第4课一五计划【完整版】

下面是小编为大家整理的第4课一五计划【完整版】,供大家参考。

　

　第 4 课工业化的起步 教学目标 基础知识 了

　解 “一五” 期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布 掌

　握 “一五” 的主要任务（从背景、 目的分析其合理性）

　能力训练过程方法 阅读资料联系理解 利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》 ， 说明“一五” 期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点 归纳分析 共和国第一部宪法的性质 情感态度价值观 爱党情感 “一五” 计划的提前超额完成， 使我国改变了工业落后的面貌， 证明了中共在经济建设方面“进京赶考” 的成绩斐然 唯物史观 全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布， 标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成 教学重点 “一五” 计划的主要任务和 1954 年宪法的颁布 教学难点 1954 年宪法的性质 教学过程 导入新课 组织学生回顾前一单元学过的线索， 按表格内容“对号入座” ：

　 建国初期的任务（最终完成新民主主义革命）

　建立人民政权 统一大陆、 民族团结 保家卫国 满足农民需要 召开新政协、 成立新政府 和平解放西藏 抗美援朝 土地改革 承上启下， 教师讲授：

　毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考” ， 已经向全国人民交了一份满意的答卷。

　但是， 由于国民党的黑暗统治， 旧中国的国民经济处于崩溃边缘。

　中国共产党接过来的是一副烂摊子， 经济底子太薄了。

　虽然经过三年努力， 我们的国民经济已经超过历史最高水平， 但跟其他国家相比， 还有很大差距。

　这差距有多大？ 如何赶上去？ 请同学们阅读第 4 课。

　组织学生学习和探究新课 第一个五年计划 1 计划编制前夕， 我国的经济发展水平有什么特点？ （仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家， 而且不如印度。

　）

　教师过渡讲解：

　为了迅速改变这种状态， 党中央依据我们国家的实际条件， 决定通过政府制定计划， 从 1953 年到 1957 年集中力量发展重点项目， 带动各行各业全面发展。

　这就叫做发展国民经济的第一个五年计划， 简称“一五” 计划。

　2“一五” 计划的基本任务是什么？ （指导学生阅读 15 页课文， 找到相关内容作好标记， 然后加以理解记忆：

　A. 集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础；

　B. 相应地发展交通运输业、 轻工业、 农业和商业→与人民生活息息相关；

　C. 相应地培养建设人才→科技是发展工业的第一生产力， 要靠人才来掌握。

　）

　教师小结、 过渡：

　由于“一五” 计划的基本任务符合当时我国经济发展的实际需要， 得到了人民群众的拥护和支持， 还得到了当时友好国家苏联的援助， 所以取得了巨大成就。

　[及时组织学生根据教师的讲解， 完成《填图册》 第 7 页第 2 题的答案。

　] 3“一五” 计划取得哪些重大成就？ （组织学生完成《填图册》 第 6 页第 1 题第1 个小题的答案：

　A. 先在课本第 17 页或地图册第 8 页上标注出重要企业、 新建铁路和公路的位置， 接着在填图册上完成答案。

　B. 教师在黑板上画出示意图， 组织学生“对号入座” 进行“接龙” 活动。

　）

　共和国第一部宪法的颁布 1 这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？ （1954 年， 第一届全国人民代表大会。

　）

　2 宪法的主要规定是什么？ （我国坚持人民民主专政， 坚持社会主义道路， 一切权利属于人民。

　）

　3 它的颁布有什么历史意义？ （由于事先广泛征求意见， 经过 1. 5 亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改， 充分表达了人民的意志， 成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法， 也是我国第一部社会主义性质的宪法。

　）

　板书设计 第四课

　工业化的起步 一. 一五计划的基本任务 一五计划取得的成就 二. 中华人民共和国第一部宪法 主要有哪些规定 它的规定有什么历史意义? 课后反思: 在总结一五计划成就时, 把成就总结成四厂二铁一桥

相关热词搜索： 第4课一五计划 完整版 一五 计划