一名党员的人生高度和人生价值的实现。在现阶段工作中，我觉得自己有些消极怠工，疲于应对，不求有功，但求无过，在刚进村委会时干劲十足，但遇到一点挫折或者受到一些干扰后便“激流勇退”“明哲保身”。

　　二、今后的努力方向通过自我剖析和深挖问题，我确定了以后努力的方向：应该实事求是地认识自己、分析自己，克服负面情绪，积极完成各项工作任务。在学习方面克服惰性，争取积极通过学习计生法律法规，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。今后努力抓好自己所分管的工作，以及干好自己所包的所有工作任务。对人应该更加热情和真诚，协调好各级领导和同事之间的关系。党员五查五看对照检查材料篇3作为一名入党积极分子，我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动，但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报，恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下：一、工作中存在的问题1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早一点回家。

　　3、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。

　　4、查效率。作为一名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯，尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。

　　5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。

　　二、下一步工作中的改进措施1、加强自我政治学习能力，养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习，即使没有资格参加到学习班中去，对各种精神方针也要认真自我学习，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。

　　2、加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯错误，私下不谈未公开的工作中的事情，“闲坐莫论他人非，低头常思自己过”。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公平以事论事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。

　　3.养成谦虚谨慎、艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦，对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失，要勇于承认错误，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。

　　4、勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进一步加强业务学习，对于工作中会用到的各项能力，要通过学习尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进一步提高，公文写作能力要进一步提高，英语交际口语要进一步熟练准确，这是我下一步想提高的三个能力目标。

　　5、加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为一名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务，摆正位置，当好配角。立足本职，当好师生的服务员。工作中密切联系全体师生，积极倾听老师的呼声，了解学生的疾苦，及时将所了解情况上报给领导，配合各级领导的各项工作，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。对领导的指示，多一份细心，少一份粗心;对老师，多一份虚心，少一份骄心;对学生，多一份耐心，少一份躁心。愿为三春雨，润物细无声。

篇二：教师五看五查对照材料

　　“五查五看”自我剖析材料2篇

　　精品文档“五查五看”自我剖析材料2篇篇一:“五查五看”自我剖析材料在“五查五看”学习活动中，结合“两学一做”，认真检查和自我剖析，仔查找自身缺点和不足，有了今后努力的方向。1、查思想:以前只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，对党章等党的理论，学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。因而对如何更好地保持党的先进性缺乏深刻的思考和认识。思想决定行动，今后要加强政治学习，把对党的认识体现在实际行动中，不但要在心里爱党，更要时刻亮明身份言党护党，用表率体现党的先进性。2、查工作:在本职工作中还没有做到精益求精，还存在一定差距。随着新学科不断涌现，体现在专业图书中就是主题复杂和学科交叉，加之学校学科专业细化和变动的需要，有时分类准确恰当难度加大，自己自信以往的分编知识和经验，实际是可能出现一些偏差。党是最讲认真二字并与时俱进的，所以要在今后工作中关注学科发展，认真细致研究中图法第五版，强化工作责任心和进一步提高分编质量。3、查服务:虽然不在一线窗口部门，但也要时刻心系读者，通过提高编目质量，降低差错率，爱岗敬业体现党的全心全意为人民服务的宗旨。4、查纪律:作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的，就是通1/4精品文档过严守党的政治纪律和组织纪律体现党性，并通过严格遵守校馆各项制度和规定，亮身份做表率。

　　5、查学习:学习的积极性、主动性和自觉性不太强，往往是要求学什么就学什么，有交差的思想。政治学习缺乏系统性、业务学习缺乏前瞻性、学术研究缺乏连贯性，今后要克服惰性，争取积极、主动深入学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，进一步提升业务素质和学术水平，为更好地胜任本职干好工作打下坚实的知识和能力基础。

　　篇二:“五查五看”自我剖析材料“五查五看”是紧密联系工作实际的“查”与“看”，要求我们必须立足本职岗位，做到知行合一、言行一致，按照标准不断衡量和坚持自己，有一个不断加强学习，不断努力、不断完善的过程，从实际工作这面“镜子”中查找不足，改进工作作风和方式方法，把查、看的标准作为今后工作的助推力。对此，我认真进行了自我剖析，仔细查找自身存在的缺点和不足，总结如下。一、思想方面我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性和纯洁性，缺乏深刻的思考。在平时的政治学习中，也存在2/4精品文档得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。归根结底还是思想认识不足，存在片面的自我满足意识。自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何规章制度就可以了，不能积极主动地为领导分担责任，没有能够很好得为图书馆未来发展出谋划策，只是简单地服从领导安排的工作就满足了。二、服务工作方面在工作中，没有很好的认识到发挥党员先锋模范作用，要强化党员时刻保持先进性和纯洁性的先锋模范作用。工作开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，还没有完全做到深入细致，工作上还

　　存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，遇到问题还是习惯于用老办法、凭经验解决读者的疑难问题，今后我必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高解决问题的能力，加强业务学习、提高业务能力。

　　三、纪律意识方面作为一名共产党员，没有深刻意识到党员的形象塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名读者满意的优秀馆员。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作。3/4精品文档四、今后努力的方向通过自我剖析和深挖问题，我要多从主观上找原因，确定了我以后的努力方向:勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。具体来说主要是学习方面，克服惰性，争取积极、主动;在工作上，处处事事以读者为核心。全面提高自己服务意识，全心全意为读者着想，想读者所需，增强责任感和自觉性，做一名真真正正合格党员。4/4

篇三：教师五看五查对照材料

　　教师五查五看个人剖析材料与学校秋季学期开学工作自查报告扶贫办半年党风廉政建设责任总结多篇合集

　　学校秋季学期开学工作自查报告xx县教育局：20XX年秋季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局办公室关于开展20XX年秋季学期开学工作检查的通知》（x市教办〔2016〕x号）和《中共xx教育局委员会办公室关于开展秋季学期开学工作和xx活动专项督查的通知》精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、基本情况全镇共有完全小学x所，幼儿园x所；完全小学中村社完全小学x所，乡镇级完全小学x所，半寄宿制学校xx。辖区共有在校师生xxx人，其中1-6年级学生xxxx人，学前班学生xxx人，幼儿园学生xx人，入学率100％。在职在岗教师xx人。二、具体工作（一）教育教学工作

　　1.中心学校及时制定工作历，拟定各种计划，及时传达。要求各校按照课程标准开齐开足课程。2﹒各校各科各部门及时根据教育局和中心学校20XX年秋季学期相关工作计划结合自身实际拟定相应的工作计划，并逐步实施。3.教师上课前必须做到“三备”，即备教材、备学生、备教法。4﹒后勤处及时与新华书店联系，在报名工作开始前就确定教材教辅的到位，学生教辅资料的购买学校一律不参与，由新华书店自行找人代售。（二）安全工作1﹒x月xx日，中心学校组织全镇各校园召开了开学工作会，各校在开学前必须将安全隐患排查整治提上议程，对学校的安全设施设备、校舍等进行隐患排查整治，开展好“安全周”工作。及时对学生进行开学安全专题教育。2﹒各校以学期为单位与教师、学生、学生家长签订安全目标责任书，细化责任，及时完善安全工作制度等。3.建立健全各类安全台账，如学生晨检记录、安全周周讲、班级安全天天讲等，并如实作好记录。

