秋季开学疫情防控应急预案4篇

秋季开学疫情防控应急预案4篇秋季开学疫情防控应急预案　1学校开学疫情防控工作方案　为有效防止疫情向校园扩散，指导和规范新型冠状病毒肺炎的应急处置工作根据相关法律法规，结合本校实际情况，特制下面是小编为大家整理的秋季开学疫情防控应急预案4篇,供大家参考。

篇一：秋季开学疫情防控应急预案

学校开学疫情防控工作方案

　为有效防止疫情向校园扩散，指导和规范新型冠状病毒肺炎的应急处置工作根据相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本方案。

　一、成立应急组织机构：

　应急组织机构由____校长组长，____主任为常务副组长，____老师为副组长，相关部门负责人任成员的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组。

　组长：

　常务副组长：

　副组长：

　组员：学校全体教职员工 二、主要工作职责：

　认真贯彻落实党中央、教育部各项工作部署，完成疫情防控相关任务。根据教育局要求，排查全校师生情况，做好日报工作，全面领导和指导学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防范应对工作;组长履行第一责任人职责，各副组长履行“一岗双责”，做好分管领域疫情防范应对工作; 三、日常管理机构

　学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急领导小组办公室设在公司办公室。主要负责落实学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急领导小组各项工作部署，持续动态跟踪掌握学校新型冠状病毒肺炎及应急处

　 2 置情况，做好学校疫情信息的收集和报送工作，及时向学校应急领导小组汇报，接收并传达指令;负责疫情应对期间学校相关宣传、媒体沟通和舆情应对工作;协调有关应急资源和相关部门应急联动，发挥运转枢纽作用。

　 学校办公室（电话）：

　 学校卫生部（电话）：

　四、学校防控任务

　（一）开学防控准备做到“四个到位” 1、摸底排查到位 一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清 11 个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。

　二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。

　2、分类隔离到位

　 3 一要设置独立集中隔离点。市、县（区）按照《集中医学观察管理规范要求》，分别设置独立集中隔离点，专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。（责任单位：市指挥部综合工作组、县（区）指挥部，配合单位：市教育体育局）

　二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》（固防指办发〔2020〕4 号）要求，对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象，市、县（区）政府要组织接送到集中隔离点，实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象，各学校要监督本人向所属社区、小区（村组）登记报到，实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况，向教育主管部门报告。

　3、物资储备到位 要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决；市、县（区）要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液，为师生规模达 500 名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

　4、重点场所消毒到位 各学校要按照《全区学校（幼儿园）应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、

　 4 大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

　五、开学当日，主要做好错时报到、门卫管理和健康检测三方面工作。错时报到，全市学生分三批开学，第一批为高三年级、初三年级、中职学校毕业年级；第二批为高一、二年级、中职学校其他年级和初一、二年级及小学 4~6 年级；第三批为小学 1~3 年级、幼儿园。学生返校报到时间应错开上班交通高峰，500 人以上的学校要分年级分班级错时报到，年级较多、规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。门卫管理上，学生报到日，家长只能送到校门口，原则上不得进入学校。完成报到进校后，无特殊情况，学生不得离开校园。健康监测上，所有师生员工进校必须符合返校条件，进校前必测体温，对体温异常学生及时送至“临时隔离室”妥善安置。

　开学后，要求各地各学校做到指导出行防护、加强门卫管理、落实师生体温监测、因病缺勤和病因追踪、暂停人员聚集、开展卫生健康教育、加强食堂和超市管理、宿舍管理、通风消毒、教学衔接、落实教育关爱、加强关心和指导及应急处置等 13 项具体工作，提醒教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具，并把传染病防护知识纳入学校健康教育课程体系，学生新冠防控健康教育课覆盖率100%。

　六、开学后防疫工作

　１、周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”

　 5 一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况，市、县（区）教育体育局统筹指导所属学校师生返程计划，安排分类错峰返程：滞留区外教师待正式开学时间确定后提前 15 天返程；中等职业学校学生待正式开学时间确定后，分期分批返程；中小学生根据疫情控制情况，按自治区教育厅的统一要求，确定返程事宜；宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。