　　4﹒贯彻落实x教发【2016】x号和x教办通【2016】x号文件精神情况；（三）德育工作1﹒各校充分利用开学典礼、国旗下讲话、班队课、学科教学等对学生进行常规教育、养成教育。2﹒办好森林防火、校园安全、群众路线等专栏；利用好学习园地，充分发挥少先队的主阵地的育人功能。（四）实施农村义务教育学生营养改善计划严格落实《xx市农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室关于进一步规范农村义务教育学生营养改善计划管理工作的通知》（x市学生营养办〔xxxx〕x号）之“1345”过程管理。即实施“完善一个系统、健全三个台账、强化四个公示、落实五个记录”。1.建立并进一步完善学生实名制管理系统；2﹒健全和完善食堂食品采购入库台账、出库台账、食品添加剂及索证索票台账“三个台账”；3﹒强化学生实名制信息公示、采购信息公示、食谱公示、资金结余公示“四个公示”；4﹒落实食堂日常安全检查记录、食品留样记录、教师陪餐记录、厨具和餐具消毒记录、剩余物处理记录“五个记录”；

　　强化食堂环境卫生的打扫，不留死角，食堂从业人员必须进行健康体检，持证上岗，同时坚持每天的食堂从业人员晨检制度并做好相应的记录。（五）教育收费学校认真落实“零收费”公示并已落实，学校无违规收费行为。（六）功能室管理1﹒各校充分运用微机室、图书室、实验室、音乐室、美术室，使各功能室充分发挥各自的功能为教育教学服务，并认真做好相关记录等。2﹒各校充分运用网络资源，下载PPT课件、音乐、教学相关视频、课文朗诵等资源，结合电子白板为教育教学服务。（七）xxxxxxxxxxxxxxx;三是深挖根源触及灵魂，联系成长进步经历、联系思想工作，从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面找出思想深处的原因，认清危害;四是认真提出整改措施，做到努力方向明确，整改措施具体。（八）文明创建1﹒对校园进行绿化、美化、净化，师生共同努力保持干净清爽的学习、工作环境。

　　2﹒及时成立新一轮文明县城创建工作机构、落实具体工作人员，开展宣传工作。在学校领导和全体师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。扶贫办半年党风廉政建设责任总结20XX年上半年，我们坚决贯彻党的十八届四中、五中全会和市委四届六次、七次、八次全会精神，按照中央纪委、市纪委安排部署，强化主体责任意识，积极履职尽责，实现了党风廉政建设与脱贫攻坚两促进、两提高。工作情况总结如下：一、履行主体责任情况（一）加强组织领导，全面落实主体责任一是全面贯彻落实中纪委和市纪委全会精神。分别召开党组会、中心组学习会和干部职工大会，及时传达学习党的十八届中纪委六次全会和市纪委四届六次全会和中纪委、市纪委加强扶贫领域监督执纪问责工作座谈会精神。党组书记xxx、纪检组长xx分别就

　　贯彻落实上级会议精神提出了具体要求，特别是要求大家要认真学习领会xx书记、xx书记反复强调指出的坚决防止和查处扶贫攻坚领域虚报冒领、截留私分、挥霍浪费问题以及“假脱贫”“被脱贫”“数字脱贫”等弄虚作假行为的要求，要求大家联系思想和工作实际，学思践悟、融会贯通，内化于心、外化于行，真正把思想和行动统一到中央和市委的决策部署上来，不辜负党的重托和人民群众的期盼，为扶贫攻坚持续健康发展提供坚强纪律保障。二是积极统筹谋划。坚持把履行主体责任与全市扶贫攻坚任务同部署、同落实、同考核。制定下发了《市扶贫办党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，同时，领导班子x次召开党组会议和主任办公会研究部署党风廉政建设工作，x月份专门听取了上半年党风廉政建设工作情况汇报，及时研究协调解决落实“两个责任”中遇到的重点、难点问题，确保党风廉政建设稳步推进，为全市打赢扶贫攻坚战提供了有力纪律保障。目前，全市脱贫攻坚工作各项任务正健康有序稳步推进。三是领导带头示范。办领导班子坚持以身作则、带头示范，自觉履行主体责任。党组书记、主任与班

　　子成员、班子成员与分管处室负责人层层签订了党风廉政建设责任书。“一把手”对涉及反腐倡廉建设的重要工作亲自布署、重大问题亲自处理、重点环节亲自协调、重要信访件亲自督办。各班子成员也按照要求，对牵头负责的党风廉政建设工作任务，亲自研究、亲自推动，及时安排部署分管范围内的党风廉政建设和反腐倡廉工作，在全办形成了“主要领导抓总、分管领导抓块、责任处室牵头、相关处室协同”的良好工作格局。半年来，主要领导对党风廉政建设和反腐败工作批示x次，班子成员约谈下级党员干部xx人次。四是严格执行规定。坚决贯彻民主集中制，认真落实“三重一大”决策规定，重大决策、资金安排、项目审定、人事调整等事项均坚持广纳民意、集体研究、民主决策，并按照要求及时向党内和社会公开，有效维护了干部职工的知情权、参与权和监督权。半年来，召开党组会和主任办公会xx次，研究议题xx个，切实做到了充分发扬民主，集中大家的智慧科学决策，群众反映普遍较好。上半年提拔调整交流使用干部4人，群众反映普遍满意。严格执行廉洁自律规定，班子成员自觉执行《廉政准则》及各项纪律规定，管好了配偶、子女和下属，认真填报个人事项重大报告，自觉接受全办干部职工监督。

　　（二）突出源头治理，多举措抓好党风廉政建设工作一是扎实开展廉政教育。利用党组会、主任办公会和职工大会时机，及时传达中纪委全会、国务院廉政工作会议和市纪委全会精神，统一干部职工思想认识，自觉严肃政治纪律和政治规矩，维护中央和市委的权威。结合开展“两学一做”专题教育，“一把手”带头给干部职工讲廉政党课。同时，邀请专家授课辅导，开展党风廉政建设约谈，更换办公走廊廉洁格言警句xx条，节假日发送廉政提醒短信，通过扎实开展廉政教育，积极构建党员干部“不想贪”的过滤网。二是加强廉政防控风险制度建设。根据扶贫攻坚新形势、新任务、新要求，组织相关业务处室正抓紧调整完善党风廉政建设责任清单，认真排查部门和个人存在的廉政风险点，针对性的制定防控措施，实现关口前移，形成用制度管人、管权、管事的体制机制，积极构建党员干部“不能贪”的防火墙。目前，调整完善机关党风廉政建设责任清单工作已经初步完成，待进一步征求意见后正式下发。三是针对性开展警示教育。及时传达学习中纪委、市纪委典型案例通报，结合扶贫攻坚实际，收集整理了全国扶贫系统近年来发生的3起典型案例，剖析案

　　件原因，用身边人、身边事为党员干部提供了生动形象的以案学纪、以案讲法教材，积极构建党员干部“不敢贪”的高压线。（三）层层传导压力，构建扶贫系统党风廉政建设“一盘棋”工作格局一是首次召开了全市扶贫系统党风廉政建设工作会议。结合全市脱贫攻坚实际，首次召开了全市扶贫系统党风廉政建设工作会议。刘戈新主任、关力组长分别就抓好扶贫系统党风廉政建设进行了安排部署，明确提出了20XX年扶贫系统党风廉政建设工作的总体要求，即：深入学习贯彻十八届中纪委六次全会和市纪委四届六次全会精神，坚持全面从严治党、依规治党，强化落实“两个责任”，加强廉政教育，深化作风建设，突出抓好扶贫攻坚纪律建设和扶贫资金监管，着力解决群众身边的不正之风和违规违纪问题，为扶贫攻坚持续健康发展提供坚强纪律保障。二是首次与xx个区县扶贫办签订了党风廉政建设责任书。年初，结合全市脱贫攻坚实际，分解细化了党风廉政建设各项工作任务，把签订党风廉政建设责任书从机关延伸到xx个有扶贫任务的区县扶贫部门。责任书内容包括确保扶贫惠民政策落地生根、筑牢拒腐防变的思想道德防线、加强扶贫资金管理防控

　　风险制度建设、加强扶贫资金监管、防止“假脱贫”“被脱贫”“数字脱贫”弄虚作假行为等xx个方面，切实做到以上率下，一级抓一级，层层传导压力。三是继续把党风廉政建设约谈向区县扶贫部门延伸。主要调查了解区县扶贫部门尽职尽责抓“两个责任”的落实情况和执行扶贫攻坚纪律要求以及资金监管情况。目前，“一把手”和班子成员通过下基层调研、检查指导工作等时机，主动对x个区县政府分管领导进行了脱贫攻坚工作约谈、对x个区县扶贫部门主要负责人和班子成员进行了党风廉政建设约谈。（四）持续强化作风建设，树立扶贫部门良好形象一是强化机关党员干部作风建设。我们把抓好“两学一做”学习教育作为持续深入推进作风建设的重要举措，教育引导党员干部紧紧围绕扶贫攻坚中心任务，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决机关党员干部在服务意识、工作作风、办事效率、服务质量等方面存在的差距和问题，树立了扶贫部门机关和党员干部廉政勤政、爱民亲民的良好形象。半年来，机关党员干部深入区县xx多人次，积极为贫困村、贫困群众办好事、办实事，帮助指导基层现场解决实际问题xx余个。

　　二是认真执行中央八项规定和市委七条实施意见。认真落实《xx市党政机关国内公务接待管理办法》和《xx市贯彻实施〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉办法》，班子成员和处室负责人切实负起领导责任，加强监管，自觉做到落实规定不打折扣、不搞变通，坚决杜绝公务接待、公款购物超标准和公车私用等问题。半年来，办机关“三公”经费使用开支比去年同期相比下降xx%。三是认真办理群众来信来访工作。积极畅通信访举报投诉渠道，及时注重从群众反映的情况及监督检查中发现问题线索，对违规违纪违问题严肃查处，限时整改。截止到x月底，收到各类信访件xxx件，目前，除xx件正在督办中外，其余的已全部办结。上线“阳光xx”节目x次，回答和解决问题xx件，群众满意率达100%。（五）加强监督检查，确保全市扶贫攻坚有序推进一是问题导向抓督查。今年是全市打赢脱贫攻坚战的关键之年，我们始终把加强全市脱贫攻坚工作督查作为履行主体责任的重要内容，积极开展多种形式的监督检查。上半年办机关开展了x轮次督查工作，分别对去年脱贫摘帽的x个区县和xx个扶贫开发工作

　　非重点区县进行了随机抽查“回头看”，对xx个扶贫开发重点区县特别是今年计划脱贫的x个区县进行了集中督查和明察暗访。累计发现x个方面的共性问题和xxx余个个性问题，目前督促区县已大部分整改落实，少数问题也正在积极整改之中。二是切实加大扶贫资金监管力度。充分利用全市扶贫工作会议、县区扶贫办主任会议和各类扶贫项目资金检查、项目验收等时机，加强扶贫资金安全使用及监管教育，牢固树立“扶贫资金高压线”意识。召开市发改委、市监察局、市财政局、市民宗委、市审计局部门参与的联系工作会议，制定了20XX年度扶贫资金监管工作方案，不断强化资金管理的日常督查，对审计反映问题多的区县开展重点监督检查，有效防范和治理了违纪违规使用扶贫资金现象。三是与市检察院联合开展集中整治和加强预防扶贫领域职务犯罪专项工作。专门召开了专项工作部署电视电话会议，制定了专项工作方案，全市各级扶贫部门行动迅速，积极主动把专项工作纳入脱贫攻坚总体部署，统筹安排，主动对接检察机关，定期召开联席会议，建立日常联络机制，积极开展有效协作，并认真研究扶贫领域职务犯罪规律，针对性制定防控措施。

　　（六）加强协同配合，全力支持派驻机构发挥监督责任上半年，我们全力支持纪检组独立履行党风廉政建设监督责任，确保监督有力，执纪公正，保证市纪委监察局派驻我办纪检监察机构监督权的相对独立性和权威性。积极配合和支持派驻纪检监察机构对领导班子和班子成员的监督检查，要求领导班子成员、处室负责人要严格按照要求，全面落实“两个责任”，带头执行廉洁自律各项规定，加强与派驻机构的协调联系，全力支持派驻纪检监察机构全面履行执纪监督问责主业。同时，重视加强纪检监察队伍建设，积极支持扶贫系统纪检监察干部培训，安排纪检监察机构人员外出考察学习，在工作经费、车辆使用和办公条件等方面全力提供方便。二、下半年工作打算下半年，我们将继续把学习贯彻党的十八届中纪委六次全会和市纪委四届六次全会精神贯穿于全年始终，坚持党要管党，从严治党，自觉履行党风廉政建设主体责任，紧紧围绕市委确定的全市脱贫攻坚目标任务，以更加坚决的态度，更加精密的制度，更加有力的措施，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，为全市打赢脱贫攻坚战提供坚强纪律保障。

　　一是强化守土有责，自觉把落实党风廉政建设主体责任扛在肩上抓在手上。二是认真查找脱贫攻坚廉政风险点，针对性制定防控措施。三是坚持做到以上率下，一级抓一级，层层传导压力。四是加强反腐倡廉制度建设，努力构建党员干部不想贪、不能贪、不敢贪的“高压线”。五是加强扶贫资金管理，严肃查处损害群众利益的违规违纪问题。

　　教师“五查五看”个人剖析材料

　　根据《xx大学“两学一做”学习教育工作具体行动方案》的部署，在“两学一做”专题教育中，我认真学习党章，积极学习习近平系列讲话，不断以先进的理论武装自己的头脑，并立足岗位，把理论落实到实践，努力践行共产党员的先锋模范作用。下面紧密结合个人现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求，对个人进行“五查五看”，具体如下：

　　一、查党性修养。能做到坚守共产党人的信仰，具有坚定的共产主义信念，能坚持全心全意为人民服务的宗旨。在平时的学习、生活和工作中，积极学习党的基本理论与基本知识，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱社会主义祖国。二、查组织观念。具有较强的组织观念。积极参加党组织的各项活动并认真学习和实践。能正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。敢于、勇于反对损害党和集体利益和形象的各种不正之风。以国家、集体和学校的利益为重，淡薄名利、扎实工作；立足岗位，全心全意为广大师生做好知识服务。三、查道德品行。能努力追求高尚道德、积极带头践行社会主义核心价值观、一直保持积极健康生活方式。不喜欢媚俗，不追求低级情趣并主动规避，管好自己的业余生活，保持积极、健康、向上的朋友圈。对党忠诚，对人对事诚实老实，讨厌假话、大话、空话。厌恶弄虚作假。并在实际生活和工作中做一个正直、诚实的人。四、查纪律意识。纪律意识较强，能积极、自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。自己严格按照党规党纪和法律法规规范自己的言行，严于律己，对人对

　　己不搞两套标准，不搞人前一套背后一套，不搞对人严对己宽，而是严格遵守一套标准，那就是党纪国法。五、查担当精神。能保持良好精神状态、积极为党的教育事业担当作为。不论何种岗位何种状况，蔑视和克服任何困难，积极为党和师生服务，勇于开拓，为党和学校努力奋斗，为广大师生积极服务，敢于承担责任。自查不足的地方是：1.对于党的基本理论和基本知识的学习不够，对于党的一些方针、路线领会的还不够深入，以后要加强学习、不断实践。2.有时候对待一些生活和工作中的不正常现象不能一下子控制住自己的情绪，有时候心直口快，直接提出意见，没有综合考虑各种因素。经过学习，我知道遇到事情首先冷静，针对不同的情况采取不同的方式，这样才能更好的有利于工作的开展。3.埋头岗位工作，重视岗位工作关系的维护与开展。忽视甚至忘记了对部门的关注及工作关系的维护。以后要转变认识。

篇四：教师五看五查对照材料

　　教师五查五看个人自查报告教师五个必讲自查报告

　　篇一:《教师个人自查报告》教师个人自查报告

　　作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。为了更进一步地做好本职工作，我进行了深刻的自我检查:

　　一、做的比拟好的方面1、我能够做到热爱本职工作，教书育人，注重培养学生良好的品德，

　　工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。

　　4、在教育教学过程中我能够保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，无挖苦、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

　　5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言标准健康，举止文明礼貌，做文明公民。二、存在的问题

　　1、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象

　　上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

　　2、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原那么，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。

　　三、根源分析

　　一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就无视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

　　二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改正来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。假设真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.