　二要实行错时开学。实行高中（含中职）、初级中学、小学按间隔 2-3 天依次错时错级开学。幼儿园待小学开学后一周开学。宁夏师范学院开学时间按照国家和自治区规定执行。

　三要实行错时上下学（课）。各学校根据实际情况，分年级按间隔 10-15 分钟依次错时上下学（课）。

　四要实行错峰就餐。提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案，实行错峰就餐，统一餐具，统一配餐，单人单桌就餐。

　2、周密守护师生健康，落实“五项制度” 一要落实校园封闭管理制度。各学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。

　二要落实晨午检制度。各学校开学时立即启动入校体温检测制度，要按照《体温检测查验站设置规范（试行）》要求，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测（进校门时必须测体温）。

　三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康

　 6 状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽等）的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。

　四要落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。各学校每日要统计师生的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课）师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医（保健教师）根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班（课）。

　五要落实健康教育制度。各学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达 100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。

　______学校

　 ___年___月___日

　 7 疫情防控登记表 序号 日期 时间 姓名 性别 联系电话 来访事由 接待人 体温 健康码 行程码 核酸检测结果 1

　 □阴 □阳性 2

　 □阴 □阳性 3

　 □阴 □阳性 4

　 □阴 □阳性 5

　 □阴 □阳性 6

　 □阴 □阳性 7

　 □阴 □阳性 8

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　 □阴 □阳性 18

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　 □阴 □阳性 20

　 □阴 □阳性

篇二：秋季开学疫情防控应急预案

1 页 共 4 页 2022 学校 暑假与秋季开学疫情防控工作方案（详细版）

　为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》以及上级文件精神，结合学校实际，制定本方案。

　一、组织机构 学校领导高度重视新型冠状病毒感染肺炎的防治工作，为保障各项防控措施的落实，成立小学新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组，名单如下：

　组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX XXX各班班主任及学校老师及安保人员 二、工作举措 （一）

　从严管理师生外出活动 目前在市外的师生须于 8月 15日（含）前返温，省外返温的须向学校提供 48小时内的核酸检测阴性证明，无法提供的，需在 24小时内到核酸检测综合服务点接受一次核酸检测。

　 第 2 页 共 4 页 在温的师生原则上不再出市。

　（二）

　严格执行日常健康监测 根据上级文件精神，新八、九年级学生要进行每日健康打卡，每天 12点前完成打卡任务。

　学校将严格落实师生健康状况“日报告”、“零报告”制度，每天及时在“温州市师生健康管理平台”（14天健康报告单由此平台产生）报送相关信息。

　（三）

　有序推进适龄学生疫苗接种工作 我区已经启动 12-17 岁人群的疫苗接种工作，适龄学生应接尽接，及早建立群体免疫屏障。具体安排如下：

　1、 、 接种时间 8月底前完成 12-17岁学生人群第一剂次接种。

　2、 、 接种地点 海滨街道文化中心一楼（宁村村委会大楼西侧 100米）

　3、 、 具体要求 ☆必须由监护人现场陪同。

　☆携带监护人和孩子的身份证件（身份证或户口本），打印并签好附件《新冠病毒疫苗接种告知书》带来上交；认真阅读附件《告知书》内容。

　 第 3 页 共 4 页 ☆接种前避免孩子空腹、劳累，提醒孩子当天穿宽松的衣服方便接种。

　☆全程做好戴口罩、一米线等个人防护。

　☆通过医生评估且监护人签署知情同意书后才能接种。

　☆接种后，必须现场留观 30分钟。接种当日注射部位保持干燥并注意个人卫生，接种后保持接种局部皮肤的清洁，避免用手搔抓接种部位，适当安排休息。接种后一周内不进食辛辣刺激或海鲜类食物，建议清淡饮食、多喝水。

　4、 、 注意事项 ☆接种完以后，请及时告知班主任，并留好接种凭证，开学报到时将查验接种情况。

　☆若因为身体原因或其他情况，不能如期接种疫苗，请提前告知班主任，学校另行安排接种疫苗。

　☆近期可按照实际情况学生自排时间，由家长陪护下前往接种点接种疫苗。

　三 、落实师生员工开学报到入校环节健康核验 （一）教职员工报到 1.教职员工（包括临时人员，下同）提前 14天向学校申报个人健康信息，由学校信息报送人员统一录入温州市师生健康信息报送平台。