　　四、努力方向

　　1、加强学习，不断完善自我。

　　多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤

　　浅地照本宣科而已,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

　　2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道〞的教学境界。

　　今后，在教育教学中对待学生一定用关心和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，到达教育的目的。防止出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母〞的形象。

　　3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好方案，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

　　4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

　　通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立效劳学生和家长的意识,标准自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

　　篇二:《五查五看个人自查报告》

　　五查五看个人自查报告

　　根据总台的五看五查文件的精神，对照自己在上半年的工作，确实存诸多问题，对自己的工作提出新的要求

　　1、存在的问题贯彻总台党委的部署，落实积极性不够、不到位，存在等看，暮气沉沉，不愿意主动出击，工作的主动性不强，有畏难情绪。干事缺乏担当意识、害怕出现问题和矛盾。

　　解决方法认真贯彻和完成总台党委的部署和要求，认真落实，积极、主动到位，出现问题，不等不靠，积极想方法去解决，发挥主观能动性，消除自己的暮气，主动出击。激发自己干大事激情和干劲，对工作有担当，

　　放开手脚干大事，积极直面工作中出现的问题和困难，有解决问题和矛盾的方法和本领，干出成绩和实效。

　　2、存在的问题创新能力不够，不敢想，因循守旧，没有开拓精神。

　　解决的方法认真学习充实提高的的知识水平和政治觉悟，勇于思考，勤于思考，努力激发自己的工作创新激情，激发自己干大事的进取精神和勇气，摈除工作中的僵化保守的思想，认真学习上级的方针和政策，找准对接点，找到新工作方法，努力向上争取。

　　3、存在的问题存在工作效率不高，标准不高，执行力不

　　足，对自己要求不高，满足于过得去就行了，没有危机感。{教师五查五看个人自查报告}.

　　解决方法提高自己的工作效率，提高对总台工作部署的执行力，认真完成总台交办的各项工作，在工作努力对自己高标准严要求，对工作充满热情和激情，热爱自己的岗位，对自己的岗位充满敬畏，有危机感和竞争意识，比照先进找差距和缺乏，多干事，干大事，干成事。

　　4、存在的问题专业精神不够，不认真学习新知识、新技术，知识更新不够，认为自己有老经验，老方法，仅仅满足于岗位够用就行。

　　解决方法认真专研广电行业前沿技术，不断学习和提高自己的业务素质，加快知识更新的速度，增强知识储藏，提高效劳广电事业的技术水平，满足本岗位的技术需求，成为本行业的全能型人才。

　　5、存在的问题大局意识不强，考虑本部门利益多，山头和个人主义偏多，做事不太讲规矩，政治纪律意识冷淡。

　　解决方法认真执行总台党委的工作部署，工作中有大局和全局意识，协调处理好与总台各部门的关系，增强协作精神，加强效劳意识，把自己的工作实绩和奉献当成总台事业的一局部。在工作中讲政治纪律和政治规矩，提高自己的精神境界，不搞小山头小圈子，彻底消除自己的负性思维，不讲不利于工作和团结的话，不干不利于总台的事，不做垃圾事，远离垃圾人。

　　篇三:《师德师风“五查五评〞个人自查报告》

　　师德师风“五查五评〞个人自查报告

　　琼海市万泉中心小学

　　曾德敏

　　2022年5月

　　师德师风“五查五评〞个人自查报告师德是教师最重要的素质，教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。通过师德师风五查五评活动，我深刻的认识到教师队伍素质的上下直接关系到教育事业的成败。师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。因此，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。

　　以上是师德师风自查标准，我仔细阅读，细细体会，现将我学习后的自查情况汇报如下{教师五查五看个人自查报告}.

　　1、教学方式比拟简单，缺乏多样化。在教学中，我能够准确的把握教材，一般不会出现太大的知识性错误。但是对于教材深处的挖掘不到位，没把握好知识的延伸。主要是自己没有深入钻研的尽头，少看关于教育的书籍。往往在理论学习和教研活动之后，就丢到一边儿，不再做深入研究。2、对于学生的思想品德方面的教育做得不够好。在教书上，我或许可以

　　给自己打80分，但是在育人方面，我只能给自己打上20分。在平日的工作里，自己总是过多的在意学生的成绩，而往往无视了学生的思想、对差生的辅导也不到位。每次工作一忙起来，就会把一些事给忘记，不能及时地引导好学生，对学生的关爱度不够强。三、今后整改的措施。1、加强专业知识学习，积极参加学校教育部门有关学习活动，虚心求教，改良教学方法。2、关爱学生，注重与学生之间心灵的沟通，努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱〞为主要策略。

　　总之，今后，我会根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，改善自己工作和生活上的缺陷。

　　篇四:《“五查五看“个人自查自纠剖析》

　　“五查五看“个人自查自纠剖析

　　为落实好公司开展的“强化廉洁从业意识，保持党的纯洁性主题教育〞精神，在深入学习的同时进行了深度思考，深刻认识到“廉洁从业意识与保持党的纯洁性〞的重要性和必要性。学习的过程就是标准个人思想、言行，提高个人素养明确价值取向，拒绝腐败的过程。对照“强化廉洁从业意识，保持党的纯洁性主题教育〞对自已进行“五查五看“认真地反思和剖析，只有查看仔细、认真、全面，才能找出问题、发现问题、弄清问题。

　　首先查思想，本人牢固树立为人民效劳意识，大局意识，理想信念坚决。在思想上和公司党组保持高度一致，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。

　　其次查道德，本人尊老爱幼，老实守信，遵守各民族的精神风貌与文明水平，文明做事、做人。

　　第三查作风，本人作风正派，不做小人，不虚以委蛇，老实守信，踏踏实实，做好工作，同时跟同事之间进行良好的沟通，做到相互帮助，相互理解，共同克服工作遇到的难题。

　　第四查廉洁，本人廉洁自律，作风正派要严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，遵守各项工作制度，牢记“纪律规定〞，时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决抵抗贪污腐败和奢侈浪费之风。

　　第五查工作，本人自从业以来，吃得了苦耐得了劳，也不断自我

　　篇五:《五查五看五比自查报告》

　　“五查五看五比〞自查报告

　　李丽{教师五查五看个人自查报告}.

　　为了推进我校师德师风建设，结合我校实际情况，进行认真查摆当前师德建设中存在的突出问题，组织全校教师开展加强师德师风建设和自查自评活动，准确查找自身存在的突出问题并解决问题。在开展自查自评的活动中，本人对自身的师德师风情况进行了一些小结

　　一、自我检查

　　一查重教书轻育人，把不健康思想和错误言论带进课堂的行为，自从成为一名荣耀的教师之后，我能做到教书育人相结合，把学生培养成全面开展的学生作为目标，激发学生的学习兴趣，尤其重视学生德育工作。

　　二查对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为，在这方面我根本上对学生〔不管是上进生或者是后进生〕都能做到平等、公正，不讥讽、不歧视、不侮辱学生，不对学生进行体罚或变相体罚学生。

　　三查不爱岗不敬业，热衷于从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职行为，热衷于学生考试成绩排名、违反规定从事有偿家教的行为方面，本人在教师岗位上爱岗敬业，不从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职，以学生的进步为评价标准，鼓励那些进步大，开展全面的学生。

　　五查在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术标准，侵占他人劳动成果的不端行为。我在科研工作中一直都没有弄虚作假、抄袭剽窃他人劳动成果，积极思考和总结，进行独立的思考和探索。

　　二、评议自身

　　一评教师自身在工作责任心，工作状态和实际教学业绩的表现。本人在平时工作中对学生负责，工作认真，保护学生平安，关心学生健康，维护学生权益。

　　二评理解和关爱学生的实际行动，认真检查教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果。本人在理解和关爱学生的实际行动方面，始终坚持教书育人的理念，作为青年教师在实际教学经验和教学能力方面需要不断总结和及时提高。

　　三评为人师表、文明守纪、无私奉献的表率作用；本人在为人师表方面做的较好，讲文明、遵纪守法，鼓励学生相互帮助和支持，为班级活动无私奉献，但需要在平时落实到位。

　　四评自身终身学习、专业成长和教学研究的实效和差距；本人一直都在加强自身的学习，认真学习专业知识和撰写课后反思，书写读书笔记，但在教学研究方能力方面还有不

　　足。

　　五评落实教师在校坐班制，积极开展教研活动的成效。本人都按时上下班，积极响应学校开展的各种教研活动，积极参加各项活动，认真完成学生布置的各项任务。

　　三、存在的问题与整改措施

　　经过师德师风建设的学习，本人的师德师风与业务水平都有了显著的提高，但是，存在的问题也不少，1、有时因为各种的事情的影响，备课不够认真，钻研教材不够深入，对待学生不够有耐心。2、教学形式不够不灵活，缺乏多样化，激发学生兴趣方面仍需加强。3、在课堂教学过程中，有时候会受到情绪的影响，不能及时调整工作状态。

　　为了解决这些问题，我制定了以下整改措施

　　1、积极参加各种师德师风活动，提高自身的素养。

　　2、加强教育法律法规的学习，依法施教。

　　3、积极参加各种教科研活动，进一步提高自身的教师专业能力。

　　4、加强教育学习，强化终身学习观念，不断提升自己知识和能力。

　　5、做好思想工作，自觉遵守教师职业道德标准和学校的规章制度，为人师表，作一名合格的教师。

　　时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回忆五年来我所走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，不断地剖析反思自己存在的问题，用“阳光〞的心态教育学生，用“典范〞的作风影响学生，我们才能跟上时代的步伐，才能使自身的工作不断迈上新的台阶，才能培育出新时代所需要的人才，才能完成我们的使命。

　　篇六:《五查五看自查报告》

　　某某某科“五查五看〞自查报告

　　按照局党组统一部署，某某某某科通过集中学习、自学、开展调研等活动，广泛征求意见，对照“五查五看〞标准认真进行了自查。现将某某某某科存在的问题及整改措施作如下报告。

　　一、存在的问题{教师五查五看个人自查报告}.

　　1、学习有待于进一步加强。虽然制定了学习制度和学习方案，但由于平时工作较多，存在“以干代学〞的现象，业务学习和政治理论学习有待于进一步增强。

　　2、工作方法和工作效率有待于进一步提高。虽然具有吃苦耐劳精神，也有较强的责任心，但是文字综合水平还不够高，有时质量达不到主要领导要求，工作方法和工作效率有待于进一步提高。

　　3、综合素质有待于进一步提高。由于平时忙于处理会议材料等各类事务性材料，深入基层调研不够，调研方法也不够深入，对业务还不够精通；有时偏重现学现用，在业务知识和文字综合能力方面还有差距，综合素质有待于进一步提高。

　　二、下一步整改措施

　　1、进一步提高综合素质。加强学习，注重向领导学习、

　　向上级业务部门学习、向身边同志们学习、向基层学习，注重向网络学习、向书本学习、向兄弟部门的材料学习，进一步提高业务能力和综合文字水平。加强与市委办公室、市政府办公室等部门综合文字科室的沟通交流，学习他们的工作态度，进一步提高文字综合能力。

　　2、注重工作方式方法，认真做好综合文字及信息宣传工作。及时向上级提报我市商务工作中的好典型、好做法，力争在市委信息科和市政府信息科考核中取得较好成绩；提高信息的时效性和信息质量，充分发挥其平台作用。加强与媒体的交流，特别是注重加强与媒体的协调沟通，借助他们的力量，扩大商务影响面。

　　3、加强自身建设。强化团结意识和能力意识，确保科室每个同志都能够与局党组保持高度一致。引导科室同志廉政勤政，树立良好的形象。

　　二〇一一年六月七日

　　篇七:《“五查五看〞自查报告》

　　“五查五看〞自查报告

　　——李峰

　　根据教体局深入开展“争做人民满意好老师〞活动安排，针对第二阶段“五查五看〞活动，自己作为一名中心学校校长，深感责任重大。活动开展以来，通过自己的观察、体验，逐步对所在的阳店教育产生了深刻的感情，对教育开展的前景充满了期待；同时对教育的开展，也逐渐有了自己的一些理解和想法，希望能够有时机在阳店教育的岗位上锻炼自己，表达自身的价值，为自己深爱的阳店教育做出更大的奉献。

　　近段时间，通过系统学习和深刻思考，充分感受到“一个好校长就是一所好学校〞这句话的分量。在摸索中前进，在学习中成长。随着工作经验的不断积累，对教育管理趋向成熟。但同时，也深刻的感受到在当前教育事业飞速开展变革的过程中，越来越暴露出自身的一些弱点和缺乏，感受到自身存在的制约个人开展、学校开展的一些“硬伤〞，亟待需要通过领导同志们的指导帮助和个人不断学习、反思等途径去努力弥补或克服。

　　在认真学习的根底上，比照“五查五看〞，结合本身的工作岗位职责，比照自己平时的实际工作及思想动态，深入反思本身在思想工作，作风纪律等方面存在的问题，并对自己进行一次深层次的剖析。

　　按照要求，进一步提高个人思想境界，明确自己的岗位职责，增强干事创业的责任心、事业心，现将个人思想剖析情况向领导汇报如下

　　一、一个好校长就是一所好学校

　　校长既要承当起学校教育改革与开展的历史重任，又肩负着培养一代新人、促进社会文明进步的历史重任。所以校长这个岗位是崇高的，是神圣的，是值得为之奋斗一生，辛苦一生的。

　　1、校长是学校管理者、组织者的角色和学校开展的决策者。

　　校长管理学校，首先要决策学校的开展，要根据社会主义教育方针，从学校实际出发，提出校本化的办学思想和办学理念，描绘学校开展的蓝图和愿景，因此，校长的理念、决策，决定了一所学校开展的走向。

　　2、校长是师生员工的效劳者。校长是师生员工的效劳者。从某种意义上说，教育就是效劳，学校管理就是效劳。要确立学生是教育对象又是效劳对象、教师是管理对象又是效劳对象的思想。

　　3、校长是现代学校教育的研究者、课程改革的领跑者，是师生学习的教科书。校长职业角色具有示范性的作用，其非正式影响力比正式影响力的作用更大，影响更深远。校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。学校开展需要以教育科研为支撑，教育科研必须为学校开展效劳。学校开展要求校长成为教育科研的带头人，成为研究型的校长。

　　4、校长还应是学校生计开展的经营者、学校与社会的协调者。

　　学校管理从某种意义而言又是一种经营。校长要具有经营学校的理念和经营学校的本领，努力提高办学效益和教育质量，开源节流，提高资金的利用率。学校经费都非常紧张，需要投入的地方又很多，