　 第 4 页 共 4 页 2.报到前 2 天，每位教职员工将本人“通信大数据行程卡”手机截屏发给校办，证明前 14天内到达或途径的城市。凡到达或途经国内疫情中高风险地区的，按疫情防控部门要求落实健康管理措施并提供相关证明。

　3.报到当天，教职员工凭“健康码绿码+测温合格”进入校园。不能完整提供近 14天健康信息的新招录教职员工，凭“通信大数据行程卡+健康码绿码+测温合格”进入校园。

　（二）学生报到 1.老生报到当天，凭 14天健康报告单，经体温检测合格后进入校园。

　2.现已明确就读的新生，提前 14 天申报个人健康信息，由学校统一录入健康信息平台。报到当天，凭 14天健康报告单，经体温检测合格后进入校园。

　3.未明确就读的学生和外来人员临时随迁子女，在落实就读学校之日起，向学校申报个人健康信息。凡健康信息申报不满 14天的，须核验家长通信大数据行程卡、健康码，提供 14天健康监测表和承诺书，报到当天经测温合格后进入校园。

篇三：秋季开学疫情防控应急预案

校疫情防控教育教学应急预案

　（修订版）

　 为科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，保障全区教体系统教职工、学生的生命安全和身体健康，维护校园稳定，特制定本预案。

　一、指导思想

　全校要坚决贯彻落实中央、省、市、区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，要责任到人、落实到位、工作在岗，以最高标准、最严要求做好全校新冠肺炎疫情防控的相关工作，坚决打赢疫情防控阻击战。

　二、基本原则

　（一）统一领导，属地管 理。在学校疫情防控领导小组统一领导下，各处室、各科要按照具体分工和要求，协调一致，密切配合，落实属地责任，完善值班值守、安全保卫、信息上报等制度，全力做好疫情防控工作。

　（二）突出重点，联防联控。各处室、各科要全面摸排假期师生出行动向，对重点区域、重点人群、重点场所进行无缝隙管理。要加强与社区、卫健部门、家长的联系与沟通，形成联防联动的工作机制。

　（三）严明纪律，履职尽责。全体教职工要严明政治纪律，确保政令畅通、令行禁止。要严肃工作纪律，坚守岗位、服从命令、听从指挥、保守机密。对履职尽责不到位的相关责任人，学校将进行严格的追责问责，依法依规作出处理。

　三、组织机构与职责

　（一）成立 ** 学 校疫情防控工作领导小组 。领导小组由**学校校长***成员任组长，各处室、科负责人为成员（领导班子成员名单见附件）。主要职责是：负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校疫情防控工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向区教育局报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重点、难点问题。学校实行疫情防控工作专班及相关科室成员全员在岗工作机制，建立督导室疫情防控工作联合督查、督办机制。

　（二）实行疫 情防控工作主要领导负责制、防控工作责任制和责任追究制，并将责任分解到部门、落实到人。主要职责是：负责学校的疫情防控工作，根据上级教育行政部门和属地政府的疫情防控工作方案，制定学校的防控工作预案及应急预案；检查督促各项疫情防控措施的落实情况；对所有教职工、学生及其它从业人员开展疫情防控宣传教育；采取切实有效的方式，及时了解师生身体健康状况，发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员，在当地卫生健康

　部门指导下及时送指定医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；按要求及时向上级教育行政部门及属地卫生健康部门等上报疫情发生情况。疫情发生时，根据所在地政府及教育行政部门的部署，启动疫情防控工作预案，组织落实各项疫情防控措施。

　四、工作措施

　1 1 、 学校建立专人专班负责的疫情防控机制和领导小组（领导小组及工作专班见附件 1）。学校党组织书记、校长任总指挥，亲自指挥、亲自调度、亲自落实，立即进入作战状态，迅即落实省有关要求，迅速修订本校（校区）防控方案和应急预案，严格执行领导班子成员和专班人员 24 小时“双值班”制度，启动“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。