　　这就要求校长要学会经营，善于“算计〞，把资金运用到最合理，实现效益最大化。从这方面来说，校长应当是学校生计开展的经营者。

　　二、校长应具备的根本素质

　　作为一位新时期中心学校的校长，我认为必须具备以下几种素质

　　1、校长具备良好的道德修养

　　孔子说“己身正，不令而行；己身不正，虽令不从〞。校长必须以自己的言行在各个方面为全镇师生树立典范。以自己强烈的事业心和高度的责任感去感染师生。其次，校长要一身正气，两袖清风，公正廉洁，严于律己。时时严格要求自己，自觉抵抗各种诱惑，保持公正廉洁。在处理各种问题时，公正无私、一视同仁。

　　2、校长要具有正确的教育思想。

　　苏霍姆林斯基说“对学校的领导首先是教育思想的领导，而后才是教育行政的领导〞。学校的教育教学实践活动需要有正确的科学的符合教育规律的理论作指导。校长是否具有正确的教育思想，直接关系着学校工作的成败。因此，校长应自觉加强自身学习，不断提高教育理论素养，形成正确的教育思想。

　　3、校长必须具备决策指挥能力。

　　校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者。无论是各学校开展规划的制定，还是具体环节的实施，都要求校长具有较高的决策方案能力。校长是否能有效地正确地决策，直接关系着学校各项工作的成

　　败，所谓“一着不慎，满盘皆输〞，说的就是一个错误决策带来的严重后果。

　　4、校长要具有创新意识

　　校长应具有创新意识，不要默守陈规，要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异，开拓创新，另辟蹊径，创造性地进行教育教学改革，认真学习和研究现代教育理论，启动思维的创造力，树立创新意识和观念，创造一套适合本镇各学校开展、高效运转的教育教学管理模式。

　　5、校长要有多元化的知识层面

　　知识是经济的根底，经济是知识的依托。作为一名校长，不仅要有迎接各种挑战的能力，还要在工作中不断学习，充实头脑，完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。包括广博的学识、完备的教育管理知识、具有多渠道获取信息并运用信息的能力、掌握一般的法律、法规知识等。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来。

　　三、自身存在的缺乏及今后努力方向

　　〔一〕存在的问题

　　1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，主动学习的自觉性不高。对政治理论钻研的不深、不透，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，把握形势、了解大局不够透彻。

　　2、对上、对内沟通交流方面做得还很不够。因为工作忙，极少向领导主动汇报自己的工作和思想，对各校校长老师的管理方面，沟通相对较少，不能及时了解老师们的工作及生活情况，更好地效劳于教师。

　　3、在解放思想方面还不够大胆，不敢闯，墨守成规。要么坐井观天，浅尝辄止，要么小进那么满。缺少危机意识，还存在无过就是功的思想。

　　4、不善于运用科学开展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年教师队伍的建设方面，都还没有取得突破性进展。需要个人在率先垂范和科学管理培训上不断提高自己的觉悟和水平。

　　〔二〕今后努力方向

　　1、加强学习,从政策、法律法规方面及学校管理、教科研研究等方面，都需要不断更新知识结构，适应新形势下的工作需求。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施，逐步形成系统科学持续的学校办学理念和指导思想，将学校中长期规划做到科学合理，具有先进性、持续性和前瞻性。

　　篇八:《2022年关于个人五查五看自查报告》{教师五查五看个人自查报告}.

　　2022年关于个人五查五看自查报告在“五查五看〞学习活动中，对照“五查五树〞内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和缺乏，并进行了认真的思考，感到收获很大。

　　一、个人存在的问题

　　1、查思想方面。

　　原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往无视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题思想认识缺乏，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何乡机关规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看〞活动的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

　　2、查工作方面

　　还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学开展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思

　　想，要坚持把学习“三个代表〞重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在方案生育工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥

　　先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学开展统领各项工作，进一步提高计生工作的能力，进一步推进村民自治，提升为老表办好事、办实事的工作水平，加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

　　3、查效劳方面

　　对待效劳对象不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民效劳，没有真正成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看外表现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比拟简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学开展观的理论去正确研究处理。

　　4、查纪律方面

　　作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的干部。

　　对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有到达，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。

　　工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众满意，让领导放心。{教师五查五看个人自查报告}.

　　5、查学习方面。

　　说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用。

　　二、今后的努力方向

　　通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手

　　(1)学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习科学开展观，并且认真学习邓小平理论和“三个代表〞重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民效劳的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

　　(2)工作方面，克服粗心大意，更加细致;我负责的是社会抚养费征收管理工作以及陶朱行政村的计生工作管理，今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任务。

　　(3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好与各级领导和同事之间的关系。

　　【2022个人五查五看自查报告2】

　　党的群众路线教肓实践活动已到了最后冲刹阶段，通过一系列参观学习提髙，开民主生活会，自己思想上有了新的认识。今天，我和大家一样以一名普通党员的身份参加公司直属支部民主生活会，对照党章规定的党员义务和本所开展“五查五看〞的根本内容，认真地反思和剖析，对自己几年来在思想、工作、作风等方面的情况重点从世界观、人生观、价值观等方面进行了清晰地梳理，从认识程度上把这次反思、剖析的过程当作一次进一步增强党性，进行自我教育、自我完善的过程和促进自己认识上出现新飞跃，思想上到达新境界，党性上得到新高度的过程。

　　二、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱惑，还时而会心潮起伏。在实际工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。

　　三、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问

　　篇九:《2022五查五看自查报告》

　　2022五查五看自查报告

　　五查五看自查报告指在工作当中，自己对自己的工作自查纠纷了解自己的缺乏和以后的方案，第一公文网这里整理五查五看自查报告

篇五：教师五看五查对照材料

　　五查五看个人自查报告范文三篇

　　近期，我校开展“五查五看五找”活动，对照自身，查找缺乏。作为一名参加工作已经有七年的青年教师，在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前，职业规划讲师曾经对我们说：“任何职业都会进入疲劳期，但出现了也并不可怕，关键看你是否看清了自己。”很显然，时至今日，我也没有看清自己。或许今后，我也很难看清自己。不过，通过这次活动，让我开始真正静下心来，看看天天不知为何忙碌的自己。

　　多年前的夏天，我开始走上了教师的工作岗位的同时，也进入了学校的教务处。从此，扮演了学校效劳员与教师的双重角色。工作的对像除了学生，还有教师，甚至会直接面向校长。在多年教务、教学工作过程中，我觉得有以下几个误区值得探讨：

　　1、学校处室员最重要的工作是教学，还是处室业务这对于大多数普通老师来说，不是一个问题，答案，当然是教学。

　　但对于领导来说，他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中，我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中，不仅仅丢掉了最重要的教学，也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上，到后的处室业务和教学工作并重，最终沦落到处室业务至上。很可怜，我无视了作为一名教师最根本的职业能力――教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。“不会教书的都跑到处室去了。”虽然说得不是我，但是听了让心寒。教师教师，只有教得好，才能成了一名合格的民教师。

　　2、他是一个什么都会、勤快的小伙子。

　　当你听到这句话时，你不要快乐地太早(:【五查五看个自查报告】五查五看个自查报告三篇)。我们先撇开表扬的外表，或许更多的是委婉地批评。潜台词就是“你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。”年轻教师初到一个新的环境，总是迫不及待地想展示自己，从而得到别的认可。很不幸的是处室员，往往有自己专门的职责范围，许多事情如果处理的不够好，往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师，满腔的热血，过份的勤快，善良的热心，往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时，也会面临无法推脱的局面。事实上，一个的能力毕竟是有限的，不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好，往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室员，一定要清楚自己的职责范围，只有做精做强自己的本职工作，才能将手伸向非本职工作。

　　3、要明白冷处理的方式。

　　在工作过程中，我们往往会产生许多对学校不满情绪，或许会提出许多有利学校管理的好建议(:【五查五看个自查报告】五查五看个自查报告三篇)。许多时候，学校领导表扬了你的建议后，未见得有什么行动。这时，你应该清楚，或许你的建议不符合学校的当前开展的需要，或是执行起来阻力很大，或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属，我们提到即可，采不采纳，我们不要强求，更不要将不满情绪表达在工作上。

　　“作风建设年，狠抓落实年”活动进入“查摆问题，自我剖析”阶段。对照支部要求，反思自己的思想、学习和工作情况，自我剖析如下：

　　一查学习情况，看是否真学真懂，学以致用，用有所成。良好的学风是作风建设的助推器和加油站。学习重在学以致用，知识和理论只有运用

　　到实践中去，才能起到应有的作用。开学至今，我自学了“模块教学”理论，并邀请校长为教师作了专题讲座，组织教师开展模块教学实践，但在具体的实践中也遇到不少问题和困惑，说明对模块的学习不够深入，没有真正把握其实质和内涵。其他内容的学习也缺乏系统性，研读不深。

　　二查“亲民”情况，看是否心系民事，关注民生，解决民困。坚持“群众利益无小事”，从群众最现实、最关心、最直接的利益入手，尽我所能，为群众排忧解难。树立“管理就是效劳”的理念。作为学校分管教学的领导，我就应该为一线效劳，为师生效劳。要与群众心贴心，想群众之所想，急群众之所急，坚持性化管理，全心全意为民效劳。在教学管理中，自己能够深入教学一线听课、评课，与教师一起研究新课程、实践新课程，积极扶助青年教师，引导青年教师走上专业开展之路。但是，由于自己过去带数学课，对语文教学研究的少，面对语文教师的教学困惑常常心有余力缺乏，为不能为他们提供优质的效劳而惭愧。

　　三查“落实”情况，看是否认真谋事，专心干事，踏实做事。五查五看个自查报告

　　本学期我们加大了教学的过程管理力度，力争把每项工作落到实处。如模块教学提出一年多了，但一直没有真正实施。为推动这项工作的开展首先请专家为教师作专题讲座，使大家更好地认识模块、理解模块、把握模块教学的操作要领，在教学中去实践和探索。在具体实施中，我没有采取大面积公开教学的方式，而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务，管理员和教师跟踪听课，课后交流研讨，形成共识。从而以点带面，逐步推开。遗憾的是由于种种原因，高段组的模块研讨没有落实，从我内心来讲，考虑到六一前夕班主任工作多，自己对这项工作也就放松了。数学的思维训练主要从课堂的练习设计和每周一节专项思维

　　训练来抓。组织的低、中、高思维训练研讨课，取得很好的效果，但日常的思维训练仍然落实的不好。综合组的“提高课堂效率”研究也初见成效，不仅丽芳的公开课讲得美，学生学得美，听得我们心里也是美滋滋的，同时在日常教学中综合组教师也在破解“课堂效率”这一难题。但是，我们也清楚地看到个别教师存在备课不充分，课堂效率低下的情况，也暴露了我们管理中的漏洞。

　　四查“创新”情况，看是否敢抓敢管，敢为先。“课题话题化”“话题+课例”是我在组织“十五”课题研究中的创新之举，此种做法受到省市区有关专家和领导的高度评价，并通过几年的运行形成我校的研修特色。每学期一次的公开教学也进行了创新，没有采取大面积公开教学的方式，而是请语文组中高段各推荐一名教师完成一个单元的公开教学任务，管理员和教师跟踪听课，课后交流研讨，形成共识。更有利于研究的开展。在艺术月活动中，开展“好书推介会”鼓励学生多读书、读好书。在管理中，重点工作敢抓敢管，坚持“教学例会制度”，既总结推广教师在教学工作中的典型经验，又不断发现问题及时反应矫正。但是与课该初期比起来，今年的新课程似乎要平静地多，这不禁让深思。走过课改的5年，当最初的热情、兴奋褪去，当各种争议接踵而来又渐渐淡出，留下来的将会是什么，这是一种耐琢磨的平静。实际上，课程改革进行到一定程度，会出现“高原现象”，每往前走一步，都是很困难的。弄不好，会出现一种“回归”，回到改革前的样子。如何引导教师实现“悟道”之后的螺旋上升，是我想为之而难为之的。没有养成良好的读书习惯，不善于向书本、向网络学习，成为制约我开展和工作的主要瓶颈。

篇六：教师五看五查对照材料

　　五查五看五强化自查问题清单三根据中央省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的总体要求和具体部署自6月启动以来通过专题辅导集中培训个人自学撰写体会小组讨论等多种方式近期重点学习了习总书记系列讲话精神学习中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费重要论述摘编等

　　五查五看五强化自查问题清单五查五看五强化自查问题清单一作为一名入党积极分子，我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动，但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报，恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下：一、工作中存在的问题1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱-惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早一点回家。3、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。

　　4、查效率。作为一名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯，尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。

　　二、下一步工作中的改进措施1、加强自我政治学习能力，养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习，即使没有资格参加到学习班中去，对各种精神方针也要认真自我学习，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。2、加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯错误，私下不谈未公开的工作中的事情，“闲坐莫论他人非，低头常思自己过”。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公平以事论事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。3.养成谦虚谨慎、艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦，对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失，要勇于承认错误，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。4、勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进一步加强业务学习，对于工作中会用到的各项能力，要通过学习尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进一步提高，公文写作能力要进一步提高，英语交际口语要进一步熟练准确，这是我下一步想提高的三个能力目标。

　　5、加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为一名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务，摆正位置，当好配角。立足本职，当好师生的服务员。工作中密切联系全体师生，积极倾听老师的呼声，了解学生的疾苦，及时将所了解情况上报给领导，配合各级领导的各项工作，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。对领导的指示，多一份细心，少一份粗心;对老师，多一份虚心，少一份骄心;对学生，多一份耐心，少一份躁心。愿为三春雨，润物细无声。五查五看五强化自查问题清单二1、学风不正、知行不一。有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困，提起笔来就头疼。有的不勤学，心浮气躁，人坐不住，心静不下，半年读不完一本书。有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，满足于一知半解。有的学用"两张皮",学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。2、文来文往、文山会海。有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本宣科、层层开会。有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层

　　层陪会，"大会中会小会，会会有我，你说我说他说，重复也要说".3、花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。有的热衷"抓典型"、"做盆景",挖空心思换个"新提法"、喊个"新口号",点上热闹、面上冷清。4、隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于"隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前站一站",走"固定线路",听"标准答案",看"示范样板",摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层"地气".有的把下基层当作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲话，不解难题、不办实事。5、贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环，社长会长理事长，事干得不多，名头倒不少。有的不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处"争先",班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头，对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。6、弄虚作假、欺上瞒下。

　　有的听汇报听喜则笑、听忧则跳，搞得下面报喜不报忧，不敢讲真话、不敢说实话。有的认为"不说假话不成事，不吹不夸是傻瓜",回避矛盾和问题。有的下任务不切实际，不顾基层，考核评比过多过滥、过于繁琐。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，层层加码，逼着下面造假应付。二、官僚主义1、拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策，为了一己之好或个人政绩，想一出是一出，不怕群众不满意，就怕领导不知道。有的拍胸脯盲目干，不调研、不分析，留下一堆"烂摊子".有的拍屁股甩包袱，看见功劳抢着要，看见问题就上交，看见责任跑得快，自己走得一身轻松，留得后任一声叹息。2、高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡薄，不愿下基层、不敢下基层、不会下基层，对群众要么麻木不仁，要么态度生硬，颐指气使、简单粗暴。有的总是待在机关坐沙发，不愿深入农家坐板凳，居于庙堂、浮在机关、远离基层，只做上级精神的"二传手",对下面情况若明若暗，不愿帮助基层和群众解决实际问题。有的官职不大、架子大，能力不大、脾气大。有的下基层时，没人开门车子不下，没人拎包步子不迈，没人服务脸色不爽，没有主要领导陪同就觉得面子不大，引得下面迎来送往不亦乐乎。3、急功近利、脱离实际。有的只要金山银山，不要绿水青山，导致环境受到破坏，经济不可持续。有的目光短浅、只顾眼前，片面追求短期效益，搞"形象工程"、"政绩工程",好大喜功、