　2 2 、 积极参加全区全员核酸检测。全体师生积极参加全区核酸检测，通知到每一位师生员工、服务外包单位人员，按照上级要求的时间节点完成全员核酸检测，确保做到全员覆盖、不漏一人。对无故不参加、弄虚作假、汇报瞒报、落实不到位的处室责任人严格问责，确保检测人数底数清，统计上报数据准。

　3. 扩围加密核酸抽检。从即日起，学校每天每校每班级抽检学生人数不低于 10%。对学校教职员工以及食堂、物业、保安、保洁从业人员和校车司机、图书管理员等高暴露人群每天进行 1 次核酸检测。入境口岸机场、入境人员隔离点、

　国际港口所在地的县（市、区）及毗邻县（市、区）的各级各类学校（幼儿园）每天每校每班级抽检人数不低于 20%。留学生和国际交流活动较多的学校要在每天每校每班级抽检学生人数不低于 20%的基础上，加大抽检比例。

　4 4 、 全面推行症状监测。重点监测师生员工有无发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状。师生出现异常症状，由所在班级班主任或学校有关负责人第一时间报告校指挥部，由学校启动本校应急机制（见附件 2），同时报属地领导小组（指挥部），并第一时间告知共同居住人，提醒其做好个人防护。

　5 5 、 强化异常症状处置。师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力、咽痛等症状，由学校启动本校应急处置机制后（发热（腹泻）处置流程见附件 3），一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的（学生为密接者报告处置流程见附件 4），一律在 3 天内进行 3 次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在 3 天内进行 3 次核酸档测。

　6 6 、 强化因病缺课 （ 勤 ）

　登记追踪。严格落实因病缺课（勤）登记和“一日三检两报告”制度，学校要对未到校学

　生逐一落实并详细登记原因，一日发现健康异常状况，要督促及时就医并进行核酸检测，并及时将相关信息上传至全省教育系统疫情防控平台。由省教育厅牵头，迅速落实教育行政部门与疾控机构信息共享，增强学校疫情监测预警能力，兜牢疫情防控底线。

　7 7 、 强化流调信息共享。公安、教育、疾控等部门要共享 密 接 、 次 密 接 者 信 息 ， 区 疾 控 中 心 *** （ 电 话 ：***********）、***路社区***主任（电话：***********）、区市场监管局***（电话：***********）、**派出所***（电话：***********）、就近医院**路社区卫生服务中心***（电话：***********）、区教育和体育局体卫艺科***（电话***********）公安部门要及时将涉学校相关信息推送至教育行政部门，督促学校在疾控机构的指导下，做好相关人员的隔离、管控、检测等工作。学校要将自行摸排的重点人员信息及时报告属地领导小组（指挥部）、教育行政部门和疾控机构。

　8 8 、 严格突发疫情应急处置。所在县（市、区）一旦发生本土病例，学校要第一时间进行全员核酸检测。暂停线下教学，启动线上教学应急机制。要推迟或取消校内线下大型会议活动，采取线上视频方式举办，确需线下召开的，要严格履行审批报备程序，提级审批落实防控措施

　 二、全面强化学校常态化疫情防控

　9 9 、 实行校门封闭管控。全面把控进出校园通道，实行校园相对封闭管理，专人负责，人员登记排查记录齐全。严格执行 “测温+健康绿码+行程卡”制度，尽可能配备红外线测温仪等测温设备所有人员入校一律进行身份核验、体温检测。师生员工从外市返校须持 48 小时核酸检测阴性证明，对 14 日内从中高风险地区返回的师生员工，学校要第一时间报告并配合做好隔离管控和核酸检测。要按照省委领导小组（指挥部）具体方案要求，强化邮件收发、外卖派送、外包服务等外来人员、外来物品的科学精准管理。

　10 、 改善校园卫生环境。做好教室、图书馆、食堂、宿舍、公共卫生间等重点场所卫生管理，加强日常清洁和通风换气。在食堂、公共卫生间、体育馆、教室等场所放置消毒纸巾或手消毒液，对电梯、门帘、楼梯扶手等重点部位定期进行消毒，保持校园环境清洁卫生。