　　劳民伤财。有的不在一线火线干实事，反在宾馆酒馆泡饭局。不务正业务歪业，吃吃喝喝找捷径，空谈空放做虚功。4、照本宣科、生搬硬套。有的对待上级精神唯上是从，不肯琢磨、不求甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事。有的做工作完全不顾本地本部门实际情况，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做。5、独断专行、唯我独尊。有的言谈话语带着骄气，举手投足露出霸气，想怎么干就怎么干，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。有的喜欢投其所好的人、曲意迎合的人、溜须拍马的人，以自我为中心，嘴上一套、行动一套，大搞特殊和例外。6、不敢担当、不敢碰硬。有的一味求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。有的善于搞"你好我好大家好",只讲恭维话、场面话、违心话，在是非曲直面前不敢亮思想、亮观点，看到问题不愿指出，发现过失视而不见，遇事"和稀泥".有的把民主生活会开成"相互表彰会",只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，只提希望不提问题。有的对本地本单位作风上存在的问题麻木不仁、熟视无睹，不敢管、不愿管，不敢得罪人，不敢批评人。7、推诿扯皮、效率低下。有的以油滑取巧为荣，以老实本分为耻，工作中挑肥拣瘦、拈轻怕重。有的办事拖拉，一天能干

　　完的事，五天才交工，半年能搞定的事，一年才收工。有的衙门作风严重，时间不到不开门，期限不到不盖章，规定三天到十天内办的，硬是拖到十天才办，还说都是按规定办。8、吃拿卡要、与民争利。有的在行政审批上只做"加法",在社会管理上只做"减法",把正当程序复杂化，把应有服务简单化，名为行政规范化，实为部门利益化。有的"门难进、脸难看、事难办",甚至不给好处不办事，给了好处乱办事。三、享乐主义1、精神懈怠、慵懒疲沓。有的革命意志消沉，信仰动摇，不信马列信鬼神，热衷求神拜佛。有的上班时间过了才姗姗来迟，午休时间没到就走人吃饭，下班时间没到就人走茶凉。有的上班时间玩游戏、看电影、炒股票。2、安于现状、不思进取。有的墨守成规、因循守旧、固步自封，自我满足自我陶醉，"暖风吹得游人醉、革命意志全消退".有的对工作不关心、不"感冒",只想混日子、拿票子，"做一天和尚撞一天钟",得过且过，还美其名曰要"平常心".3、计较待遇、攀比成风。有的斤斤计较个人名利得失，事情多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就满腹牢骚。有的整日围着票子、车子、房子、位子转，看到别人换了新车、盖了新楼、住了新房、提了新岗位，心态失衡，马上比着要。有的只拿最好的来比，拿升迁最快的来比，比了这个比那个。有的对超规格、超标准的待遇安之若素，副县级甚至科级就配秘书、配专车。

　　4、贪图享受、追名逐利。有的整天出入高档酒楼、茶座、ktv、桑拿洗浴中心，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿。有的搞自我包装和职务自我设计，上个台阶没两三年，又在处心积虑"更上一层楼".5、讲究排场、玩风盛行。有的在公务活动中，比迎送场面，比接待规格，比招待档次，点高价菜，抽名贵烟，喝极品酒，开一个小会议，动辄好几万或者百十万元。有的一到节假日呼朋唤友，变着花样玩，赶着潮流玩，到处炫耀，玩心太重、玩风太盛。四、奢靡之风1、公私不分、铺张浪费。有的把"公家钱"当"自家钱",规避财务监督，想着各种法子"变钱",用公款购买各类消费品、支付各种生活开支。有的公务接待严重超标，住五星酒店，睡豪华套间，吃山珍海味，进娱乐场所，送名优特产，玩名胜风景。有的借公务接待为名，相互宴请，大吃大喝。有的以"沟通感情"、联络工作为名，逢年过节用公款送物、送卡、送钱。有的个人办公室动辄上百平米，设施一应俱全，装修极尽奢华。有的把公务车当成私家车、保姆车，公车私用。2、大兴土木、节庆泛滥。有的地方不顾实际需要，占用大量土地，投入巨额资金，建豪华气派的办公大楼，造富丽堂皇的"招待所"和"小食堂".有的地方挖空心思造节办节，巧立名目、花样繁多，市县搞，镇村也争着搞。有的地方不顾群众反对，搞明

　　星云集的大型文艺晚会，追求大场面、大规模，花费多少万都不心痛。有的地方热衷举办各种各样的论坛，大多没有实质性内容。3、挥霍无度、生活奢华。有的追求"高品位",穿戴都是高档名牌的，吃喝都是酒窖会所的，只求奢华，挥金如土。有的热衷于出国境考察和培训，美其名曰"开阔视野",整天盘算还有哪个国没到，还有哪个洲没去，不管工作是否需要，只管把钱花销掉。4、骄奢淫逸、道德败坏。有的好赌成性，热衷于打麻将、玩纸牌，甚至挪用公款参与赌博。有的道德败坏，生活腐化。有的追求物质享受，花起公家的钱来不心疼，讲排场、比阔气，玩物丧志，情趣低俗。5、以权谋私、腐化堕落。有的世界观、人生观、价值观扭曲，心中想的不是为人民服务，而是为自己谋私利、找后路。有的认为权力来源于个人努力和个人奋斗，信奉"有权不用、过期作废",哪怕单位再冷门、职务再低，也要利用公权力谋一己之私。有的婚丧嫁娶大操大办，利用添丁祝寿、搬家贺屋、荣调升迁、子女升学参军出国等借机敛财，大发横财。有的"人在曹营心在汉",当"裸官".有的乐于与老板为伍交朋友，甘为老板跑腿干事收小费。五查五看五强化自查问题清单三根据中央、省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，自6月启动以来，通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式，

　　近期重点学习了习总书记系列讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等。在认真学习的基础上，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理四风方面的突出问题。一、四风存在的主要问题1、形式主义表现突出。业务工作方面深入不够，习惯于对上级布置的任务当中转站、当二传手，满足于开会发文了事，说过就算干过了，对基层真实情况不了解，只重表面文章，不求解决实际问题，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏紧抓不放、一抓到底的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事，而为轰动效应，只注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。精神有些倦怠，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求过得去、不求过得硬。民主意识淡化，家长作风、长官意志抬头，下属、同事的意见听不进去，官越做越大，脾气越来越坏，生活要求越来越高，发言稿很少自己写，文件也不仔细看，不思进取、安享太平。

　　3、享乐主义有所抬头。各种公务往来用公款请客吃饭，客人少主人多。利用各种理由出游，到旅游胜地开会、考察、参观。有时用公款用公款送礼。工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。受社会上的歪风邪气影响较大，工作不讲奉献、讲回报，处事不讲原则、讲人情，生活不讲节俭、讲排场，热衷于小圈子、结交小朋友，吃吃喝喝、迎迎送送，贪图享乐。4、奢靡之风时有存在。有讲排场，比阔气的想法，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子，像领导。不追求健康的生活情趣，不爱学习爱比穿戴、比汽车、比住房，各种欲望似乎永远无法满足。开展工作不讲究节俭办事，讲究铺张浪费，有时甚至假借工作之名，搞迎来送往，超规格接待等等。二、分析其存在的主要原因1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客

　　观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，缺乏坚定的共产主义理想信念。3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。三、下一步整改措施1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对四风，自觉改正自身在四风方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做

　　到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到有的放矢在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。

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