　11 、 严格教职员工管理。学校要对教职员工从严管理，要求教职员工带头做好个人防护，不聚会、不聚集、不聚餐，非必要不离开学校驻地，尽量避免接触外地抵返人员。

　12 、 进一步强化对学校校园防控管理。实行相对封闭管理，大幅增加核酸检测抽检的比例和频次一律停止校外课后服务和托管服务。一旦发现有身体不适的立即就医进行核酸检测并暂缓返校。

　13 、 进一步强化人员高流动性学校管控。走读中小学等

　人员高流动性学校师生员工非必要不离开学校驻地，确须离开的要严格执行报备审批制度，确保行程轨迹情况明、台账清。外出师生员工减少使用公共交通工具，支持有关部门增开定制公交。

　14 、 做好线上教育教学。建立线上教学应急响应机制，提前做好预案制定、教学视频录制、教学组织、设备维护等各项准备工作，确保一旦发生疫情，立即转入线上教育教学模式。优化空中课堂资源，丰富教学内容，提升线上教学质量。

　15 、 配足配齐防疫物资。按照疫情防控要求，做好应急物资储备，原则上满足一个学期使用数量，并明确具体责任人员进行集中统一管理。

　16 、 抓好考试疫情防控。制定各类考试疫情防控工作方案，统筹做好疫情防控、考务组织、应急处置等各项工作，确保考试平稳安全。出现本土疫情的县（市、区）要按程序推迟各类考试。

　17、 、 加强实习实训管理。疫情发生地已开展实习实训的，学校和企业要落实最严防控要求，共同做好防护工作。原计划在疫情发生地开展实习实训的，一律延期组织或转往非疫情地区进行。

　五、全面强化与师生员工关联人员疫情防控管理

　1 1 、 督 促提醒家长做好自我防护。学校通过致家长一封

　信等形式，经常性提醒家长及共同生活的家庭成员落实疫情防控要求，注意个人防护，减少不必要外出，避免参加聚集性活动。

　2 2 、 压实学生家长校外管理责任。家长应主动做好家庭成员日常健康监测，每日 2 次为学生检测体温并按要求上报相关健康信息。要避免与发热等发生异常症状人员的接触，一旦家庭成员出现健康异常状况，要立即向学校报告，学生暂缓返校，同时到定点医院就诊并进行核酸检测，及时将结果告知学校。

　3 3 、 强化家校防控协同配合。学校要加强与家长的沟通配合做好对子女的安全教育与监护，对于学校推送的摸排要求，家长务必及时反馈。对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的，要主动向学校和社区报备，落实居家隔离、健康监测措施。家长应完成本人和学生新冠疫苗接种，符合条件的及时接种加强针，做到应种尽种。

　附件: 1、某学校疫情防控工作领导小组及工作专班 2、某学校疫情防控疫情报告流程图 3、某学校疫情防控师生发热（腹泻）处置流程 4、学校出现本土疫情密切接触者应急处置流程 **学校

　2022 年 2 月 15 日

　附件 1：

　某学校疫情防控工作领导小组及工作专班

　一、疫情防控领导小组

　组

　长：***

　***校校长、党总支书记 副组长：***

　**校副校长 ***

　**校副校长 ***

　**校副校长 ***

　**校办公室主任 成

　员：***

　**校校本部总务处负责人 ***

　**校校本部学生处负责人 ***

　**校西校区学生处、总务处负责人 ***

　**校工会主席 ***

　**校督导室负责人 ***

　**校教导处负责人 ***

　**校西校区教导处负责人 ***

　**校综合高中负责人 ***

　**校教科室负责人 ***

　**校实训处负责人 ***

　**校招生办、安置办负责人 ***

　**校成教处负责人 ***

　**校妇委会负责人

　***

　**校团委负责人 ***

　**校信息科科长 ***

　**校财务科科长 ***

　**校综合高中部副科长 ***

　**校安全科科长 ***

　**校生活管理科科长 ***

　**校校医 ***

　**校校医 学校领导小组下设办公室，***同志兼任办公室主任，***、***、***、***同志为成员。领导小组负责统筹调度疫情防控工作；研究制定下发相关文件，提出明确要求；负责与区局应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向区局报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重点、难点问题，防范传染病在学校内发生及传播；制定本单位的防控工作预案及推迟开学预案；检查督促各项疫情防控措施的落实情况。快速反应，上情下达，及时上报信息，严格防控疫情，做到过程防控、环节严控，切断病毒传播途径，保证全体教职工不感染、不传播，确保全校教职工的生命安全。

　二、 ** 校新冠肺炎疫情防控工作专班

　1 1 、 ** 校疫情防控综合协调组

　组

　长：*** 成员：***、***、***、***、***、***、***、***、各中层干部 职 责：负责与区教体局、其它有关部门的综合协调

　工作；负责公文运行、会议组织、综合文字、信息编发、会议纪要，对上报的文字材料、向外发布的有关信息进行把关审查；协调各工作组开展疫情防控工作的业务调度、情况汇总；完成领导小组交办的其他事项。

　2 2 、 ** 校疫情防控指导组

　组 长：***

　联系电话：*********** ***

　联系电话：*********** 组 员：***

　联系电话：*********** ***

　联系电话：*********** ***

　联系电话：*********** 职 责：统筹调度疫情防控工作。统计汇总师生出行信息及防控工作开展情况，向区教体局进行日报告、零报告；负责建好重点人员台账，健全管理档案；负责制定开学前后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案及工作方案，督促指导各班级做好防控工作及开学前相关准备工作；组织开展学校环境卫生整治和健康教育活动；协助疾控部门处理疫情；做好疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作；提出启动、终止应急响应的建议；向领导小组报告疫情防控工作情况；完成领导小组交办的其他事项。

　3 3 、 ** 校疫情防控物资保障组

　组

　长：*** 成

　员：***、***、***、*** 职 责：负责摸清开学前所需防控物资具体的种类及数量；做好疫情防控期间学校所需的防控用品、各种防护器材等的物资储备，统计学校疫情防控所需物资的使用、

　发放及登记，做好防控疫情后勤保障其它工作，完成领导小组交办的其他事项。

　4 4 、 ** 校疫情防控教学管理、实训实习管理组

　组

　长：***、*** 成

　员：***、***、***、***、*** 职 责：开学前，利用“空中课堂”开展学习和生活指导服务，充分利用信息化教育资源，为教师和学生建立面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生因疫情无法正常到校...

篇四：秋季开学疫情防控应急预案

21 秋期末疫情应急演练方案

　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，坚决打赢疫情防控阻击战！为进一步规范新型冠状肺炎疫情防控工作，提高师生防范意识和学校应急处置能力，依据

　 等上级部门关于开展 2021 秋期末疫情应急演练演练工作要求，经研究决定，我校拟定于 2022 年 1 月 7 日(星期五上午)11：00—11：40 开展疫情防控应急演练活动。

　一、演练内容

　1.进校测温演练、进校中发现发热学生应急处置。

　2.学生进校、离校时，分班按指定路线同向步行。

　3.教室上课期间学生突发病处置。

　4.密集场所、教室消毒演练。

　二、演练参与者

　全体教师、四年级学生 三、复学演练活动准备工作安排

　1.1 月 3 日下午 16：00，全体人员集中到四年级教室布置演练工作，由演练总指挥

　布置演练方案及流程。1 月 5 日早上利用晨会进行对全体师生进行布置。

　2.物资管理员

　 组织好相关场景物资准备。

　3.

　 负责摄像。其他老师也可适时拍照。

　4.

　负责收集演练后资料存档、总结，报道工作。

　四、 疫情应急 演练项目

　(一)校门关应急处置演练。

　主要参加演练人员：

　、学校保安、四年级全体学生。

　1.测温演练流程：

　A 情形：（摄影

　）列队待测体温（韦伟老师引导学生在待测区列队每人距离 1.5 米）——测温（学校保安持测温仪在测温区）——体温正常者进校——

　 引导学生按指定路线有序步行至教室二年级——班主任（

　 ）在教室（二年级教室）门口再次给学生测温，做好晨午检记录，给学生消毒双手。

　B 情形：列队待测体温（

　老师引导学生在待测区列队每人距离 1.5 米）——测温（学校保安持测温仪在测温区）——体温异常者带至校外隔离观察点（临时健康观察室—门卫室）——由保安打电话报告相应班主任、登记（近段时间旅居史和接触史）——班主任打电话给学校领导和学生家长、进一步处置。启动应急预案。

　B 情形：进行人员扫码发现黄码或红码者应急处置。

　来访人员要求进入校园办事，学校保安要求来访人员扫行程码发现异常，保安立即拒绝进入校门并报告校长，保安员进行消毒工作。

　2.演练内容要求：

　(1)集合时间：10：50

　(2)地点：篮球场边。

　(3)全体参演人员一律戴好口罩，扮演工作人员要戴好防护手套。

　(4)学生在待检区内集合，排好三列纵队，人员间隔保持 1.5米以上距离；当听到“演练开始”指令发出后，在排队秩序指导员指挥下，有秩序进入测温区待测体温；体温正常者进校后按指定路线行至教室，班主任对学生再次测温，做好晨午检记录，给学生消毒双手；行进间，要求保持 1.5 米间隔距离。

　(5)测温员手持体温检测仪，在测温区对学生进行体温检测；体温正常者允许进校，如发现体温超过 37.3 的学生，立即报告应急处置领导（报告对应年级的班主任）。

　(6) 应急处置领导迅速前往,把体温异常学生带至校内临时隔离棚安置，健康管理员并给学生测温，登记信息以及近几天的旅居史和接触史，联系学生监护人到校处置，电话联系校长报告相关情况。

　（7）健康管理员对现场及临时隔离棚进行喷洒消毒。

　（8）学校信息员（校长）将疫情报告中心校和镇卫生院公卫科。

　3.演练角色安排。

　总指挥：

　应急处置领导：

　学生排队秩序指导员：

　测温员：

　、 学生进校分流引导员：

　体温异常学生：XX 学生 4.进校后学生分流行走路线安排：

　各年级：按行走标识进教室

　(二)教室上课期间学生突发病处置 1.演练流程：模拟上课——发现突发病学生——上报情况——应急处置 2.演练内容要求：

　(1)时间：11：00。

　(2)地点：四(1)班教室。

　(3)模拟情景内容：

　班主任上课教师发现某学生精神不振，马上停止授课，稳定好本班学生情绪，避免引起惊恐，询问发病学生，初步了解发病情况，立即通知班主任到班处置，并协助班主任对发病学生进行体温测量、情况记录、做好班级维稳工作；如发病学生出现发热症状，班主任立即上报学校应急处置领导，学校应急处置领导迅速前往，并将该学生带到临时观察室，再次对患病学生测体温，进行隔离安置；并联系家长及指定医院到校处置。对现场及临时观察室进行喷洒消毒。学校信息员将疫情报告中心校和镇卫生院公卫科。

　(4)模拟人员安排：

　上课教师：

　体温异常学生：xx 学生 学校应急处置领导：

　学生扮演者：四年级学生

　(三)学生放学离校演练 1.时间：11：25。

　2.演练内容。

　放学后，当班教师组织学生排队，按照导行线有序出校，要求学生保持距离，严格按照本班指定路线单向行走，在校园内，不能随意走动玩耍，不逗留，按时离校，注意交通安全。

　3.模拟人员安排：上课教师：

　学生扮演者：四年级学生。

　(五)教室消毒演练 1.时间：11：35。

　2.地点：四(1)班。

　3.演练内容：学生离校后，班主任、科任教师负责本班教室的消毒工作。

　4.模拟人员安排：班主任：

　 科任教师：

　。

　 五、开演练活动反馈总结会 15：50，全体教师集中四年级开反馈总结会。

　六、其他事项 1.演练的器械(口罩、体温枪、消毒水、防护手套、消毒喷壶等)由

　 老师准备。

　2.演练结束后，各班主任与科任教师搞好本班教室、走廊与楼梯的清洁。

　 小学 2022 年 1 月 3 日

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